第37讲 古代世界的帝国与文明的交流 学案--2026届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习

2025-07-12
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第37讲 古代世界的帝国与文明的交流 一、古代文明的扩展 1.条件:农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 2.表现 3.影响:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,是大帝国兴起的重要条件。 二、古代世界的帝国 1.波斯帝国 建立 公元前6世纪,兴起于伊朗高原,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国 统治 ①中央:继承了君主专制制度,国王是整个政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神 ②地方:实行行省制,行省总督与军事长官相互监督和制约 ③治理:建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 衰亡 公元前4世纪晚期,被马其顿灭亡 2.亚历山大帝国 建立 公元前4世纪晚期,建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。 统治 ①中央:继承波斯帝国的基本制度;宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身 ②地方:实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化 影响 (1)消极:给东方人民带来了战争的灾难和奴役。掠夺了东方世界的无数财富。 (2)积极:①促进了东西方经济文化交流;②扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的过程;③使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。 3.罗马帝国 (1)政治制度【链接·选择性必修1·P9】 ①罗马共和国——贵族寡头政治 权力机构 产生方式 主要职责 执政官 两人,一年一任,由全体公民选举产生 担任军事统帅,主持公民大会和元老院 元老院 由卸任高级官员组成,终身任职 向官员提出建议,协调他们的行动 公民大会 全体成年男性公民 有权立法、宣战、媾和与审判,是罗马国家最高权力机关 ②罗马帝国——元首制 形成 公元前1世纪末,屋大维建立元首制,实际掌握罗马国家大权,形成君主政治 特点 皇帝(元首)掌控罗马国家的权力,既是最高立法者,又是最高法官。军队听命于皇帝,是实行独裁统治的重要工具 (2)文化成就【链接·选择性必修3·P22—23】 法律 制定 公元前450年左右颁布的《十二铜表法》是古罗马第一部成文法 内容 包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等方面,以维护贵族和富人的财产利益为核心 特点 ①私有财产神圣不可侵犯;②审判、量刑皆有法可依; ③内容广泛,条文清晰; ④法律面前人人平等 影响 (1)局限:以维护贵族利益为核心; (2)进步: ①取代习惯法,明文公示,按律量刑,限制贵族权力,保障平民利益; ②成为公民法基础; ③罗马法体系适应了社会发展需要,被后来欧洲国家的法律制度借鉴。 文学 卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家 史学 李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就 建筑 万神殿、大竞技场等是罗马建筑风格的代表 历法 凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历 三、文明的交流 1.总趋势:交往不断加强,相互影响不断扩大。 2.交流表现 技术 ①西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非 ②公元前15—前14世纪,小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术,后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲【链接·选择性必修2·P20】 文化 ①神话:西亚神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容 ②雕塑:希腊最初的雕塑艺术,特别是人像雕塑,多模仿埃及 ③文字: 商业 通过丝绸之路,汉朝与罗马帝国有间接的经贸和文化交流 第 2 页 ,共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第37讲 古代世界的帝国与文明的交流 学案--2026届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习
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