单元必背知识清单与句型语法-2025-2026学年人教版（2024）七年级英语上册

七年级上册英语新人教版单元必背知识清单 Starter Unit 1Hello！ 一、必背知识清单 1.greet sb 向某人打招呼 3. look at 看着..... 5. start doing sth开始做某事，强调做了 7.thanks=thank you 感谢；谢谢 9.match A with B 把A和B进行匹配 11.each other=one another 互相 13.call sb sth 叫某人...... 15. OK主要用于口语中, fine　常用来指身体或天气状况好 good 常用来指人的品行好或物品的质地好 17. too 也,通常用于肯定句末尾,逗号可有可无 also也,用于肯定句中;be动词前,实义动词后 either“也（不）”，用于否定句末尾 as well‘也’，用于句末不用逗号 二、句型语法： 1.—Good morning/afternoon/evening! 早/中/晚上好 —Good morning/afternoon/evening! 早/中/晚上好 3.—Nice to meet you! 很高兴见到你! — Nice to meet you, too! 见到你也很高兴。 5.—What’s his name? =Can I have his name？ =Who is he？他的名字是.... —His name’s Bob. =He’s Bob.他是.... 7.—How do you spell your name？怎么拼写你的名字 —T-I-N-A. 2.make up编造 4.start to do sth 开始做某事，强调未做 6.It’s time for sth= it’s time to do sth 该是做...的时间了8.thank you （for sth）=thanks for sth因为某事感谢 10.have a conversation with sb“与某人交谈”。 12.call sb at +电话号码 以这个电话号码打给某人 14.starter unit 过渡单元 16.  speak +语言 能说某种语言 say......to sb 向某人说（后面接具体说的内容） talk to/with sb.同某人交谈talk about sth 谈论…… tell sb. about sth.告诉某人关于某事  tell sb sth=tell sth. to sb. 告诉某人某事  2. —Hello!/Hi! 你好！ —Hello!/Hi! 你好！ 4.—What’s your name? =May I have your name? =Who are you？你的名字是....？ —My name is Gina. = I am Gina. 我是..... 6.—What’s her name? =May I have her name？ =Who is she？她的名字是.... —Her name’s Mary. = She’s Mary. 她是..... Starter Unit 2 Keep Tidy！ 一、必背知识清单 1.keep +sb/sth+ 形容词“保持某一状态” 3.a pair of 一双 5.need sth 需要某物 7.find sth 找到某物，强调结果 9.get up 起床 11.welcome sb 欢迎某人 need sth. 意思是“需要某东西5. start doing sth开始做某事，强调做了 13. am 我用am (是) are 你用are ，are 复数全用are is 紧跟她she他he它it，单数用is 二、句型语法： 1.—What do you have in your schoolbag？你书包里面有什么？ —I have a cup.我有一顶帽子 3.—Is it in your schoolbag？它在你的书包里吗？ —No，it isn't. Yes,it is. 不，它不在/是的，它在 2. keep + doing sth “持续干某事” 4.need to do sth. 意思是“需要干某事” 6.wake up 醒来 8.look for 寻找，强调找的动作 10.let's do sth 让我们做某事吧 12. at +具体的时刻 几点几分 on+具体的某一天 星期日期 in+时间段 年/月/季/早中晚 14. in 在....里面 on 在...上面 有一个接触面 under 在....下面 2.—What color are the rulers？你的尺子是什么颜色的？ —They are yellow.它们是黄色的。 4.—Thanks=Thank you. 谢谢 —You are welcome.不客气 5.名词单复数变形规则 一般在名词词尾加“-s” map—maps, bird—birds, orange—oranges 以s, x, ch, sh结尾的名词加“-es” box—boxes, class—classes, watch—watches 以o结尾的无生命的名词后面加“-s” 以o结尾的有生命的名词后面加“-es” photo—photos,zoo—zoos ,tomato—tomatoes 以辅音字母加y结尾，变y为i加“-es” baby—babies, lady—ladies candy—candies 以fe或f结尾，把fe或f变为v加“-es” knife—knives, wife—wives, leaf—leaves 不规则变化与单复同形 child—children, foot—feet, sheep—sheep ,people--people 中日不变, 英法联军a变e, 其他国人加s Chinese-Chinese,Englishman-Englishmen,German-Germans Australian-Australian Starter Unit 3 Welcome！ 一、必背知识清单 1.have fun玩得开心 3.=enjoy oneself 玩得开心 5.How many + 可数名词复数形 对多少提问 7.=数词+more+复数名词：更多的.... 9.another + 单数名词 其它另外一个 11.talk about 讨论，交流.... 13.many kinds of +名词复数 许多种类的... 15.How much+不可数名词 对多少提问（不可数） 17. 指代远的东西用这个 that (that) 电话用语中询问你是..用that is 介绍两个人/物时,第二个用that 二、句型语法 1.—What's this/that？这/那是什么 —It's a/an... 它是... 3.—How many ducks can you see？你能看见多少只鸭子？ —I can see four ducks.我能看见四只鸭。 5.复合名词的复数:1）带有man和woman的前后都要变成复数 man teacher--men teachers 男老师们 woman doctor-women doctors 女医生们 7. a+辅音因素开头的单词,表示泛指:一... (冠词) an+元音因素开头的单词,表示泛指:一... the表示特指特定的人或物,这/那... 2.=have a good time玩得开心 4.How much + 不可数名词 对多少提问 6.another + 数词 + 复数名词 更多，再 8.introduce A to B 把A 介绍给B认识了解 10.other+复数名词 其它人/物 12.listen to music 听音乐 14.How many +名词复数 对多少提问（可数） 16. 指代近的东西用这个 this (this) 电话用语中我是用this is... 介绍两个人/物时,第一个用this 18. like sth/sb 喜欢某物/某人 (like) like to do sth 喜欢去做某事（临时性） like doing sth 喜欢做某事（习惯性） 2.—What are these/those？这/那些是什么？ —They are...它们是.... 4.—What else can you see on the farm？在农场上你还能看见什么？ —I can see five sheep.我能看见五只羊。 6.复合名词的复数:2)其它复合名词只变第二个名词为复数 carrot plant=carrot plants 胡萝卜植株些 apple tree=apple trees 苹果树些 Unit 1 You and Me 1、 必备知识清单 1.make friends （with sb）与某人交朋友 3.introduce oneself 自我介绍 5.personal information个人信息 7.in the same class在同一个班级 9.a lot=very much非常，副词 11.a lot of +名词复数：许多，是量词组 13.want to do sth 想要去做某事 15.= want to do sth. 可直接随意陈述意愿 17.get to know 了解 19.write to sb 给某人写信 21.be from=come from 来自.... 23.live with sb 和...居住在一起 二、句型和语法 1.—Are you Peter？你是皮特吗？ —Yes,I am./No,I’m not.是的,我是./不,我不是. 3.谁的：若表示“两者所共有”时，在最后一个名词后加 ’s This is Tom and Jerry's room. 这是汤姆和杰瑞（共同）的房间。 2.full name 全名=（名+姓） 4.(名）first/given name+ （姓）last / family name 6.make mistakes=make a mistake 犯错 8.by mistake 错误地 10.sb's favourite = sb like...best /very much 最喜欢. 12. want sth 想要某物 14.would like to do sth . 更委婉，希望肯定回答 16. =feel like doing sth 想要做某事的感觉与冲动 18.the first step in doing sth. 做某事的第一步 20.be full of 充满/装满.... 22.play with 和...一起玩 24. in +大地点 住在... (live) at +小地点 住在..... 2.—Where is Mr Smith from? 史密斯先生来自哪里？ —He's from the US.他来自于美国. 4.谁的：若表示“两者各有”时，分别在每个名词后面 ’s。 These are Tom's and Mary's books. 这些是汤姆的和玛丽的书。 5.人称代词 主格 宾格 单数 复数 单数 复数 第一人称 I：我 we：我们 me：我 us：我们 第二人称 you：你 you：你们 you：你 you：你们 第三人称 she/he/it:她/他/它 they：他们 her/him/its:她/他/它 them：他们 主格：一般放在句首做主语 宾格：一般放在动词/介词后面做宾语 Unit 2 We are Family 一、必背知识清单 1.mean doing sth 意味着什么 3.mean to do sth打算做某事 5. everyday 每天的，修饰名词 7.spend time doing sth花费时间干某事 9.a lot of=lots of +可数名词复数/不可数名词,许多 11.make sb. + 形容词 “使/让某人怎么样” 13.in the middle 中间 15.go hiking 远足 17. and表并列放在肯定句中 (和) or用在否定句中，也可表示或者 二、句型语法 1.—Do you play the piano？你会弹钢琴吗？ —Yes,I do./No,I don’t.是的,我会./不,我不会. 2. the meaning of sth ...意思/意义 4.every day 每天，一般放在句末 6.spend time on sth 花费时间在某事上 8.laugh at sb 嘲笑某人 10.be different from 与...不同 12.make sb do 使某人做什么 14.next to 在...旁边 16.at night 在夜晚 18. good 常用来指人的品行好或物品的质地好 well adj.身体好的=fine；adv. 好地 修饰动词 2.—Does your father spend a lot of time fishing？你父亲花很多时间钓鱼吗？ —Yes,he does./No,he doesn't.是的,他有./不,他没有 3.谓语动词第三人称单数变化规则 一般情况下，在实义动词后直接加-s run-runs like-likes help- helps get- gets 以字母s, x, ch, sh,o,结尾的实义动词，在词尾加-es pass- passes go-goes teach- teaches wash- washes 以辅音字母加y结尾的实义动词，变y为i，再加 -es study- studies try- tries cry- cries copy- copies 不规则 have-has 4.名词所有格：表示所属关系，意为“某人的/某物的” and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s” This is Mary and Lily’s bedroom . 用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s”。 These are Tom’s and Jack’s school bags . of 用来表示无生命的名词所有格。 a photo of us the map of China the door of the room 有生命的表达方式：名词+’s，名词以s结尾时直接+’ Tom’s students’ Unit 3 My School 一、必背知识清单 1.in front of :在.....前面 3.in the front of:在..前部（有空间限制） 5.across from在......对面 7.put up 意思是“举起；张贴；搭建” 9.it's important to do sth 做某事是重要的 11.on the wall 在墙上 13.how about+sth/sb/doing sth ....怎么样？ 15.a special way to do sth 做某事的特别方法 17.sports field运动场 19.famous people =well-known people 名人 21. most of +名词 大多.... 23. because+句子，不能与so同时出现 (因为) because of+名词/非谓语短语，表原因 25. across 从平面通过 through 从空间内部通过 over 从...上方走/翻过去 二、句型语法 1.—Where is the library？图书馆在哪？ —It is behind the classroom building.它在教学楼后. 3.There are some trees in front of the sports field.在运动场的前面有一些树。 2.do exercises 做体操 4.be similar to与....相似 6.between...and... 意思是“在......和.......之间” 8.at the back of 在....后面 10.raise money 存钱 12.change one's mind 改变某人的主意 14.=what about+sth/sb/doing sth ....怎么样？ 16..take/have a seat 坐下 18.≈playground操场≈gym体育场 20.What is ... like？=How is...？ .....怎么样 22. there be 这里有....，就近原则根据最近的名词决定谓语动词的单数或复数。 24. about：关于，有关 about：大约；左右 2.—Is there a whiteboard in your classroom？在你的教室里有白板吗？ —Yes,there is./No,there isn't.是的，这里有。不，这里没有 4.人称的物主代词表： 形容词和名词性物主代词的用法 第一 人称 第二 人称 第三 人称 第三 人称 第一 人称 第二 人称 第三 人称 第三 人称 形容词性物主代词+名词 my your his her its our your their =名词性物主代词单独用 mine yours his hers its ours yours theirs 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的 重点：形容词性物主代词+名词=名词性物主代词 my pen=mine My bag is red.=Mine is red. Unit 4 My Favourite Subject 一、必背知识清单 1.the same as 和.....一样 3.learn about 了解..... 5.learn from 从.....中学到...... 7.be good with sth 善于处理应对..... 9.be good at sth/doing sth 擅长于某事/做某事 11.help sb with sth 帮助某人某事 13.remember to do sth 记得要去做某事（未做） 15.let sb do sth 让某人做...... 17.play instruments演奏乐器 19.work out 计算出，解决 21.in class 课堂上 23.like 像，表示举例 二、句型语法 1.Biology is difficult but important.生物很难但很重要 3.—What other subjects do you like？你还喜欢什么学科？ —I like maths，English and PE.我喜欢数学、英语和体育。 2.be excited about 对....感动兴奋 4.be interested in 对....感兴趣 6.a number of +名词复数许多 （谓语用复数） 8.the number of +名词复数...的数量（谓语用单数） 10.be good for 对....有益 12.it is +adj+ to do sth 做某事是......的 14.remember doing sth 记得做过某事 16.all kinds of 各种各样的 18.feel like +名词 感觉像...... 20.want to be 想要成为........ 22.in the future 在将来 24.be busy with sth 忙于某事 2.He doesn’t like maths because it’s boring to him.他不喜欢数学，因为对他来说很无聊。 4.—What's your favourite subject？你最喜欢什么学科？ —My favourite subject is geography.我最喜欢的学科是地理。 5.连词用法对比分析 but：表示转折,前后情况刚好相反,(虽然:although不能同时出现) He likes playing basketball，but his brother likes playing chess. Biology is difficult but important. and：表示顺承或并列，前后连接类似的东西与结构 He likes playing basketball and playing chess. English is important, and my English teacher is really nice. because+句子：表原因，不能与（所以：so）同时出现 He likes playing basketball because it is exciting. Why do you like history？——Because it’s fun. or：表示和（否定句中），或者，否则，不然 I don't like math or English. Which one do you like ?The yellow one or the black one？ You must walk fast, or we will be late. Unit5 Fun Clubs 一、必背知识清单 1.join+团体组织/俱乐部（长时间成为其中一员） 3.join in+临时活动 5.a piece of +不可数名词 一则/条/片 7.choose from 从.....中挑选 9.act out 表演 11.learn to do sth 学习做某事 13.make sb do 使/让某人做某事=let sb do 15.fall in love with 爱上...... 17.collect plants and insects 收集动植物 19.English-speaking club 英语口语俱乐部 21.take photos 拍照 23.fall down 摔倒，倒塌 25.more than +名词 多于 ，不止 27.介词 with，和..一起，伴随带有，用...工具 for 为了 to 给到的对象，方向 二、句型语法 1.—What club do you want to join？你想加入什么俱乐部？ —I want to join the music club.我想加入音乐俱乐部。 2.join+sb 加入谁 4.take part in 参加群众性活动 6.make a choice 做出选择 8.the ability to do sth 做某事的能力 10.at home 在家 12.open sb's mind 开阔某人的思维 14.make sb adj 使某人怎么样 16.take photos 拍照 18名词-动词ing + club ：....俱乐部 20. play the+乐器 弹奏.... 22.play +球棋类 打/下.... 24.right under one’s nose 在眼皮底下，强调事物离得很近却容易被忽视 26. on+具体的某一天：星期，几月几号 at+具体时刻 in+时间段 2.—Can you play the guitar？你会弹吉他吗？ —Yes,I can./NO,I can't.是的，我会/不，我不会。 Unit6 A Day in the Life 一、必背知识清单 1.make use of使用；利用。 3.get up 起床 5.around≈about 大约，左右 around在....周围 7.begin to do sth. 开始去做某事 （一件新的事） 9.begin doing sth. 开始做某事（做过的） 11.finish doing sth. 完成做某事 13.prepare for sth 为.....做准备 15.dress sb 给某人穿衣服 17.what time =when 对时间提问 19.stay at home 待在家 21.have a break 休息一会 23.prepare to do sth 准备做某事 25.it is +名词+(for+sb)+to do sth 做某事对某人来是.......侧重事的好坏 27.rise 不及物动词，自然现象的升起， 29.复合形容词：由两个或多个词组合,用来修饰名词.中间要用“-”连接，不加s，seven-year-old:七岁的 二、句型语法 1.—What time do you usually get up？你通常什么时候起床？ —I usually get up at....我通常....点起来。 2.take a shower 洗澡 4.get dressed=be dressed穿衣服 6.on duty 值班 8.go to bed 上床睡觉 10.daily routine ≈everyday routine日常生活 12.a +（形容词）part of sth.（某物......的一部分） 14.dress up 盛装打扮 16.have breakfast 吃早餐 18.do one's homework 做某人的家庭作业 20.stay up （late） 熬夜 22.prepare sth for sb 为某人准备某物 24.It is +adj+(for+sb)+to+do+sth 做某事对某人来说是....侧重人的品性怎么样 26.it is time for sth=it is time for sb to do sth 对某人来说是做某事的时间 28.raise及物动词，强调人为地使某物升高、举起、提升、筹集等，后面要接宾语。 2.—When is your your maths class？你的数学课是在什么时候？ —My maths class is at 1:45p.m.我的数学课是在下午1点45. 3.时间的表达方式 顺读法 逆读法 直接按顺序翻译：小时数+分钟数 2:10:two ten 5:30：five thirty 8:00：eight o'clock 分钟数≤30:用 分钟数+past+小时数 4:15: a quarter past four 9:30: half past nine 分钟数＞30:用 （60-分钟数）+to+（小时数+1） 6:40: twenty to seven 11:55:five to twelve Unit7 Happy Birthday 一、必背知识清单 1.how/what about +sth/doing .....怎么样？ 3.to one’s surprise 令某人惊奇的是 5.have a sale 大促销 7.buy sth for sb=buy sb sth 为.......买某物 9.have a good day doing sth 玩得开心 11.=enjoy oneself /doing sth 玩得开心 13. at very good prices 以非常优惠的价格 15.take photos=take a photo 拍照 17.something+adj 一些......的 19.blow out 吹灭 21.to one's surprise 令某人吃惊的是 二、句型语法 1.—How much are those oranges？橙子多少钱 —Six yuan a kilo.六元一公斤。 2.why not do sth 为什么不做某事 4. think about +sth/doing sth考虑；思考 6. sell=on sale廉价销售 10.=have fun doing sth 玩得开心 12.how much =what is the price of 问价格 14. for+具体的价格+dollars 多少钱买的 16.help sb do sth帮助某人做某事 18.make a wish 许愿 20.How old ?=What’s sb’s age? 问年龄 22.doing sth非谓语形式放在句首作主语，后面的谓语动词用单数 2.—How much is the yogurt？酸奶多少钱？ —Five yuan a bottle.五元一杯。 3.序数词构成规则与用法 一般在基数词后面+th four-fourth seven-seventh tenth 整十数变y为ie+th forty-fortieth thirty-thirtieth 大于20的两位数或多位数， 只变个位为基数词 forty-one—forty-first one hundred and one—one hundred and first 特殊变形：一二三特殊记， 8去t，9去e，ve就用f替 one-first two-second three-third eight-eighth nine-ninth twelve- twelfth 表示事物的顺序：the +序数词+名词/形容词 (有物主代词时不加the) The fifth lesson. Today is her ninth birthday. 序数词前+a/an表示又一或再一 Please give me a third chance. 表示分数时：分子用基数词，分母用序数词， 分子大于1时，分母+s 四分之一：one fourth 五分之二：two fifths 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $$