第14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件-2025-2026学年统编版语文九年级上册

酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐） 学习目标： 1.有感情的朗读诗歌，理解诗歌内容。 2.品味诗句，理解诗中的典故。 3.领悟诗中蕴含的哲理。 4.学习诗人乐观向上的生活态度。 刘禹锡（772-842年），字梦得，河南洛阳人，唐朝诗人、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。曾中进士，官至监察御史。诗文俱佳，涉猎题材广泛。与柳宗元并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”。 留下《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇。著有《刘梦得文集》。 作者简介 唐顺宗永贞元年，刘禹锡因参与王叔文集团的政治改革失败，王叔文被赐死，刘禹锡被贬为朗州司马，后又任连州.夔州.和州等刺史，先后被贬到外地做官二十多年， 于唐敬宗宝历二年(826)冬，罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会。 白居易在酒席上把箸击盘，吟诗一首——《醉赠刘二十八使君》，为刘禹锡长期被贬的遭遇深表同情。诗是这样写的 诗作背景 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 刘禹锡从805年被贬，到826年，只有22年。由于作诗时已是岁末，且刘禹锡罢和州刺史后尚未接到新的任命，所以白居易干脆称为“二十三年”。 译文：你为我举杯满酒同饮共醉，我为你拿起筷子击盘吟诗。 可惜你写诗才华堪称国手也是徒然无用，命运不由人出不了头谁都无可奈何。 放眼望去处处风光你却长守寂寞，满朝文武个个升官你却独自蹉跎。 我也深知你才高名重，遭遇点不幸不算什么，但是二十三年的不幸损失实在是太多太多了。 刘禹锡感慨万千，为了答谢白居易，他写下了《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1.“酬”，这里是以诗相答的意思。 2.“乐天”白居易的字。 3. “扬州”是地点。 4.“初逢”理解为久别之后，再次相逢。 5.“席上见赠”是对白居易的诗的回赠之说。 解 题 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 【原文呈现】（红色加线字为重难点易错字词） chóu yín làn kē pàn zàn pínɡ zhǎnɡ 整体感知 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水／凄凉地，二十三年／弃置身。 怀旧／空吟/闻笛赋，到乡／翻似／烂柯人。 沉舟／侧畔/千帆过，病树／前头／万木春。 今日听君／歌一曲，暂凭杯酒／长精神。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋 ，到乡翻似烂柯人。 我被贬离开京城，在巴山楚水那种凄凉的地方生活了二十三年。 弃置：这里指被贬谪。 在外面，我怀念老朋友的时候，只能独自空吟《思旧赋》；我回到故乡，恍如隔世，正像传说中的烂柯人。旧：老朋友。翻似：倒好像。闻笛赋,烂柯人 都是运用了典故。 整体把握原文大意： （白话翻译） 首联： 颔联： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 沉船的旁边千帆竞发，枯树的前头万木争春。 千帆：这里形容过往船只很多。病树：这里指枯树。 万木春：意思是万木逢春,生机勃勃。 今天听了你吟诵这首诗(指白居易的赠诗)，暂且凭着杯中的美酒振奋精神。 君：这里指白居易。长：增长,这里是“振作”的意思 颈联： 尾联： 理解注释： （1）酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。乐天：指白居易，字乐天。见赠：送给（我）。（2）弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。置：放置。弃置：贬谪。 （3）怀旧：怀念故友。吟：吟唱。（4）到：到达。翻似：倒好像。翻：副词，反而。（5）侧畔：旁边。（6）沉舟、病树：这是诗人以沉舟、病树自比。（7）歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。（8）长（zhǎng）精神：振作精神。长：增长，振作。 首联： 颔联 ： 首联紧接白诗尾联“亦知合被才名折，二十三折太多。” 之句，对自己被贬谪的境遇，表达了无限的辛酸和愤懑不平。 写了离京之久，变化之大，曲折地控诉了朝廷对自己的迫害，借典故抒情，抒发了无限怅惘的心怀，同样也饱含着酸楚与痛苦。 简 析 原 文 颈联： 诗人以“沉舟”“病树”自喻，虽然充满惆怅，却也颇为豁达。诗人用这样异常达观的态度来应对世变，劝诫白居易不必为自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、忧伤。这一联，突然振起，改变了忧伤低沉的情调，尾联便乘势而下，表现了诗人振作的精神。 刘禹锡在朋友的热情关怀下，振作精神，投向生活，表现了诗人坚韧不拔的意志和积极乐观的人生态度。 尾联 ： 课堂小结 《酬乐天扬州初逢席上见赠》本是一首酬答诗，全诗接过白居易对自己的际遇同情的话头，着重写自己在被贬的这一特定环境中的悲愤不平之情，并借“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来表达自己的豪迈乐观的精神。 作业： 1.完成注释的背诵和默写。 2.熟读并背诵全诗。 第 二 课 时 回顾·及目标 1.检查对作者的了解，及注释背诵。 2.提问课文朗读和原文背诵。 3.深入探究名句赏析。 4.习题作业的完成。 1.自由讨论并交流自己觉得这首诗最难理解的地方。 思考：①首联交代了什么？ 贬地之荒僻，贬时之漫长； ②“凄凉地”、“弃置身”表露 了诗人怎样的心情？ 痛苦而又孤寂。 精 读 探 究 “闻笛赋”的作用：表达了对故友的思念之情； “烂柯人”的作用：抒发对岁月流逝，人事全非的感叹、怅惘。 典 故 3. 向秀所作是《思旧赋》，诗中为什么写成“闻笛赋”呢? 增加了故事情节，突出悲伤之情。 2.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”这句运用什么手法？ 4. 找出你认为最有哲理的句子。并谈谈你的理解。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 这两句运用了比喻的修辞手法。把贬谪的自己比作“沉舟”和“病树”，沉舟侧畔，有千帆竞发;病树前头，正万木争春。借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。 后来人们赋予这句更新的含义，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵着深刻的哲理——新事物必将取代旧事物，意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。 一个为国家前途而遭受不白之贬长达二十几年的人，还能淡定的说出这般理智的话，可见其内心豁达乐观的人生态度和不屈不挠的坚强意志。 后人对这一千古名句推崇备至正是因为诗句中包含着的这样的哲理。真可谓意境深远，诗意深厚。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗的原意是什么？现在人们又赋予了它们什么新意？ 5.从此联中你体会到诗人怎样的心境? 不因自己的遭遇而忧伤、惆怅，表现了他的乐观精神和豁达胸襟。 6.尾联写什么？表达作者怎样的思想感情？ 对友人关怀的感谢，与友人共勉。点明了酬答白居易的题意。表现坚韧不拔的意志和乐观的精神。 诗歌主题 这首诗既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和对生活的乐观态度和进取精神。 这样的情节让我们想起一首贺知章写的诗： 巴山楚水一片荒远凄凉，23年来，我被朝廷抛弃在那里，回到故乡，故友都已逝去，只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们。而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊。 拓展延伸 刘诗营造的是一种凄凉、悲伤、无奈的意境，而贺知章的诗则充满了感时伤老的情绪，情感表达比较含蓄。 回乡偶书 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 附录二： 【常考名句理解】 (1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中饱含诗人无限辛酸和愤懑不平的诗句是： 巴山楚水凄凉地 ，二十三年弃置身。 (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用两个典故，写自己被贬归来，故人已逝，物是人非，恍若隔世，内心无限悲痛怅惘的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。 (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，点明酬答之意，表达了对友人的感谢之情和共勉之意的句子是： 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1.(2017河北) (1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)【　　】 A．从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。 B．这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。 C．这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。 D．这首诗的颈联，对仗工整、蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。 课堂检测提能力 【解析】这首诗是诗人刘禹锡在扬州的酒宴上酬答白居易的作品。A项表述有误。 A (2)这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？(3分) 【答案】(3分)乐观豁达；进取向上；坚韧不拔(意志坚定)。(意思对即可) 2.(2010河北)(1)这首诗的作者是________；标题中的“乐天”是指诗人________。(2分) (2)用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(1分) 巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。 (3)这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？(2分) 刘禹锡 白居易 【答案】(1分)巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。(有错该小题不得分) 【答案】(2分)蕴涵了新事物必将代替旧事物的哲理。(意思对即可) 3.在这首诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“_________”和“________”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。(2分) 4.白居易称赞这首诗的颈联“神妙”，将思想性和艺术性巧妙融为一体，景、情、理结合。请你任选角度对此联进行赏析。(2分) 凄凉地 弃置身 【答案】(2分)示例：用“沉舟”和“病树”比喻遭贬谪的自己，用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们，表达了对自己身世的感慨之情。(言之成理即可) 布置作业 结合对“沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。”的理解，写一篇200~300字的赏析文章。 板书设计 酬乐天扬州初逢席上见赠 首联：直抒胸臆。“凄凉地” “弃置身” 辛酸悲凉 颔联：运用典故。“闻笛赋” “烂柯人” 悲痛惆怅 颈联：哲理名句。“沉舟” “病树” 乐观豁达 尾联：点睛之笔。“歌一曲” “长精神” 感激共勉 Lavf56.15.102 $$