精品解析:浙江省绍兴市新昌县2024-2025学年七年级下学期6月期末科学试题

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2025-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 新昌县
文件格式 ZIP
文件大小 13.17 MB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期学业水平监测试卷 七年级科学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共10页,满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的作答一律无效。 4.可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23Fe—56 选择题部分 一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列各图不属于模型的是(  ) A. 地球仪 B. 可回收物标记 C. 乙炔分子结构 D. 壤土类土壤的体积占比 【答案】B 【解析】 【分析】模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质;符号代表事物的标志。 【详解】A、地球仪是地球的模型,它按照一定比例缩小制作,能直观展示地球的形状、海陆分布等地理信息,帮助人们更好地了解地球,属于模型,不符合题意; B、可回收物标记是一种用于指示可回收物品的符号,它只是一个简单的标识,不具有对某个实体或概念的模拟、展示等模型特征,不属于模型,符合题意; C、该图是乙炔球棍模型,能直观呈现乙炔分子中原子的连接方式和空间结构,属于模型,不符合题意; D、该图图表模型形式来表示壤土类土壤中空气、水、矿物质、有机物等各成分的体积占比情况,属于模型,不符合题意。 故选B。 2. 树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽新昌。下列做法不符合该理念的是(  ) A. 采用轮作方式种植农作物 B. 提倡步行或骑单车等出行方式 C. 对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶 D. 为增加蔬果的产量,大量使用农药、化肥 【答案】D 【解析】 【详解】树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,其正确的做法是:采用轮作方式种植农作物;提倡步行或骑单车等出行方式;对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶;尽量少使用农药、化肥。故选D。 3. 如图有关酒精灯使用的操作正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、熄灭酒精灯的方法是:用灯帽盖灭,正确; B、熄灭酒精灯的方法是:用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,否则容易引起火灾,错误; C、点燃酒精灯时,要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,否则容易引起火灾,错误; D、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,试管夹夹到离试管口约三分之一处,错误。 故选A。 4. 七年级男生小新今年13岁,最近他发现自己的身高和体重迅速增长,嘴角开始长出胡须,声调变得低沉。小新正处在人生的(  ) A. 婴幼儿期 B. 少年期 C. 青春期 D. 成年期 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是童年到成年的过渡时期,是一个人发育的重要时期。一般地说,男生从12~14岁、女生从10~12岁开始进入青春期。 【详解】进入青春期以后,在性激素的作用下,男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,这叫作第二性征,也叫副性征。男性的第二性征主要表现在长胡须、喉结突出、肌肉发达、声音变粗等;女性的第二性征主要表现在骨盒宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育,声调较高等。所以小新正处在人生的青春期。C正确,ABD错误。 故选C。 5. 将200克50℃的水和200克30℃的水混合,达到热平衡后水的温度可能是(  ) A. 80℃ B. 40℃ C. 30℃ D. 50℃ 【答案】B 【解析】 【详解】混合时没有热量损失,且混合后的温度为t,则Q放=Q吸 即cm1(t0-t)=cm2(t-t0) 所以m1(t0-t)=m2(t-t0) 代入数据可得:200×10-3kg×(50℃-t)=200×10-3kg×(t-30℃) 得到t=40℃,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6. 如图所示,密封锤形玻璃泡内有少量碘颗粒(碘熔点约114℃),将其放入70℃热水中,一段时间后泡内充满紫红色碘蒸气;取出放置一段时间,泡内碘颗粒变多。关于此过程,下列说法正确的是(  ) A. 放热水中时,碘颗粒熔化 B. 取出后,碘蒸气凝固 C. 放热水中时,碘颗粒升华 D. 取出后,碘蒸气液化 【答案】C 【解析】 【详解】碘熔点约114℃,将其放入70℃热水中,碘不会熔化,一段时间后泡内充满紫红色碘蒸气,说明碘由固态直接变成气态,属于升华现象;取出放置一段时间,泡内碘颗粒变多,说明气态的碘直接变成固态的碘,属于凝华现象。故C正确,ABD错误。 故选C。 7. 地球上的生物有多种生殖方式,下图所示生殖方式属于有性生殖的是(  ) A. 青蛙的生殖 B. 胡萝卜的组织培养 C. 桃树的嫁接 D. 细菌的分裂生殖 【答案】A 【解析】 【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 (2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A、青蛙的生殖要经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A符合题意。 BCD、胡萝卜的组织培养、桃树的嫁接、细菌的分裂生殖都不需要经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,BCD不符合题意。 故选A。 8. 化学用语是化学知识中的基础性语言。下列化学用语表示正确的是(  ) A. 硫酸铝: B. 钠元素:Ne C. 6个碳原子: D. 3个镁离子: 【答案】D 【解析】 【详解】A、铝元素在化合物中通常显+3价,硫酸根显−2价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,硫酸铝的化学式应为Al2(SO4)3,而不是AlSO4,错误; B、钠元素的符号是Na,Ne是氖元素的符号,错误; C、表示多个原子时,在元素符号前面加上相应的数字,6个碳原子应表示为6C,而C6这种表示方法通常用于表示由6个碳原子构成的分子等,错误; D、离子的表示方法是在元素符号右上角标出离子所带电荷,数字在前,正负号在后,带1个电荷时,1省略不写,表示多个离子就在离子符号前面加上相应数字。镁离子带2个单位正电荷,3个镁离子表示为3Mg2+,正确。 故选D。 9. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是(  ) A. 升高湿纸的温度 B. 增大湿纸的表面积 C. 改变湿纸中的液体种类 D. 加快湿纸表面的空气流动 【答案】A 【解析】 【详解】影响蒸发快慢的因素:液体温度、液体表面积和液体表面上方的空气流动。根据题意知道, “透火焙干”是把湿纸贴在热墙上,湿纸从墙上吸收热量,使纸的温度升高,从而使水分蒸发加快,使湿纸干得更快,故A符合题意。 故选A。 10. 小新去天目山旅游,游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇,“红土”与新昌的“黄土”相比,除颜色不一样外,其他性状还有什么不一样呢?于是他采集样品并做了如下实验。从图中实验可以看出,他在比较两种土壤中的(  ) A. 空气体积分数 B. 水分含量 C. 有机物含量 D. 无机盐含量 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 【详解】由图可知,向土壤中注入水,与铁块对比,可知小新是为了探究土壤中的空气体积分数。A正确,BCD错误。 故选A。 11. 高铁酸钠是一种新型高效净水剂。根据高铁酸钠的化学式判断下列说法正确的是(  ) A. 高铁酸钠中含有2个氧分子 B. 高铁酸钠的相对分子质量为166g C. 高铁酸钠中钠、铁、氧三种原子的个数比为 D 高铁酸钠由2个钠元素、1个铁元素、4个氧元素组成 【答案】C 【解析】 【详解】A、高铁酸钠分子中含有氧原子,但不存在氧分子,故说法错误; B、高铁酸钠的相对分子质量为23×2+56+16×4=166,单位是“1”,通常省略不写,故说法错误; C、高铁酸钠分子中钠、铁、氧三种原子的个数比为2:1:4,故说法正确; D、高铁酸钠由钠、铁、氧三种元素组成,不能说“由2个钠元素、1个铁元素、4个氧元素组成”,故说法错误。 故选C。 12. 请根据所学的工程与技术知识,设计一款板凳。设计要求:a.稳定坚固;b.坐着舒适;c.承重性好;d.可多张叠放。以下四款板凳模型最符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】从板凳的稳定坚固和可多张叠放分析,需要增大底面积且有支撑架,同时可堆叠,方便存储和运输。 故选B。 13. 微生物和人类生活有密切的关系,下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物说法正确的是(  ) A. 甲有成形的细胞核 B. 乙在一个细胞内完成所有生命活动。 C. 丙没有细胞结构,能独立存活 D. 丁在生活中常用于酿酒和发酵面包,属于食用菌 【答案】B 【解析】 【分析】图中甲是细菌,乙是草履虫,丙是病毒,丁是酵母菌。 【详解】A.甲是细菌,没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,A错误。 B.乙是草履虫,属于单细胞动物,在一个细胞内完成所有生命活动,B正确。 C.丙是病毒,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体,C错误。 D.丁是酵母菌,酵母菌属于单细胞真菌,生活中常被用于酿酒和发酵面包,但不属于食用菌,D错误。 故选B。 14. 下列实例与科学方法不匹配的是(  ) 选项 实例 科学方法 A 观察到燕子、麻雀、喜鹊等都有筑巢行为,得出“鸟类有筑巢行为”这一结论 归纳法 B 用物体运动的路程与所用时间的比值定义速度 比值定义法 C 晶体都有一定的熔点,海波是晶体,可以推断海波也有一定的熔点 比较法 D 依据形态的不同,将植物的茎分为直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎 分类法 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】(1)归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。 (2)比值定义法,就是在定义一个物理量的时候采取比值的形式定义。 (3)分类法是根据生物的形态结构、生理功能等特征将生物划分为不同类群的方法。 (4)比较法是根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。 【详解】A.通过观察燕子、麻雀、喜鹊等多个具体的鸟类个体都有筑巢行为,从而总结归纳出“鸟类有筑巢行为”这一普遍结论,运用了归纳法,A不符合题意。  B.速度的定义是物体运动的路程与所用时间的比值,这种通过两个物理量的比值来定义一个新物理量的方法就是比值定义法,B不符合题意。  C.晶体都有一定的熔点,海波是晶体,从晶体的一般特征推导出海波这一具体晶体的特征,这运用的是演绎法,而不是比较法。比较法是对两个或多个对象的相同点和不同点进行对比分析,此实例并非这种情况,C符合题意。  D.依据植物茎形态的不同,将植物的茎分成直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎等不同类别,运用了分类法,D不符合题意。  故选C。 15. 关于如图所示的四个科学实验,下列说法中正确的是(  ) A. 甲图中两个铅块没有被重物拉开,说明分子之间只存在引力 B. 乙图中将一定量的水与酒精混合后总体积变小,是由于酒精蒸发了 C. 丙图中二氧化氮的密度大于空气的密度,因此抽去玻璃板后不会发生扩散现象 D. 丁图中蓝色硫酸铜晶体加热由蓝色变为白色,说明温度对物质的性质有影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.分子间同时存在引力和斥力,两个铅块相互压紧后,能悬挂重物而不分开,是引力发挥了主要作用,故A错误; B.将一定量水与酒精混合后总体积变小,说明分子间存在间隙,故B错误; C.二氧化氮的密度大于空气的密度,为了排除因重力的作用导致气体混合这一情况,应当将二氧化氮气体放在空气的下方,结果发现上边瓶子内的气体也变成了红棕色,则说明二氧化氮气体分子在做无规则运动,就可以证明扩散现象的存在,故C错误; D.丁图中蓝色硫酸铜晶体加热由蓝色变为白色,发生了化学变化,说明温度对物质的性质有影响,故D正确。 故选D。 非选择题部分 二、填空题(本大题有9小题,每空1分,共30分) 16. 如图甲为女性生殖系统结构示意图,图乙为人类胎儿形成的示意图,请回答下列问题: (1)图甲中①的主要功能是产生卵细胞和分泌______激素。 (2)图甲中______(选填序号)接受排出的卵细胞,提供受精的场所。 (3)图乙中⑤为细胞______(选填“分裂”或“分化”)过程。 (4)图乙中胎儿通过______和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。 【答案】(1)雌性 (2)② (3)分裂 (4)胎盘 【解析】 【分析】人体发育的起点是受精卵,子宫是胚胎和胎儿发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。图甲中,①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。 【小问1详解】 女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。①卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞,分泌雌性激素。 【小问2详解】 含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,即精子与卵细胞结合的部位是输卵管。所以图甲中②接受排出的卵细胞,提供受精的场所。 【小问3详解】 图乙中⑤过程后细胞数量增多,所以⑤为细胞分裂过程。 【小问4详解】 在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎。在8周左右时发育成胎儿,胎儿生活在子宫内的羊水中,通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。 17. 二氧化钛对紫外线具有优异的阻隔和吸收能力,因此被广泛应用于防晒化妆品中。 (1)二氧化钛中钛元素(Ti)的化合价为______。 (2)二氧化钛中钛元素(Ti)和氧元素(O)的信息如图,结合信息完成下列小题。 ①钛元素(Ti)和氧元素(O)的本质区别是______不同。 ②氧-16原子的原子核中有______个中子。 ③钛元素是一种______(选填“金属”或“非金属”)元素。 【答案】(1)+4 (2) ①. 质子数##核电荷数 ②. 8 ③. 金属 【解析】 【小问1详解】 在化合物中,各元素正负化合价代数和为零。在TiO2中,氧元素显−2价,设钛元素的化合价为x,则x+(−2)×2=0,解得x=+4,所以二氧化钛(TiO2)中钛元素(Ti)的化合价为+4; 【小问2详解】 ①元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称,所以钛元素(Ti)和氧元素(O)的本质区别是质子数(或核电荷数)不同; ②原子中,相对原子质量≈质子数+中子数。氧元素的质子数为8,氧−16原子的相对原子质量约为16,则其中子数为16−8=8,所以氧−16原子的原子核中有8 个中子; ③钛元素的名称中带有 “钅” 字旁,所以钛元素是一种金属元素。 18. 无土栽培是用营养液来培育植物的新型农业技术。 (1)营养液中应含有多种无机盐,若缺少含______(选填“氮”“磷”或“钾”)的无机盐,会出现植株特别矮小,叶片呈暗绿色,有时呈紫色的症状。 (2)植物从营养液中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______(选填图1中序号),该部位的表皮细胞向外突起,可以增大根与营养液的______。 (3)小新为使植物长得快,配制了浓度极高的营养液,使用后导致植物萎蔫,原因是营养液浓度大于细胞液浓度,根毛细胞呈现出图2中______(选填“甲”或“乙”)的状态。 【答案】(1)磷 (2) ①. ④ ②. 接触面积 (3)甲 【解析】 【分析】(1)无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。 (2)根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。 【小问1详解】 磷肥能促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力,促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。 【小问2详解】 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。④成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。 【小问3详解】 植物细胞的吸水和失水:这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小,当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水;当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞就失水。当施肥过多时,土壤溶液的浓度会大于细胞液浓度,根毛细胞就会失水,呈现出甲图中的状态;反之,就会呈现出乙图中的状态,也就是吸水。 19. 以下是几种常见植物生长的不同阶段对应的图。 (1)图乙中的③是由图甲中______(选填序号)发育来的。 (2)植物开花后,花粉散落到图丙中______(选填序号)上的过程叫做传粉。 (3)图丙中的⑥发育成图丁中的______(选填序号)。 【答案】(1)③ (2)① (3)⑧ 【解析】 【分析】图甲中,①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮;图乙中,①是叶、②是茎、③是根;图丙中,①是柱头、②是花柱、③是子房、④是花药、⑤是花丝、⑥是胚珠;图丁中,⑦是果皮、⑧是种子。 【小问1详解】 种子萌发过程中,胚根发育成根,胚芽将发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分。所以图乙中的③根是由图甲中③胚根发育来的。 小问2详解】 植物开花后,花粉散落到图丙中①柱头上的过程叫做传粉。传粉和受精完成后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。 【小问3详解】 图丙中的⑥是胚珠,胚珠将来发育成图丁中的⑧种子。 20. 小新发现家中种植的风月月季开出的花“一花双色”(如图甲),于是联想到课堂学习过的知识,在家用白玫瑰自制双色花。 (1)在两个大小相同的杯子中各加入等量的蓝色和橙色色剂,将白玫瑰的枝条从基部沿中间切开,分别插入两个杯子中(如图乙),十几小时后,植物的茎横切面上变色的部位是______(选填“韧皮部”、“木质部”或“髓”)。纵切枝条,发现越往上色剂颜色越浅,说明色素随水的运输方向为______。 (2)对月季枝条进行环剥处理,可促进分枝。将环剥后的枝条(如图丙)放在营养液中培养一段时间,最先长出不定根的部位是______(选填“A”或“B”)。 【答案】(1) ①. 木质部 ②. 自下而上 (2)A 【解析】 【分析】导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能很简单,就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处,不需要能量。 【小问1详解】 植物的茎中,木质部内有导管,导管能够运输水分和无机盐等物质。将白玫瑰枝条插入加有色剂的杯子中,色剂会随着水分通过导管运输,所以植物茎横切面上变色的部位是木质部。纵切枝条,发现越往上色剂颜色越浅,这是因为水分是从下往上运输的,色素随水一起运输,所以说明色素随水的运输方向为自下而上。  【小问2详解】 对月季枝条进行环剥处理后,有机物的运输通道筛管被切断,有机物在环剥口上方积累。将环剥后的枝条放在营养液中培养,由于A处积累了较多的有机物,为生根提供了充足的营养物质,所以最先长出不定根的部位是A。 21. 校科学兴趣小组的同学设计了如图甲所示装置研究水的组成。请回答下列问题: (1)A注射器中收集的气体和B注射器中收集的气体体积比为______。拔下注射器,将带火星的木条放在某一个注射器管口,推动活塞,观察到______,说明该气体为氧气。 (2)图乙所示水电解过程中的微粒运动变化顺序为______(填序号)。 【答案】(1) ①. ②. 带火星的木条复燃 (2)③①② 【解析】 【小问1详解】 水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,氧气和氢气的体积比是1:2,所以A注射器中收集的气体和B注射器中收集的气体体积比为1:2;拔下注射器,将带火星的木条放在某一个注射器管口,推动活塞,观察到带火星的木条复燃,说明该气体为氧气; 【小问2详解】 化学反应的实质是分子分成原子,原子又结合成新的分子,所以图乙所示水电解过程中的微粒运动变化顺序为③①②。 22. a、b两组同学分别采用如图甲所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。 (1)图乙所示是水沸腾______(选填“前”或“时”)的现象; (2)图丙是两组同学分别根据实验数据绘制的水温随加热时间变化的图象。由图像可知:①水的沸点是______摄氏度; ②a、b两组图线不同的原因可能是______。 【答案】(1)时 (2) ①. 98 ②. a组中水的质量小于b组 【解析】 【小问1详解】 乙图中气泡由小到大,上升到液体表面破裂开来说明此时水处于沸腾时。 【小问2详解】 [1]丙图中水处于98℃,温度保持不变,说明水已经沸腾,沸点是98℃。 [2]丙图中a图线沸腾前需要加热的时间小于b图线加热的时间,则可能是a组实验中水的质量小于b组实验中水的质量。 23. 人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期,科学家持续的研究、探索原子内部结构,对原子结构模型进行了不断完善和修正。 (1)以下原子结构模型建立的先后顺序是______(用序号排序)。 (2)汤姆生通过实验发现了带负电的电子,并推测原子中还有带正电的粒子,他推测的依据是______。 (3)1909年起,卢瑟福用带正电的α粒子轰击金箔,结果发现有极少数粒子发生了较大角度的偏转,于1911年提出了核式结构模型。这个“核”指的是右图中的______(选填字母)。 【答案】(1)③②① (2)原子不带电 (3)B 【解析】 【小问1详解】 人类对原子结构的认识,经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程;道尔顿提出实心球模型,认为原子是不可再分的实心球体;汤姆生发现电子后,提出 “葡萄干布丁” 模型,认为原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球体内,电子像葡萄干镶嵌其中;卢瑟福通过 α 粒子散射实验,提出核式结构模型,认为原子的中心有一个带正电的原子核,电子在核外空间绕核高速运动。所以先后顺序为③②①; 【小问2详解】 汤姆生通过实验发现了带负电的电子,而原子呈电中性,即原子整体不显电性。根据电荷守恒原理,既然有带负电的粒子,必然存在带正电的粒子来中和负电荷,使原子呈电中性。所以他推测的依据是原子整体呈电中性; 【小问3详解】 卢瑟福核式结构模型中,原子的中心有一个带正电的原子核,电子在核外空间绕核高速运动。在右图中,B代表原子核,A代表核外电子。所以这个 “核” 指的是右图中的B。 24. 小新利用托盘天平(最大测量值200克,分度值0.2克)和烧杯制作“密度计”。实验步骤如下: ①测出空烧杯的质量为50克。 ②往烧杯中加水,使烧杯和水的总质量为100克,在水面位置处做好标记,如图甲所示。 ③将烧杯中的水倒尽,再将待测液体加至“标记”处,用天平称量出烧杯和液体的总质量m; (1)操作②中,烧杯内水的体积为______毫升; (2)图乙中横坐标表示总质量m,纵坐标表示待测液体密度。请在图乙的坐标系中画出图像_________; (3)理论上,该“密度计”可以鉴别密度差异不小于______克/厘米的液体。 【答案】(1)50 (2) (3)0.004 【解析】 【小问1详解】 操作②中,水的质量为 烧杯内水的体积为 【小问2详解】 烧杯内水的体积,测量液体密度时,将待测液体加至“标记”处,用天平称量出烧杯和液体的总质量,则液体的体积 则烧杯内液体的质量 液体的密度 所以,待测液体的密度与烧杯和液体的总质量的关系为一次函数,当烧杯内没有液体时,液体的密度,当烧杯和水的总质量为时,液体的密度,当托盘天平称量达到最大测量值时,液体的密度最大,即,则图像如下图所示: 【小问3详解】 由托盘天平的分度值可知,该“密度计”可以鉴別液体质量的差异为,则该“密度计”可以鉴別密度差异 三、实验与探究题(本大题有5小题,每空1分,共20分) 25. 小新为了研究“种子萌发的环境条件”,在四个培养皿中分别放置等量的棉花,并在棉花上面都均匀放置20粒玉米种子,然后将它们放在不同的条件下进行培养。一段时间后,种子萌发的情况如下表: 实验组别 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 黑暗中 日光下 黑暗中 温度 20℃ 20℃ 0℃ 20℃ 棉花干湿状态 湿润 湿润 干燥 干燥 种子萌发的数量(粒) 19 18 0 0 (1)小新设计甲和乙两组实验是基于种子萌发可能需要______的假设。 (2)如果空气充足,甲实验中有1粒种子没有萌发,可能的原因是______。 (3)对比______两组实验中的玉米种子萌发的数量,可以得出种子萌发需要一定的水分。 (4)根据实验结果可知:要使储藏的种子不发芽,最简单有效的办法是______。 【答案】(1)光照 (2)种子内没有完整的胚 (3)乙、丁 (4)保持种子干燥 【解析】 【分析】(1)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。 (2)种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,且过了休眠期。 【小问1详解】 根据表格中的信息可知,甲和乙两组实验的变量是光照,所以小新设计甲和乙两组实验是基于种子萌发可能需要光照的假设。 【小问2详解】 如空气充足,甲实验中有1粒种子没有萌发,其可能的原因是:种子不具备萌发的自身条件,即没有完整有活力的胚,没有足够的营养物质,或种子在休眠期内。 【小问3详解】 得出种子萌发需要一定的水分的结论,就要以水分为变量的实验。乙和丁是以水分为变量的实验。所以对比乙和丁两组实验中的玉米种子萌发的数量,可以得出种子萌发需要一定的水分。 【小问4详解】 由实验结果可知,种子的萌发需要一定的水分,因此要使储藏的种子不发芽,最简单有效的办法是:保持种子干燥。 26. 校科学兴趣小组为了研究“分子是静止不动的,还是处于不停的运动之中”,设计了如图实验:取两个相同塑料管,内壁上各粘一张相同的滤纸条,滤纸条上每隔2厘米滴一滴无色酚酞试液。在橡皮塞上各固定一个小药瓶,里面都装有等量的浓氨水,甲组中小药瓶塞紧瓶塞,乙组中小药瓶不塞瓶塞。 【知识链接】①浓氨水易挥发;②挥发出来的氨气有毒性,且能使无色酚酞试液变红色。 (1)实验时观察到甲中滤纸条上的酚酞试液不变色,乙中滤纸条上的酚酞试液______。由此实验现象可得出结论:______。 (2)该实验的优点有(  )(选填字母)。 A 环保、节约 B. 封闭实验,排除其他影响 C. 现象快而明显,操作简单 (3)为了继续研究分子运动快慢与温度的关系,设置了与乙组装置、试剂均相同的丙组实验,并将丙中装置浸入冰水中进行对照实验。在此对照实验中可通过对比______来反映分子运动的快慢情况,从而得出实验结论。 【答案】(1) ①. 变红色 ②. 分子是在不停的运动的 (2)ABC (3)相同时间内变红的酚酞试液滴数 【解析】 【小问1详解】 实验时观察到甲中滤纸条上的酚酞试液不变色,这是因为浓氨水被密封在小药瓶中,没有挥发出来。而乙组中小药瓶没有塞紧瓶塞,浓氨水容易挥发,挥发出的氨气遇到无色的酚酞试液会使其变红色。因此,乙中滤纸条上的酚酞试液会变红。由此实验现象可以得出结论:分子处于不停地运动之中。 【小问2详解】 该实验的优点主要体现在以下几个方面:首先,实验过程中没有使用有害物质,且实验材料简单易得,因此具有环保、节约的优点,其次,甲组实验中小药瓶塞紧瓶塞,可以封闭实验环境,排除其他可能影响实验结果的因素,最后,实验现象明显,酚酞试液变色迅速,操作也相对简单。 故选ABC。 【小问3详解】 为了研究分子运动快慢与温度的关系,设置了与乙组装置、试剂均相同的丙组实验,并将丙中装置浸入冰水中进行对照实验。由于温度是影响分子运动快慢的重要因素,因此在此对照实验中,可以通过对比两组实验中相同时间内滤纸条上变红的酚酞试液滴数反映分子运动的快慢情况。如果冰水中的丙组实验变红的滴数少,而乙组实验变红滴数多,则可以得出结论:温度越高,分子运动越快。 27. 小新同学为测量一木质小挂件的密度,用天平(带砝码)、量筒、烧杯(装有足量水)和细长钢针等器材进行实验。 【实验步骤】 (1)将托盘天平放在水平工作台上,游码移到标尺的“0”刻度线处,指针静止在如图甲所示位置,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡; (2)将挂件放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码。当天平平衡时,砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,这个挂件的质量是______克; (3)用烧杯向量筒中倒入60毫升的水,将挂件放入量筒,然后用长钢针按住挂件使其浸没于水中,量筒中的水面如图丙所示; (4)挂件的密度为______千克/米; 【分析交流】因木质挂件具有吸水性,实验测得的密度值______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 【答案】 ①. 右 ②. 12.4 ③. ④. 偏大 【解析】 【详解】(1)[1]甲图中天平指针指向左侧,说明天平左侧沉,应将平衡螺母向右调节至天平平衡。 (2)[2]乙图中天平标尺的分度值是0.2g,挂件的质量是 (4)[3]丙图中量筒的分度值是2mL,利用排水法可得挂件的体积为 挂件的密度为 [4]因木质挂件具有吸水性,导致测量挂件的体积偏小,根据可知,实验测得的密度值偏大。 28. 科学课上同学们开展了“制作天姥山北斗尖等高线地形图”的项目化学习活动。 【观察】制作山体模型前,先利用卫星云图观察天姥山北斗尖山体轮廓,并利用专业软件形成山体的等高线地形图(如图甲),同时确定北斗尖的海拔高度为900米。 【制作】小新按图乙流程,初步制作出山体模型,并在山体上画出了所有等高线。他在画线时,所垫每块橡皮的高度一致,是为了______。 【评价】下表为等高线地形图评价量表。 评价指标作品等级 优秀 合格 待改进 材料与匹配 材料环保易得,制作的山体模型轮廓易调整与实际轮廓匹配度高 材料环保易得,制作的山体模型轮廓不易调整与实际轮廓存在较大差异 材料不环保,山体模型轮廓无法调整与实际轮廓存在较大差异 作图与标注 曲线封闭,海拔标示正确,比例尺清晰明确 曲线封闭,缺少海拔标示或比例尺 曲线未封闭,缺少海拔标示和比例尺 结合评价量表评价,小新绘制的等高线地形图(图丙)的评价等级为______。 【应用】依据小新描绘的等高线地形图,若要登上顶峰,你会选择从______(选填“A”或”B”)侧登山,请说明理由______。 【答案】 ①. 保持相邻等高线间海拔高度差相等(保持等高距相等) ②. 合格 ③. B ④. B侧等高线较疏,坡度较缓,容易攀登 【解析】 【详解】[1]等高距指相邻两条等高线之间的海拔高度差,是等高线地形图的重要参数,用相同高度的橡皮垫高,能保证每次绘制的等高线海拔间隔一致。 [2]由于题目中提到小新已完成等高线绘制且北斗尖海拔明确,但丙图未提及比例尺信息,根据评价量表第二项“作图与标注”标准:若曲线封闭且标注了海拔但缺少比例尺, 评价为合格;若曲线封闭且同时标注海拔和比例尺,评价为优秀,因此根据题干现有信息,小新绘制的地形图的评价为合格。 [3][4]登山路线选择:应选择B侧登山。理由:等高线稀疏表示坡度较缓,登山更省力,B侧的等高线分布相对A侧更稀疏,说明坡度更平缓,适合登山;从安全性和体力消耗角度考虑,缓坡(B侧)更适合攀登。 29. 小新分别采用图甲、乙所示的装置探究石蜡、冰的熔化规律。 (1)组装甲装置时,A、B两部件中应先固定______(选填字母)部件。 (2)根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像(如图丙),其中表示石蜡熔化图像的是图______(选填“①”或“②”)。 (3)某次实验时,小新把装有正在熔化的冰的试管从温水中取出,放进冰水混合物中,发现试管中的冰会停止熔化,原因是______。 (4)实验中,小新发现用水浴加热时,如果水温升的太快,会使试管内冰块中心与边缘温差较大,实验效果不好。查阅资料后对实验进行改进,用双层试管盛放冰块进行实验(如图丁所示),效果更好,原因是______。 【答案】(1)B (2)② (3)无法持续从外界吸收热量 (4)见解析 【解析】 【小问1详解】 因为外焰温度最高,实验时要用酒精灯外焰加热,需要先确定石棉网位置,因此需要自下而上安装实验器材。所以应该先固定B部件。 【小问2详解】 石蜡为非晶体,没有固定熔化温度,故石蜡的熔化图象是图②。 【小问3详解】 冰在熔化的过程中要吸收热量,正在熔化的冰的温度是0℃,放进0℃的冰水混合物中,由于温度相同,无法持续从外界吸收热量,所以冰不会熔化。 【小问4详解】 双层试管中间有空气,空气是热的不良导体,能起到缓冲和隔热的作用。这样可以减缓热量传递的速度,使冰块受热更加均匀,从而减小冰块中心与边缘的温差,所以实验效果更好。 四、综合题(本大题有3小题。第30小题6分,第31小题7分,第32小题7分,共20分) 30. 小新的家乡因地制宜实施“梅茶鸡蜂”有机结合的复合型山地生态农业模式,在杨梅林中间栽茶树,在林下生态饲养土鸡,在林中生态饲养土蜂。不仅提供了多种优质绿色农产品,还能为农民增加收入。 (1)下列选项中,与图甲所示的杨梅所属结构层次相同的是(  )(选填字母)。 A. 精子 B. 桑叶 C. 血液 D. 老虎 (2)杨梅是雌雄异株的植物,雄株只能开雄花,花粉多而轻;雌株只能开雌花,柱头呈须状张开,能分泌黏液。根据杨梅花的特征推断,杨梅花属于______(选填“风媒花”或“虫媒花”)。 (3)果农摘除杨梅树的顶芽后,解除了______,有效的保护了侧芽,增加和促进侧枝的生长,提高开花和分枝的数量,降低杨梅的生长部位,使采摘变得更加方便。 (4)如图乙所示,剪取茶树上带芽的枝段,插入土中,不久就会长成新的植株。这种繁殖方法的优点是______。 (5)鸟类生殖器官的功能与人基本相同。图丙中的公鸡和母鸡相比较,公鸡鸡冠高大,羽毛颜色鲜艳,尾羽较长,这些特征是公鸡的第______性征。 (6)土蜂的发育过程与桑蚕类似,比蝗虫多了______期。 【答案】(1)B (2)风媒花 (3)顶芽的顶端优势 (4)繁殖速度快,保持亲本的优良性状 (5)二 (6)蛹 【解析】 【分析】(1)顶端优势指植物的主茎顶端生长占优势,同时抑制着它下面邻近的侧芽生长,使侧芽处于休眠状态的现象。 (2)扦插所得植株不会变异,保持遗传基因的稳定。 (3)第二性征的出现与性激素分泌有关。 (4)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【小问1详解】 图甲所示的杨梅果实属于器官。精子是细胞,桑叶属于器官,血液属于组织,老虎属于动物体。所以与图甲所示的杨梅所属结构层次相同的是桑叶。B正确,ACD错误。 故选B。 【小问2详解】 杨梅雄花绽放,粉多而轻。雌花柱头呈须状张开,接受花粉的面积大,能分泌黏液,能粘住更多的花粉。所以,杨梅靠风力传播花粉,为风媒花。 【小问3详解】 要提高果树的产量,应破坏顶端优势,使其多产生侧枝。果农常会对杨梅树的枝条进行修剪,果农剪去的是顶芽,形成较多侧枝,不仅能提高产量,而且能方便杨梅的采摘所以果园里。所以果农摘除杨梅树的顶芽后,解除了顶芽的顶端优势,有效的保护了侧芽,增加和促进侧枝的生长,提高开花和分枝的数量,降低杨梅的生长部位,使采摘变得更加方便。 【小问4详解】 扦插属于无性生殖,优点是能够保持栽培植物的优良性状,且繁殖速度较快。 【小问5详解】 公鸡的鸡冠高大,羽毛颜色鲜艳,尾羽较长,这与公鸡的睾丸分泌雄性激素有关,这些特征是公鸡的第二性征。 【小问6详解】 土蜂和桑蚕生长发育经历:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育;而蝗虫的生长发育经历:受精卵→若虫→成虫三个阶段,属于不完全变态发育。所以,土蜂和桑蚕的发育,比蝗虫多了蛹期。 31. 清明节新昌人有吃“青麻糍”的传统习俗。在“青麻糍”制作过程中,需要往糯米中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有侧柏莲酮芳香油,侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体,具有香脂香气,所以“青麻糍”具有独特风味。 (1)糯稻的根系如图所示,属于______(选填“直根系”或“须根系”)。 (2)艾草中的侧柏莲酮芳香油属于______(选填“单质”或“化合物”)。 (3)侧柏莲酮芳香油中C、H、O三种元素的质量比为______(填最简整数比)。 (4)36.5克侧柏莲酮芳香油中碳元素的质量为多少克_______? 【答案】(1)须根系 (2)化合物 (3) (4)30 【解析】 【小问1详解】 由糯稻的根系图可知,属于须根系; 【小问2详解】 侧柏莲酮芳香油是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物; 【小问3详解】 侧柏莲酮芳香油中C、H、O三种元素的质量比为(12×10):(1×10):(16×1)=60:5:8; 【小问4详解】 36.5克侧柏莲酮芳香油中碳元素的质量为36.5g××100%=30g。 32. 新昌县西坑村的青石石雕有着悠久的历史和独特的艺术价值,石雕所用的青石质地细腻,色似翡翠,遇水微绿,有“江南第一石”的美誉。五一期间,小新参加了西坑石雕研学活动。 (1)小新为验证青石“遇水微绿”的性质,将水洒在青石的表面,发现灰白的石头形成了独特的淡绿色纹理。几分钟之后,发现石头又变成了灰白色,原因是水分______(填物态变化的名称),此过程会______(选填“吸收”或“放出”)热量。 (2)青石石雕镂空技艺是浙江省非物质文化遗产,所谓“镂空”是指在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字(如图所示)。 ①石雕艺术家对青石进行雕刻的过程属于______(选填“物理”或“化学”)变化。 ②“镂空”技术常用工具弓形钻的钻头是用高速钢制作的。高速钢的韧性好,硬度较低,在潮湿环境中会生锈。上述叙述中,属于高速钢化学性质的是( )(选填字母)。 A.韧性好  B.硬度较低  C.在潮湿环境中会生锈 (3)石雕艺术家选用两块青石雕刻一对石狮子,每块原石长60厘米,宽60厘米,高50厘米。已知青石的密度为千克/米,请问能否利用载重量为500千克的电动三轮车一次性将两块原石运送到加工地点______。 【答案】(1) ①. 汽化 ②. 吸收 (2) ①. 物理 ②. C (3)不能一次性用三轮车将两块原石送到加工地 【解析】 【小问1详解】 [1][2]将水洒在青石表面,几分钟后石头又变成灰白色,是因为水分由液态变成了气态,这种物态变化叫做汽化。汽化过程需要吸收热量。 【小问2详解】 [1]石雕艺术家对青石进行雕刻的过程中,只是青石的形状发生了改变,没有生成新的物质,属于物理变化。 [2]物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质,在潮湿环境中会生锈,是高速钢与空气中的氧气、水等发生了化学反应,属于化学性质;而韧性好、硬度较低属于物理性质。 故选C。 【小问3详解】 一块原石体积V=60cm×60cm×50cm=180000cm3=0.18m3 一块原石的质量m=ρV=2.7×103kg/m3×0.18m3=486kg 两块原石的质量m总=2m=486kg×2=972kg 因为972kg >500kg,所以不能利用载重量为500千克的电动三轮车一次性将两块原石运送到加工地点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024学年第二学期学业水平监测试卷 七年级科学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共10页,满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的作答一律无效。 4.可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23Fe—56 选择题部分 一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列各图不属于模型的是(  ) A. 地球仪 B. 可回收物标记 C. 乙炔分子结构 D. 壤土类土壤的体积占比 2. 树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽新昌。下列做法不符合该理念的是(  ) A. 采用轮作方式种植农作物 B. 提倡步行或骑单车等出行方式 C. 对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶 D. 为增加蔬果的产量,大量使用农药、化肥 3. 如图有关酒精灯使用的操作正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 七年级男生小新今年13岁,最近他发现自己的身高和体重迅速增长,嘴角开始长出胡须,声调变得低沉。小新正处在人生的(  ) A. 婴幼儿期 B. 少年期 C. 青春期 D. 成年期 5. 将200克50℃的水和200克30℃的水混合,达到热平衡后水的温度可能是(  ) A. 80℃ B. 40℃ C. 30℃ D. 50℃ 6. 如图所示,密封锤形玻璃泡内有少量碘颗粒(碘熔点约114℃),将其放入70℃热水中,一段时间后泡内充满紫红色碘蒸气;取出放置一段时间,泡内碘颗粒变多。关于此过程,下列说法正确的是(  ) A. 放热水中时,碘颗粒熔化 B. 取出后,碘蒸气凝固 C. 放热水中时,碘颗粒升华 D. 取出后,碘蒸气液化 7. 地球上的生物有多种生殖方式,下图所示生殖方式属于有性生殖的是(  ) A. 青蛙的生殖 B. 胡萝卜的组织培养 C. 桃树的嫁接 D. 细菌的分裂生殖 8. 化学用语是化学知识中的基础性语言。下列化学用语表示正确的是(  ) A. 硫酸铝: B. 钠元素:Ne C. 6个碳原子: D. 3个镁离子: 9. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是(  ) A. 升高湿纸的温度 B. 增大湿纸的表面积 C. 改变湿纸中液体种类 D. 加快湿纸表面的空气流动 10. 小新去天目山旅游,游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇,“红土”与新昌的“黄土”相比,除颜色不一样外,其他性状还有什么不一样呢?于是他采集样品并做了如下实验。从图中实验可以看出,他在比较两种土壤中的(  ) A. 空气体积分数 B. 水分含量 C. 有机物含量 D. 无机盐含量 11. 高铁酸钠是一种新型高效净水剂。根据高铁酸钠的化学式判断下列说法正确的是(  ) A 高铁酸钠中含有2个氧分子 B. 高铁酸钠的相对分子质量为166g C. 高铁酸钠中钠、铁、氧三种原子的个数比为 D. 高铁酸钠由2个钠元素、1个铁元素、4个氧元素组成 12. 请根据所学的工程与技术知识,设计一款板凳。设计要求:a.稳定坚固;b.坐着舒适;c.承重性好;d.可多张叠放。以下四款板凳模型最符合要求的是(  ) A. B. C. D. 13. 微生物和人类生活有密切的关系,下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物说法正确的是(  ) A. 甲有成形的细胞核 B. 乙在一个细胞内完成所有生命活动。 C. 丙没有细胞结构,能独立存活 D. 丁在生活中常用于酿酒和发酵面包,属于食用菌 14. 下列实例与科学方法不匹配的是(  ) 选项 实例 科学方法 A 观察到燕子、麻雀、喜鹊等都有筑巢行为,得出“鸟类有筑巢行为”这一结论 归纳法 B 用物体运动的路程与所用时间的比值定义速度 比值定义法 C 晶体都有一定的熔点,海波是晶体,可以推断海波也有一定的熔点 比较法 D 依据形态的不同,将植物的茎分为直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎 分类法 A. A B. B C. C D. D 15. 关于如图所示的四个科学实验,下列说法中正确的是(  ) A. 甲图中两个铅块没有被重物拉开,说明分子之间只存在引力 B. 乙图中将一定量的水与酒精混合后总体积变小,是由于酒精蒸发了 C. 丙图中二氧化氮的密度大于空气的密度,因此抽去玻璃板后不会发生扩散现象 D. 丁图中蓝色硫酸铜晶体加热由蓝色变为白色,说明温度对物质性质有影响 非选择题部分 二、填空题(本大题有9小题,每空1分,共30分) 16. 如图甲为女性生殖系统结构示意图,图乙为人类胎儿形成的示意图,请回答下列问题: (1)图甲中①的主要功能是产生卵细胞和分泌______激素。 (2)图甲中______(选填序号)接受排出的卵细胞,提供受精的场所。 (3)图乙中⑤为细胞______(选填“分裂”或“分化”)过程。 (4)图乙中胎儿通过______和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。 17. 二氧化钛对紫外线具有优异的阻隔和吸收能力,因此被广泛应用于防晒化妆品中。 (1)二氧化钛中钛元素(Ti)的化合价为______。 (2)二氧化钛中钛元素(Ti)和氧元素(O)的信息如图,结合信息完成下列小题。 ①钛元素(Ti)和氧元素(O)的本质区别是______不同。 ②氧-16原子的原子核中有______个中子。 ③钛元素是一种______(选填“金属”或“非金属”)元素。 18. 无土栽培是用营养液来培育植物的新型农业技术。 (1)营养液中应含有多种无机盐,若缺少含______(选填“氮”“磷”或“钾”)的无机盐,会出现植株特别矮小,叶片呈暗绿色,有时呈紫色的症状。 (2)植物从营养液中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______(选填图1中序号),该部位的表皮细胞向外突起,可以增大根与营养液的______。 (3)小新为使植物长得快,配制了浓度极高的营养液,使用后导致植物萎蔫,原因是营养液浓度大于细胞液浓度,根毛细胞呈现出图2中______(选填“甲”或“乙”)的状态。 19. 以下是几种常见植物生长的不同阶段对应的图。 (1)图乙中③是由图甲中______(选填序号)发育来的。 (2)植物开花后,花粉散落到图丙中______(选填序号)上的过程叫做传粉。 (3)图丙中的⑥发育成图丁中的______(选填序号)。 20. 小新发现家中种植的风月月季开出的花“一花双色”(如图甲),于是联想到课堂学习过的知识,在家用白玫瑰自制双色花。 (1)在两个大小相同的杯子中各加入等量的蓝色和橙色色剂,将白玫瑰的枝条从基部沿中间切开,分别插入两个杯子中(如图乙),十几小时后,植物的茎横切面上变色的部位是______(选填“韧皮部”、“木质部”或“髓”)。纵切枝条,发现越往上色剂颜色越浅,说明色素随水的运输方向为______。 (2)对月季枝条进行环剥处理,可促进分枝。将环剥后的枝条(如图丙)放在营养液中培养一段时间,最先长出不定根的部位是______(选填“A”或“B”)。 21. 校科学兴趣小组的同学设计了如图甲所示装置研究水的组成。请回答下列问题: (1)A注射器中收集的气体和B注射器中收集的气体体积比为______。拔下注射器,将带火星的木条放在某一个注射器管口,推动活塞,观察到______,说明该气体为氧气。 (2)图乙所示水电解过程中的微粒运动变化顺序为______(填序号)。 22. a、b两组同学分别采用如图甲所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。 (1)图乙所示是水沸腾______(选填“前”或“时”)的现象; (2)图丙是两组同学分别根据实验数据绘制的水温随加热时间变化的图象。由图像可知:①水的沸点是______摄氏度; ②a、b两组图线不同的原因可能是______。 23. 人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期,科学家持续的研究、探索原子内部结构,对原子结构模型进行了不断完善和修正。 (1)以下原子结构模型建立的先后顺序是______(用序号排序)。 (2)汤姆生通过实验发现了带负电的电子,并推测原子中还有带正电的粒子,他推测的依据是______。 (3)1909年起,卢瑟福用带正电的α粒子轰击金箔,结果发现有极少数粒子发生了较大角度的偏转,于1911年提出了核式结构模型。这个“核”指的是右图中的______(选填字母)。 24. 小新利用托盘天平(最大测量值200克,分度值0.2克)和烧杯制作“密度计”。实验步骤如下: ①测出空烧杯的质量为50克。 ②往烧杯中加水,使烧杯和水的总质量为100克,在水面位置处做好标记,如图甲所示。 ③将烧杯中的水倒尽,再将待测液体加至“标记”处,用天平称量出烧杯和液体的总质量m; (1)操作②中,烧杯内水的体积为______毫升; (2)图乙中横坐标表示总质量m,纵坐标表示待测液体密度。请在图乙的坐标系中画出图像_________; (3)理论上,该“密度计”可以鉴别密度差异不小于______克/厘米的液体。 三、实验与探究题(本大题有5小题,每空1分,共20分) 25. 小新为了研究“种子萌发的环境条件”,在四个培养皿中分别放置等量的棉花,并在棉花上面都均匀放置20粒玉米种子,然后将它们放在不同的条件下进行培养。一段时间后,种子萌发的情况如下表: 实验组别 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 黑暗中 日光下 黑暗中 温度 20℃ 20℃ 0℃ 20℃ 棉花干湿状态 湿润 湿润 干燥 干燥 种子萌发的数量(粒) 19 18 0 0 (1)小新设计甲和乙两组实验是基于种子萌发可能需要______的假设。 (2)如果空气充足,甲实验中有1粒种子没有萌发,可能的原因是______。 (3)对比______两组实验中的玉米种子萌发的数量,可以得出种子萌发需要一定的水分。 (4)根据实验结果可知:要使储藏的种子不发芽,最简单有效的办法是______。 26. 校科学兴趣小组为了研究“分子是静止不动的,还是处于不停的运动之中”,设计了如图实验:取两个相同塑料管,内壁上各粘一张相同的滤纸条,滤纸条上每隔2厘米滴一滴无色酚酞试液。在橡皮塞上各固定一个小药瓶,里面都装有等量的浓氨水,甲组中小药瓶塞紧瓶塞,乙组中小药瓶不塞瓶塞。 【知识链接】①浓氨水易挥发;②挥发出来的氨气有毒性,且能使无色酚酞试液变红色。 (1)实验时观察到甲中滤纸条上的酚酞试液不变色,乙中滤纸条上的酚酞试液______。由此实验现象可得出结论:______。 (2)该实验的优点有(  )(选填字母)。 A. 环保、节约 B. 封闭实验,排除其他影响 C. 现象快而明显,操作简单 (3)为了继续研究分子运动快慢与温度的关系,设置了与乙组装置、试剂均相同的丙组实验,并将丙中装置浸入冰水中进行对照实验。在此对照实验中可通过对比______来反映分子运动的快慢情况,从而得出实验结论。 27. 小新同学为测量一木质小挂件的密度,用天平(带砝码)、量筒、烧杯(装有足量水)和细长钢针等器材进行实验。 【实验步骤】 (1)将托盘天平放在水平工作台上,游码移到标尺的“0”刻度线处,指针静止在如图甲所示位置,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡; (2)将挂件放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码。当天平平衡时,砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,这个挂件的质量是______克; (3)用烧杯向量筒中倒入60毫升的水,将挂件放入量筒,然后用长钢针按住挂件使其浸没于水中,量筒中的水面如图丙所示; (4)挂件的密度为______千克/米; 【分析交流】因木质挂件具有吸水性,实验测得的密度值______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 28. 科学课上同学们开展了“制作天姥山北斗尖等高线地形图”的项目化学习活动。 【观察】制作山体模型前,先利用卫星云图观察天姥山北斗尖山体轮廓,并利用专业软件形成山体的等高线地形图(如图甲),同时确定北斗尖的海拔高度为900米。 【制作】小新按图乙流程,初步制作出山体模型,并在山体上画出了所有等高线。他在画线时,所垫每块橡皮的高度一致,是为了______。 【评价】下表为等高线地形图评价量表。 评价指标作品等级 优秀 合格 待改进 材料与匹配 材料环保易得,制作山体模型轮廓易调整与实际轮廓匹配度高 材料环保易得,制作的山体模型轮廓不易调整与实际轮廓存在较大差异 材料不环保,山体模型轮廓无法调整与实际轮廓存在较大差异 作图与标注 曲线封闭,海拔标示正确,比例尺清晰明确 曲线封闭,缺少海拔标示或比例尺 曲线未封闭,缺少海拔标示和比例尺 结合评价量表评价,小新绘制的等高线地形图(图丙)的评价等级为______。 【应用】依据小新描绘的等高线地形图,若要登上顶峰,你会选择从______(选填“A”或”B”)侧登山,请说明理由______。 29. 小新分别采用图甲、乙所示的装置探究石蜡、冰的熔化规律。 (1)组装甲装置时,A、B两部件中应先固定______(选填字母)部件。 (2)根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像(如图丙),其中表示石蜡熔化图像的是图______(选填“①”或“②”)。 (3)某次实验时,小新把装有正在熔化的冰的试管从温水中取出,放进冰水混合物中,发现试管中的冰会停止熔化,原因是______。 (4)实验中,小新发现用水浴加热时,如果水温升的太快,会使试管内冰块中心与边缘温差较大,实验效果不好。查阅资料后对实验进行改进,用双层试管盛放冰块进行实验(如图丁所示),效果更好,原因是______。 四、综合题(本大题有3小题。第30小题6分,第31小题7分,第32小题7分,共20分) 30. 小新的家乡因地制宜实施“梅茶鸡蜂”有机结合的复合型山地生态农业模式,在杨梅林中间栽茶树,在林下生态饲养土鸡,在林中生态饲养土蜂。不仅提供了多种优质绿色农产品,还能为农民增加收入。 (1)下列选项中,与图甲所示的杨梅所属结构层次相同的是(  )(选填字母)。 A. 精子 B. 桑叶 C. 血液 D. 老虎 (2)杨梅是雌雄异株的植物,雄株只能开雄花,花粉多而轻;雌株只能开雌花,柱头呈须状张开,能分泌黏液。根据杨梅花的特征推断,杨梅花属于______(选填“风媒花”或“虫媒花”)。 (3)果农摘除杨梅树的顶芽后,解除了______,有效的保护了侧芽,增加和促进侧枝的生长,提高开花和分枝的数量,降低杨梅的生长部位,使采摘变得更加方便。 (4)如图乙所示,剪取茶树上带芽的枝段,插入土中,不久就会长成新的植株。这种繁殖方法的优点是______。 (5)鸟类生殖器官的功能与人基本相同。图丙中的公鸡和母鸡相比较,公鸡鸡冠高大,羽毛颜色鲜艳,尾羽较长,这些特征是公鸡的第______性征。 (6)土蜂的发育过程与桑蚕类似,比蝗虫多了______期。 31. 清明节新昌人有吃“青麻糍”的传统习俗。在“青麻糍”制作过程中,需要往糯米中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有侧柏莲酮芳香油,侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体,具有香脂香气,所以“青麻糍”具有独特风味。 (1)糯稻的根系如图所示,属于______(选填“直根系”或“须根系”)。 (2)艾草中的侧柏莲酮芳香油属于______(选填“单质”或“化合物”)。 (3)侧柏莲酮芳香油中C、H、O三种元素的质量比为______(填最简整数比)。 (4)36.5克侧柏莲酮芳香油中碳元素的质量为多少克_______? 32. 新昌县西坑村的青石石雕有着悠久的历史和独特的艺术价值,石雕所用的青石质地细腻,色似翡翠,遇水微绿,有“江南第一石”的美誉。五一期间,小新参加了西坑石雕研学活动。 (1)小新为验证青石“遇水微绿”的性质,将水洒在青石的表面,发现灰白的石头形成了独特的淡绿色纹理。几分钟之后,发现石头又变成了灰白色,原因是水分______(填物态变化的名称),此过程会______(选填“吸收”或“放出”)热量。 (2)青石石雕镂空技艺是浙江省非物质文化遗产,所谓“镂空”是指在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字(如图所示)。 ①石雕艺术家对青石进行雕刻的过程属于______(选填“物理”或“化学”)变化。 ②“镂空”技术常用工具弓形钻的钻头是用高速钢制作的。高速钢的韧性好,硬度较低,在潮湿环境中会生锈。上述叙述中,属于高速钢化学性质的是( )(选填字母)。 A.韧性好  B.硬度较低  C.在潮湿环境中会生锈 (3)石雕艺术家选用两块青石雕刻一对石狮子,每块原石长60厘米,宽60厘米,高50厘米。已知青石的密度为千克/米,请问能否利用载重量为500千克的电动三轮车一次性将两块原石运送到加工地点______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:浙江省绍兴市新昌县2024-2025学年七年级下学期6月期末科学试题
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精品解析:浙江省绍兴市新昌县2024-2025学年七年级下学期6月期末科学试题
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