内容正文:
2023学年第二学期广州四中教育集团期中考试
七年级 数学
第Ⅰ卷(共30分)
一、选择题(每小题3分,共30分,答案填在答题卡上)
1. 下列四组图形中,平移其中一个三角形可以得到另一个三角形的一组图形是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:根据平移的定义可知,只有选项A可通过平移得到,
选项B、C、D都不能通过平移得到,
故答案选A.
2. 在,,,,中,有理数个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】根据有理数的定义,有理数包括整数和分数,分数为有限小数或无限循环小数,找出其中的有理数即可.
【详解】解:根据题意,
有理数有:,,,共3个;
故选:C.
【点睛】本题考查了有理数的定义,解题的关键是熟记有理数与无理数的定义.
3. 把点M(-2,1)向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度后得到点N,则点N的坐标为( )
A. (-4,4) B. (-5,3) C. (1,-1) D. (-5,-1)
【答案】C
【解析】
【分析】利用点平移的坐标规律,把点M的横坐标加3,纵坐标减2即可得到对应点N的坐标
【详解】解:把点M(-2,1)向右平移3个单位长度,即横坐标加3.向下平移2个单位长度,即纵坐标减2.因此N点的坐标为(1,-1).
故选:C
【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上( 或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左) 平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a 个单位长度.
4. 已知下列命题:①相等的角是对顶角;②邻补角的平分线相互垂直;③互补的两个角一定是一个锐角,另一个为钝角;④平行于同一条直线的两个直线平行.其中真命题的个数是( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:根据题意可知:相等的角不一定是对顶角,故①不正确;
根据邻补角的和为180°,因此其角平分线分出的角的和为90°,因此邻补角的平分线互相垂直,故②正确;
由于两个直角的和等于180°,它们也互补,故③不正确;
平行于同一条直线的两条直线也互相平行,如a∥b,b∥c,则a∥c,故④正确.
因此真命题的个数为2个.
故选C
考点:真假命题
5. 如图,生活中,有以下两个现象,对于这两个现象的解释,正确的是( )
A. 两个现象均可用两点之间线段最短来解释
B. 现象1用垂线段最短来解释,现象2用经过两点有且只有一条直线来解释
C. 现象1用垂线段最短来解释,现象2用两点之间线段最短来解释
D. 现象1用经过两点有且只有一条直线来解释,现象2用垂线段最短来解释
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用线段的性质以及直线的性质分别分析得出答案.
【详解】解:现象1:测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直,可用“垂线段最短”来解释;
现象2:把弯曲的河道改直,可以缩短航程可用“两点之间线段最短”来解释,
故选:C.
【点睛】此题主要考查了线段的性质,两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.
6. 如图,四边形ABCD中,AC,BD交于点O,如果∠BAC=∠DCA,那么以下四个结论中错误的是( )
A. AD∥BC B. AB∥CD
C. ∠ABD=∠CDB D. ∠BAD+∠ADC=180°
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行线的判定与性质逐项判断即可得.
【详解】解:,
,选项B正确;
,,选项C、D均正确;
根据已知条件无法证出,选项A错误;
故选:A.
【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解题关键.
7. 以方程组的解为坐标的点位于( )
A. x轴的正半轴上 B. x轴的负半轴上 C. y轴的正半轴上 D. y轴的负半轴上
【答案】C
【解析】
【分析】求出方程组的解即可做出判断.
【详解】,
①+②得:2y=2,即y=1,
把y=1代入①得:x=0,
∴方程组的解为坐标的点(0,1),
则以方程组的解为坐标的点(x,y)位于y轴正半轴,
故选C.
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,以及点的坐标,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
8. 如图,,分别与、相交于点、,点在上,且,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质以及三角形外角的性质,熟练掌握平行线的性质以及三角形外角的性质是解题的关键.根据三角形外角的性质得,再根据平行线的性质即可得出答案.
【详解】解:在中,,,
,
,
.
故选:B.
9. “今有五十鹿进舍,小舍容四鹿,大舍容六鹿,需舍几何?(改编自《缉古算经》)”大意为今有50只鹿进圈舍,小圈舍可以容纳4头鹿,大圈舍可以容纳6头鹿,若恰好每个圈舍都能放满,求所需圈舍的间数.求得的结果有( )
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
【答案】B
【解析】
【分析】设需要小圈舍x间,大圈舍y间,利用鹿的只数=4×小圈舍的间数+6×大圈舍的间数,即可得出关于x,y的二元一次方程,结合x,y均为正整数,即可得出结果的个数.
【详解】解:设需要小圈舍x间,大圈舍y间,
依题意得:4x+6y=50,
∴ ,
又∵x,y均为正整数,
∴ 或 或 或 ,
∴共有4种结果.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程的应用,明确题意,准确找到等量是解题的关键.
10. 如图所示,长方形的两边分别在x轴、y轴上,点C与原点重合,点,将长方形沿x轴无滑动向右翻滚,经过一次翻滚,点A的对应点记为;经过第二次翻滚,点A的对应点记为;……依次类推,经过第2023次翻滚,点A的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】观察图形即可得到经过4次翻滚后点A对应点一循环,先求出的商和余数,从而解答本题.
【详解】解:如图所示:
观察图形可得经过4次翻滚后点A对应点一循环,
,
∵点,长方形的周长为:,
∴经过2023次翻滚后点A对应点的坐标为,即.
故选:A.
【点睛】本题考查探究点的坐标的问题,关键是找到点的变化规律.
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分,注意答案写在答卷上)
11. 的值为______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查的是求解一个数的立方根,根据立方根的含义求解即可.
【详解】解:,
故答案为:
12. 若,则用含有的式子表示,得___________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看做已知数求出y. 将看成x是已知数、y是未知数的一元一次方程求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
.
故答案为:.
13. 若点M(a+4,a﹣3)在y轴上,则a=_____.
【答案】-4
【解析】
【分析】根据点在轴上,横坐标等于零即可求解.
【详解】解:∵点M(a+4,a﹣3)在y轴上,
∴a+4=0,
解得a=﹣4.
故答案为:﹣4.
【点睛】本题考查了坐标轴上点的坐标特征,解答关键是熟知点在轴上,横坐标等于零;点在轴,纵坐标等于零.
14. 如图,将Rt△ABC沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=9,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为_____.
【答案】42
【解析】
【分析】根据平移的性质得出BE=6,DE=AB=10,则OE=6,则阴影部分面积=S四边形ODFC=S梯形ABEO,根据梯形的面积公式即可求解.
【详解】解:由平移的性质知,BE=6,DE=AB=9,
∴OE=DE-DO=9-4=5,
∴S四边形ODFC=S梯形ABEO
=(AB+OE)•BE
=×(9+5)×6
=42.
故答案为:42.
【点睛】本题主要考查了平移的性质及梯形的面积公式,得出阴影部分和梯形ABEO的面积相等是解题的关键.
15. 如果两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的2倍少,那么这两个角的度数分别为_________.
【答案】,或,
【解析】
【分析】由两个角的两边分别平行,可得这两个角相等或互补,可设其中一个角为,由其中一个角比另一个角的2倍少,分别从这两个角相等或互补去分析,即可列方程,解方程即可求得这两个角的度数.
【详解】解:∵两个角的两边分别平行,如图1,
∵,,
∴,,
∴,
如图2,∵,,
∴,,
∴,
∴这两个角相等或互补, 设其中一个角为,
∵其中一个角比另一个角的2倍少,
①若这两个角相等,则, 解得:,
∴这两个角的度数分别为,;
②若这两个角互补,则, 解得:,
∴这两个角的度数分别为,;
综上,这两个角的度数分别为,或,.
故答案为:,或,.
【点睛】此题考查了平行线的性质.此题难度适中,解题的关键是注意由两个角的两边分别平行,可得这两个角相等或互补,注意分类讨论思想的应用.
16. 已知非零实数a、b满足,则a+b等于_______.
【答案】1
【解析】
【分析】根据题意可得a≥3,化简原式得,根据非负数的性质先求出a,b的值,从而求得a+b的值.
【详解】解∶根据题意得∶a≥3,
∴,
∴原等式可化为
即,
∴b+2=0且,
∴a=3,b=﹣2,
∴a+b=1.
故答案为1.
【点睛】本题考查了算术平方根的非负性,绝对值的非负性、偶次方都是非负数,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
三、解答题(共9大题,共72分,注意答案写在答卷上)
17. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了实数的混合运算:
(1)先根据立方根和算术平方根的性质化简,再计算即可;
(2)先根据绝对值的性质,立方根,算术平方根的性质化简,再计算即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
18. 解方程组
【答案】
【解析】
【分析】利用加减消元法求解可得;
【详解】解:
,得∴
把代入①,得
∴所以,原方程组的解为
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,解决本题的关键是要掌握消元的方法,即代入消元法与加减消元法.
19. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点都在格点上,把平移得到,在内一点经过平移后的对应点为.
(1)画出;
(2)求的面积.
【答案】(1)
如图所示:
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据点及其对应点的坐标变化,确定平移规律(向右平移个单位,向下平移个单位 ),再依据原三角形顶点坐标,按照平移规律得到、、的坐标,最后连接三点画出 .
(2)采用割补法,用矩形面积减去周围三个直角三角形的面积,从而计算出的面积 .
本题主要考查平面直角坐标系中的图形平移及三角形面积计算(割补法),熟练掌握平移规律(点的坐标变化与图形平移的关系 )和割补法求格点三角形面积是解题的关键.
【小问1详解】
解:由已知条件,可得是先向右平移个单位,再向下平移个单位得到的,
根据图像信息,可知,,,
,,,
连接三点,即可得到;
【小问2详解】
解:.
20. 已知:如图,,垂足分别为,且
求证:
【答案】证明:∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握相关判定定理和性质定理是解题的关键.根据垂直可得证,然后根据平行线的性质∶两直线平行,同位角相等,得,再根据内错角相等,两直线平行即可得证结论.
【详解】证明:略.
21. 已知x+12的算术平方根是 ,2x+y﹣6的立方根是2.
(1)求x,y的值;
(2)求3xy的平方根.
【答案】(1)x=1,y=12;(2)±6.
【解析】
【分析】(1)根据算术平方根、立方根的定义解答,由算术平方根的定义,可得x+12=()2,求解可得到x的值;由立方根的定义,得到2x+y-6=23,将x的值代入2x+y=14,即可得到y的值;
(2)先求出3xy的值,再结合平方根的定义即可求出3xy平方根.
【详解】解:(1)∵x+12的算术平方根是 ,2x+y﹣6的立方根是2.
∴x+12= =13,2x+y﹣6=23=8,
∴x=1,y=12
(2)解:当x=1,y=12时,3xy=3×1×12=36,
∵36的平方根是±6,
∴3xy的平方根±6.
【点睛】本题考查了算术平方根、立方根的性质,解决本题的关键是熟记平方根、立方根的定义,能熟练运用它们的逆运算是解本题的关键.
22. 某山是某市民周末休闲爬山的好去处,但总有些市民随手丢垃圾的情况出现.为了美化环境,提高市民的环保意识,某外国语学校某附属学校青年志愿者协会组织50人的青年志愿者团队,在周末前往临某森林公园捡垃圾.已知平均每分钟男生可以捡3件垃圾,女生可以捡2件垃圾,且该团队平均每分钟可以捡130件垃圾.请问该团队的男生和女生各多少人?
【答案】男生有30人,女生有20人.
【解析】
【分析】根据题干中的2个数量关系,①男女共50人,②平均每分钟男生可以捡3件垃圾,女生可以捡2件垃圾,且该团队平均每分钟可以捡130件垃圾,设男生为x人,女生为y人,列出二元一次方程组即可求解.
【详解】解:设该团队男生有x人,女生有y人,
根据题意得:,
解得:.
答:该团队男生有30人,女生有20人.
【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出方程组关系式即可求解.
23. 已知如图,过点 做且
求证
若已知平分,求的度数
【答案】
(1)∵
∴
∵
∴
∵
∴
∴
(2)105°
【解析】
【分析】(1)已知,得到,已知,可推得,即可得到
(2)已知平分,根据角平分线的性质定理,可得∠BAE=∠EAC+∠DAC,因为,两直线平行内错角相等,即可得出,即可求得的度数.
【详解】(1)略.
(2)∵平分
∴
∵
∴
∴
故答案为:105°
【点睛】本题考查了角平分线的性质定理,及平行线的性质定理,正确识图,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
24. 将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按照如图①的方式叠放在一起(∠A=30°,∠ABC=60°,∠E=∠EDC=45°),且三角板ACB的位置保持不动.
(1)将三角板DCE绕点C按顺时针方向旋转至图②,若∠ACE=60°,求∠DCB的度数.
(2)将三角板DCE绕点C按顺时针方向旋转,当旋转到ED∥AB时,求∠BCE的度数(请先在备用图上补全相应的图形).
(3)当0°<∠BCE<180°且点E在直线BC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠BCE所有可能的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)120°;
(2)165°或15°,如图:
(3)存在,当∠BCE<180°且点E在直线BC的上方时,这两块三角尺存在一组边互相平行,∠BCE 的值为30°或45°或120°或165°或135°.
【解析】
【分析】(1)首先证明∠BCE=∠ACD=30°,∠BCD=∠BCE+∠ECD=120°;
(2)有两种情形,画出图形即可解决问题;
(3)有四种情形,画出图形即可解决问题.
【详解】解:(1)如图中,
∵∠ACB=∠ECD=90°,
∴∠ECB=∠ACD,
∵∠ACE=60°,
∴∠BCE=∠ACD=30°,
∴∠BCD=∠BCE+∠ECD=30°+90°=120°,
故答案为120°;
(2)如图中,
当DE∥AB时,延长BC交DE于M,
∴∠B=∠DMC=60°,
∵∠DMC=∠E+∠MCE,
∴∠ECM=15°,
∴∠BCE=165°,
当D′E′∥AB时,∠E′CB=∠ECM=15°,
∴当ED∥AB时,∠BCE的度数为165°或15°;
(3)存在.如图,①CD∥AB时,∠BCE=30°,
②DE∥BC时,∠BCE=45°,
③CE∥AB时,∠BCE=120°,
④DE∥AB时,∠BCE=165°,
⑤当AC∥DE时,∠BCE=135°
综上所述,当0°<∠BCE<180°且点E在直线BC的上方时,这两块三角尺存在一组边互相平行,∠BCE 的值为30°或45°或120°或165°或135°.
【点睛】本题考查三角形的动点几何问题,根据运动条件正确画出图形是解题关键.
25. 如图1,在平面直角坐标系中,点A(a,0),B(0,b),且a、b满足.
(1)请直接写出A、B两点的坐标:点A为_______,点B为________.
(2)若点P的坐标为(-2,n),且三角形PAB的面积为7,求n的值.
(3)如图2,过点B作BC//x轴,点Q为x轴上点A左侧的一动点,连结QB,BM平分∠QBA,BN平分∠CBA,当点Q运动时,∠MBN:∠AQB的值是否发生变化?如果 变化,请说明理由;如果不变,请求出其值.
【答案】(1)A(2,0),B(0,﹣4);(2)n=﹣1或﹣15;(3)∠MBN:∠AQB=1:2.
【解析】
【分析】(1)根据绝对值的非负性、偶次方的非负性分别求出a、b,得到点A,B的坐标;
(2)设AP与y轴交于点C,由三角形PAB的面积和高可以求得底边BC长为3.5,得出C的坐标.再利用待定系数法求直线AC的解析式,然后把点P的横坐﹣2代入解析式即可求得答案;
(3)根据角平分线的性质和两直线平行,内错角相等,易得∠MBN:∠AQB=1:2.
【详解】解:(1)∵.
∴,
解得:a=2,b=﹣4
∴A(2,0),B(0,﹣4);
(2)如图 ,因为P(-2,n),所以点P在直线x=﹣2上,连接AP,BP,AP交y轴于点C,设C(0,a).
由图可知△ABP可分为△ABC和△BPC,
∵A(2,0),P(-2,n)
∴△ABC和△BPC以BC为底边,高都是2,
∴=+=BC·2+BC·2=2BC
∵=7,
∴2BC=7,BC=3.5
∵B(0,﹣4),C(0,a)
∴BC=|a+4|=3.5
∴a=﹣0.5或﹣7.5,即C(0,﹣0.5)或(0,﹣7.5)
设直线AC解析式为y=kx+b,把(2,0), (0,﹣0.5)代入求解可得y=x-
当x=﹣2时,y=﹣1;
把(2,0), (0,﹣7.5)代入y=kx+b求解可得y=x-
当x=﹣2时,y=﹣15;
∴P(﹣2,﹣1)或P(﹣2,﹣15)
故答案为n=﹣1或﹣15.
(3)如图,
∵BM平分∠ABQ
∴∠1=∠2
∵BN平分∠ABC
∴∠ABN=∠NBC,即∠1+∠2+∠3=∠4
∴∠MBN=∠2+∠3
∵x轴//BC
∴∠AQB=∠CBQ=∠3+∠4
∴∠AQB=∠3+∠1+∠2+∠3=∠3+∠2+∠2+∠3=2(∠2+∠3)
∴∠MBN:∠AQB=1:2.
【点睛】本题考查的是非负数的性质、平移变换、三角形的面积计算,掌握坐标与图形的关系、灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.
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2023学年第二学期广州四中教育集团期中考试
七年级 数学
第Ⅰ卷(共30分)
一、选择题(每小题3分,共30分,答案填在答题卡上)
1. 下列四组图形中,平移其中一个三角形可以得到另一个三角形的一组图形是( )
A. B. C. D.
2. 在,,,,中,有理数个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 把点M(-2,1)向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度后得到点N,则点N的坐标为( )
A. (-4,4) B. (-5,3) C. (1,-1) D. (-5,-1)
4. 已知下列命题:①相等的角是对顶角;②邻补角的平分线相互垂直;③互补的两个角一定是一个锐角,另一个为钝角;④平行于同一条直线的两个直线平行.其中真命题的个数是( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
5. 如图,生活中,有以下两个现象,对于这两个现象的解释,正确的是( )
A. 两个现象均可用两点之间线段最短来解释
B. 现象1用垂线段最短来解释,现象2用经过两点有且只有一条直线来解释
C. 现象1用垂线段最短来解释,现象2用两点之间线段最短来解释
D. 现象1用经过两点有且只有一条直线来解释,现象2用垂线段最短来解释
6. 如图,四边形ABCD中,AC,BD交于点O,如果∠BAC=∠DCA,那么以下四个结论中错误的是( )
A. AD∥BC B. AB∥CD
C. ∠ABD=∠CDB D. ∠BAD+∠ADC=180°
7. 以方程组的解为坐标的点位于( )
A. x轴的正半轴上 B. x轴的负半轴上 C. y轴的正半轴上 D. y轴的负半轴上
8. 如图,,分别与、相交于点、,点在上,且,,则( )
A. B. C. D.
9. “今有五十鹿进舍,小舍容四鹿,大舍容六鹿,需舍几何?(改编自《缉古算经》)”大意为今有50只鹿进圈舍,小圈舍可以容纳4头鹿,大圈舍可以容纳6头鹿,若恰好每个圈舍都能放满,求所需圈舍的间数.求得的结果有( )
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
10. 如图所示,长方形的两边分别在x轴、y轴上,点C与原点重合,点,将长方形沿x轴无滑动向右翻滚,经过一次翻滚,点A的对应点记为;经过第二次翻滚,点A的对应点记为;……依次类推,经过第2023次翻滚,点A的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分,注意答案写在答卷上)
11. 的值为______.
12. 若,则用含有的式子表示,得___________.
13. 若点M(a+4,a﹣3)在y轴上,则a=_____.
14. 如图,将Rt△ABC沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=9,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为_____.
15. 如果两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的2倍少,那么这两个角的度数分别为_________.
16. 已知非零实数a、b满足,则a+b等于_______.
三、解答题(共9大题,共72分,注意答案写在答卷上)
17. 计算:
(1)
(2)
18. 解方程组
19. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点都在格点上,把平移得到,在内一点经过平移后的对应点为.
(1)画出;
(2)求的面积.
20. 已知:如图,,垂足分别为,且
求证:
21. 已知x+12的算术平方根是 ,2x+y﹣6的立方根是2.
(1)求x,y的值;
(2)求3xy的平方根.
22. 某山是某市民周末休闲爬山的好去处,但总有些市民随手丢垃圾的情况出现.为了美化环境,提高市民的环保意识,某外国语学校某附属学校青年志愿者协会组织50人的青年志愿者团队,在周末前往临某森林公园捡垃圾.已知平均每分钟男生可以捡3件垃圾,女生可以捡2件垃圾,且该团队平均每分钟可以捡130件垃圾.请问该团队的男生和女生各多少人?
23. 已知如图,过点 做且
求证
若已知平分,求的度数
24. 将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按照如图①的方式叠放在一起(∠A=30°,∠ABC=60°,∠E=∠EDC=45°),且三角板ACB的位置保持不动.
(1)将三角板DCE绕点C按顺时针方向旋转至图②,若∠ACE=60°,求∠DCB的度数.
(2)将三角板DCE绕点C按顺时针方向旋转,当旋转到ED∥AB时,求∠BCE的度数(请先在备用图上补全相应的图形).
(3)当0°<∠BCE<180°且点E在直线BC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠BCE所有可能的值;若不存在,请说明理由.
25. 如图1,在平面直角坐标系中,点A(a,0),B(0,b),且a、b满足.
(1)请直接写出A、B两点的坐标:点A为_______,点B为________.
(2)若点P的坐标为(-2,n),且三角形PAB的面积为7,求n的值.
(3)如图2,过点B作BC//x轴,点Q为x轴上点A左侧的一动点,连结QB,BM平分∠QBA,BN平分∠CBA,当点Q运动时,∠MBN:∠AQB的值是否发生变化?如果 变化,请说明理由;如果不变,请求出其值.
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