第4章 电流、电压和电阻总结提升 课件 2025-2026学年物理教科版九年级上册

2025-07-12
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第4章 电流、电压和电阻 第4章总结提升 1 教材要点梳理 01 教材图片专练 02 温馨提示:鼠标轻轻一点,内容立即呈现 教材实验突破 03 高频考点过关 04 CONTENT 3 一、电流 1.物理学中用每秒通过导体某一横截面的    多少来表示电流的大小。电流用符号   表示,单位是    ,简称   ,符号是   ,常用单位还有毫安(mA)、微安(μA)。  教材要点梳理 电荷 I 安培 安 A 4 2.测量电流的仪表是     。  使用方法:①必须    联在待测的那部分电路中;②使电流从它的      接线柱流入,从    接线柱流出;③被测电流不能超过它的最大测量值;④绝不允许不经用电器直接将其接在电源的两极上。  电流表 串 “+” “-” 5 二、电压 1.电源是提供     的装置,电压是电路中形成     的原因。电压用符号U表示,单位是    ,简称    ,符号是    ,常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。  2.测量电压的仪表是     。使用方法:①要    联在被测电路两端;②要使电压表的    接线柱靠近电源的正极,    接线柱靠近电源的负极;③被测电压不能超过它的最大测量值。  电压 电流 伏特 伏 V 电压表 并 “+” “-” 6 三、串、并联电路中电流、电压的特点 1.(1)串联电路中电流的特点:              。  (2)公式:      。  2.(1)并联电路中电流的特点:                    。  (2)公式:      。  串联电路中各处的电流相等 I1=I2=I3 并联电路中干路里的电流等于各支路中 的电流之和 I=I1+I2 7 3.(1)串联电路中电压的特点:                         。  (2)公式:       。  4.(1)并联电路中电压的特点:                 。  (2)公式:       。  串联电路两端的电压等于串联电路中各 部分电路两端的电压之和 U=U1+U2 并联电路中,各支路两端的电压相等 U=U1=U2 8 四、电阻 1.对电流阻碍作用较小,     导电的物体叫作导体,常见的导体有金属、石墨、大地、人体、酸碱盐的水溶液等;对电流阻碍作用很大,     导电的物体叫作绝缘体,常见的绝缘体有塑料、橡胶等。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。   容易 不容易 9 2.电阻是表示导体对电流      大小的物理量,用符号    表示,单位是    ,简称     ,符号是     ;电阻是导体本身的一种性质,只与导体的     、    、     和温度有关,与导体两端的电压、通过导体的电流    。 3.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的     来改变电阻的,正确连接方法是“一上一下”。  阻碍作用 R 欧姆 欧 Ω 材料 长度 横截面积 无关 长度 10 教材图片专练 图4-3-7 命题点:小鸟会触电吗 1.如图所示,开关闭合后,左边的小鸟不会触电,而右边的小鸟会发生触电事故,这是因为导线两端     电压,用电器两端    电压。 没有 有 11 续表 图4-5-2 命题点:用铅笔芯控制小灯泡的亮度 2.如图所示的铅笔芯变阻器,左端导线夹固定,当右端导线夹向左移动时,灯泡的亮度会            (选填“变亮”“变暗”或“不变”),这说明了导体的长度越长,电阻     (选填“越大”“越小”或“不变”),利用这个原理可以制成             来改变电路中的电阻,从而改变电路中的电流。 变亮 越大 滑动变阻器 1.实验电路图 12 教材实验突破 实验 1 探究串、并联电路中电流的特点 2.实验器材:电源、开关、导线、电流表、小灯泡。 3.设计实验 (1)根据电路图连接实物电路。连接时开关必须    。  (2)实验前电流表要     。连接电流表时应使电流“正进负出”。用电流表分别测出通过A、B、C三点的电流,并记录在表中。然后更换     规格的小灯泡再进行多次实验。  13 断开 调零 不同 4.实验步骤 (1)将电流表分别接入图甲中的A、B、C三点,测出电流IA、IB、IC的大小,记录在数据表格中,并进行比较。 (2)换不同的规格的灯泡重复测量图甲中A、B、C三点的电流,测出电流IA、IB、IC的大小,记录在数据表格中,并进行比较。 14 (3)将电流表分别接入图乙中的A、B、C三点,测出干路电流IC和支路电流IA、IB的大小,记录在数据表格中,并进行比较。 (4)换不同规格的灯泡重复测量图乙中A、B、C三点的电流,测出干路电流IC和支路电流IA、IB的大小,记录在数据表格中,并进行比较。 15 5.实验结论 (1)串联电路中各处的电流    。  (2)并联电路中干路里的电流    各支路中的电流之和。  16 相等 等于 6.评估交流 (1)在实验过程中,小明在电路中换上规格不同的小灯泡多次测量,他这样做的目的是       。  (2)图甲中,闭合开关,发现L1亮,L2不亮。你认为原因是      。 17 寻找普遍规律 L2短路 (3)实验中小张发现图甲中灯泡L1比L2亮,于是他认为“串联电路中电流每流经一个用电器,电流就会弱一些”。请你不添加任何器材,证明他的观点是错误的。你的方法是          。 18 用电流表测出A、B、C三点电流的大小 1.实验电路图 19 实验 2 探究串、并联电路中电压的特点 2.实验器材:电池组、导线、小灯泡、开关、     。  电压表 3.设计实验:探究串、并联电路中电压的特点,需要将    表和被测电路    联进行测量。如图甲所示,分别测出A与B、B与C以及A与C之间的电压进行比较;如图乙所示,分别测出AB、CD两段电路两端的电压,并和电源电压进行比较。  20 电压 并 4.实验步骤和注意事项 实验前电压表要    。连接电压表时应使电流“      ”。  (1)a.探究串联电路中AB、BC、AC三处的电压关系,可将电压表分别并联在AB、BC、AC三处的电压UAB、UBC、UAC的大小,进行比较; b.换不同型号的灯泡重复测量图甲中AB、BC、AC三处的电压UAB、UBC、UAC的大小,记录在数据表格中,并进行比较。 21 调零 正进负出 (2)a.探究并联电路中AB、CD、电源三处的电压关系,可将电压表分别并联在AB、CD、电源处,测出电压UAB、UCD、U电源的大小,进行比较; b.换不同型号的灯泡重复测量图乙中的AB、CD、电源三处,测出电压UAB、UCD、U电源的大小,记录在数据表格中,并进行比较。 22 5.实验结论 (1)串联电路两端的电压    串联电路中各部分电路两端的电压之和。  (2)在并联电路中,各支路两端的电压     且     干路两端的电压。  23 等于 相等 等于 6.评估交流 (1)小刚正确测出了图甲中L1两端的电压后,保持电压表 的B连接点不动,只断开A连接点改接到C连接点上,测量 L2两端的电压。他能否测出小灯泡L2两端的电压?     ,理由是             。  (2)实验结束后,小芳认为若用电器两端的电压相等,则用电器之间一定是并联的。请用所学知识帮助小芳分析她的错误之处:                              。  24 不能 会使电压表正、负接线柱接反 两个规格相同的 灯泡串联时,两个灯泡两端的电压相等 7.实验拓展:串联电池组两端的电压等于每节电池两端的电压    ;并联电池组两端的电压     每节电池两端的电压。  25 之和 等于 1.实验装置 26 实验 3 探究决定电阻大小的因素 导体编号 a b c d 长度/m 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面 积/mm2 1.2 1.2 2.4 1.2 材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 27 2.实验器材:电池组、小灯泡、带鳄鱼夹的导线、开关、酒精灯、电流表、     。  3.设计实验:在电压不变的情况下,通过比较导体中     (或灯泡的亮度)来研究导体电阻的变化。  导体编号 a b c d 长度/m 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面 积/mm2 1.2 1.2 2.4 1.2 材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 4根电阻丝 电流大小 4.进行实验 (1)要研究导体电阻大小与长度是否有关,应选用    两根合金丝。  (2)要研究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用     两根合金丝。  28 导体编号 a b c d 长度/m 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面 积/mm2 1.2 1.2 2.4 1.2 材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 a、d a、c (3)要研究导体电阻大小与材料是否有关,应选用    两根合金丝。  (4)实验中给同一段合金丝加热的过程中,发现电流表的示数逐渐变小,说明合金丝的电阻逐渐变   ,从而得出导体的电阻与    有关。  29 导体编号 a b c d 长度/m 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面 积/mm2 1.2 1.2 2.4 1.2 材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 a、b 大 温度 5.实验结论:导体电阻大小取决于导体的    、    、                ,还与    有关。  30 导体编号 a b c d 长度/m 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面 积/mm2 1.2 1.2 2.4 1.2 材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 材料 长度 横截 面积 温度 6.评估交流 (1)本实验主要应用了     法和    法。本实验通过     的示数或     来反映导体电阻的大小。  (2)多次测量的目的:         。  31 导体编号 a b c d 长度/m 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面 积/mm2 1.2 1.2 2.4 1.2 材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 控制变量 转换 电流表 小灯泡的亮度 寻找普遍规律 1.(2024天津中考)在“探究电阻一定时电流与电压关系”的实验中:在某次实验时两电表的示数如图所示,电压表的示数为    V,电流表的示数为    A。  32 考点 1 电压、电流的测量 高频考点过关 2.6 0.26 2.(2024内江中考)长短粗细都相同的铜导线和镍铬合金线,电阻分别为R1和R2,且R1<R2,将它们串联在电路中,通过的电流分别为I1和I2;将它们并联在电路中,R1、R2两端的电压分别为U1和U2。则下列判断正确的是 (  ) A.I1=I2 B.I1>I2 C.U1>U2 D.U1<U2 33 考点 2 串、并联电路中电压、电流的特点 A 解析:AB.将电阻R1和R2串联在电路中,通过的电流分别为I1和I2,因为串联电路的电流处处相等,所以I1=I2,故A正确,B错误;CD.将R1和R2并联在电路中,R1、R2两端的电压分别为U1和U2,由并联电路电压规律可知U1=U2,故CD错误。故选A。 3.(2024成都中考)在“探究并联电路中的电流特点”实验中,图甲是某小组同学设计的电路图。 34 (1)图乙是该小组连接的电路,闭合开关S,电流表测通过    的电流。 L2 解析:(1)由图乙可知,两灯泡并联,电流表在L2所在支路,因此测量的是通过L2的电流。 (2)该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验,用电流表多次测A、B、C三点电流,记录实验数据如下表。 35 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.30 0.22 0.50 2 0.22 0.28 0.50 3 0.24 0.22 0.46 4 0.28 0.30 0.28 分析表中数据,以下说法不合理的是    。  A.四次实验中电流表选用测量范围为0~0.6 A B.表中的数据均在误差范围内 C.此实验还可测量更多组数据 D.通过多次实验,可避免偶然性 B 解析: (2)A.由表中数据可知,电流表分度值为0.02 A,因此电流表选用的是0~0.6 A测量范围,故A不符合题意;B.由第4次实验数据可知,IC处的电流不在误差范围内,故B符合题意;CD.本实验中多次测量可以避免偶然性,寻找普遍性规律,因此实验还可测量更多组数据,故CD不符合题意。故选B。 36 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.30 0.22 0.50 2 0.22 0.28 0.50 3 0.24 0.22 0.46 4 0.28 0.30 0.28 (3)小成同学测量通过灯泡L1电流时,L1正常发光,L2忽亮忽灭,他接下来的操作应该是      。(写出一条即可)  37 将灯泡L2拧一拧 解析: (3)由题意可知,L2忽亮忽灭,说明L2接触不良,因此可以将灯泡L2拧一拧。 4.(2024烟台中考改编)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后发现电压表无示数,假设电路中只有一个元件发生故障,则故障的原因可能是(  ) A.灯泡L1短路 B.灯泡L2短路 C.灯泡L1断路 D.开关S短路 38 考点 3 故障电路 A 解析:根据题意可知,电压表无示数,一是电压表并联 部分短路,即灯泡L1短路,二是电压表两接线柱到电 源两极中间某处断路,即灯泡L2断路或开关S断路,故A符合题意,BC不符合题意。开关S短路,电压表仍可与电源连通,故D不符合题意。故选A。 5.(2024淄博中考)如图所示电路,闭合开关S,滑动变阻器 的滑片P向右移动时,下列说法正确的是 (  ) A.电流表的示数不变,电压表的示数不变 B.电流表的示数变小,电压表的示数变大 C.电流表的示数不变,电压表的示数变大 D.电流表的示数变小,电压表的示数不变 39 考点 4 滑动变阻器调节电压、电流 A 解析:由题图可知,R1与R2并联,电流表测通过R1的电流,电压表测电源电压,移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数不变,故BC错误;滑动变阻器的滑片P向右移动时,R2接入电路的阻值变大,因并联电路各支路互不影响,所以电流表示数不变,故A正确,D错误。故选A。 $$

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