贵州省贵阳市观山湖区2024-2025学年三年级下学期期末语文试题

参考卷 观山湖区2024一2025学年第二学期期末质量监测 三年级语文 考试时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 亲爱的同学]：本次9分钟的测试，希望你能仔细阅读题目及答题要求，认真思考， 沉潜应答、本测出四个板2个愿。习作题请端正写在答题卡作文格内、 卷首语：童年是一帆五彩缤盼的画卷，本学期学权三年氨开展了“多彩童年”分享会， 让衣们采着小观一起去参加吧！ 活动一，童年的递请函（共3愿，共6分） 听力测试：完成1一3惠，请写出你听到的正确答案，写在答愿卡上， 1.“七嘴八舌话童年”活动需要掷带的物品是（）2分) A.最喜欢的忍食 B.闪充勋章 C.旧玩具或日记本 2.“书香童年故事会”举行的时间是（)2分) A.周一B.周三C.周五 3.在活动四中，投作品的展示方式是（)（2分) A贴在教室的黑板上B.展示在走廊的“星光墙”C.发布在学校的网站上 活动二：七嘴八舌话童年（共11题，共36） 小观同学分享了春日观察日记，（阅读材料一，完成49愿） 材料一： ①春天来了，大自然有哪些变化呢？春回大地，各种植物f6gP☑ 从 沉坠中s0×Ina 。 层暖的阳光轻柔地（抚摸摸常）者大地，河边，柔软的 柳条抽出嫩黄的细芽，新叶你族者友，我挤老你，依低在枝条上。树下，小草从泥土里（显 出钻出)来，芬力花Jù16g -在一起，形成绿绿的地5，热情地u0n yi ng 春天。序珠在草尖滚动，偶尔折射出细小彩虹。春天里，乌儿们也活 跃起来啦！几只灵巧的燕子（沸过掠过）水面，乌R的翅膀有力地sh6ndòng 者，在天空féI6ng 枝头上，黄鹭欢唱，时而跳跃，时而（舒展舒服） 翅尚。 第1页，共6页 ②我摸了摸：摔柳条的，伙软的，像招小猫的耳朵」草叶间，几只小妈奴，正忙者椒运 春天的粮食排增队。一件风吹来，花册落在我的鼻尖上一哈哈，，春天和我闲着玩呢！ 4.结合语境，看拼音将正确的词语写下来。(6分) 5.文中加点的字读音正确的一组是()。(2分)》 M.挨着（61)折射(h6)B.挨着(61)折射(h6)C.挨着（a1)折射(s♪白) 6.请用“√”在括号里选择恰当的词。(4分) 7,同学们发现日记第②自然段中有四处错误，请你用上修改符号在句中修改。(4分) 8.读到画横线的句子想象到的画面合适的是()(2分) A小草从泥土里探出头来，树木抽出新的枝条。 B.燕子飞回来了，青蛙从冬眠中醒了。 C.荷花在池塘中盛开，菊花也绽放了。 9.第①自然段的大意是()(2分) A春天来了，春回大地，柳条抽出做芽，黄鸢欢唱跳跃。 B.春天来了，大自然有咏些变化呢？ C.春天来了，大自然有了变化，植物苏醒，鸟几话跃起来。 其他同学也做了分享： 10.小山同学分享了外出摄影图片，同学们纷纷来配诗句(6分) 落(1)第一幅图正确的诗句是( )(2分) A竹外桃花三两枝，春江水硬鸭先知， B.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 C.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 (2)第二船图正确的诗句是( )(2分) A.江南好，风录旧曾谙。 B.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横， C.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 (3)第三幅图正确的诗句是( )（2分) A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B.独在异乡为异客，每道佳节倍思亲。 C,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 第2页，共6页 小乐同学分事了数木龙舟节资料：（侧读材料二，完成11一14愿） 材料二： 清水江上的欢乐盛典：苗族独木龙舟节 ①章年鹅午，贵州施来清水江中使迎来盛大的苗族独木龙身节】 ②快可包道那成皮的龙产及也们制作的？工匠们精进笔直材木作龙骨，制作出流畅船 身，仔细安装加国部件，最后装上象征祥瑞的精头牛角光头，涂上光品品的清津，一粮藏聚 旺心与汗水的“水上神龙”才算完工。 ®当龙舟入江，节日的欢乐除间沸唐】“味咚”蛀点中，龙舟如箭竞发，梨手音力对水， 两岸纳成家天。最热闹是“抢腐子”一病子入水，小伙子们欢笑着硫河◆抢，水花、笑 声齐飞，枪到者预示好运！岸边盛装同胞最歌战奔，银饰叮当，山欧摩亮，处处洋溢喜悦， ④这节日如纽带凝聚各地周胞，让心更近。敌精龙舟、的丽限体、热间习俗，吸引来 八方游客，传递着苗族的热情。如今，它已放列入国家非物质文化遭产，永载着民旗记忆 与骄做，代代相传。 11.这篇文章从 几个方面介绍贵 州的独木龙舟节。(3分) 12.第②自然段中，用画横线的句子作为开头介绍了独木龙舟的制作过程，请你也用类似的 开头介绍一种传统节日中的事物。(3分) 13.第③自然段从第些方面将“独木龙舟节的欢乐”写清楚的( )2分) A.“咚咚”鼓点 龙舟如箭竞发 桨手奋力划水 B.节日欢乐 鸭子入水 山欧嘹亮 C.龙舟竞赛 抢鸭子 同胞我欧戟舞 14.小观想做一张介绍传统节日的手抄报，可以放入其中的是( )(2分) A独木龙舟节的起源传说 B.龙舟比赛结果 C.龙舟使用方法 活动三1书香童年故事会（共12愿，共33分） 15.因场地使用冲突，原定10：00的活动改到下午，请按内容布大队部写一则通知。(5分) 时间：4月21日下午三点 地点：学校图书馆 参会人员：三年级全体同学 内容：书香童年故事会 通知时间：4月21日上午 第3页，共6页 16.活动马上开始了，小欢和旁边的同学大声静天，适合提醒地的话是（)(2分) A“喂！别说话了，真讨厌！没滑到主持人上台了吗？" B.“小欢，我们先安静听主持人拼话，等会儿休息时再聊其他的事好吗？” C.“小欢，说话要注意点场合，现在讲话太影响别人了！” 故*会开始了，小观分享了一个寓言故豪：（阅读材料三，完成17-一20愿） 材料三； 赤宣王使”人火竿，必三百人，南郭”处士”请为王吹子，主三说”之，康食以数百 人，主王死，潜王”立，好-一听之，处士述。 【注释】：①收：让。②南郭：复址。③：士：古时指没微官的诀节人，这夏可理屏为普通文人 ④说(yuè)：通“说"，对…感到高兴，⑤漂1【n),被食，⑤含，供杂， ⑦酒(mIn)王：齐室王之于，⑧：(hào):喜水 17.下面句子停顿节奏正确的是（)(2分) A.南郭处士/请/为王/吹竿B.南郭/处士/请为/任吹竿C.南郭处士请/为/王吹竽 18.最后南郭处士逃跑的原因是（)(2分) A.齐宜王使人吹芋，必三百人B.南郭处士请为王吹竿C.宜王死、澄王立，好一一听之 19.(1)这个故$的名字是（)(2分) A.掩耳盗铃 B.滥竿充数 C.自相矛盾 (2)读完这个故事，明白的道理是（)(2分) A.没有真才实学不避要，让别人喜欢你更重要。 B.没有真才实学没关系，跟灌其他人就行了。 C,没有真才实学的人，靠龈混过关是行不通的 第4页，共6页 20.下列行为和南郭处士一样的是（)（2分) A.小欢写完数学作业，为了更好看给每道题都画上彩色花边。 B.小湖在背书时，偷偷看着同桌的口型小声跟着念，蒙混过关。 C.小乐每次考试班级第一，他认为无论在哪里他都是第一。 小山分享了一个有趣的故事：（阅读材料四，完成21一26题） 材料四 大鱼轻，小鱼重 ①大个子老鼠和小个子猫是好朋友。 ②小个子猫就要过生日了，大家决定送地最喜欢的鱼，纷纷去买鱼。大个子老息说：“我 要让小个子猫吃到我亲手约上来的鱼。”③大个子老鼠请教鹤伯伯，原来约鱼先要有一根鱼 竿。可是鱼竿太责了，他决定自己做一根。大个子老鼠拿着自己做的鱼竿去钓鱼。看着鹤伯 伯钓了一条又一条，大个子老鼠什么也没钓到，失望极了。鸫伯伯发现原来大个子老鼠没挂鱼 年，于是教它在鱼钩上挂近蚓。 ④鱼钩上有了蚯蚓，大个子老鼠一会儿用鱼竿赶鱼，一会儿用鱼竿扎鱼，一会儿用鱼竿 拔水。鱼还是一条也没钓到。鹤伯伯笑着说：“钓鱼要耐心等待，像你这样乱动会把鱼吓跑 的。” ⑤大个子老鼠一动不动等鱼来。太阳下山了，终于，一条近视眼鱼迷了路，一不小心挂 在大个子老鼠的童钩上了。鱼钩上晃荡着一条很小很小的鱼，轻飘飘的一点也不重。 ⑥大个子老鼠高高兴兴地杠着鱼竿去参加生日会。大家看到大个子老鼠的鱼，说：“这么 小？哪能跟我们在商店买的大鱼比！” ⑦小个子猫看着朋友们的礼物，说：“虽然你们的鱼大，但他的鱼更重。” 21.小山想用思维导图梳理故事内容。请你帮他填一填。(4分) 没有鱼竿 乱动鱼竿 挂上蚯蚓 钓到小鱼 22.小山讲故事时转述了第②自然段画横线的句子，请你写下来。(2分) 第5页，共6页 23.第⑤和第⑦自然段中的“重”字理解正确的是（)(2分) A.第⑤自然段指鱼的重量，第⑦自然段指大个子老鼠的情谊分量 B.第⑤自然段指鱼竿的重重，第⑦自然段指大个子老鼠的情谊分量 C.第⑤自然段指鱼的重重，第⑦自然段指大个子老鼠的体重 24要理解“虽然你们的鱼大，但他的鱼更重”这句话可以用」 方法，知道这句话· 的意思是 (2+2分) 25.小山赢得了比赛，请你在横线上补充恰当的神态和动作表现出小山的心情。(2分) 接过冠军的奖杯，小山 “感谢大家的支持！” 6本次活动互赠书签的环节，根据内容，右边这张书签可以送给( )(2分) A.小湖看见试卷上错了一道题，她觉得已经扣分没必要订正了。 y 人谁无过？ B.小欢看到小观乐于助人，勤奋努力，她决心向他学习。 过而能改， 善莫大两。 C.小乐踩环了别人的文具盒，鼓起勇气承认自已的错误。 活动四：意心妙笔绘想象（共1题，共25分） 27.习作。 多彩的童年离不开天马行空的想象！今天是学校的“疯狂颠倒日”！校园里的一切规则 和物品都像被施了魔法，彻底反转了！现在，就握紧你的“妙笔”，展开大胆的想象，让我 们一起描绘一个不可思议的颠倒世界吧！： 1选场景：选择1-2个你最熟悉的校园地点（如教室、操场、食堂.…）。 2大变样：用想象力让这个场景彻底顺倒！可以从下面例子中获取想象灵感，比如： 物品功能互换（例：课桌当凳子？扫把当拖把？） 规则完全相反（例：上课铃响放学？慢跑比赛得第一？，，、·） 角色大对调（例：学生讲课？校长值日？，） 3.写故事：在这个奇妙的顺倒世界里，会发生什么有趣或麻烦的事？大胆想象。 4,题目自拟，字数350字左右。 第6页，共6页