内容正文:
韩城市2024~2025学年度第二学期期末质量检测
高一语文试题
注意事项:
1.本试题共10页,满分150分,时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试
?卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理:试题不回收。
一、阅读(72分】
(一)阅读I(本题共5小题,19分)】
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。自处方遣药精巧出奇的冷香丸,到仅有四色如烟如雾的软
烟罗,无论是费尽心机详尽叙述或是轻描淡写一笔带过,一部《红楼梦》写到的华美精致器具,淋漓
尽致地展现了那个时代的风物画卷。曹雪芹对上层社会的奢靡与风雅信手拈来,著作中随处可见
其化用。
《红楼梦》一书,食色性俱全,大场面比比皆是。但在这等繁奢中,却往往没有对佳肴进行详细
描述。第五十四回元宵夜宴,众人面前是何珍储不得而知,育夜之丰盛却通过王熙凤之口一一道
翔
来。贾母夜长饥饿,凤姐提出油腻的鸭子肉粥、温甜的红枣米粥均不合老太太口味,最后的杏仁茶
中选时,贾府已现衰颓之势,元春省亲时雍容华贵的万千气象已不复存在,但强弩之末的光彩却仍
十分炫目,仅是宵夜就如此面面俱到,不能不感慨贾家惊人的奢侈。
大场面如此,温馨的小场景也少不得彩显贾府的富丽。黛玉初进贾府,所提到的药品便是人参
养荣丸。人参是贵重药品,也是贾府富责的象征,与其兴衰密切相关。彼时的贾府视人参为区区小
事,然而七十七回中翻遍全府却找不出二两上等人参,也正预示了贾家的衰败。
除了人参养荣丸外,书中最令世人熟知的另一味药便是薛宝钗吃的冷香丸。冷香丸遍采春夏
秋冬四季的白花之蕊,又须尽集雨水、白露、霜降、小雪四时的雨露霜雪,还要辅以白糖、蜂蜜,黄柏
煎汤方能服下。这匪夷所思的配方在极尽雅致的同时,更非人力、财力双全不能做到,薛家般实的
-家底也被写到了极致。
韩城市高一语文期末试题-1-(共10页)
C⑤扫描全能王
3亿人都在用的扫AP
婴a士EM
自第八回宝钗正面出场以来,其人物形象在细节之中日渐丰满。宝玉初见宝钗之时,宝钗身着
“一色半新不旧”的玫瑰紫二色金银鼠比肩褂坐在炕上做针线,“看去不觉奢华”。但在中国古代工
艺中,二色金需要以不同成色的黄金打成极薄的金箔,再制成金线,最终才能呈现颜色不同的效果。
不过一件家常旧衣,便己如此责重,薛家全盛时期的富责可想而知。
孟晖对曹公此处随手带过并不多提的做法笑言:“曹雪芹生活在这种环境下,对这些实在太
熟了。”
另外,作为贵族世家,贯府用器数量之巨大、质量之精良自不必多言,但真正能入得了见多识广
的贾家主子法眼的,多数并不在这中间。阅尽百样纱罗的凤姐也将其认成普通蝉翼纱的软烟罗便
是一处,受了老祖宗贾母的一顿教训才长了见识。贾母教她软烟罗分雨过天晴,秋香色、松绿、银红
四色,既有折枝花样,也有百蝶穿花、流云万蝠花样。而康雍乾时期,最为流行的纹样之一便是流云
百蝠。
相较于清雅富贵的大观园众人,来自乡下的刘姥姥则是尘俗的代表。二进大观园时,贾母带着
刘姥姥前往栊翠庵,又将自己的“老君眉”递给她尝。刘姥姥一口喝千,只说这茶太淡,自己喜欢喝
浓茶。茶水无论优劣,在刘姥姥看来只有冷热浓淡之分,再无其他。而这也正是她来自乡村生活感
官的粗粝感受。但是,书中的刘姥姥也给了世人一个以粗俗平常的眼光重审豪奢的机会,并创造出
了一种错觉。其中最典型的便是,尽管“秤砣”钟表斯奇不已,最终使刘姥姥折服的却是“几十只鸡
大
配它吃不出原味”的家常莱一茄子。
岛
(摘编自曾心仪《从冷香丸到软烟罗一器物之道解读<红楼梦>雅与俗》)
2
材料二:
“晴雯补裘”是《红楼梦》中著名的情节。宝玉第一眼看时只见“金翠辉煌,碧彩闪灼”;接着借
贾母、王夫人之口强调“就剩下了这一件”“仔细穿,别糟蹋”,突出其独一无二、不可再造;随后,通
金
过外何织补匠人、裁缝绣工都不认得、不敢碰,说明其稀罕难得、人所未见。总之,多方铺垫,把“雀
金裘”这件服饰的华美贵重推到了极致。偏偏这样一件人间“尤物”,陡然残缺,后襟上烧了指顶大
5
的一个洞眼。这与其说是宝玉的粗心,不如说是作家的匠心。
再次,雀金表谁能补、谁肯补成了火烧眉毛的当务之急。“补裘人”的角色谁属?晴雯成为独
g
一无二的人选,具有“唯一性”。晴雯的针线女工素为贾母赏识,丫环虽多,只有睛雯会界线织补之
法。偏偏此刻晴雯已卧病数日,脸面烧得飞红,身上热得烫手,鼻塞声重,头痛难忍,加之为坠儿小
窃动气受风,病上添病。尽管如此,她还是挣命咬牙,漏夜赶工,硬撑着把这个细巧活计从拆开里
子、钉牢竹弓、刮松破口,到分出经纬、界出地子、一针一线地织补完工,再用小刷剔出绒毛。真是何
等精细,何等工巧,足可乱真。而此刻晴雯已经力尽神危、额然倾倒了。
总之,“补裘”犹如一个聚集,点,为解宝玉急难,晴雯殚楂竭虑、一力承当、肝胆照人。较之全书
中刻画睛雯的“撕扇”“拒抄”“诀别”诸节,“补裘”更有特点,更见精彩。晴变个性,犹如这件雀金
韩城市高一语文期末试题-2-(共10页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫AP
裂a指全廷创器
裘一般高壹、闪灼生辉。可以说,崭新的完好无损的雀金裘固然令人惊艳,自有其审美价值;然而被
烧破的、经晴雯织补的雀金裘有更高的审美价值。因为它对结撰故事情节、深化人物关系起到了不
可替代的作用,作为一件服饰,它的文学功能一以物寄情被发挥到了极致。恐怕只有在《红楼
梦》里,我们才能看到这样的人文风景,即服饰作为文学元素的渗透力和能动性。
类似以服饰写人寄情的,还可以举出“香菱换裙”。香菱此裙叫做“石榴裙”,是条刚上身的新
裙子,在大观园中戏耍时拖在一汪积水里污湿了半扇,十分狼狈,恰被宝玉瞧见。宝玉固然可惜这
新裙子,却更怜惜香菱其人,于是出主意以袭人同样的裙子替换,帮助香菱排忧解难。在这里,宝玉
出于一贯体贴女儿的本性,以尽心服役为乐。
(摘编自吕启祥《江宁云锦映红楼—漫说作为文学元素的红楼服饰》)》
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.人参养荣丸的细节是贾府由盛转衰的象征;冷香丸的配方令人匪夷所思,写出薛家家底的
殷实。
B.虽然玫瑰紫二色金银鼠比肩褂看起来“一色半新不旧”,但二色金的制作工艺显示出贵族生活
的奢华。
C曹雪芹之所以借雀金裘寄情,是因为服饰作为文学元素具有独有的渗透力和能动性,能为古
典文学增加魅力。
D.“石榴裙”结撰起情节以及宝玉、香菱和袭人三者之间的关系,也开始彰显宝玉体贴女儿的形
象特征。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.小说通过宝玉之口将宝钗的二色金银鼠比肩褂带过,并不代表此物不值多提,而是显示出作
者对贵族生活的熟谙。
B.凤姐将软烟罗误认成蝉翼纱与刘姥姥将钟表误认为作“秤砣”,本质上都显示出人物的粗俗和
源自生活的粗粝感受。
C.晴雯作为“补袭人”角色的唯一性,以及雀金袭因晴雯病中之补而具有更高的审美价值,均显
示了作者巧妙的文学构思。
D.“晴雯撕扇”中扇子这个物件,也和雀金裘一样发挥了用物来写人寄情的作用,多角度刻画出
晴雯的人物形象。
3.下列器物中不具有“雀金裘”“石榴裙”写人寄情功能的一项是(3分)
A.香雪拿着的铅笔盒(《哦!香雪》)
B.华连卡骑的自行车(《装在套子里的人》)
C.周朴园的旧衬衣(《雷雨》)
D,村中少年养的“蟹壳青”《促织》)
4.请简要分析材料二的写作脉络。(4分)
韩城市高一语文期末试题-3-(共10页)
CS扫描全能王
3亿人都在同的扫湖ApP
婴a士EM
5.有同学想尝试写网络历史小说,请你根据材料一,为该同学的小说中可能涉及的生活器物的选用
提三点建议。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
弟兄
鲁迅
公益局一向无公可办,几个办事员在办公室里照例地谈家务,秦益堂抬起紫涨着的脸来,还是
气喘吁吁的,说:
“到昨天,他们(秦益堂的两个儿子)又打起架来了,从堂屋一直打到门口,老三说,老五折在公
债票上的线是不能开公账的.”
“你看,还是为钱。”张沛君就慷慨地从破的躺椅上站起来,两眼在深眼眶里慈爱地闪烁。
“像你们的弟兄,那里有呢。”益堂说。
“我们就是不计较,彼此都一样。我们就将钱财两字不放在心上。益翁也只要对令郎开导开
导”
“这大概也怕不成。”汪月生说,于是恭敬地看着沛君的眼,“像你们的弟兄,实在是少有的;我
没有逼见过。你们筒直是谁也没有一点自私自利的心思,这就不容易…令弟仍然是忙?”
“还是一礼拜十八点钟功课,外加九十三本作文,简直忙不过来。这几天可是请假了,身热。
大概是受了一点寒…”
“我看这倒该小心些,”月生郑重地说,“今天的报上就说,现在时症流行”
“什么时症呢?”沛君吃惊了,赶忙地问。
“那我可说不清了。记得是什么热罢。"”
沛君迈开步就奔向阅报室去。
“真是少有的”月生目送他飞奔出去之后,向着秦益堂赞叹着。
办公室中暂时的寂静,不久就被沛君的步声和叫听差打电话给普悌思普大夫的声音震破了。
月生便知道他很着急,因为向来知道他虽然相信西医,而进款不多,平时也节省,现在却请的是
这里第一个有名而价贵的医生。沛君听听差打完电话,便奔进办公室,取了帽子。他到路上,已不
再较量车价如平时一般,一看见一个稍微壮大,似乎能走的车夫,问过价钱,便一脚跨上车去,道,
“好,只要给我快走!”
公寓却如平时一般,很平安,寂静。他走进他兄弟的卧室,觉得心跳得更厉害,因为他脸上似乎
见得更通红了,而且发喘。他伸手去一摸他的头,又热得炙手。他在焦急中,却忽而碰着了一条生
韩城市高一语文期末试题-4-(共10页)
C扫描全能王
3巴人都在用的扫A
婴a士EM
路:也许并不是猩红热。然而普大夫没有找到,…同寓的白问山虽然是中医,或者于病名倒还能
断定的,但是他曾经对他说过好几回攻击中医的话…
然而他终于去请白问山。
白问山却毫不介意,立刻戴起玳瑁边墨晶眼镜,同到靖甫的房里来。他诊过脉,在脸上端详一
回,便从从容容地告辞。沛君跟在后面,一直到他的房里。
“问山兄,舍弟究竟是…”他忍不住发问了。
“红斑痧,你看他已经‘见点’了。”
“那么,不是猩红热?”沛君有些高兴起来。
“他们西医叫猩红热,我们中医叫红斑痧。”
这立刻使他手脚觉得发冷。
他已经糊涂得连自己也不知道怎样竞请白问山开了药方,从他房里走出;但当经过电话机旁的
时候,却又记起普大夫来了。他仍然去问医院,还叮嘱他要今天一定到。
他走进房去,点起灯来看,请甫的脸更觉得通红了,眼睑也浮肿起来。他坐着,却似乎所坐的是
针毡:在夜的渐就寂静中,在他的翘望中,每一栖汽车的汽笛的呼啸声更使他听得分明,有时竞无端
疑为普大夫的汽车,跳起来去迎接。但是他还未走到门口,那汽车却早经驶过去了;惘然地回身,经
过院落时,见皓月已经西升,邻家的一株古槐,便投影地上,森森然更来加浓了他阴郁的心地。
他在等待的厌倦里,身心的紧张慢慢地弛缓下来了,但凌乱的思绪,却又乘机而起;他仿佛知道
靖甫是不可教的。那么,家升怎么支持呢,靠自己一个?自己的三个孩子,他的两个,养活尚且难,
还能进学校去读书么?只给一两个读书呢,那自然是自己的康儿最聪明,一然而大家一定要批
评,说是薄待了兄弟的孩子…
“先帝爷,在白帝城”
他一听到这低微的吟声,便失望,愤怒,几乎要奔上去叱骂他。但他接着又看见伙计提着风雨
灯,灯光中照出后面跟着的皮鞋,上面的微明里是一个高大的人,白脸孔,黑的络腮胡子。这正是普
悌思。
他像是得了宝贝一般,飞跑上去,将他领入病人的房中。两人都站在床面前,他擎了洋灯,
照着。
普大夫不作声,略略按一按脉,又叫沛君擎高了洋灯,照着他在病人的脸上端详一回;又叫揭去
被卧,解开衣服来给他看。看过之后,就仲出手指在肚子上去一摩。
“Measles…”普悌思低声自言自语似的说。
“疹子么?”他惊喜得声音也似乎发抖了。
“疹子。”
韩城市高一语文期末试题-5-(共10页)
C⑤扫描全能王
3亿人都在用的扫AP
裂a全廷创器
玉能
“就是疹子?…”
“疹子。”
.
院子里满是月色,白得如银;“在白帝城"的邻人已经睡觉了,一切都很幽静。只有桌上的闹钟
一
愉快而平匀地札札地作响;虽然听到病人的呼吸,却是很调和。他坐下不多久,忽又高兴起来。看
靖有的脸,已没有昨天那样通红了。但自己的头却还觉得昏昏的,梦的断片,也同时闪闪烁烁地
浮出:
—靖甫也正是这样地躺着,但却是一个死尸。他忙着收殓,独自背了一口棺材,看见许多熟
识的人们在旁边交口赞颂…
一他命令康儿和两个弟妹进学校去了:却还有两个孩子哭嚷着要跟去。他看见自己的手掌
比平常大了三四倍,铁铸似的,向荷生的脸上一掌批过去
2的
一荷生满脸是血,哭着进来了。那孩子后面还跟着一群相识和不相识的人…
一“我决不至于昧了良心。你们不要受孩子的诳话的骗…”他听得自己这样说。
1是
一荷生就在他身边,他又举起了手掌…
惑
0
:端
席
他忽而清醒了,觉得很疲劳,背上似乎还有些冷。靖甫静静地躺在对面,呼吸虽然急促,却是很
,经
三
调匀。桌上的闹钟似乎更用了大声札札地作响。
子
一九二五年十一月三日
毒
道
(有剧改)
健,
哈
6.下列关于小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)》
·
批
A.小说描述了主人公张沛君得知弟弟生病后的心理变化,暴露出张沛君隐秘于内心深处的
自私。
学
B.“已不再较量车价如平时一般”的细节描写,体现出张沛君急于为弟弟请医治病的心理,从中
雨
也可看出其对弟弟关心的一面。
普
C.“他惊喜得声音也似乎发抖了”,张沛君“惊喜”是因为弟弟所得的并非不治之症,自己也就无
须为家计发愁了。
T,
D,小说多处对比,如将张沛君与靖甫的兄弟关系和秦益堂两个儿子的兄弟关系对比,重在表明
张沛君与靖甫的兄弟关系更友好。
去
7.关于小说中张沛君梦境部分的说法,不正确的一项是(3分)
0
A.“日有所思,夜有所梦”,梦境的描写展示了张沛君充满私心的潜意识,深化了小说主题。
B.文章借用梦境刻画心理,表现出张沛君虚伪的一面,即使在梦中仍要维护自己完美的形象。
C.小说对张沛君梦境中两次举起手掌的动作描写,前略后递,对塑造张沛君人物形象至关重要。
席
D.这些描写打破了时空限制,使小说虚实相间,叙事更加灵动自由,同时使小说情节曲折跌宕。
韩城市高一语文期末试题-6-(共10页)
C5扫描全能王
3亿人都在用的扫AP
裂a指全廷创器
8.请结合上下文,分析文中画横线处环境描写的作用。(6分)》
了9.小说为什么要不厌其烦地叙写公益局中办事员们的谈论?请结合文本做简要分析。(6分)
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
上(唐敬宗)自即位以来,欲幸东都,宰相及朝臣谏者甚众,上皆不听,决意必行,已令度支员外
郎卢贞按视,修东都宫阙及道中行宫。…会朱克融、王庭凑皆请以兵匠助修东都。三月丁亥,敕
以修东都烦扰,罢之,召卢贞还。
先是,朝廷遣中使赐朱克融时服,克融以为疏恶,执留救使。又奏“当道今岁将士春衣不足,乞
度支给三十万端匹”;又奏“欲将兵马及丁匠五千助修宫阙”。上患之,以问宰相,欲遣重臣宣慰,仍
用索救使。装度对曰:“克融无礼已甚,殆将毙矣。壁如猛兽,自于山林中咆哮跳跟,久当自困,必不
敢辄离巢穴。愿陛下勿速宴慰亦勿索敕使旬日之后徐赐诏书云:‘闻中官至彼,稍失去就,俟还,朕
自有处分。时服,有司制造不谨,朕甚欲知之,已令区处。其将士春衣,从来非朝廷征发,皆本道自
备。朕不爱数十万匹物,但素无此例,不可独与范阳。'所称助修宫阙,皆是虚语。若欲直挫其奸,
宜云·丁匠宜速遣来,已令所在排比供拟。'彼得此诏,必苍黄失图。若且示含容,则云·修宫阙事在
有司,不假丁匠远来。'如是而已,不足劳圣虑也。”上悦,从之。
上游戏无度,狎昵群小,善击毯,好手搏,禁军及诸道争献力士。又以钱万缗付内园,令召募力
士,昼夜不离侧。又好深夜自捕狐狸,性复福急,力士或恃恩不逊,辄配流、籍没;宦官小过,动遭捶
挞,皆怨且惧。
十二月,辛丑,上夜猎还宫,与宦官刘克明、田务澄、许文端及击穗军将苏佐明、王嘉宪、石从宽、
?阁惟直等二十八人饮酒。上酒酣,入室更衣,殿上烛忽灭,苏佐明等裁上于室内。
(节选自《资治通鉴·唐纪五十九》)》
材料二:
…使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
鸣呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒
秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后
人衰之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(节选自《阿房官赋》)
10,材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂
对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
愿陛下A勿遣B宣慰C亦勿D索救使E旬日之后F徐G赐诏书云
韩城市高一语文期末试题-7-(共10页)
C扫描全能王
3亿人都在用的扫AP
婴a士EM
11.下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.幸,指皇帝到某处去,与《鸿门宴)“妇女无所幸”中的“幸”意思不同。
B.春衣,指春季穿的衣服,与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“春服既成”中的“春服”意思相同。
C.爱,指吝惜,与材料二“使六国各爱其人”中的“爱”意思不同。
D.不足,指不值得,与成语“不足为奇”中的“不足”意思不同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.唐敬宗不听宰相和大臣们的劝阻,决意去东都洛阳,已经派遭度支员外郎卢贞前往巡查,做
外
准备工作。
敕
B.朱克融请求派遭士兵和工匠帮助修缮洛阳官阙,可能借修缮之事有所图谋,但被唐敬宗和裴
度察觉。
乞
C.裴度根据自己对朱克融的认识和判断,提出了应对其无礼行为的具体策略,并得到了唐敬宗
仍
的认可。
不
D.唐敬宗喜好狩猎,常和身边的力士一起游玩:最终在夜猎还宫,酒后酣睡之时,被苏佐明等人
朕
杀害。
自
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)】
千,
(1)上患之,以问宰相,欲遣重臣宣慰,仍索敕使。(4分)
在
(2)成卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!(4分)
力
棰
14.“文章合为时而著”,请结合材料一,分析杜牧为何创作《阿房宫赋》。(3分)
(四)阅读V(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成15~16题。
)
水调歌头·桂林中秋①
张孝祥
⊥
今夕复何夕,此地过中秋。赏心亭上唤客,追忆去年游。千里江山如画,万井笙歌不夜,扶路看
巨
遨头②。玉界拥银阙,珠箔卷琼钩。
方
驭风去,忽吹到,岭边州。去年明月依旧,还照我登楼。楼下水明沙静,楼外参横斗转,搔首思
悠悠。老子兴不浅⑧,聊复此淹留。
【注】①这首词是张孝祥于南宋乾道元年(1165)到桂林以后,在中秋节赏月时写的。此前他得
北伐名将张浚举荐,领建康留守。遭素桧排挤,张浚病故,张孝祥先被罢归芜湖,后被调到桂林。②
扶路:沿着旧路。遨头:此指大守。③老子兴不浅:《晋书·庾亮传》载“亮在武昌,诸佐吏乘秋夜往,
共登南楼,俄而亮至,诸人将起避之。亮徐日:‘诸君少住,老子于此处,兴复不浅。”
韩城市高一语文期末试题-8-(共10页)
CS扫描全能王
3人都在用的扫APP
婴aEM
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.词人在桂林赏月,上片却写去年之月,抚今追昔,体现了词人两次赏月心情的巨大反差。
B,上片运用视听结合的手法,追忆了江山如画、万家笙歌、倾城娱乐、人人赏月的中秋游乐图。
C.“玉界拥银阙”与《念奴娇·过洞庭》中的“素月分辉,明河共影”都描摹了皎洁的月色。
D.词尾词人运用典故,既丰富了作品内容,又表现出他面对眼前之景意兴阑珊的心情。
16.下片“思悠悠”给读者留下解读空间,请结合全词,简要分析词人“思”的内容。(6分)
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)》
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)张老师最近发表了一篇题为《漫话成语,巧学文言》的学术论文,文中提到了我国的成语有
很多都来自古诗文,比如“善始善终”就源自魏征《谏太宗十思疏》里的“
”这句。
(2)岳阳楼为江南三大名楼之一,楼上不少楹联为人称诵。其中“水天一色,风月无边”一联据
说是李白所写,而“
”一联则确凿
出自杜甫的诗作《登岳阳楼》,这10字中虽无一“水”字,却凸显了洞庭湖水的宏阔境界。
(3)苏洵在《六国论》中“齐人勿附于秦,刺客不行”两句,是针对上文中齐国“
”和燕国“
”做法的总结。
二、语言文字运用(18分)
阅读下面的文字,完成18~22题。
进入三伏天,晒背悄然成了养生新“顶流”。有人大力推崇,之奉为祛湿补阳的免费“天灵”;
也有人将信将疑,质疑其存在晒伤中署的隐患。晒背,是不是“0元养生”秘诀?
从中医理论来看,晒背养生并非没有依据。《黄帝内经》有云:“春夏养阳秋冬养阴”“冬病
夏治”正是我国传统中医药疗法中的一大特色。中医认为,在三伏天这一年当中阳气最旺的时候,
通过刺激经络穴位,能有效促进气血循环、疏通经络、调节脏腑,从而达到温阳利气、祛散伏邪、防病
强身的功效。常见的“三伏贴”就由此而来。晒背的原理类似,如果运用得当,可以在一定程度上
改善血液循环,促进钙吸收和睡眠质量,对健康有所禅益。
凡事过犹不及。中医养生,说到底讲究一个阴阳平衡。适令晒背养生煮,多为怕风、怕冷的
寒体质。如若体质不适却不加分辨、盲目跟风,(
甲
)。
不只是晒背,近段时间,中医养生的花样可谓层出不穷,养生也(
),而是走入一
了更多年轻人的生活。浙江省中医院研制的“乌梅荷叶饮”,24小时售出115万单,成为降脂减肥
“爆款”;杭州市第三人民医院推出的养发饮一日开出14万帖,拯救人们的“无项危机”心
客观而言,在工作生活节奏日益加速的当代社会,由于普遍性压立,年轻人的身体难免出现一
韩城市高一语文期末试题-9-(共10页)
C扫描全能王
3巴人都在用的扫A
婴a士EM
·博m八找术实魂了从限
些不适。而在时代的高速列车上,健康习惯、生活方式的系统性调整又难以一簇而就,而另一面,
随着健康理念深入人心,越来越多年轻人又真切希望能够增强对健康的“掌控总”。正因此,“碎片
化”养生才成为许多人热忠的“替代疗法”。中医药文化天人合一、防治未病的理念,正好与这种潮
流不谋而合,切中了广泛的健康焦率。在奔跑中调整呼吸,一次晒背,一杯茶饮就能拥有满满的养
生获得感,何乐而不为?
0
18.文中画波浪线的句子中,标点符号使用有误的一项是(3分)
A.晒背,是不是“0元养生”秘决?
B.《黄帝内经》有云:“春夏养阳,秋冬养阴”。
C.适合晒背者,多为怕风、怕冷的虚寒体质。
D.杭州市第三人民医院推出的养发饮,一日开出14万帖,拯救人们的“秃顶危机”…
19.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得
改变原意。(4分)
穿
20.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过
0
10个字。(4分)
密
21.文中最后一段有多处错别字,请找出三处并更正。(3分)
g
22.文章结尾处的“何乐而不为?”是个问句,却并不表疑问,它起到了什么作用?(4分)
母
路
三、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作文。(60分)
学
媒介素养一般是指理解、鉴别、选择、评价以及利用传媒信息的自觉与能力,如批判性思维、
信息筛选能力等。我们每天都会接触大量信息,这能帮助我们更好地认识周围世界:然而大量
信息有时也会误导我们,或给我们带来烦恼,这就需要我们进一步提高自身的媒介素养。
0
学校将以“涵养媒介素养,适应网上‘新集体生活'”为主题开展言传活动,请你为学校公众
号写一篇文章,具体方向包括以下两种:
①请就媒介素养的重要性及提升媒介素养的方法,谈谈自己的认识。
②讲述你与某种媒介发生的故事,来展示媒介素养的重要性,表达你的思考和感受。
请任选一个方向完成文章写作。
0
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;
不少于800字。
席
韩城市高一语文期末试题-10-(共10页)
CS扫描全能王
32人都在用的扫APP
婴a士EM