云南省红河州石屏县2024—2025学年八年级下学期语文期末考试试卷

2024—2025学年下学期期末考试 八年级语文试卷 （全卷四个大题，共24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟） 注意事项：本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成1～4题。 若你厌倦了人潮汹涌的暄嚣，渴望一场与春天的诗意邂（xiè）逅，那么石屏异龙湖畔（pàn）的神黄豆花，便是这个“五一”假期不可错过的秘境。粉色的花海、碧波倒映的湖光山色、彝家悠扬的海菜腔，共同编织出一幅“人间至美”的 ，静待你的步履轻叩。 异龙湖畔，粉白相间的神黄豆花如云似霞，缀满枝头，将异龙湖畔的环湖步道染成一条蜿蜒的粉色丝带。枝条舒展间，羽状翠叶与繁花相映成趣，微风掠过，花香清冽（liè），仿佛少女轻摇的铃铛，叮咚作响， 沉睡的春意。 漫步其间，目光所及皆是绵延3公里的粉色花潮，游人或是驻足凝（nín）望，或是骑车穿行，每一步都似踏进莫奈的油画，每一帧画面都值得定格为朋友圈的“高光时刻”。 在石屏异龙湖的“五一”，是最美的。在这里，神黄豆花以最后的盛放，邀你共赴一场“拼尽全力的春日告别”；而山水之间的诗意，将 每一颗向往自由的心。假期还在继续，即刻出发，让异龙湖的春天成为你记忆中最温柔的注脚，让神黄豆花 你春天的浪漫梦境。 （选自《学习强国》云南学习平台有删改） 1．文中注音不正确的一项是（ ） A．邂（xiè） B．畔（pàn） C．冽（liè） D．凝（nín） 2．文中加点词语有错别字的一项是（ ） A．暄嚣 B．缀满 C．相映成趣 D．浪漫梦境 3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项（ ） A．画卷 惊醒 治疗 装点 B．画册 惊醒 治疗 修饰 C．画卷 唤醒 治愈 装点 D．画册 唤醒 治愈 修饰 4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A．石屏异龙湖的“五一”，是最美的地方。 B．“五一”的石屏异龙湖，是最美的地方。 C．在石屏异龙湖的“五一”，是最美的时候。 D．“五一”的石屏异龙湖，是最美的时候。 5．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。 。 。 。 。 。这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。 ①她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上 ②我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩 ③她一生中最伟大的科学功绩，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强 ④即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样 ⑤我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊 A．⑤④②①③ B．④①⑤③② C．④⑤②①③ D．⑤②④③① 6．名篇名句默写（每空1分，共6分） （1）崔颢的《黄鹤楼》中运用对偶句形式，描写登楼所见景象的千古名句是：“ ， 。” （2）白居易的《卖炭翁》中“ ， 。”这两句诗，通过对卖炭翁的肖像描写，反映了劳动人民的艰辛的生活。 （3）韩愈《马说》中揭示了千里马一生悲惨遭遇的句子是“ ， 。” 二、综合性学习（7～10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 阅读下面材料，完成7～8题。 材料一： 根据云南省统计局2025年4月发布的数据，2024年云南水果产量增至1486．64万吨，同比增长7．66%。其中，蓝莓、牛油果等高端水果产量大幅增长，蓝莓产量比2020年增加510%，位居全国第一，被誉为“全国现代蓝莓产业的引擎”。 材料二： 云南，每一颗蓝莓都“科技含量满满”。楚雄州永仁县的4000亩数字化蓝莓产业基地，以“互联网+农业”为依托，把农业种植搬到“云”上，操作人员可以根据大数据进行通风和灌溉调整，采用智能化操作系统实现一体化脉冲式滴灌，1名工人即可管理25亩蓝莓；在红河州蒙自市，智慧农业基地通过无土栽培、水肥一体化、环境智能调控等技术，将蓝莓采收期从传统的1个月延长至6个月，亩产突破3吨，远超全国平均水平。2024年，蒙自蓝莓地头价较进口产品低60%，凭着口感脆甜、花青素含量高的优势，成功打入北上广高端市场。 7．请根据材料一和材料二，写出你的探究结果。（2分） 8．为让学生“解锁蓝莓增产的密码”，拓宽眼界，探究小组周末将到蒙自蓝莓基地开展研学活动。小组出行安排如下： 研学时间：7月9日（周六） 研学地点：蒙自蓝莓基地 出行方式：乘坐大巴 发车时间：7月9日上午9：00 车牌号：云GY6666 集合时间：7月9日上午8：40 乘车站点：石屏汽车客运站 集合地点：石屏汽车客运站大门口 昆昆因家里有事请假，不清楚小组出行安排，请你转告他。（3分） （二）名著阅读（5分） 阅读名著选段，完成下面小题。 一是“象形”，象物形的大概，如“日”“月”等字。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事物，如“刃”字，在“刀”上加一点，指示刃之所在。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的，如“止”“戈”为“武”，“人”“言”为“信”等。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字表形，一个字表声；形是意符，声是音标。如“江”“河”两字，“氵”（水）表形，“工”“可”表声。五是“转注”，就是互训。两个字或两个以上的字，意义全部相同或一部分相同，可以互相解释的，便是转注字，也可以叫作同义字。如“考”“老”等字。六是“假借”，语言里有许多有音无形的字，借了别的同音的字，当作那个意义用。如代名词，“子”“汝”“被”等。 9．上述文字节选自朱自清写的《经典常谈》一书，介绍的是汉字的“六书”，象形、指事、会意、形声，都是造字的方法，转注和假借都是用字的方法。“木”是象形字，甲骨文的“木”字就是一棵树的形状，上为枝叶，下为树根。“本”字是在“木”下部加一横这个符号，表示这是树木的根部，所以“本”是① 字。“休”是② 字，本义是指人依靠树木休息。（2分） 10．读经典名著，汲取榜样力量。下列人物中，选择一个作为学习榜样，请结合原著一个情节简要说明理由。（3分） “红小鬼”（《红星照耀中国》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 三、阅读（11～23题，共34分） （一）阅读下面的诗词，完成11～12题。（4分） 【甲】送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 11．对甲诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）（ ） A．“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方，写景气势宏伟，寓不必伤别之意。 B．“海内存知己，天涯若比邻”，写出了友谊可以天长地久，但受空间的限制。 C．“与君离别意，同是宦游人”，这两句写出了王勃与杜少府两人处境相同，感情一致。 D．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。 12．甲诗的尾联“无为在歧路，儿女共沾巾。”与乙诗的尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”作者是怎样表达内心感受的？请简要分析。（2分） （二）阅读下面文言文，完成13～16题（共10分） 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” （节选自《晋书》） 13．解释下列句子中加点词的意思。（2分） （1）渔人甚异之 异： （2）缘溪行 缘： （3）颖脱不羁 羁： （4）潜亦无所辞焉 辞： 14．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）但识琴中趣，何劳弦上声！ 15．【甲】文第一段对桃林美景的描绘有何作用？（2分） 16．【甲】【乙】两段文字中可以看出陶渊明具有怎样的性格？表现了作者怎样的理想追求？（2分） （三）阅读下面文章，完成17～19小题。（8分） 石墨烯为海水淡化提供新路径 黄静 李芮 ①航行在茫茫大海上，淡水供应的重要性不言而喻。无论是民船还是军舰，淡水的来源只有两种，要么离开陆地时定量装载携行，要么航行途中淡化海水实时补给。 ②以美海军为例，其舰员的淡水供应标准是每人每天50加仑，约为189升。同时，舰艇上的装备本身淡水消耗量也很大，如蒸汽弹射器每推动一架舰载机起飞，就会消耗1-2吨的淡水。如果舰艇每次远赴大洋都自带充足的淡水，留给武器装备的空间便所剩无几。这也就意味着，掌握低碳、便捷、高效的海水淡化技术至关重要。 ③目前，海水淡化技术主要包括热法和反渗透膜法两种。相较于热法，反渗透膜法海水淡化技术更加有效。作为实现反渗透技术核心元件的反渗透膜，是一种选择透过性膜，它可以在外界压力驱动下，只允许水分子通过薄膜，而水中的各种诸如钠离子、氯离子、镁离子等无机盐离子和细菌等微生物则无法通过。 ④不过，传统的反渗透薄膜一般是聚合物膜。这类膜存在选择性差、长时间运行容易发生膜污染的问题，因此，选择渗透性更高、化学稳定性和抗污染性能更强的新型膜材料，一直是海水淡化技术研究的重点方向之一。 ⑤石墨烯就是近年来兴起的这样一种新型膜材料，为海水淡化提供了新路径。 ⑥作为一种非常薄的二维碳纳米材料，石墨烯的厚度几乎可以忽略不计。同时，它的制备方法相对简单，具有较强的化学稳定性、较好的离子选择性、耐污性、可调的小孔隙尺寸和渗透率。于是，科学家用石墨烯制成能够截留掉海水中的无机盐、只让水分子通过的“筛子”，即石墨烯薄膜。目前，石墨烯海水淡化膜主要分为两类。 ⑦氧化石墨烯膜。该类薄膜由诺贝尔物理学奖得主、曼彻斯特大学教授AndreGeim团队研制。作为石墨烯衍生物的氧化石墨烯，它表面上的亲水基团有利于水分子进入膜内部快速流动，得到的淡水产量高，且长时间运行也不容易出现膜污染的问题。 ⑧单原子层厚的纳米多孔石墨烯薄膜。据悉，由武汉大学、湖南大学和美国加州大学洛杉矶分校科研人员组成的团队，将碳纳米管和石墨烯纳米筛相结合，制备出兼具较强机械性能和较高渗透效率的石墨烯薄膜，开启了石墨烯在海水淡化中应用的新思路。 ⑨石墨烯以其优异的机械性能、化学稳定性以及可调的孔隙尺寸，为海水淡化技术带来了新希望，有助于解决舰艇远洋航行资源补给的难题，应用前景广阔。据估算，到2030年，全球海水淡化膜市场规模将达到70亿美元，其中石墨烯海水淡化膜市场规模将达37亿美元。与此同时，未来的海水淡化技术也将更突出低能源、低污染的特征。 （选自《解放军报》2024.9.20日第11版） 17．石墨烯淡化海水有哪些优势?（3分） 18．第⑥段画线句子中的加点词“几乎”能否删去，为什么?（2分） 19．选文第⑦-⑧段主要使用了何种说明方法，有什么作用?（3分） （四）阅读下面文章，完20～23小题。（12分） 青瓦书声 吴建 ①校舍的青瓦上还凝着晨露，粉墙已被岁月洇成淡淡的茶色。九月的风掠过操场边那棵歪脖子槐树，将一串铜铃般的笑音卷上云端。我站在锈迹斑驳的新村小学铁门前，四十年前的秋光忽然漫过眼帘。 ②老校长从斑竹丛里转出来，布鞋上沾着新翻的泥土。他接过我肩头的书箱时，掌心的茧子硌得人发疼，可那笑容却是柔软的，像晒透的棉花。“可把你盼来啦！”他搓着手，手里拿的半截粉笔头在阳光下白得耀眼。 ③午餐时，食堂里飘来腌菜的酸香，混着刚捞起的河鱼腥气，竟酿成某种令人鼻酸的温暖。我和学校里的九个教师围坐在一张枣木做的闪着红光的圆桌上吃饭，饭菜并不丰盛：一大盆腌菜炖河鱼，一海碗红烧肉，一碟炒鸡蛋，外加辣椒拌黄瓜。三巡家酿米酒下肚，老校长耳尖泛起虾子红，话匣子也打开了：“咱这九大员全是民办的，土老货，就指着你这棵来自师范的青苗抽穗呢。”窗外杉树林里沙沙作响，像是应和着某种无声的托付，老校长的话让我顿感肩上的担子沉甸甸的…… ④白天和学生们泡在一块儿，嘻嘻哈哈，放学后学校里就剩下我一人。蝉鸣渐歇的黄昏，我总爱沿着河沿踱步，看天边夕阳映红晚霞，听河水轻轻吟唱。转一圈儿后便回到宿舍，拧开台灯，那橘黄的光照得满室温馨。台灯在我与大师们之间织就金桥，斜靠在床边，抽出书架上的书，和巴尔扎克、黑格尔、鲁迅等大师中的任何一个交流对人生、社会和文学的看法，倾听他们那充满睿智的思想哲理，体会他们博大精深的生活见解。巴尔扎克的巴黎夜色常被蛙鸣惊碎，鲁迅的烟斗青雾里总掺着稻花香。此时，思绪就像氤氲朦胧的灯光轻舞飞扬…… ⑤学校里的民办教师朴实厚道，见面笑一下，问声好，心里热乎乎的。农闲的时候，他们拼命地工作，把备课赶在前头；大忙时节，他们白天在学校上好课，起早贪黑在田里干活。张老师裤管上的泥点还带着水田的温度，王老师眼里的血丝是连夜抢收造成的。最难忘腊月里那场大雪中，李大姐揣着暖手的烘笼来补课，棉鞋在泥地上轻轻低吟。“庄稼误一季，娃娃误一生啊。”她呵着白气说这话时，窗外的雪正把整个世界擦得透亮——他们比谁都更懂得这个道理：种不好庄稼是一季子，教不好学生是一辈子。 ⑥去镇上听课的几位老教师回来，叽喳得像群麻雀。“人家那机器会画画！”其中一位比划着投影仪的模样，粉笔灰簌簌落满肩头。老校长蹲在门槛上卷烟叶，火星明灭间悠悠说道：“咱们有会画心的。” ⑦办公室的西边有一间教师娱乐室，屋子中间摆着一张乒乓球桌，冬天，课余时你推我挡，拼搏得大汗淋漓。更多的时候，大家都是在静静地练字——屏息凝神，悬腕挥毫，临摹王羲之、颜真卿、柳公权……每人的面前都有自己的帖子，每人都练上了瘾。功夫不负有心人，在镇里组织的“三字比赛”中，全校教师人人都获了奖呢。 ⑧日子在孩子们琅琅的读书声中飞快地流逝。转眼一学年结束了，镇里决定调我到镇中任教。消息传来，老校长想挽留，又怕耽误我的前途。离别的晨雾沾湿了合影用的条凳，老校长特意换上对襟褂子，纽扣却系岔了一粒。快门按下的刹那，河对岸的油菜花地忽然涌起金浪，师生的三十九道目光化作春蚕，把某个瞬间永远缚进相纸。他攥着我的手不肯放，掌纹里沟壑纵横，像极了我们共度的那些晨昏。 ⑨而今多少名山大川的留影都褪了色，唯有这张泛黄的照片愈发鲜亮。青瓦校舍的轮廓已然模糊，可那些在田埂与讲台间奔走的身影，那些被粉笔灰染白的岁月，分明是永不凋谢的油菜花，在每个春天将记忆染得金黄。 （选自2025年4月《春城晚报》） 20．请用简洁的语言概括文中“我”在新村小学经历的事件，不少于3件。（3分） 21．请结合文章内容说说本文标题“青瓦书声”的含义。（2分） 22．请从修辞的角度赏析第②段中的画线句子。（3分） 他接过我肩头的书箱时，掌心的茧子硌得人发疼，可那笑容却是柔软的，像晒透的棉花。 23．关联文章和以下链接材料，简要陈述你的探究发现。（4分） 材料一：我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。……他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书!”先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着…… ——《从百草园到三味书屋》 材料二：我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要 送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” ——《藤野先生》 四、写作（40分） 24．请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分） 题目一：“我们每天都行走在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。 请以“在路上”为题，写一篇文章。 题目二：请以“我渴望 ”为题目，写一篇文章。 要求： （1）若选题目二，请在横线上将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 ( — 6 — ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年下学期期末考试 八年级语文参考答案 一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分） 1．D 2．A 3．C 4．B 5．C 11．B 6．（6分） （1）秦川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（2）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 （3）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 二、综合性学习（7～10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 7．（2分）科技助力云南水果产业，云南蓝莓等高端水果产量大幅增长，凭借优势打入北上广市场。 8．（3分）昆昆，请于7月9日上午8：40到石屏汽车客运站大门口集合，上午9：00乘坐大巴（车牌号：云GY6666）前往蒙自蓝莓基地。（称呼、集合时间、乘车时间、研学地点、集合地点、车牌号各0.5分） （二）名著阅读（5分） 9．（2分）指事 会意 10．（3分）示例： 红星照耀中国》“红小鬼”。情节描述：在苏区哨卡执勤时，一名“红小鬼”坚决拦截未出示路条的彭德怀，即使面对高级将领也毫不通融，直到对方出示证件才放行。学习理由：这一情节凸显红小鬼原则性极强与高度责任感。他们视革命纪律高于人情等级，体现了对革命事业的忠诚信仰。当代青年需学习这种坚守底线、公正履职的精神，在学习和工作中保持原则性与责任感 《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金。情节描述：保尔全身瘫痪且双目失明后，一度绝望到欲自杀。但他以“钢铁意志”克服生理极限，用口述方式历时六年创作小说《暴风雨所诞生的》，最终重返革命战线。学习理由：此情节彰显保尔生命韧性与价值升华。他将个人悲剧转化为精神燃料，践行了“为人类解放而斗争”的誓言。激励我们在逆境中需重塑目标，以创造价值对抗虚无，实现生命的淬炼与超越。 （选择人物0.5分，情节描述1分，学习理由1.5分。言之有理即可） 三、阅读（11～23题，共34分） （一）阅读下面的诗词，完成11～12题。（4分） 11．（2分）B 12．（2分）“无为在歧路，儿女共沾巾”两句诗将诗人自己和杜少府的离别态度与普通小儿女的离别情态形成鲜明对比，诗人认为要以一种更加开阔的心胸和乐观的态度去看待离别。（1分）。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”通过描写与友人挥手作别时，马儿长鸣的景象，表现了诗人对友人依依惜别的情感（1分）。（言之有理即可） （二）阅读下面文言文，完成13～16题（共10分） 13．（2分）（1）对……感到惊异 （2）沿着，顺着 （3）拘束 （4）停止 14．（4分）（1）（2分）田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声都可以相互听到。 （2）（2分）只要懂得琴中的乐趣，何必非要（在琴上）抚出美妙的音乐呢！ 15．（2分）这段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现奇境，为渔人进入桃花源，渲染了气氛，也为下文展现桃花源的美好做铺垫。 16．（2分）向往自由，无拘无束，本性率真，安贫乐道的性格。表现了作者对现实社会的不满，以及对美好生活的向往与追求。（性格1分、追求1分） （三）阅读下面文章，完成17～19小题。（8分） 17．（3分）①具有较强的化学稳定性、较好的离子选择性、耐污性；②可调的小孔隙尺寸和渗透率；③能够截留掉海水中的无机盐，只让水分子通过。 18．（2分）不能。“几乎”表程度，删去后石墨烯的厚度就可以忽略不计了，这与实际不符。“几乎”体现了说明文语言的准确性。 19．（3分）⑦-⑧运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了石墨烯海水淡化膜主要分为两类，一类是氧化石墨烯膜，一类是单原子层厚的纳米多孔石墨烯薄。 （四）阅读下面文章，完20～23小题。（12分） 20．（3分）老校长接我报到、食堂午餐（嘱托）、我的日常生活、民办教师的日常生活、打乒乓球练字、离别合影（答出三个事件即可） 21．（2分）表层含义指：校舍上青瓦及学生朗朗的读书声。深层含义指我对那段教书岁月的怀念，以及乡村教师们在艰苦环境下的奉献精神、对教育事业的热爱与坚守，以及师生之间深厚的情谊。 22．（3分）运用了比喻的修辞手法，把笑容比作晒透的棉花，生动形象地写出了老校长接到我时和蔼可亲的样子。表达了老校长迎接我时的激动、喜悦之情。 23．（4分）（1）文章和两则链接材料是对不同时期、不同国家的教育工作者的教学生活的记述。（2）反映了教师朴实的教育理念和对教育的坚守。（3）他们能够因材施教，注重循序渐进，以身作则的教育方法。（4）有着严谨的学术态度，对学生严格要求与关心爱护学生。（言之有理即可） 四、写作（40分） 24．略 ( — 1 — ) 学科网（北京）股份有限公司 $$