辽宁省锦州市2024-2025学年八年级下学期7月期末考试语文试题

锦州市2024-2025学年度八年级（下)期末质量检测 语文试卷 (试卷满分100分考试时间120分钟) ※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（▲）(2分) A皎洁(jiǎo) 卑鄙(b1) 演绎(y1) 不知所错(cub) B.震撼(zhen) 孜辨(bian)苍劲(j1n) 销声匿迹(xiāo) C.两栖(xi) 拙劣(zhuo) 逗留(dou) 穿流不息(chuan) D.枯燥(zào) 告诫(jie) 砂砾(11) 戛然而止(ji6) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（▲）(2分) 每每谈到重要的节日，总是少不了民俗文化。民俗文化是与我们日常生活最测的一种 文化形态，如水中盐、墨 地融化在我们的生活之中，器疆有学者认为“民俗 文化就是生活本身”。 A.贴近 花中蜜 无影无形 所以 B.贴近 花中蕊 无影无形 那么 C.靠近 花中蜜 无影无踪 那么 D.靠近 花中蕊 无影无踪 所以 3.下列各项中分析正确的一项是（▲）(2分) ①我觉得真正的格物政知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是 不可少的。②我们需要培养实验的精神，就是说，不论是研究自然科学口研究人文科学，还是 在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真，要靠实践来发现事物的真相。 A.“真正”“培养”“行动”词性各不相同。 卫.“研究学术”“怀疑求真”都是并列短语。 C.句②画波浪线处，填在“不论是研究自然科学”“研究人文科学”之间应是“、”。 D句②画直线部分是病句，应把“发现”改为“发明”。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是(A)(2分) A.柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，我们学过他“永州八记”中的《小 石潭记》。 B.《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。赋是直陈其事，比是借物譬喻，兴是托物起兴。 C.《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，展示了我国古 代思想文化的基本面貌。 D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在发电厂工作时结识了冬妮娅，后因她与保尔的革命理想产 生分歧，二人最终分手，保尔也因此走上了革命的道路。 八年级语文试卷第1页（共8页） (2)名著阅读(3分) 学校要举办一场“突破自我，成就自我”的主题演讲，请从下面备选名著中的主人公选出 一个作为演讲套材，并简要说明选择的理由。 《西游记》孙悟空 《钢铁是怎样炼成的》保尔 张·A啊野西 5.古诗文默写(6分) (1)和强酒，君子好速。 (《诗经·关雎》) (2)海内存知己，2想 (王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)山光悦鸟性，室器 (常建《题破山寺后禅院》) (4)驱癃.并怡然自乐， (陶渊明《桃花源记》) （5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“遵， ” 句表现了诗人心系天下苍生的悲悯与担当，展示了他忧国忧民的济世情怀。 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两言诗，完成6题。(3分) 【甲】卖炭翁 唐·白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两装苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣 裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓写炭车辗冰辙。牛图人饥 日己高，市南门外泥中歌。 翻组两骑来是谁？黄衣便白衫儿。手把文书口称救，回车叱牛来向北。一车炭，千余斤， 宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈坡，系向牛头充炭直。 【乙】寒地百姓吟 唐·孟郊 无火炙地眠，半夜皆立号。冷新何处来，林针风骚骚。霜吹破四整，苦痛不可逃。 高堂越钟饮，到跳闻克炮。寒者愿为娥，烧死状华膏“。华膏隔仙罗©，虚绕千万遭。 到头落地死，踏地为游遨”。游逃者是谁？君子为郁陶⑧！ 【注释】①立号：站着呼号。②冷箭、棘针：喻指刺骨的塞风，踵断：风声。⑨槌钟饮：古代富贵人家饮宴时 要鸣钟奏乐。①到晓闻夏炮：意思是烹烧食物的香天亮不散，⑤华香：指篇费人家饰有华彩的灯烛。©仙罗： 指罗樱。⑦踏地为游遂：意思是飞蛾死后被吃喝游乐的嘉费者践路.⑧布陶（©0）：这里指悲愤郁积的意思. 6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（▲）(3分) A【甲】诗对卖炭翁的形象刻画极为传神，烟尘满面、十指熏黑是常年艰苦劳作留下的印记。 B.【乙】诗前六句描写穷苦的具体情景，展现寒地之夜贫苦人民水深人热的生活处境。 【甲】【乙】两诗都通过对比手法揭露了当时社会阶级对立、贫宿&殊的现实，歌颂了底 层劳动人民顽强不屈的意志，表现了诗人对其悲惨遗遇的深切同情。 D【甲】诗“可怜身上农正单，心忧炭贱愿天寒”真以反映了老翁反常、扭曲的矛盾心理 【乙】诗“寒者愿为蛾，烧死彼华膏”表现了寒者受冷之极、渴求温暖的心理。 八年级语文试卷第2负（共8页） (二)阅读下面选文，完成7-10题。(14分) 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也：虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足， 教然后知困。知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰 “堂学半”，其此之谓乎 (节选自《礼记·学记》) 【乙】南方多没人，日与水居”也，七岁而能涉”，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂 苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道。生不识水则虽壮®见舟而畏之。 故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺”者也。故凡不学而务求道， 皆北方之学没者也。 (节选自苏轼《日喻》) 【注释】①没人：会潜水的人。没，潜水，②居：相处。③涉：趙水过河。④荷：轻易，随便。⑤道：规律， 道理。⑥壮：壮年。⑦湖：漏水，淹没，⑧求：探求， 7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（▲）(3分) A虽有至道 天子先驱至(《周亚夫军细柳》) B.然后能自反也 窥谷忘反(《与朱元思书》) C.日与水居也 吾日三省吾身（《论语》) D.问于没人而求其所以没 所以动心忍性(《生于忧患，死于安乐》) 8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！(2分) (2)以其言试之河，未有不溺者也。(3分) 9.用“/”给下面句子断句（断两处）。(2分) 生不识水则虽社见舟而畏之 10.【甲】【乙】两文各讲述了什么道理？(4分) 三、现代文阅读(36分)》 (一)阅读下面选文，完成11一13题。(8分) 【材料一】 民俗文化.又称为传统文化，是指民间民众的风俗生活文化的统称。也泛指一个民族、地 区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯。是在普通人民群众（相对于官方）的生 产生活过程中所形成的一系列非物质的东西，民俗及民众的日常生活。 民俗既是社会意识形态之一，又是一种历史悠久的文化遗产。早在《汉书·王吉传》一书 中就有“百里不同风，千里不同俗”的记载 八年级语文试卷第3页（共8页） 【材料二】 节日是文化的载体，南北各地的节日习俗自然也是各具特色。在北方，春节是最为重要的 节日，家家户户都要贴春联、桂灯笼、放靴炮，寓意着辞旧迎新、春庆吉祥。而在南方，春节 同样热闹非凡，但更注重祭祖和拜年，表达对祖先的敬意和对亲人的祝福。 除了春节，南北方的其他节日习俗也各有特色。比如端午节，北方人多喜欢吃甜棕子，而 南方则偏爱咸粽子。这背后还蕴含着深厚的文化因素。从饮食习惯来看，北方以面食为主，多 为咸口，粽子常被当作饭后甜点，所以更倾向于甜口。而南方主食是大米，棕子在南方可当主 餐，肉和米混合理所当然，因此多为成口。从物产方面来说，北方盛产大枣，甜棕常见馅料就 有枣子；南方盛产咸货腊肉，这都是棕子常见的搭配。此外，历史文化也对粽子口味产生影响。 甜粽子早在北宋时期就已出现，而成粽子最平出现在明代。古时候北方人外出会带饭团，但没 什么味道，只好沾糖增味，所以北方人更爱吃甜棕子。 【材料三】锦城“消夏”欢乐多 看点一：6月中旬，举办北普陀山第二十届采桑文化节。 看点二：7月至8月，每周末锦州市博物馆举行夏日探秘游锦博活动：义县举办民俗文化 (伏羊)节，节庆期间，帆船赛、美食节、音乐节、非遗展演等活动好戏连台。 看点三：9月初，举办首届“凌风竟帆踏海寻鲜”开渔节。 看点四：9月21日，举办2025锦州马拉松赛，预计吸引超万名马拉松爱好者报名参赛。 (节选自辽宁日报公众号) 【材料四】 加强实践育人，实现知行合一。优秀传统文化不仅是停留于文字、图片上的记录，更是历 经岁月变迁后生动鲜活的文明传递，饱含时代赋予的生命力与创造力。充分利用社会大课堂资 源，让广大青少年在亲身实践中对话历史、感悟文化。 利用数字技术，拓宽表现维度。艺术家不再受限于传统创作载体，能够利用数字软件创作 出规模宏大、细节丰富的作品，结合V等新兴技术，还能为观众打造沉浸式的艺术体验空间。 同时，互联网平台（微信公众号、视频号、小程序等）成为传统民俗艺术传播的新阵地。民俗 作品跨越地域限制，走向更广阔的市场。未来，继续以数宇技术赋能传统文化传承创新，打造 更多符合时代特征和青少年特点的文化产品，中华优秀传统文化散育将拥有更广阔的发展空间。 11.下列对以上材料的理解，不正确的一项是（△）(2分) A民俗文化是指民间民众的风俗生活文化的统称，是一种历史悠久的文化遗产。 B.在南方，春节更注重祭祖和拜年，寓意着辞旧迎新、喜庆吉祥。 C.锦城6-9月将在文化、音乐、体有、美食等多个方面开展民俗活动。 D.优秀传统文化是历经岁月变迁后生动鲜活的文明传递，饱含时代赋予的生命力与创造力。 八年级语文试卷第4页（共8页） 12.请结合【材料二】概括南北方棕子“咸甜之争”有哪几方面的原因。(3分) 聚架剂 13.学校将开展“民俗文化进校园”活动，如果你们小组选择了“满族民间剪纸”，请结合【材 料三】【材料四】设计具体的活动内容并简述理由。(3分) 剪纸进校园开出传承花 活动设计 活动内容 设计理由 (1)动手实践中感受传 (1)开设剪纸手工课 统文化的魅力 (2) 图 (2) 向 (2分) 1分n周 (二)阅读下面材料，完成14一18题。(17分) ①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容 地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松 软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”， 槽头入水处深不可测，这便是“壶口·。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的 河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排雨来，其势如千军万马，互相挤 着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天 是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现 一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞 转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。 我听了不觉打了一个寒噤。 ②黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着， 顿然拢成一束，向龙橡里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬 是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成銮。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远 山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去；沿着龙 槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出 轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各 自夺路而走的，乘隙而进的，折返迁回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，泪 汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如 丝如缕…而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。 我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态 兼容了喜、怒、哀、怨、愁一人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？ (节选自莱衡《壶口瀑布》) 八年级语文试卷第5页（共8页） 14.请在第①段中找出描写范口瀑布与“丁”字一横一竖相对应的句子。（写出关键句即可）(4 分) :”黄徽。公n 15.联系上下文，分析第①段画线句运用了什么写鼠手法，有怎样的作用。(3分) 16.选文运用了定点换景的写作手法，请根据内容完成下面的表格。(4分) 立足点 观察角度 所见景物 景物特点 俯祝 状如“垂口”，河中有河 奇 ① 仲视 巨寡源头，浊浪奔酒 俯视 ③ 陵 ④ 涌向两边，滩壁散开 千姿百态 17.第②段画线句中的“跌”字连用五次，请赏析其表达效果。(3分) · 18.第②度录后两句，面对黄河之水作者想到了什么？流露出怎样的情感？(3分) FT文色型 (三)阅读下面选文，回答1922题。(11分) 地磁暴不是真的“爆” 韩大洋 ①最近，一条“太阳爆发报斑，或连续3天发生地磁暴”的新闻引起很多人关注。到底什 么是地磁暴？ ②如果把地球看作一块巨大的“磁铁”，地磁场就是围绕在地球室间的磁力线。通过对太 阳以及地球周围空间的探剥，我们发现，太阳在不断向外释放粒子。当太阳上的黑子区域发生 爆发活动之后，太阳会释放出更多粒子。这些粒子可不好“葱”，它们不仅速度快，每能飞 行几百上千公里，而且能量高，扶带太阳的磁场能量“轰击”太阳系的-切天体，地球也在其 列。 ③当这些太阳高能柱子到达地球时，会对地球磁场造成“挤压”与“撕扯”，迫使地磁场 发生快速变化，打城原有的平静，陷入地磁赛状态。不过，这里的“暴”并非爆竹的“螺”， 这表明地磁场并不会像烟花一样爆炸，只会用无声的变化来提亦式们。 ④“地磁暴一来，我就特别难令”“督不得最近睡不能，原闲我到了”…许名网发把这 些问题的原国归为地碰暴，实则不然。地磁暴并不会对人体构成直接响，国为其磁场的芝化 量是纳特级的。还没家用磁铁的磁场强。 ⑤那么，地盛暴有什么影响呢？ 八年级语文试卷第6贞（共8贞） ⑥地磁暴会影响地球高层大气中气体粒子的状态、运动与分布，进而改变电离层、热层的 密度和结构，影响卫星飞行、星地通信、导航定位等技术系统的正常工作。地磁暴还会带来绚 丽灵动的极光。比如6月初的这次地磁暴，就给我国多地带来了“极光秀”。 ⑦既然地磁赛不像爆炸般轰轰烈烈，也不会给人体带来直接影响，那我们如何预报地碰暴 呢？ ⑧由于引发地磷暴的源头是太阳，所以预报的关键就是监涮太阳活动。借助太空中的卫星 和地面光学、射电望远镜组成的立体监测网，可以24小时不间断“紧盯”太阳。 ⑨5月31日7点55分，在太阳突然出现强烈闪光后的8分钟左右，国家空间天气监测预 警中心就通过风云卫星上的极紫外太阳望远镜、X射线流量仪和地面射电望远镜，掌提了此次 耀斑爆发的位置和强度信息。 ⑩30分钟后，太量高速粒子从太阳向外喷出，如同无数个查弹弹丸，密集的小白点出现在 日冕仪的监测画面上，随着时间推移远离太阻。 ①此时，空间天气预报员就要争分夺秒了，根据爆发区域所处位置、与地球之间的位置关 系、爆发活动的强度，初步作出判断一太阳风暴可能引发地碰暴。 ⑦准确预报的第二个关健是，以太阳物质的传输速度、磁场、密度、温度等信息为基础， 综合太阳到地球之间1.5亿公里的行星际空间，通过人工经验+数值模拟的预报技术，判断太阳 物质到达地球的时间、引发地磁活动的强弱、可能持续的时长。最终，对6月1日至3日出现 的地磁暴作出了准确预报。 ③随着风云、羲和、夸父空间太阳监测卫星的先后发射，我国已经实现了空间太阳观测数 据的自主可控，极大地提升了地磁暴这类空间天气事件的预报能力。人们会感慨：宇宙的诸多 ,奥秘，离我们其实并不递远。 (选自《人民日报》，有删改) 19.概括选文第①②段的说明思路。(2分) 什么是地磁暴 影响卫星、通信、导航等技术系统的正常工作 地磁暴不是真的“爆”(1) 带来极光 如何预报地磁暴 通过人工经验+数值摸拟的预报技术准确预报 20.简析第③段加点词“挤压”与“撕扯”的表达效果。(3分) 聚2 21.第⑩段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？(3分) 八年级语文试卷第7页（共8页） 22.有人认为选文最后一段（第③段）多余，应该删掉。你是否认同？请说明理由。(3分) 恩“心。 四、作文(30分) 23.阅读下面的材料，任选其中-个题甘，技要求作文。 题目一：在座的各位少年学于，虽然我们年龄不同，茶道各异，但是我相信，我们都拥有 逐梦而来的热情、追光而行的果敢、为国年光的担当。当时代的聚光灯照充到你的身上，请跳 出你最美的青春岸步。 —一孙须莎2024年深大附中演讲 请以“跳出最美的背春舞步”为题作文。 题目二：最坚强的守护，是不惜用生命和热缸去维护正义和信仰：最公正的守护，就是用 时间副除杂质，只留下沉淀后的真金，在岁月深处烟烟生挥：爱动人的守护往往发生在无人注 意的角落：母亲就起疲意的微笈，父亲假菜不苟言笑，我们内心涌起的无限的爱与感恩… 请以“守护”为话题作文。 要求：(1)立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不得少于600字， (2)字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 (3)不得抄袭、套作，文中不得出现真实人名、校名等， 八年级语文试卷第8页（共8页） 2024-2025学年度八年级下期末质量检测 语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用(17分) 1.(2分)D 2.(2分)A 3.(2分)A ±.(1)(2分)D (2)(3分)示例：保尔，他带病坚棒工作，在双目失明、全身罐痪后，仍历时数年完 成小说《暴风雨所诞生的》，他战胜了自我，实现“用另一种方式拿枪战斗”的暂言，完成 了精神的升华。 示例：孙悟空，取经路上斩妖除魔，一路艰辛，从最初的冲动、急躁变得沉 稳、冷静，对唐僧也从最初的不满、反抗转变为尊重、保护，最终从猴王成为斗战胜佛，这 些变化展现了孙悟空的成长，是他突破自我，成就自我的证明。 (答案不雌一，分析相关内容、情节2分，体现“突破、成就”1分。) 5.(6分)（每空1分，有错别字不得分） (1)窈窕淑女(2)天涯若比邻(3)潭影空人心(4)黄发垂营 (5)安得广厦千万间大庇天下寒士棋欢颜 二，古诗文阅读(17分) (-)(3分) 6.(3分)C (二)(14分) 7.3分)C 8.(1)(2分)《兑命》说：“教别人，占自己学习的一半”，说的就是这个道理吧！ (“学”“谓”各1分，句意不通扣】分) (2)(3分)按照他（会潜水的入）的话在河里试验（尝试过河），没有不被淹没的 (“以”“言”“试”各1分，句意不通扣1分) 9.(2分)生不识水/则虽壮/见舟而畏之（断对1处，得1分】 10.(4分)【甲】文：教学相长。(2分)【乙】文：(1)亲身实践才能真正地握技能。 (2)要想学会一项技能就得多操练。(3)实践出真知。(4)不扎实学习，只追求快捷成 功的方法，往往会失败。(2分，答出一点，合理即可) 三、现代文阅读(36分) (一)(8分) 11.(2分)B 12.(3分)饮食习惯，物产.历史文化 13.3分)示例（活动内容）：在公众号上进行满族剪纸展 示例（活动理由）：利用数字技术，拓宽表现维度（或：以数字技术就能传统文 化传承创新) 语文试题答案第1页1共2页) (二)(17分) 14.(4分）横：“河水丛五直米宽的河道上排推通来，其势1千军万马，五相挤若、撞若， 推推搡摸，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪套时碎成堆堆白雪。”(2分) 竖：“当河水止这般畅畅快快地驰骋若时，突然脚下出现二条四土多米宽的深泡， 它们还来不及想-下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急，”(2分) 15.(3分)以静衬动(1分)，用“青冷的灰”“寂寂的蓝”衬托1分)泰11瀑布奔腾激 越（或：发大）的气势1分)， 16.(4分）①河心（一块大石头）②雄（壮）③跌入龙槽（河水跌下），碎成水雾 ④平视 17.(3分)“跌”字强调了瀑布飞流汽下的动态，不仅强化了漫布流水的力度，也因适当 的重复而形成了独特的音节效果。 18.(3分)作者出自然联想到人本身（或：出水的多种形态想到人的感情，1分），表现作 者对黄河宽广博人胸怀的赞美之情(2分)， (三)(11分) 19。(2分)(1)地磁暴有什么影啊(2)监测太阳活动 0.(3分)“挤压”“掩扯”形象(1分)地说明」太阳高能粒子对地球磁场造成的猫烈影 响、或：极大干扰，攻击，1分、，体现说明语言的生动性1分)一 21.3分)打比方(1分)，牛动形象地说明了高速粒子速度快，能量高，数量多的特点（答 山两点，可得2分)。 22.(3分)不能去掉(1分)，这段文字展示了我们在空间太阳监测方面i的技术突破（科技 实力，1分)，也表达了对宇由探素的向往(1分) 【评分说明】凡主观性试题，大意正确，言之成理，言之有据即可。 四、写作(30分) 评分标准： 等级 内容 语 言 结构 选择恰当的表达方式，表达对生 合理安排内容的先 一类文 活的独特感受和直切体验，内容 行文流畅，语言准确 后和详略，结构完 30-27分 允实，中心明确，切合题意，思 生动 整，条坪清楚，层次 想感情直实、健康 清啼、分段恰当。 表达方式恰当，感情直挚，内容 语言通顺（病句不超 详略较得当，条理较 二类文 较充实，中心较明确，较切合题 过3个)，有个别错 清晰，结构较完整， 26-23分 意 别字，语言基木准确， 分段较恰当。 三类文 基本切题，思想尚健康。有定 语言基本近顿（病句 结构基本完整，条理 不超过6个)，有少 22-19分 中心，内容较简单，欠具体 不清，分段不给当。 量错别字， 语句不通顺，病句多， 四类文 不切题，思想不够健康，中心不 结构层次混乱，不成 (病句超过7个)错 18-15分 明确，内容中泛。 篇， 别字较多 五类文 不切题，思想不够健康，没有中 讲言不通领，错别字 结构不完整，层次混 15分以下 心.内容太空泛。字数不足 太多 乱。 【评分说明】1.没有文题扣2分。2.凡书写规范、 卷面整洁者可奖励2分。 语文试思答案茅2贞（共2质）