期末测试卷（A卷）-【单元直通车】2024-2025学年四年级上册科学同步测试卷（教科版）

八.l,5N 第二单元明表与南化 1.L.6N 日.山.空气和飞沫 3.H 名鼻 4餐不会题过弹贤测力计的测量板国 3氧气 九.山.小车行批的距高小车行轮位荒所种应的分增 置，A淀松图度截：土豆片，慢头片，面板片均度囊色 1.6的 B白眠上下的连巧克力，花生七，配南均前下 3.不正确 注箱，西萝卜美留下的馆诗干了后管没有了 4,不可以因为存在偶树因素，成孩多查试风次 土红打像头界程祖明同相和内现大装士调果烟物卡纳 5,增大斜歧芳鼓度（合理印可 6,小车出发时，车头略微朝中线右边一点 第三单发露动用力 实验探究专项判以在(B拳」 七.第大越饲 第一单元西叠 2.D -.I.C 2.A 3,示飘一：鼓，图沙，将留沙拔在技上，分例轻轻 玉.能境限力 和用力能击鼓，建整越面上图沙振动服度。示 4重 侧二大头钉、木暂，檬皮能像皮箱用大头钉 八，.AC玉B3.A4涂制滑油 削水板促宝，杂渊椒轮和用力按味檬皮结，我剩 易情题，挑战题专项测甘苍 橡皮饰据成制度 -1B 2A 3A 4B 5.A 6C 7B 8.C 二，L.A %,C瓶A11.C2D1C14A1线C 2.[山声吉在空气刻棉线里的传桶效果相同国？ 6A17.A1风E (2)A 二1×玉×人×4×5×a/7,× 三，.A2.C1AB 8×象×× 呼口■上活】 士口肉出越明来暂花叫日精育在率苹梨线 深动零道为 使带时棒上的兵研友算F光纳力 卡T不在鸡图行餐的鼠力 (略 汽复在水面行龄动为 4(11nD2)有没有有()不图 弹 (4重心 律光浦冷养力 a.1(1)A(2B3)A 51用(2CC3)C 期末测以卷B拳】 2()C D A (2XC A B 一，1傲油.牛横牛N王蛋白质经利毛 1(1DA(2MC3B(41A 4强别三特五流动 4(门)C(2)不对构码数量里过橡皮籍的限度 二.1A2A玉C4B&A6C7.A8C 时，棱皮箱公断(3)C)刻度新料不准确等 %B 1.C I.C 12B (合理即可) 三.1X黑/玉4发√iX7 期末测试卷(A卷] 8×段√祖√ -1 B 2A 3 C 4A 5.A 6B 7.C 8 B 国.L期题卜 提供我们话动的量量 9.A 1C ILC 12.C 13B 14 B 15C 米级 16B 鸭正 支持我的生长爱育 二L玉玉×4×EXi7 食盐 8复×服/ 植肉 模市我门体的机能 三，1(1DA(2Aa强 2暗 2〔》略《从左非右，术位越案辅商)〔2)空气柱 五，1(11C2C3H(4)A C E B D (3)吹奏乐蒸时，是空气柱在丽请，空气少，声青 2(1A(203)U(4餐气 高，空气多，声香低，(4)从高到低 1(11C2)传烫酿容类3)根容类 又(1)确拼潮管交露“(2)箱连油精)3)线 (0[√/门三餐理[√门话量忘水果.成荣 白黄(0 4(1用(224171（从上至下7(3）A科学西年级：上册刀 期末测试卷(A卷)》 (的同：静学种易身间分) 得分 一、选择题。〔把你认为的正确选项填在括号内，每小题2分，共32分】 1,在播放广播体操时，学校的每个角落都能斯到，这说明声音在空气中的传播方 向是( )的 A.直线 B.四面八方 C.一个方向 2以下物质中，( )传播声音的效果最好. A桌子 B,空气 C,水 3效膜视薄，对我们很重要，为了防止鼓腋根伤，我们要避免( A.打喷境 B.咳嗽 C.频紧掏耳朵 4.老师说小明回答问题时的声音太小了，地听不清，老师指的是声音的( A.音量 B.音高 C,音色 5“土电话”制作好后，还是听不到声膏，最有可衡的原因是( A棉线未拉直 B.说话声音太小 C.说话声音太尖 反.我们将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是( A.分类的目的是吃得更多 B分类的目的是便于我们进一步研究学习 C,分类的目的是挑选我们大家都喜欢吃的食物 7.吃饭要“组喝慢咽”的原因是( A.吃饭要文明 B保护口腔不受伤害 C,牙齿将食物充分婚碎，有利于食物在体内的清化 &呼吸时( 大小会发生变化。 A.心脏 B胸密 C肾脏 9人在运动时，心跳和呼吸次数增加的主要原因是运动时()。 A.需要更多的氧气 B.人很紧张 C.人太累了 10.我们在测量肺活量时的正确做法是( A扩胸运动后再尽力欧气 B,屏任呼吸后再尽力吹气 C自然状态下，尽力深吸气后再尽力吹气 腰可 11.番茄炒蛋这道桌来源()。 A植物 B动物 C动物和植物 12,消化道中既无消化功能。又无政收功能，只起到连接运输作用的器宜是( A小肠 B.口腔 C.食道 13.穿久了的鞋子，鞋底会有不问程度的鹰拟，这是由于()的作用 A.重力 B.摩擦力 C,弹力 14.神浪是一种以海浪为动力的极限运动，有一种电动神浪板采用项水照动模 式，高速气流由冲液板尾部喷出，形成巨大的()，从而推动冲液板前进。 A弹力 B.反冲力 C,阻力 15.拉小华的绳子长度我们是需要考虑的，它必须(》。 A,大于桌子的高度五，等于桌子的高度 C,小于桌子的高度 16.下列方式有利于你更稳地站在滑板上的是〔). A滑得快一点 B.身体重心稍稍停：C给轮子涂点润滑油 二，判断题。〔把你认为正确的打上“/”，错误的打上“×"，每小魅2分，共0分) 上.教室里每个孩子都能所到老师的声音，说明声音能向四面八方传播。() 2自制排萧这类管乐器，可以通过改变管子的长度米再整音高。 3击装有不同水量的杯子，可以听到高低不同的声音，振动的物体主要是空气 柱 4.如果助活量没有达到体质就康标准也没有关系。不会对我们产生影响，() 5。多吃胎勒会发胖，前且易得病，所以含有胎肪的食物我都不吃。 6.土豆中言含淀粉，所以滴加牌清后公变成蓝色， 7,消化器官是非常容易受伤的，过冷，过热、不洁净.没有充分咀嚼的食物都会影 响它们的工作和健集。 &.气球事动小车，将气球吹装后要用手堵住喷管，防止霜气。 9,缓慢击音夏时发出的声音比快速被击音又时发出的声音更南 0.小车童击实验中我们要控制小车质量和小车下落的位置不变。 三、探究题。〔共8分】 1,小明所在小组利用音叉、悬挂的泡米小球，铁架台、橡胶篚 来研究声音强弱的影响因素，遇到以下问题。(6分) (1)股击音叉后，悬挂的泡沫小球在不接触膏叉时，会来回 y粉■上刀 摆动。那么，音叉的振动主要是通过( )传给泡袜小球的。 A.空气 B音叉 C棉线 (2)用更大的力被出音义，会发现泡沫小球( A摆动幅度更大 B.颗动幅度变小 C运动得更快 (3)通过实验，我们会发理，相对于轻轻敲音叉，用力限击后听到的声高 2牛牛利用若干个图柱体藏璃管和水自科小乐器，用嘴巴吹， 能吹奏出不问的音西。如右图，请你蒂他完成设计，并回答 问题。(8分) (1)从左往右吹，声音越来越高，请你在右图中面出水量。 (2)吹奏该乐器，主要是 振动面发出声音的。 (3)利用所学知识，你能说明这个自制小乐晷能吹出高低音的原因吗？ (4)假如用筷子击打这个乐器，分别从左往右依次击打，发出的声音变化是 3现有两组食材，根据要求回答问图。(19分) A组：土豆片、面包片，米板 B组：花生仁，猪肉、花菜，苹果块 C组：鸡蛋、鱼 (1)要检验A组的食物中有无淀粉，我门还需要的实验用品是 当看到食物的颜色 时，说明食物中含有淀粉 (2)要检验B组的食物中有无脂肪，我们还需要白纸。将食物分别在白纸上 用力挤压，滑动，当看到食物留下了 ,则说明食物中含有后防。 (3)C组食物燃烧后，有一种焦是味，说明含有 (4)通过上面的实验，请在含有淀粉的食物下面面△”，在含有脂防的食物下 面厨“O”。(7分) 土夏片 图红片 米饭 生上 猪肉 花 草果埃 (5)请你利用上述食材设计一份营养午餐。(2分) 4商业广场上总是有许多孩子们喜效的游乐项目，如下图，儿童葡床由瑞床和 牵引绳组成，在孩子的腰部和钱部系上牵引绳，可以在蹦床上实现轻松弹跳。 《呼口■上清】 腰 因此几童谢宋深受孩子们喜爱。请回容以下问题。（但分） (1)儿童蹦床主要利用了剧床的( ),孩子被弹射到空中总是会下落是因为 受到了()。(2分) A.弹力 B,挫力 C反冲力 D重力 (2)牵引绳一毅是由乳胶或者硅胶制成的，当接子下落时绳子会被拉长，此时 牵引绳 (填“有”或“没有”)弹力，当孩子被弹射到空中，牵引绳缩短 为原来的形状，此时牵引绳 〔填“有”或“没有”)弹力，没有孩子游 玩时，挂着护具垂落下来的帘引绳 (填”有"或“没有”)力。 (3)儿童嘴床只能让孩子玩要，孩子体重较小，而体重较大的成人可能会损坏 蝴床或者牵引绳，说明物休（填“能”或“不能”）无限度地改变形状. (《)虽然儿童蹦床游戏很好玩，但偶尔也会有意外发生，因为孩子在弹跳的过 程中自身位置在不断政变，一且身体顿斜，非常容易摔倒或扭伤。 因此必须做好防护，尽量控制平衡。 5.小明所在小组在设计并制作小车的过程中遇到了下面的问题，请你将忙解决 一下。(6分】 (1)小车测试过程中，小明发现小车不能很好地走直线，经常偏离路线行驶，它 可以通过《)来解决。 A,增加橡皮筋第绕圆数 &调正车轴 C增加小车自身质量 (2)测试过程中，有组数据相差非常大，接下来他们应该()。 A,根据另外的数据适当做缘改 :不管它，记上去就行 C重新做一次实险 (3)他们小组用橡皮高照动小车，发观小车在释放后运动得很近或几平原地不 动，这是因为(). A.像皮筋的弹力太小 B小车太重 C小车太轻，车轮与地面的摩擦力太小 豫户