1.1 物质的变化和性质-【吾爱化学课】2025-2026学年九年级化学上册同步讲义（人教版2024）

第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质模块导引： 学习目标 明晰内容准则，落实学习使命​ 思维导图 搭建知识框架，强化学习印象​ 知识精讲 梳理教材要点，夯实基础认知​ 归纳总结 整合所学内容，深化理解运用 成果小测 课堂自我查验，排查知识盲区​ 考点解析 钻研重点难点，攻克学习关卡​ 课后作业 课后练习巩固，提升素养能力​ 1．认识化学变化的基本特征，能判断典型的化学变化和物理变化。 2．理解化学性质和物理性质的概念，知道常见的物理性质和化学性质，并学会判断。 3．能区分对物质的变化和性质的描述。 4．知道物质的变化与性质、性质与用途之间的关系。 重点：物理变化和化学变化的判断。 难点：对性质和变化的描述的区分。 1、 物理变化和化学变化 1．实验探究——物质的变化 水的沸腾 把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上，在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片移近试管口。 加热石蜡 将盛有一小块石蜡的试管置于盛有沸水的烧杯中。 硫酸铜和氢氧化钠反应 在一支试管中加入1~2ml氢氧化钠溶液，向其中滴加硫酸铜溶液。 大理石和稀盐酸反应 在盛有少量大理石的试管中加入适量稀盐酸。 实验记录 实验名称 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无 新物质生成 水的沸腾 液态的水 产生气泡，遇冷凝结成水珠 水 无 加热石蜡 固态的石蜡 熔化成液态 液态的石蜡 无 硫酸铜和氢氧化钠反应 蓝色硫酸铜溶液等 产生蓝色沉淀 蓝色的氢氧化铜沉淀等 有 大理石和稀盐酸反应 颗粒状石灰石等 产生气泡，石灰水变浑浊 二氧化碳气体等 有 2. 物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 概念 没有生成新物质的变化叫作物理变化。 生成新物质的变化叫作化学变化，又叫化学反应。 特征 没有新物质生成。 有新物质生成。 举例 汽油挥发、铁水凝固、玻璃杯破碎、石蜡熔化、水结冰、灯泡发光、汽油挥发等等。 燃烧、铁生锈、粮食酿酒、食物腐败、呼吸作用、光合作用等。 常伴随的现象 一般是物质的形状和状态等发生改变。 改变颜色、放出气体、生成沉淀等。 判断依据 变化过程中是否有新物质生成。 相互关系 化学变化中一定有物理变化，物理变化中没有化学变化。在物质在发生化学变化的过程中，会 同时 发生物理变化。例如：点燃蜡烛时，石蜡燃烧生成二氧化碳和水是化学变化，而石蜡受热熔化是物理变化。 物理变化有3种常见形式： （1）物质的三态变化（固态、液态、气态的转换） （2）形状的改变（如矿石粉碎、玻璃破碎、剪纸、海水晒盐） （3）某些能量形式的改变（电灯通电后发光放热，电能转变为光能和热能） 1． 生成新物质是化学变化的唯一判断依据。注意不能依据有无明显现象来判断是物理变化还是化学变化。 2．不是所有的化学变化都有明显的实验现象，没有明显现象的变化也可能是化学变化；有变色、放出气体、生成沉淀等现象的也不一定是化学变化 ，如海水晒盐也有沉淀、干冰升华也放出气体，却是物理变化。 3．化学变化中，一定有物理变化和能量变化，不一定有明显现象。 4．有这些现象不一定发生化学变化： ①颜色改变:氧气由无色气体变成蓝色液体是物理变化。 ②放出气体：加热水时，随着温度的升高溶解在水中的气体逸出 ③生成沉淀：海水晒盐，有盐粒从海水中析出 ④放热、发光：灯泡发光放热。 5成语、谚语、典故和古诗词中涉及的物质变化 1）. 物理变化 木已成舟、滴水成冰、量体裁衣、投鞭断流、积土成山、扬汤止沸、破釜沉舟、刻舟求剑。白玉为堂金作马。千里冰封，万里雪飘。冰冻三尺，非一日之寒。 2). 化学变化 钻木取火、百炼成钢、火上浇油、死灰复燃、火烧赤壁。野火烧不尽，春风吹又生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 2、 物理性质和化学性质 1．物理性质和化学性质 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫作物理性质。 物质在化学变化中表现出来的性质叫作化学性质。 举例 通常状况下，二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，降温后能变成固态的干冰。 铁能在潮湿的空气中生锈，木炭能在空气中燃烧生成二氧化碳并发光、放热等。 常见性质 颜色、状态、光泽、味道、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、延展性、导电性、导热性、活性炭的吸附性、浓硫酸的吸水性等。 可燃性、能支持燃烧、稳定性、不稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等，或能与……反应、可与……反应、受热（或见光）易分解等。 区别 物理性质不需要发生化学变化就能表现出来 化学性质要在化学变化中才能表现出来 能通过感官感知的、仪器测量的、由实验获得的数据计算的物质的性质属于物理性质。 例如：颜色、气味、味道、状态、是否易挥发、易升华，可以利用眼耳鼻舌等感官感知；熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性，可以用仪器测量；溶解性可通过做实验获得的数据计算得到。这些都是物理性质。 2．实验探究——氧气和二氧化碳的性质 分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳，观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。点燃一根小木条，将其分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木炭燃烧的现象并记录发生的变化。 实验记录 性质 氧气 二氧化碳 颜色 无色 无色 状态 气体 气体 气味 无味 无味 能否支持燃烧 能支持燃烧，使火焰燃烧更旺 不能支持燃烧，火焰熄灭 3．闻气体时的正确操作 用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量气体飘入鼻孔。 三、变化与性质 1．变化和性质的区别 物质变化描述的是正在发生或已经发生的过程；物质性质是物质变化过程中所表现出来的属性。性质是变化的内因，性质决定变化；变化是性质的具体表现。化学性质只有在化学变化中才能表现出来。 2．性质和变化在叙述上的区别 （1）性质一般描述为：某物质“能”(或“可以”、“易”、“会”、“难”、“不能”、“不可以” 、“不易”、“不会”)怎样或 “是……”、“具有……”，即有表示能力或者属性的词语。而变化的叙述中一般没有以上字眼。 （2）描述物质的变化往往用 “在”、“了”、“已经”等表示时态词语，也可是表示过程的词语，如：挥发、燃烧等。 （3）举例：“酒精燃烧”描述了化学变化-----燃烧，“酒精能燃烧”描述了酒精的化学性质-----可燃性；“铁生锈”是化学变化，“铁易生锈”是化学性质；“汽油挥发”是物理变化，“汽油易挥发”是物理性质。 3．化学性质与物理性质的区别 类别 物理性质 化学性质 定义 物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 区别 某种性质是否需要经过化学变化才能表现出来 注意 物质的性质受外界条件影响，在描述物质性质时注明条件。(如液体沸点受大气压影响) 四、变化、性质和用途的关系 例：酒精燃烧体现了酒精有可以燃烧的性质（可燃性），酒精的可燃性又决定了酒精可以做酒精灯或内燃机的燃料，同理反推即可。 1. 物质的变化：物理变化和化学变化 （1）物理变化是没有生成其它物质的变化，只是在形状、状态和大小的改变。 （2）化学变化是生成其它物质的变化，也叫化学反应。 （3）化学变化的基本特征是有其它物质生成，在这个过程中常伴随颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，同时还会伴随能量的变化，通常表现为吸热、放热和发光等。 2. 物质的性质：物理性质和化学性质 （1）物理性质是指不需要发生化学变化就表现出的性质。物理性质包括两个方面：一个是在物理变化中表现出的性质， （2）化学性质是指在化学变化中表现出的性质。 （3）性质和变化的区别：性质是物质固有的属性，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化是只一个过程，是性质的具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。性质和变化在描述上是不同的，一般描述物质性质的语言中有 “可、易、会、能” 等表示具有能力的字眼，如 “镁条可以燃烧” 是性质；而 “镁条燃烧” 则是变化。 3. 性质和用途之间的关系:即性质决定用途，用途反映性质。性质与结构之间的关系：即物质的结构特点决定着物质的性质，性质是结构特点的反映。 一、判断题下列说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”） 1．伴随有发光、放热现象的不一定是化学变化。(____) 2．物质从固态变为气态，一定发生了化学变化。(____) 3．物质通过加热才能发生的变化，一定是化学变化。(____) 4．燃烧一定是化学变化，爆炸不一定是化学变化。(____) 5．化学变化过程中一定伴随着物理变化。(____) 6．化学变化通常伴随热量变化，则有热量变化的过程都是化学变化( ) 7．化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化( ) 8．石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化。( ) 9．物质发生化学变化的基本特征是有沉淀或气体产生。( ) 10．物理变化和化学变化可能会同时发生。( ) 11．发光、发热的现象都是物质燃烧所致。( ) 12．当外界条件改变时，物质的性质也会随着变化。( ) 13．物质发生爆炸都是化学变化。( ) 14．金刚石、石墨之间的相互转化属于物理变化。(_______) 15．化学变化中一定有颜色变化、放出气体、产生沉淀等现象。(_______) 【答案和解析】 1．√ 【详解】伴随有发光、放热现象的不一定是化学变化，如灯泡的放光、放热是物理变化，故填：√。 2．× 【详解】物质从固态变为气态的过程中没有新物质的生成，属于物理变化，故填：×。 3．× 【详解】汽化、升华、熔化都需要吸收热量，都需要加热，但都是物理变化，因此物质通过加热才能发生的变化，不一定是化学变化，故填：×。 4．√ 【详解】燃烧的过程中有新物质的生成，一定是化学变化，但爆炸不一定是化学变化，如气球的爆炸、轮胎的爆炸，故填：√。 5．√ 【详解】化学变化中常伴随着发光放热，产生沉淀，生成气体，变色等现象，因此化学变化过程中一定伴随着物理变化，故填：√。 6．错误 【详解】化学变化通常伴随热量变化，但有热量变化的过程不一定都是化学变化，如：浓硫酸溶于水放出大量的热，发生的是物理变化。 故填：错误。 7．错误 【详解】化学变化伴随能量改变，但有能量改变的变化不一定是化学变化，如氢氧化钠固体溶于水放出热量属于物理变化。 8．错误 【详解】石油分馏出汽油、柴油等多种产品，是利用石油中各成分的沸点不同先后挥发，没有新的物质生成，是物理变化，故原说法错误。 9．错误 【详解】化学变化常常伴随的现象是：发光、发热、变色、生成气体、生成沉淀等，而判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成，故化学变化的特征是有新物质生成，说法错误。 故：错误。 10．√ 【详解】在化学变化过程中往往同时发生物理变化，但在物理变化过程中不一定同时发生化学变化，故填：√。 11．错误 【详解】发光、发热的现象不一定是物质燃烧所致，如电灯通电会发光、发热，但不是电灯在燃烧，故填：错误。 12．正确 【详解】物质的性质与外界条件密切相关，当外界条件改变时，物质的性质也会随着变化，例如氧气加压降温变成淡蓝色的液体，所以描述物质的性质时，要注明条件，故正确。 13．错误 【详解】爆炸可以分为物理变化和化学变化。如夏天汽车轮胎爆炸，没有生成新物质，属于物理变化；煤气爆炸，有新物质生成，属于化学变化，故填：错误。 14．× 【详解】金刚石和石墨都由碳元素组成，都由碳原子构成，但由于碳原子排列方式不同，导致它们在物理性质上有很多不同，如金刚石是自然界最硬的物质，不导电，而石墨却是自然界最软的矿物之一，石墨有良好的导电性，故它们属于不同种物质；它们相互转化时，都生成了新物质，属于化学变化。故说法错误。 15．× 【详解】有些化学变化无明显现象，例如：稀盐酸和氢氧化钠反应，故说法错误。 考点一：化学变化与物理变化判断 1．（2025·江苏苏州·中考真题）下列变化属于化学变化的是 A．剪裁纸张 B．冰雪融化 C．打碎玻璃 D．蜡烛燃烧 【答案】D 【详解】A、剪裁纸张，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； B、冰雪融化，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、打碎玻璃，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； D、蜡烛燃烧，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 2．（25-26九年级上·全国·课后作业）用下图装置（夹持仪器已略去）进行实验，点燃酒精灯与蜡烛。下列现象能体现物质发生了化学变化的是 A．酒精变少 B．铜片变黑 C．铜片变热 D．蜡烛熔化 【答案】B 【详解】酒精变少、铜片变热、蜡烛熔化都不能说明有新物质生成，不能体现物质发生了化学变化；铜片变黑说明铜片上产生了一种黑色物质，有新物质生成，能体现物质发生了化学变化。故选B。 【点睛】本题核心在于辨析物理变化与化学变化，抓住化学变化的本质特征 —— 有新物质生成，即可快速破题。 3．（25-26九年级上·全国·课后作业）物质发生化学变化时，一定有的现象是 ①颜色变化    ②状态变化    ③发光    ④放热    ⑤有新物质生成    ⑥生成沉淀    ⑦放出气体 A．①③④⑤ B．⑤ C．①③④⑥ D．⑤⑥⑦ 【答案】B 【详解】化学变化不一定有颜色和状态的变化（如盐酸与氢氧化钠的反应无明显颜色变化，一氧化碳与一氧化氮在一条件下生成氮气和二氧化碳，没有状态变化）；化学变化中常常伴随着发光、放热现象，但化学变化中不一定都伴随着发光、放热现象（如某些吸热反应）；化学变化也不一定有气体、有沉淀生成（如盐酸与氢氧化钠的反应），但化学变化的本质就是新物质的形成过程，所以发生化学变化时一定有新物质生成； 故选B。 4．（2025·四川德阳·中考真题）探索浩瀚宇宙，建设航天强国。2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在我国酒泉卫星发射中心点火发射。4月27日，神舟二十号、神舟十九号航天员乘组移交了空间站的钥匙。5月22日，航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。以下过程包含化学变化的是 A．火箭点火发射 B．航天员乘组移交钥匙 C．航天员打开舱门出舱 D．航天员安装空间站碎片防护装置 【答案】A 【详解】A、火箭点火发射，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； B、航天员乘组移交钥匙，移交钥匙仅是物体位置的转移，钥匙的组成和性质未改变，属于物理变化； C、航天员打开舱门出舱，舱门开关是机械运动，未改变物质组成，属于物理变化； D、航天员安装碎片防护装置，安装装置属于物体位置或结构的调整，未生成新物质，属于物理变化。 故选A。 5．（25-26九年级上·全国·课后作业）在某次解放军演习中，“东风快递”10弹齐发，导弹从发射到命中，无不震撼人心。下列场景伴随有化学变化的是 A．导弹的运输 B．导弹的装填 C．导弹的运动 D．燃料的燃烧 【答案】D 【详解】A、导弹的运输，没有新物质生成，属于物理变化； B、导弹的装填，没有新物质生成，属于物理变化； C、导弹的运动，没有新物质生成，属于物理变化； D、燃料的燃烧，有二氧化碳等物质，属于化学变化。 故选D。 考点二：化学反应现象和结论判断 6．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）氯气是黄绿色有刺激性气味的气体，金属钠能在装有氯气的集气瓶中燃烧，产生以下现象，其中最能说明该变化是化学变化的是 A．放出大量的热 B．发出黄色的火焰 C．集气瓶中的黄绿色逐渐褪去 D．产生大量白烟 【答案】D 【详解】判断化学变化的依据是有新物质生成。 A、放出大量的热，很多物理变化也可能伴随放热现象，比如电饭锅通电会产生热量，但不是化学变化，所以放热不能说明一定发生了化学变化，错误； B、发出黄色的火焰，这只是反应过程中的一种现象，不能直接表明有新物质生成，错误； C、集气瓶中的黄绿色逐渐褪去，可能只是氯气的状态或分布发生了改变，不一定意味着有新物质生成，错误； D、产生大量白烟，白烟是固体小颗粒，说明反应生成了新的固体物质，最能说明该变化是化学变化，正确。 故选：D。 7．（24-25九年级上·全国·课后作业）下列说法不正确的是 A．化学变化常伴随着变色、放出气体等现象 B．发光、放热的变化一定是化学变化 C．燃烧肯定是化学变化 D．物质从液态变成该物质的气态一定是物理变化 【答案】B 【详解】A、化学变化常伴随着变色、放出气体等现象，选项正确； B、发光、放热的变化不一定是化学变化，如灯泡放光放热，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误； C、燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，选项正确； D、物质从液态变成该物质的气态过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项正确； 故选B。 8．（24-25九年级上·河北保定·期中）下列有关物质变化的说法正确的是 A．具有发光，放热现象的变化都是化学变化 B．化学变化的同时一定有物理变化 C．需要加热才能发生的变化一定是化学变化 D．爆炸一定是化学变化 【答案】B 【详解】A. 具有发光，放热现象的变化不一定是化学变化，例如灯泡在通电的情况下会发光、放热，但灯泡发光放热没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误； B. 化学变化的同时一定有物理变化，例如蜡烛燃烧的同时伴随有蜡烛的熔化，蜡烛燃烧属于化学变化，蜡烛熔化属于物理变化，所以化学变化的同时一定有物理变化，此选项正确； C. 需要加热才能发生的变化不一定是化学变化，例如蜡烛熔化需要加热，但蜡烛熔化没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误； D. 爆炸不一定是化学变化，例如自行车轮胎的爆炸，属于物理变化，此选项错误； 故选B。 9．（22-23八年级上·山东东营·期中）化学反应不仅生成新物质，还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是 A．水车汲水灌溉 B．风力发电 C．太阳能供热 D．火力发电 【答案】D 【详解】A、水车汲水过程中，通过水力提供能量，没有通过化学变化提供能量； B、风力发电过程中，通过风力提供能量，没有通过化学变化提供能量； C、太阳能供热过程中，通过太阳光提供能量，没有通过化学变化提供能量； D、火力发电过程中，化学能转化成电能，通过化学反应提供能量； 故选D。 10．（24-25九年级上·广西南宁·期中）下列变化中，一定是化学变化的是。 A．有颜色改变的变化 B．需要加热的变化 C．有新物质生成的变化 D．产生光和热的变化 【答案】C 【详解】 A、物质的颜色变化不一定发生化学变化，例如红墨水滴入水中时，液体变红色，过程中没有生成新物质，属于物理变化，该选项说法不正确； B、需要加热才发生的变化不一定是化学变化，例如水沸腾需要加热，过程中没有生成新物质，属于物理变化，该选项说法不正确； C、有新物质生成的变化属于化学变化，该选项说法正确； D、有发光放热现象的变化不一定是化学变化，例如点灯通电时发光、放热，没有生成新物质，属于物理变化，该选项说法不正确； 故选C。 考点三：化学性质和物理性质 11．（25-26九年级上·全国·课后作业）下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是 A．纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈 B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；汽油易燃烧 C．酒精易挥发；衣柜里的樟脑丸逐渐变小 D．食盐易溶于水；水结成冰 【答案】B 【详解】A、纯铁具有银白色金属光泽，质软，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈，该性质需要在化学变化中表现出来，属于化学性质，不符合题意； B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，有新物质生成，属于化学变化；汽油易燃烧，该性质需要在化学变化中表现出来，属于化学性质，符合题意； C、酒精易挥发，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；衣柜里的樟脑丸逐渐变小，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、食盐易溶于水，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；水结成冰，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：B。 12．（25-26九年级上·全国·课后作业）下列描述中，不属于物质的物理性质的是 A．水在时密度最大 B．氮气难溶于水 C．氨气有刺激性气味 D．铜能在潮湿的空气中生成铜绿 【答案】D 【详解】A、水的密度与温度相关，密度属于物理性质。 B、 氮气难溶于水，溶解性是物理性质。 C、 氨气的气味可直接感知，属于物理性质。 D、 铜生成铜绿是铜与潮湿空气中的成分反应生成新物质（碱式碳酸铜），属于化学性质。 故选：D。 13．（25-26九年级上·安徽·课后作业）下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A．用铜丝制作导线 B．用铁制铁锅 C．用酒精作燃料 D．用蔗糖配制糖水 【答案】C 【详解】A、铜丝用于制作导线，是利用了铜具有良好的导电性，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； B、用铁制铁锅，主要是利用铁具有良好的导热性，导热性不需要发生化学变化就可体现，属于物理性质，不符合题意； C、酒精作燃料，是因为酒精具有可燃性，酒精燃烧生成二氧化碳和水，发生了化学变化，可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意； D、用蔗糖配制糖水，利用的是蔗糖的溶解性，溶解性不需要经过化学变化就能体现，属于物理性质，不符合题意。 故选C。 14．（25-26九年级上·安徽·课后作业）防晒霜中的二苯酮是一种接触性过敏原。下列属于二苯酮化学性质的是 A．浅黄色晶体，不溶于水 B．熔点为48.1℃，沸点为305℃ C．吸收太阳光中的紫外线能被氧化 D．密度为1.11g/mL 【答案】C 【详解】化学性质需通过化学反应体现，物理性质可直接观察或测量。 A、“浅黄色晶体，不溶于水”，描述的是二苯酮的颜色、状态及溶解性，这些性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； B、“熔点为48.1℃，沸点为305℃”，熔点和沸点是物质固有的物理属性，不需要发生化学变化就可得知，属于物理性质，不符合题意； C、“吸收太阳光中的紫外线能被氧化”，物质被氧化的过程涉及到与其他物质发生化学反应，体现了二苯酮在特定条件下发生化学变化的能力，属于化学性质，符合题意； D、“密度为1.11g/mL”，密度是物质的一种物理特性，不需要经过化学变化就能测定，属于物理性质，不符合题意。 故选C。 15．（25-26九年级上·全国·课后作业）下列利用物质的性质鉴别物质的方法，不正确的是 A．酱油和醋——闻气味，利用物理性质 B．铜芯导线和铝芯导线——观察颜色，利用物理性质 C．酒精和水——取样点燃，利用化学性质 D．厨房中的白糖和食盐——尝味道，利用化学性质 【答案】D 【分析】物理性质（如颜色、气味、味道）无需化学变化即可感知，化学性质（如可燃性）需通过化学变化体现。 【详解】A、酱油和醋气味不同，通过闻气味的方法可以区分，利用物理性质，选项说法正确； B、铜（紫红色）和铝（银白色）颜色不同，观察颜色即可鉴别，利用物理性质，选项说法正确； C、酒精可燃，水不可燃，燃烧属于化学变化，利用化学性质，选项说法正确； D、白糖甜，食盐咸，味道是物理性质，选项说法错误。 故选D。 1．（25-26九年级上·全国·课后作业）景德镇陶瓷名扬天下，其制作工序繁杂。下列工序中发生了化学变化的是 A．拉坯 B．烧制 C．刻花 D．晒坯 【答案】B 【详解】A、拉坯过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、烧制过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意； C、刻花过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、晒坯过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：B。 2．（2025·四川遂宁·中考真题）2025年我们迎来了首个“非遗版”春节。春节期间遂宁市举办了丰富多彩的“非遗”活动，吸引了众多市民和游客参与。在下列“非遗”活动制作工艺中主要发生物理变化的是 A．黏土烧制陶瓷 B．发酵制作高粱酒 C．竹子编织竹篮 D．架锅生火炸麻花 【答案】C 【详解】A、黏土烧制陶瓷的过程中有硅酸盐等新物质的生成，属化学变化，故A不符合题意； B、发酵制作高粱酒的过程中有酒精等新物质的生成，属于化学变化，故B不符合题意； C、竹子编织竹篮的过程中没有新物质的生成，属于物理变化，故C符合题意； D、架锅生火炸麻花的过程中涉及物质的燃烧、高温下油脂氧化，均有新物质的生成，属于化学变化，故D不符合题意。 故选C。 3．（2025·四川南充·中考真题）南充凉粉是享誉全国的美食，下述生产过程中，主要涉及化学变化的是 A．磨粮为粉 B．水溶过滤 C．熬浆成形 D．切块装盘 【答案】C 【详解】A、磨粮为粉仅是物理粉碎，未生成新物质，属于物理变化。不符合题意。 B、水溶过滤是溶解和分离过程，未生成新物质，属于物理变化。不符合题意。 C、熬浆成形需加热，淀粉发生糊化，生成新物质（如糊精），属于化学变化。符合题意。 D、切块装盘仅为形状和位置的改变，未生成新物质，属于物理变化。不符合题意。 结论：正确选项为 C。 4．（24-25八年级下·上海黄浦·期末）属于化学变化的是 A．砍伐树木 B．锯切木材 C．点燃木材 D．收集灰烬 【答案】C 【详解】A、砍伐树木，仅改变树木的位置或形态，未生成新物质，属于物理变化； B、锯切木材，仅改变木材的形状或大小，材料仍为木材，无新物质生成，属于物理变化； C、点燃木材，木材燃烧生成二氧化碳、水蒸气和灰烬等新物质，属于化学变化； D、收集灰烬，仅聚集燃烧后的产物，未生成新物质，属于物理变化。 故选C。 5．（2025·山东烟台·中考真题）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A．纺纱织布 B．沙里淘金 C．海水晒盐 D．五谷酿酒 【答案】D 【详解】A、纺纱织布、仅改变纤维的形态和排列，未生成新物质，属于物理变化； B、沙里淘金通过物理分离提取金，未改变物质成分，属于物理变化； C、海水晒盐通过蒸发水分析出盐，仅为状态变化，无新物质生成，属于物理变化； D、五谷酿酒时，糖类经发酵生成酒精（新物质），有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 6．（2025·云南·中考真题）下列云南传统节日活动主要涉及化学变化的是 A．“火把节”点火把 B．“泼水节”洒吉水 C．“三月街”观赛马 D．“扎勒特”跳铓鼓 【答案】A 【详解】A、“火把节”点火把，该过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、“泼水节”洒吉水，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、“三月街”观赛马，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、“扎勒特”跳铓鼓，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：A。 7．（2025·内蒙古·中考真题）2025年4月，神舟二十号载人飞船在长征二号F遥二十运载火箭托举下顺利升空，并与中国空间站精准对接。下列相关过程以化学变化为主的是 A．火箭与飞船合体完成组装 B．引燃推进剂实现火箭发射 C．飞船入轨后展开太阳能帆板 D．导航系统引导飞船精准对接 【答案】B 【详解】A.火箭与飞船合体组装，此过程通过机械操作连接部件，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意； B.引燃推进剂发射火箭，推进剂燃烧时生成新物质并释放出大量能量，属于化学变化，符合题意； C.飞船展开太阳能帆板，展开帆板是机械动作，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D.导航系统引导对接，依赖电子信号和计算机控制，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。 故选B。 8．（2025·天津·中考真题）下列变化属于化学变化的是 A．粮食酿醋 B．冰雪消融 C．沙里淘金 D．酒精挥发 【答案】A 【详解】A.粮食酿醋，粮食中的淀粉经过发酵，转化为葡萄糖，最终生成醋酸（CH3COOH），此过程有新物质（醋酸）生成，属于化学变化，故A正确； B.冰雪消融，冰（固态水）融化成液态水，仅是物质状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，故B错误； C.沙里淘金，通过物理方法（如密度差异）分离沙和金，未生成新物质，属于物理变化，故C错误； D.酒精挥发，酒精从液态变为气态，仅状态变化，无新物质生成，属于物理变化，故D错误。 故选：A。 9．（2025·重庆·三模）下列过程发生了化学变化的是 A．石蜡熔化 B．干冰升华 C．葡萄糖氧化 D．矿石粉碎 【答案】C 【详解】A、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、葡萄糖氧化的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 10．（2025·重庆·三模）下列劳动实践中发生化学变化的是 A．剪纸 B．酿醋 C．扫地 D．晒衣 【答案】B 【详解】化学变化的核心特征是有新物质生成。 A、剪纸仅改变纸张形状，无新物质，属物理变化。 B、酿醋通过发酵生成醋酸（新物质），属化学变化。 C、扫地是灰尘位置变化，无新物质，属物理变化。 D、晒衣是水分蒸发（状态变化），无新物质，属物理变化。 11．（2025·重庆·中考真题）勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。劳动中的下列过程涉及化学变化的是 A．裁剪布料 B．堆放砖块 C．粉碎矿石 D．粮食酿酒 【答案】D 【详解】A、裁剪布料：仅改变布料的形状，无新物质生成，属于物理变化；不符合题意。 B、堆放砖块：砖块的位置或排列方式改变，未产生新物质，属于物理变化；不符合题意。 C、粉碎矿石：矿石被破碎成小颗粒，物质种类未变，属于物理变化；不符合题意。 D、粮食酿酒：粮食中的糖类经发酵转化为酒精（新物质），属于化学变化；符合题意。 故选D。 12．（2025·安徽合肥·三模）成语中蕴含着丰富的化学知识，下列成语涉及化学变化的是 A．杯弓蛇影 B．火树银花 C．刻舟求剑 D．木已成舟 【答案】B 【详解】A、杯弓蛇影，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、火树银花，涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； C、刻舟求剑，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、木已成舟，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：B。 13．（2025九年级·全国·专题练习）下列制醋流程主要涉及化学变化的是 A．研磨粉碎 B．入瓮发酵 C．加水调配 D．转移装坛 【答案】B 【详解】A、研磨粉碎：仅将原料破碎成小颗粒，未生成新物质，属于物理变化，不符合题意； B、入瓮发酵：微生物将原料中的糖类转化为乙醇，再氧化为醋酸，生成新物质，属于化学变化，符合题意； C、加水调配：通过稀释或混合调整浓度，未生成新物质，属于物理变化，不符合题意； D、转移装坛：仅改变醋的存放位置，未发生化学反应，属于物理变化，不符合题意。 故选B。 14．（2025·全国·三模）下列过程中不发生化学变化的是 A．发酵粉制面包 B．滴水穿石 C．铁制品锈蚀 D．稀释茶水 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、发酵粉制面包过程中碳酸氢钠转化为二氧化碳等新物质，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； B、水滴中溶解了空气中的二氧化碳，二氧化碳、水和碳酸钙反应生成可溶性的碳酸氢钙，导致石头慢慢会磨穿，属于化学变化，不符合题意； C、铁制品锈蚀有主要成分是氧化铁的铁锈等新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、稀释茶水过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。 故选D。 15．（2025·全国·三模）下列我国非遗传统技艺中主要涉及化学变化的是 A．油纸伞 B．陶艺 C．古法织布 D．活字印刷 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、油纸伞的生产工艺中没有新的物质生成，主要体现的是物理变化，A不符合题意； B、在烧陶过程中，通过加热使陶土发生一系列化学反应，生成新的物质，这些新物质组成了陶瓷的主要成分，陶艺主要体现的是化学变化，B符合题意； C、古法织布过程中无新物质生成，属于物理变化，C不符合题意； D、活字印刷过程中无新物质生成，属于物理变化，D不符合题意。 故选B。 16．（2025九年级·全国·专题练习）用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空： （1）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。“伐薪”是 。“烧炭”是 。 （2）有机化合物一般可以燃烧，受热易分解。“可以燃烧、受热易分解”属于 。 （3）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发生成气体，能与水以任意比例混合，这都属于 。 （4）锌粒能与稀硫酸反应生成氢气并放出热量，锌粒的这一性质属于 。 （5）在寒冷的冬天向玻璃上哈气，会出现一层水雾，这一现象是 。 【答案】 物理变化 化学变化 化学性质 物理性质 化学性质 物理变化 【详解】（1）“伐薪”只是砍树，没有产生新的物质，属于物理变化； 烧炭产生二氧化碳等物质，产生了新的物质，属于化学变化； （2）燃烧和受热分解都产生了新的物质，属于化学变化，故“可以燃烧、受热易分解”属于化学性质； （3）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发生成气体，能与水以任意比例混合，这些性质都不能产生新的物质，故这都属于物理性质； （4）锌粒能与稀硫酸反应生成氢气并放出热量，产生了新的物质，属于化学变化，故锌粒的这一性质属于化学性质； （5）在寒冷的冬天向玻璃上哈气，会出现一层水雾，这一现象是液化现象，属于物理变化。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质模块导引： 学习目标 明晰内容准则，落实学习使命​ 思维导图 搭建知识框架，强化学习印象​ 知识精讲 梳理教材要点，夯实基础认知​ 归纳总结 整合所学内容，深化理解运用 成果小测 课堂自我查验，排查知识盲区​ 考点解析 钻研重点难点，攻克学习关卡​ 课后作业 课后练习巩固，提升素养能力​ 1．认识化学变化的基本特征，能判断典型的化学变化和物理变化。 2．理解化学性质和物理性质的概念，知道常见的物理性质和化学性质，并学会判断。 3．能区分对物质的变化和性质的描述。 4．知道物质的变化与性质、性质与用途之间的关系。 重点：物理变化和化学变化的判断。 难点：对性质和变化的描述的区分。 1、 物理变化和化学变化 1．实验探究——物质的变化 水的沸腾 把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上，在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片移近试管口。 加热石蜡 将盛有一小块石蜡的试管置于盛有沸水的烧杯中。 硫酸铜和氢氧化钠反应 在一支试管中加入1~2ml氢氧化钠溶液，向其中滴加硫酸铜溶液。 大理石和稀盐酸反应 在盛有少量大理石的试管中加入适量稀盐酸。 实验记录 实验名称 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无 新物质生成 水的沸腾 液态的水 _________________ 水 ____ 加热石蜡 固态的石蜡 _________________ 液态的石蜡 ____ 硫酸铜和氢氧化钠反应 蓝色硫酸铜溶液等 _________________ 蓝色的氢氧化铜沉淀等 ____ 大理石和稀盐酸反应 颗粒状石灰石等 _________________ 二氧化碳气体等 ____ 2. 物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 概念 _________________叫作物理变化。 _________________叫作化学变化，又叫________。 特征 ___________生成。 ___________生成。 举例 汽油挥发、铁水凝固、玻璃杯破碎、石蜡熔化、水结冰、灯泡发光、汽油挥发等等。 燃烧、铁生锈、粮食酿酒、食物腐败、呼吸作用、光合作用等。 常伴随的现象 一般是物质的____和____等发生改变。 改变____、放出____、生成____等。 判断依据 变化过程中是否___________。 相互关系 化学变化中一定有物理变化，物理变化中没有化学变化。在物质在发生化学变化的过程中，会____发生物理变化。例如：点燃蜡烛时，石蜡燃烧生成二氧化碳和水是____________，而石蜡受热熔化是____________。 物理变化有3种常见形式： （1）物质的三态变化（固态、液态、气态的转换） （2）形状的改变（如矿石粉碎、玻璃破碎、剪纸、海水晒盐） （3）某些能量形式的改变（电灯通电后发光放热，电能转变为光能和热能） 1． 生成新物质是化学变化的唯一判断依据。注意不能依据有无明显现象来判断是物理变化还是化学变化。 2．不是所有的化学变化都有明显的实验现象，没有明显现象的变化也可能是化学变化；有变色、放出气体、生成沉淀等现象的也不一定是化学变化 ，如海水晒盐也有沉淀、干冰升华也放出气体，却是物理变化。 3．化学变化中，一定有物理变化和能量变化，不一定有明显现象。 4．有这些现象不一定发生化学变化： ①颜色改变:氧气由无色气体变成蓝色液体是物理变化。 ②放出气体：加热水时，随着温度的升高溶解在水中的气体逸出 ③生成沉淀：海水晒盐，有盐粒从海水中析出 ④放热、发光：灯泡发光放热。 5成语、谚语、典故和古诗词中涉及的物质变化 1）. 物理变化 木已成舟、滴水成冰、量体裁衣、投鞭断流、积土成山、扬汤止沸、破釜沉舟、刻舟求剑。白玉为堂金作马。千里冰封，万里雪飘。冰冻三尺，非一日之寒。 2). 化学变化 钻木取火、百炼成钢、火上浇油、死灰复燃、火烧赤壁。野火烧不尽，春风吹又生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 2、 物理性质和化学性质 1．物理性质和化学性质 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生____________就表现出来的性质叫作物理性质。 物质在____________中表现出来的性质叫作化学性质。 举例 通常状况下，二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，降温后能变成固态的干冰。 铁能在潮湿的空气中生锈，木炭能在空气中燃烧生成二氧化碳并发光、放热等。 常见性质 ____、____、光泽、味道、气味、密度、硬度、____、沸点、________、挥发性、延展性、________、导热性、活性炭的吸附性、浓硫酸的吸水性等。 ________、能支持燃烧、稳定性、不稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等，或能与……反应、可与……反应、受热（或见光）易分解等。 区别 物理性质不需要发生化学变化就能表现出来 化学性质要在化学变化中才能表现出来 能通过感官感知的、仪器测量的、由实验获得的数据计算的物质的性质属于物理性质。 例如：颜色、气味、味道、状态、是否易挥发、易升华，可以利用眼耳鼻舌等感官感知；熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性，可以用仪器测量；溶解性可通过做实验获得的数据计算得到。这些都是物理性质。 2．实验探究——氧气和二氧化碳的性质 分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳，观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。点燃一根小木条，将其分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木炭燃烧的现象并记录发生的变化。 实验记录 性质 氧气 二氧化碳 颜色 ________ ________ 状态 ________ ________ 气味 ________ ________ 能否支持燃烧 ________支持燃烧，使火焰燃烧更旺 ________支持燃烧，火焰熄灭 3．闻气体时的正确操作 ________________________，使极少量气体飘入鼻孔。 三、变化与性质 1．变化和性质的区别 物质变化描述的是正在发生或已经发生的过程；物质性质是物质变化过程中所表现出来的属性。性质是变化的内因，性质决定变化；变化是性质的具体表现。化学性质只有在化学变化中才能表现出来。 2．性质和变化在叙述上的区别 （1）性质一般描述为：某物质“能”(或“____”、“____”、“____”、“难”、“不能”、“不可以” 、“不易”、“不会”)怎样或 “是……”、“具有……”，即有表示____或者____的词语。而变化的叙述中一般没有以上字眼。 （2）描述物质的变化往往用 “在”、“了”、“已经”等表示时态词语，也可是表示过程的词语，如：挥发、燃烧等。 （3）举例：“酒精燃烧”描述了化学变化-----燃烧，“酒精能燃烧”描述了酒精的化学性质-----可燃性；“铁生锈”是________，“铁易生锈”是________；“汽油挥发”是________，“汽油易挥发”是________。 3．化学性质与物理性质的区别 类别 物理性质 化学性质 定义 物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 实例 颜色、状态、气味；硬度、密度、燃点、沸点、熔点；溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等 可燃性、助燃性；氧化性、还原性；稳定性、活泼性；酸性、碱性、毒性等 区别 某种性质是否需要经过化学变化才能表现出来 注意 物质的性质受外界条件影响，在描述物质性质时注明条件。(如液体沸点受大气压影响) 四、变化、性质和用途的关系 例：酒精燃烧体现了酒精有可以燃烧的性质（可燃性），酒精的可燃性又决定了酒精可以做酒精灯或内燃机的燃料，同理反推即可。 1. 物质的变化：物理变化和化学变化 （1）物理变化是没有生成其它物质的变化，只是在形状、状态和大小的改变。 （2）化学变化是生成其它物质的变化，也叫化学反应。 （3）化学变化的基本特征是有其它物质生成，在这个过程中常伴随颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，同时还会伴随能量的变化，通常表现为吸热、放热和发光等。 2. 物质的性质：物理性质和化学性质 （1）物理性质是指不需要发生化学变化就表现出的性质。物理性质包括两个方面：一个是在物理变化中表现出的性质， （2）化学性质是指在化学变化中表现出的性质。 （3）性质和变化的区别：性质是物质固有的属性，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化是只一个过程，是性质的具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。性质和变化在描述上是不同的，一般描述物质性质的语言中有 “可、易、会、能” 等表示具有能力的字眼，如 “镁条可以燃烧” 是性质；而 “镁条燃烧” 则是变化。 3. 性质和用途之间的关系:即性质决定用途，用途反映性质。性质与结构之间的关系：即物质的结构特点决定着物质的性质，性质是结构特点的反映。 一、判断题下列说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”） 1．伴随有发光、放热现象的不一定是化学变化。(____) 2．物质从固态变为气态，一定发生了化学变化。(____) 3．物质通过加热才能发生的变化，一定是化学变化。(____) 4．燃烧一定是化学变化，爆炸不一定是化学变化。(____) 5．化学变化过程中一定伴随着物理变化。(____) 6．化学变化通常伴随热量变化，则有热量变化的过程都是化学变化( ) 7．化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化( ) 8．石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化。( ) 9．物质发生化学变化的基本特征是有沉淀或气体产生。( ) 10．物理变化和化学变化可能会同时发生。( ) 11．发光、发热的现象都是物质燃烧所致。( ) 12．当外界条件改变时，物质的性质也会随着变化。( ) 13．物质发生爆炸都是化学变化。( ) 14．金刚石、石墨之间的相互转化属于物理变化。(_______) 15．化学变化中一定有颜色变化、放出气体、产生沉淀等现象。(_______) 考点一：化学变化与物理变化判断 1．（2025·江苏苏州·中考真题）下列变化属于化学变化的是 A．剪裁纸张 B．冰雪融化 C．打碎玻璃 D．蜡烛燃烧 2．（25-26九年级上·全国·课后作业）用下图装置（夹持仪器已略去）进行实验，点燃酒精灯与蜡烛。下列现象能体现物质发生了化学变化的是 A．酒精变少 B．铜片变黑 C．铜片变热 D．蜡烛熔化 3．（25-26九年级上·全国·课后作业）物质发生化学变化时，一定有的现象是 ①颜色变化    ②状态变化    ③发光    ④放热    ⑤有新物质生成    ⑥生成沉淀    ⑦放出气体 A．①③④⑤ B．⑤ C．①③④⑥ D．⑤⑥⑦ 4．（2025·四川德阳·中考真题）探索浩瀚宇宙，建设航天强国。2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在我国酒泉卫星发射中心点火发射。4月27日，神舟二十号、神舟十九号航天员乘组移交了空间站的钥匙。5月22日，航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。以下过程包含化学变化的是 A．火箭点火发射 B．航天员乘组移交钥匙 C．航天员打开舱门出舱 D．航天员安装空间站碎片防护装置 5．（25-26九年级上·全国·课后作业）在某次解放军演习中，“东风快递”10弹齐发，导弹从发射到命中，无不震撼人心。下列场景伴随有化学变化的是 A．导弹的运输 B．导弹的装填 C．导弹的运动 D．燃料的燃烧 考点二：化学反应现象和结论判断 6．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）氯气是黄绿色有刺激性气味的气体，金属钠能在装有氯气的集气瓶中燃烧，产生以下现象，其中最能说明该变化是化学变化的是 A．放出大量的热 B．发出黄色的火焰 C．集气瓶中的黄绿色逐渐褪去 D．产生大量白烟 7．（24-25九年级上·全国·课后作业）下列说法不正确的是 A．化学变化常伴随着变色、放出气体等现象 B．发光、放热的变化一定是化学变化 C．燃烧肯定是化学变化 D．物质从液态变成该物质的气态一定是物理变化 8．（24-25九年级上·河北保定·期中）下列有关物质变化的说法正确的是 A．具有发光，放热现象的变化都是化学变化 B．化学变化的同时一定有物理变化 C．需要加热才能发生的变化一定是化学变化 D．爆炸一定是化学变化 9．（22-23八年级上·山东东营·期中）化学反应不仅生成新物质，还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是 A．水车汲水灌溉 B．风力发电 C．太阳能供热 D．火力发电 10．（24-25九年级上·广西南宁·期中）下列变化中，一定是化学变化的是。 A．有颜色改变的变化 B．需要加热的变化 C．有新物质生成的变化 D．产生光和热的变化 考点三：化学性质和物理性质 11．（25-26九年级上·全国·课后作业）下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是 A．纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈 B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；汽油易燃烧 C．酒精易挥发；衣柜里的樟脑丸逐渐变小 D．食盐易溶于水；水结成冰 12．（25-26九年级上·全国·课后作业）下列描述中，不属于物质的物理性质的是 A．水在时密度最大 B．氮气难溶于水 C．氨气有刺激性气味 D．铜能在潮湿的空气中生成铜绿 13．（25-26九年级上·安徽·课后作业）下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A．用铜丝制作导线 B．用铁制铁锅 C．用酒精作燃料 D．用蔗糖配制糖水 14．（25-26九年级上·安徽·课后作业）防晒霜中的二苯酮是一种接触性过敏原。下列属于二苯酮化学性质的是 A．浅黄色晶体，不溶于水 B．熔点为48.1℃，沸点为305℃ C．吸收太阳光中的紫外线能被氧化 D．密度为1.11g/mL 15．（25-26九年级上·全国·课后作业）下列利用物质的性质鉴别物质的方法，不正确的是 A．酱油和醋——闻气味，利用物理性质 B．铜芯导线和铝芯导线——观察颜色，利用物理性质 C．酒精和水——取样点燃，利用化学性质 D．厨房中的白糖和食盐——尝味道，利用化学性质 1．（25-26九年级上·全国·课后作业）景德镇陶瓷名扬天下，其制作工序繁杂。下列工序中发生了化学变化的是 A．拉坯 B．烧制 C．刻花 D．晒坯 2．（2025·四川遂宁·中考真题）2025年我们迎来了首个“非遗版”春节。春节期间遂宁市举办了丰富多彩的“非遗”活动，吸引了众多市民和游客参与。在下列“非遗”活动制作工艺中主要发生物理变化的是 A．黏土烧制陶瓷 B．发酵制作高粱酒 C．竹子编织竹篮 D．架锅生火炸麻花 3．（2025·四川南充·中考真题）南充凉粉是享誉全国的美食，下述生产过程中，主要涉及化学变化的是 A．磨粮为粉 B．水溶过滤 C．熬浆成形 D．切块装盘 4．（24-25八年级下·上海黄浦·期末）属于化学变化的是 A．砍伐树木 B．锯切木材 C．点燃木材 D．收集灰烬 5．（2025·山东烟台·中考真题）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A．纺纱织布 B．沙里淘金 C．海水晒盐 D．五谷酿酒 6．（2025·云南·中考真题）下列云南传统节日活动主要涉及化学变化的是 A．“火把节”点火把 B．“泼水节”洒吉水 C．“三月街”观赛马 D．“扎勒特”跳铓鼓 7．（2025·内蒙古·中考真题）2025年4月，神舟二十号载人飞船在长征二号F遥二十运载火箭托举下顺利升空，并与中国空间站精准对接。下列相关过程以化学变化为主的是 A．火箭与飞船合体完成组装 B．引燃推进剂实现火箭发射 C．飞船入轨后展开太阳能帆板 D．导航系统引导飞船精准对接 8．（2025·天津·中考真题）下列变化属于化学变化的是 A．粮食酿醋 B．冰雪消融 C．沙里淘金 D．酒精挥发 9．（2025·重庆·三模）下列过程发生了化学变化的是 A．石蜡熔化 B．干冰升华 C．葡萄糖氧化 D．矿石粉碎 10．（2025·重庆·三模）下列劳动实践中发生化学变化的是 A．剪纸 B．酿醋 C．扫地 D．晒衣 11．（2025·重庆·中考真题）勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。劳动中的下列过程涉及化学变化的是 A．裁剪布料 B．堆放砖块 C．粉碎矿石 D．粮食酿酒 12．（2025·安徽合肥·三模）成语中蕴含着丰富的化学知识，下列成语涉及化学变化的是 A．杯弓蛇影 B．火树银花 C．刻舟求剑 D．木已成舟 13．（2025九年级·全国·专题练习）下列制醋流程主要涉及化学变化的是 A．研磨粉碎 B．入瓮发酵 C．加水调配 D．转移装坛 14．（2025·全国·三模）下列过程中不发生化学变化的是 A．发酵粉制面包 B．滴水穿石 C．铁制品锈蚀 D．稀释茶水 A．A B．B C．C D．D 15．（2025·全国·三模）下列我国非遗传统技艺中主要涉及化学变化的是 A．油纸伞 B．陶艺 C．古法织布 D．活字印刷 A．A B．B C．C D．D 16．（2025九年级·全国·专题练习）用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空： （1）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。“伐薪”是 。“烧炭”是 。 （2）有机化合物一般可以燃烧，受热易分解。“可以燃烧、受热易分解”属于 。 （3）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发生成气体，能与水以任意比例混合，这都属于 。 （4）锌粒能与稀硫酸反应生成氢气并放出热量，锌粒的这一性质属于 。 （5）在寒冷的冬天向玻璃上哈气，会出现一层水雾，这一现象是 。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$