内容正文:
洛宁县2024—2025学年第二学期四月份学情调研
七年级历史试卷
注意事项:
1.本试卷共一张6页,二大题25小题;时间60分钟,满分50分;闭卷考试。
2.本试卷设有答题卷,请将答案写涂在答题卷上,写在本试卷上无效。
一、选择题(本题共20小题,每题1分,共20分)
1. 成语“一衣带水”出自《南史·陈纪下》,隋文帝对宰相高颎说:“我为百姓父母,岂可限一衣带水不拯之乎?”之后隋文帝于589年( )
A. 定都长安,发展经济 B. 创立进士科,选拔人才
C. 灭掉陈朝,统一全国 D. 开凿大运河,贯通南北
2. 唐太宗认为“为君之道,必须先存百姓。”唐朝的革新措施与这一理念相吻合的是( )
A. 进一步完善三省六部制 B. 减轻人民劳役负担
C. 创立殿试制度选拔人才 D. 严格考察官吏政绩
3. 这是武则天创立的、由皇帝亲自主持的考试,主要考查士子对政策和策略性问题的见解,士子只有经过这一考试,才算真正登科。“这一考试”是( )
A. 县试 B. 府试 C. 会试 D. 殿试
4. “朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。”诗句体现出的科举制度作用的是( )
A. 中央决定官员任免 B. 推动社会阶层流动 C. 地方推荐选拔人才 D. 注重门第和出身
5. 《旧唐书·崔融传》记载:“且如天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。”这反映出唐朝( )
A. 文化昌盛 B. 商品贸易繁盛
C. 政治清明 D. 经济发展迅速
6. 唐代将旧式的直辕犁改进为曲辕犁,使犁辕的长度缩短,犁架变小、变轻,便于控制,省时省力,只用一牛牵引即可。材料表明,曲辕犁的出现( )
A. 推动工商业发展 B. 加速井田制走向瓦解
C. 加剧了社会矛盾 D. 提高了农业生产效率
7. 思维导图是有效学习历史的重要工具。“唐朝灭亡”的思维导图中空白处分别应填( )
A. 黄巢起义 安史之乱 B. 黄巢起义 五代十国
C. 安史之乱 黄巢起义 D. 安史之乱 藩镇割据
8. “630年,唐太宗击败东突厥汗国,各首领及继位者接受唐廷的册封;唐高宗时,唐朝灭西突厥汗国,唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。”材料体现出唐朝处理周边部族政权的主要方式( )
①武力征服 ②和亲 ③册封 ④设置机构
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 下列文物出土于唐朝墓葬,它们共同反映了当时( )
A. 民族关系和睦 B. 中外友好往来
C. 科技成就突出 D. 唐朝经济繁荣
10. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是
A. 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家
B. 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
C. 忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室
D. 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒
11. 《旧唐书》记载,韩愈上书皇帝:“佛本夷狄之人,与中国言语不通,衣服殊制,口不言先王之法言,身不服先王之法服……不知君臣之义、父子之情。”据材料可知韩愈( )
A. 主张用中国言语宣传佛法 B. 反对佛教,主张复兴儒学
C. 主张用儒家理论改造佛教 D. 是朴素的唯物主义思想家
12. 2024年央视春晚西安分会场的节目《山河诗长安》震撼全场。“将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听……”全民齐诵《将进酒》,将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋漓尽致,激发出无数中华儿女满满的自豪感。这首诗创作于( )
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
13. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。如图所示,钟摆在宋朝时向右摆动的原因是( )
A. 进一步完善三省六部制 B. 实行重文轻武的政策
C. 施行“治国安民”方略 D. 建立了“行省制度”
14. 王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。其中规定“征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱”的措施是( )
A. 青苗法 B. 募役法 C. 方田均税法 D. 保甲法
15. 随着疆域不断扩展,契丹人不仅庆祝本民族传统节日,契丹皇帝还在立春时节学习汉人在土牛前焚香,“撒谷豆,击土牛”。这一行为( )
A. 推动契丹人放弃游牧生活 B. 有利于民族交融
C. 促进农业生产水平的提高 D. 增强了辽朝国力
16. 新考法图片类比 文物是我们解读历史密码的重要途径,根据如图的货币样式,结合宋代历史,可以得出的结论是( )
A. 宋朝推行崇文抑武方针 B. 北宋的手工业技术稳定发展
C. 北宋海外贸易繁荣 D. 辽宋夏时期民族政权之间的交流互鉴
17. 岳飞的“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭”和文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”等千古名句。共同反映了他们( )
A. 英勇无畏的精神 B. 超前的忧患意识 C. 洒脱的浪漫情怀 D. 积极的乐观心态
18. 绘制示意图梳理知识以更好地实现同类知识的对比,是历史学习的重要方法之一。①处应填的内容是( )
A. 禅让制度 B. 郡县制度 C. 行省制度 D. 厂卫制度
19. 元朝汪大渊《岛夷志略》记载,澎湖“隶泉州晋江县,至元(忽必烈年号)间立巡检司”,巡检司负责管辖澎湖和琉球,每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举( )
A. 完成了全国统一 B. 加强了边疆管理
C. 进行了赋税改革 D. 推行了行省制度
20. 某同学复习某单元时整理出了下列部分典型图片。该同学复习的单元主题应是( )
A. 早期人类与文明起源 B. 早期国家与社会变革
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化
二、非选择题(本大题共5小题,共30分)
21. 阅读下列材料与图片的内容,回答问题。
材料一
隋朝大运河示意图
材料二 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
——[唐]胡曾《汴水》
材料三 汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽脂膏是此河。
——[唐]李敬方《汴河直进船》
(1)据材料一地图,你可以找出大运河的哪些信息?
(2)材料二和材料三中胡曾和李敬方对大运河的评价各持什么观点?
22. 阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 隋炀帝每年都要征发大批劳动力,驱使他们营建东都洛阳、修筑长城和驰道。他多次巡游……仅拉纤民工就多达数十万,耗费大量人力和财力。隋炀帝还三次征辽东,役使大量农民,百姓无法正常从事生产劳动。
材料二 唐太宗即位后,励精图治,勤于政事,施行与民休息的政策。唐太宗广纳贤才,知人善任。他推行一系列革新的措施:进一步完善三省六部制,制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目:严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核关注民间疾苦,减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产。
材料三 唐玄宗李隆基即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革:政治上,抑制权贵,整顿吏治,裁减冗员,经济上,大力发展农业生产,兴修水利,整顿漕运,改革税制,文化上,注重文教,编修图籍。
——以上均摘编自《中国历史七年级下册》
(1)材料一可知隋朝灭亡的根本原因是什么?
(2)唐太宗和唐玄宗统治前期分别出现了什么繁荣局面?
(3)唐太宗和唐玄宗在统治措施上有何相同之处?
(4)综合上述材料,隋唐朝代的兴亡中你可以得到哪些启示?
23. 阅读下列材料,完成相关问题。
材料 玄奘为寻求准确的佛经文本,西行前往天竺取经,十余年中,行程数万里,游历百余国。回国后,他主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的重要典籍。鉴真深明佛学,受日本邀请东渡。他历时12年,经6次努力,最终到达日本。鉴真东渡,对日本的佛学、文学、建筑、医药、书法、绘画等,都产生了很大的影响。
——摘编自《中国历史七年级下册》
(1)指出唐朝对外交往的特点。并归纳其产生的影响。
(2)材料中的人物有哪些精神财富值得我们学习?唐朝的对外交往对当今对外开放有什么启示?
24. 近代史学家顾颉刚说:“我们研究历史,应当着眼的,至少要顾及思想的、政治的、民族的和经济的等各方面。”阅读材料,回答问题。
材料一 自契丹侵取燕、蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。
材料二 金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真文字,发展生产。金朝有多位皇帝敬奉孔子,尊崇儒家思想。
材料三 如图是中国古代某阶段示意图
材料四 1141年宋金达成和约……划定疆界……宋每年向金纳贡银、绢……绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系,结束了长达10余年的战争状态,形成了南北对峙的局面。宋金都在边界附近设立榷场……实际上,除榷场外,民间私相贸易的数量极多。南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等,金朝运往南宋的有畜产品和药材等。
(1)材料一、二反映了少数民族政权在哪些方面仿效“汉法”?
(2)请写出材料三中②代表的政权。并指出该阶段的历史发展趋势。
(3)根据材料四,反映了宋金和议给当时社会带来了怎样的影响?
25. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 唐朝时期,三省即中书省、门下省和尚书省,皇帝的诏令由中书省草拟,门下省审核,尚书省执行,相互协调。三省长官均为宰相。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,负责各项诏令的执行。
——摘编自《中国历史七年级下册》
材料二 宋朝的中央机构大体沿袭唐朝的政治制度,但宰相不再由三省长官担任,而是另以同平章事为宰相,又增设参知政事为副相。中书门下与枢密院合称二府,掌文武大权。又设盐铁、户部、度支三司,主管财政大权。宋朝在中央有台谏监察系统,负责弹劾等事宜。
——摘编自李艳《宋代中枢机构的构成及其制约机制》
材料三 忽必烈接受汉族儒臣建议,依照中原王朝的统治方法,在中央,设中书省掌管全国的行政事务,下分、户、礼、兵、刑、工六部,掌管各项政务;设枢密院负责全国的军政事务,调度全国的军队,设御史台负责监察事务;设______管理全国宗教和西藏地区军政事务。
(1)材料一指出唐朝宰相制度的特点?
(2)材料二指出宋朝宰相地位的变化,并结合所学说明这一变化带来的影响?
(3)元朝负责管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构是什么?
(4)根据材料,请概括唐朝、宋朝和元朝政治制度的共同作用。
洛宁县2024—2025学年第二学期四月份学情调研
七年级历史试卷
注意事项:
1.本试卷共一张6页,二大题25小题;时间60分钟,满分50分;闭卷考试。
2.本试卷设有答题卷,请将答案写涂在答题卷上,写在本试卷上无效。
一、选择题(本题共20小题,每题1分,共20分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】D
二、非选择题(本大题共5小题,共30分)
【21题答案】
【答案】(1)信息:大运河以洛阳为中心;北抵涿郡;南到余杭;有永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段;沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系;大运河贯通南北交通等(言之有理即可,任意写出四点即可)
(2)观点:胡曾认为隋朝大运河加速了隋朝的灭亡,大运河开通是隋朝灭亡的原因;李敬方认为隋朝大运河促进了南北经济交流,但也给百姓造成沉重负担。
【22题答案】
【答案】(1)隋炀帝的暴政。
(2)贞观之治;开元盛世
(3)共同点:都励精图治,勤于政事;都善于用人,重用贤能(唐太宗:魏征、房玄龄、杜如晦;唐玄宗:姚崇、宋璟);都重视吏治;都重视发展农业生产;都注重文教等。
(4)启示:暴政导致亡国,仁政助推盛世;人民是国家的根本,统治者要体恤人民;注意培养人才,重用人才;关注民生等。
【23题答案】
【答案】(1)特点:中外交流频繁;双向互动交流;交往范围广泛;内容丰富;持续时间长。(言之有理即可给分)
影响:丰富了中华文化;扩大了中华文化在世界上的影响力;推动了人类文明发展。(促进了中外文化交流;《大唐西域记》为研究中外交流史提供了重要资料)
(2)精神:坚持不懈、矢志不渝、不畏艰险、追求真理的精神
启示:我们应该坚持对外开放;加强与世界各国的交流与贸易;学习他国先进的文化科技。
【24题答案】
【答案】(1)方面:政治上,仿效唐宋制度;经济上,学习农耕,发展生产;文化上,创制文字。
(2)政权:金;趋势:由民族政权并立到全国统一或加速了民族交融。
(3)影响:①形成了南北对峙的基本格局;②保持了长期的相对和平;③促进了边境贸易的发展,民间贸易往来频繁;④有利于北方经济的恢复和南方经济的发展。
【25题答案】
【答案】(1)特点:分工明确;相互牵制。
(2)变化:宰相职权被分散,权力被削弱。影响:加强了皇权,有利于稳固统治。但造成了政府机构重叠,官吏冗余,行政效率低下,财政支出增加等问题。
(3)机构:宣政院。 (4)共同作用:加强中央集权。
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