第2章 第3节 喀斯特、海岸和冰川地貌（课件PPT）-【优化指导】2025-2026学年高中地理必修第一册（湘教版2019）

地球表面形态 第三节　喀斯特、海岸和冰川地貌 第二章 高中地理 必修 第一册 X 　 知识点一 喀斯特地貌 1.概念：又称____地貌，是可溶性岩石(以石灰岩为主)受地表水、地下水的____作用和伴随的机械作用所形成的各种地貌。 2．喀斯特地貌的类型 类型 名称 形成过程(特点) 喀斯特溶蚀地貌　 溶沟 地表水对岩石不断进行溶蚀、侵蚀而形成的石质____ 石芽 凸出于溶沟之间的____ 峰丛 洼地边缘残留的岩体，常呈锥状耸立，基座相连的成片山峰 岩溶 溶蚀 沟槽 石脊 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 类型 名称 形成过程(特点) 喀斯特溶蚀地貌　 ____ 高耸林立的石灰岩山峰，山坡陡峭，相对高度可超过100米，远望如林 孤峰 岩溶地区____的石灰岩山峰，多分布在岩溶平原或岩溶盆地中 溶斗 ________的圆锥形洼地，平面轮廓为____或椭圆形，又称喀斯特漏斗，塌陷后形成天坑 溶洞 富含二氧化碳的水在地下沿裂隙流动时，将石灰岩溶解后随水带走形成 峰林 孤立 口大底小 圆形 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 喀斯特溶蚀地貌　 地下河 由地下水汇集，或地表水沿地下岩石裂隙渗入地下形成 石钟乳 悬挂在石灰岩洞穴顶部的由碳酸盐淀积形成的倒锥状堆积体 喀斯特沉积地貌　 石笋 由碳酸盐淀积形成的不断从地面向上长高的类似竹笋的堆积体 ____ 石钟乳和石笋相连 ____ 富含碳酸氢钙的地下热水接近或出露于地表时，因二氧化碳大量____，导致碳酸钙____形成 石柱 钙华 逸出 沉积 续表 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 “一个”溶洞“两种”作用 地下溶洞是流水侵蚀作用形成的，溶洞内的石钟乳、石笋、石柱等则是流水沉积作用形成的。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 知识点二 海岸地貌 1.概念：海岸带在________、海水运动、生物作用和气候因素等共同作用下所形成的________。 2．主要类型 (1)海蚀地貌 类型 特点 海蚀崖 海水不断冲击岸边基岩，淘空下部的岩石，使上部的岩石____，形成高出海面的陡崖 构造运动 地表形态 塌落 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 海蚀平台 在波浪作用下海蚀崖不断____，形成微微向大海倾斜的基岩平台 海蚀柱 在海蚀平台上，有些抗蚀能力强的部分保留下来 后退 续表 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 (2)海积地貌：泥沙来源比较丰富的海岸，在____和______的共同作用下，泥沙发生堆积，形成各种海积地貌。 类型 成因及地貌特征 海滩 海岸边缘的沙砾堆积体，由海水搬运的沉积物堆积形成。海滩按照沉积颗粒大小可分为砾滩、沙滩、泥滩 沙嘴 形状像镰刀，基部与海岸相连，前端伸入海中 水下沙坝 大致与海岸平行的长条形水下堆积体 离岸堤 水下沙坝出露海面形成的堤状堆积体 波浪 沿岸流 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 知识点三 冰川地貌 1.冰川 (1)概念：是指极地或高山地区多年存在并沿地面缓慢运动的天然冰体。 (2)类型 分类 特点 分布地区 大陆冰川 面积大，冰层厚 主要分布在____洲和格陵兰岛上 山岳冰川 发育在高山上的冰川，面积较小 主要分布在中低纬度______地区 南极 高海拔 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 2.冰川地貌 (1)概念：冰川作用导致地表形态变化所形成的地貌。 (2)类型：冰斗、冰川槽谷(U形谷)、____和刃脊等。 (3)分布：现代冰川主要分布在两极地区和中低纬度____地区，故冰川地貌也分布于这些地区，特别是欧亚大陆、北美大陆等地区。 角峰 高山 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 ◆自主检测 1．判断。 (1)喀斯特地貌大多形成在石灰岩地区。 ( 　) (2)溶沟是喀斯特地貌发育的初期，地表平坦，易于通行。( 　) (3)在基岩海岸主要以海浪侵蚀作用为主，在砂质海岸主要以海浪堆积作用为主。( 　) (4)U形谷和峡湾是冰川侵蚀作用形成的。( 　) (5)北美五大湖是冰川作用形成的。( 　) √ × √ √ √ 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 2．填图。 填写图中冰川地貌的名称。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 提示： 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 3．思考。 (1)一般情况下，温度每升高10 ℃，化学反应速率通常增加到原来的2～4倍。据此判断，我国哪些地区的喀斯特地貌最为典型？说明你的判断理由。 提示：南方地区或西南地区。因为南方地区和西南地区纬度低，气温高，化学反应速率快，石灰岩被水溶蚀得快，形成的喀斯特地貌也就最为典型。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 (2)为什么挪威西海岸峡湾众多？分析挪威峡湾的形成过程。 提示：该地区纬度高，气温低，冰川广布，冰川侵蚀作用强烈。形成过程：冰川侵蚀形成冰川槽谷，后来地壳下沉或海平面上升，海水侵入冰川槽谷形成峡湾。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 任务一 喀斯特地貌 明代旅行家、地理学家徐霞客在《徐霞客游记》中写到阳朔时说：“县之四围，攒作碧莲玉笋世界矣。”清代诗人刘名誉诗云：“桂林山水世争夸，阳朔奇峰又一家。我坐扁舟随意看，果然千朵碧莲花。” 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．材料中所描述的景观在我国哪一个地区最为典型？ 提示：材料中所描述的景观属于喀斯特地貌景观，主要分布在我国西南地区，其中以广西、贵州和云南等地最为典型。 2．材料中所述景观有何特点？你知道哪些喀斯特地貌的景观类型？ 提示：喀斯特地貌景观的地面往往奇峰林立。常见的喀斯特地貌景观有石芽、石沟、石林、峰林、落水洞、漏斗、喀斯特洼地、溶洞、地下河等类型。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．形成原理 主要是含有CO2的水对可溶性石灰岩的溶蚀和沉积过程。其化学反应方程式如下： (1)溶蚀作用 CO2＋H2O＋CaCO3―→Ca(HCO3)2 (2)沉积作用 Ca(HCO3)2―→CaCO3↓＋H2O＋CO2↑ 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 2．形成条件 (1)岩石：可溶性岩石厚度大，岩性纯，裂隙比较发育，透水性强。 (2)气候：温暖湿润，降水充沛。 (3)水文：地表水和地下水丰富，流动性好，水的溶蚀力强。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 3．强弱因素 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 4．典型代表 类型 形态 成因 喀斯特 溶蚀地貌 地面 溶沟、石芽→洼地、峰丛→峰林→孤峰→残丘 富含CO2的水流经主要成分为CaCO3的岩石时发生溶蚀 地下 溶洞、溶斗(天坑)、地下暗河 石灰岩受地表水和地下水的溶蚀作用 喀斯特沉积地貌 石钟乳、石笋、石柱、钙华 富含Ca(HCO3)2的水中，CO2大量逸出，CaCO3发生沉积 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 5.喀斯特地貌对生产和生活的影响 (1)地形崎岖，地下多溶洞、暗河，地质条件复杂，不利于交通等基础设施建设；FAST望远镜正好利用盆地和暗河，大大减少了工程量。 (2)地形崎岖，土壤贫瘠，缺乏地表水，交通不便，不利于农业生产。 (3)风景优美、景观奇特且神秘，利于开发旅游、探险项目。 (4)溶洞可作为仓储空间。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 古往今来，“桂林山水甲天下”不知唤起了多少人对桂林山水的神往。读图，完成1～2题。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．图中喀斯特地貌以溶蚀作用为主的是 (　　) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．图中景观主要与喀斯特沉积作用有关的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ A D 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 第1题，从图中可以看出，漓江风光、象鼻山、峰林都是典型的喀斯特溶蚀地貌，地下“神宫”中多为喀斯特沉积地貌。故选A项。第2题，由图示可知，①②③均为地表喀斯特地貌，形成原因是溶蚀作用；④地下“神宫”中的石钟乳、石笋、石柱主要与喀斯特沉积作用有关。故选D项。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 读某溶洞景观图，完成3～4题。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 3．溶洞分布最广泛的省级行政区为 (　　) A．河南 B．湖南 C．江苏 D．贵州 4．图中甲、乙、丙三处分别是(　　) A．石柱、石笋、石钟乳 B．石笋、石钟乳、石柱 C．石钟乳、石笋、石柱 D．石钟乳、石柱、石笋 D C 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 第3题，溶洞属于喀斯特地貌，这种地貌主要分布在我国的云贵高原地区。故选D项。第4题，甲处为石钟乳，乙处为石笋，丙处为石柱。故选C项。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 任务二 海岸地貌 在澳大利亚东南部海岸旁，矗立着一群奇异的岩石。这些石头最初被称为“母猪和小猪”。这些岩石从形成到屹立在海岸旁已有千万年历史，到现在只有7个完整的石柱。如图分别示意石柱景观及其形成过程。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．指出图中石柱形成的先后顺序。 提示：丁、乙、甲、丙。 2．分析图中石柱的成因。 提示：最初该岩石与海岸相连，被海浪侵蚀成岬角；海浪不断侵蚀岬角底部形成洞穴，洞穴不断扩大而形成拱门；海浪侵蚀拱门，在重力作用下坍塌形成石柱。 3．为防止石柱继续减少，请为当地提出合理的保护措施。 提示：制定海岸开发规划和管理条例，禁止不合理的采石挖沙和毁岸行为；建造离岸堤、护坡等工程措施；在海滩上种植植物，促使泥沙淤积，减少海浪对石柱的侵蚀。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．形成和分布 海岸地貌是海岸带在构造运动、海水运动、生物作用和气候因素等共同作用下所形成的地表形态。通常分布在平均海平面上下10～20米左右，宽度数千米至数十千米的地带内。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 2．主要类型 (1)海蚀地貌 (2)海积地貌 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 类型 特点 海岸类型 海滩 砾滩 海滩由物质颗粒较大的砾石组成 岩石海岸 沙滩 海滩由颗粒较小的沙粒组成 沙质海岸 泥滩 由淤泥组成 淤泥质海岸 沙坝 呈长条形堤状 沙质海岸 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 右图是厦门市鼓浪屿西南沙滩上屹立着的一块巨岩，中间有一个大岩洞，潮涨潮落，海浪拍打这个岩洞时，发出咚咚的声响，俨如击鼓，人们称它为“鼓浪石”。据此完成1～2题。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．形成“鼓浪石”的地质作用主要是 (　　) A．冰川侵蚀作用 B．风化和风蚀作用 C．海水侵蚀作用 D．流水侵蚀作用 2．图中由海水作用形成的堆积地貌是(　　) A．沙滩 B．岩礁 C．岩洞 D．海岸 C A 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 第1题，从材料和图可知，“鼓浪石”是由于海浪拍打形成的，因此形成“鼓浪石”的地质作用主要是海水侵蚀作用。故选C项。第2题，沙滩是由海水堆积作用形成的；岩洞、岩礁是海水侵蚀作用形成的；海岸有不同的类型，可能是海水堆积作用形成，也可能是海水侵蚀作用形成。故选A项。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 (2024·吉林长春统考)埃特雷塔是法国的一个小镇，以其海岸著称于世，常被称为“象鼻海岸”。读图，完成3～4题。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 3．形成“象鼻海岸”主要是因为 (　　) A．风力侵蚀作用　　　 B．流水沉积作用 C．流水侵蚀作用 D．海浪侵蚀作用 4．“象鼻海岸”在我国最可能出现在(　　) A．长江三角洲 B．福建沿海(多岩石) C．海河入海口 D．江苏沿海(多滩涂) D B 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 第3题，读图可知，“象鼻海岸”其岩石深入海洋，主要是由于海浪的侵蚀作用而形成，D项正确。第4题，福建沿海多岩石，受海浪侵蚀作用，可能会出现类似“象鼻海岸”的地貌，B项正确。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 任务三 冰川地貌 松恩峡湾是挪威最大的峡湾，也是世界上最长最深的峡湾，全长204千米，最深处达1 308米。两岸山高谷深，谷底山坡陡峭，垂直上长，直到1 500米的峰顶。两岸山峦起伏，层林叠翠，忽而云雾缭绕虚无缥缈，忽而白雪皑皑寒气逼人，峡湾的水清澈透明，水面如镜。坐船行驶在峡湾里，如入仙境。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．峡湾是怎样形成的？ 提示：在高纬度地区，厚重的冰川能伸入海洋，冰川在流动过程中侵蚀海岸形成槽谷。冰退以后，槽谷被海水侵入，成为狭长的海湾，称为峡湾。 2．挪威西海岸的众多峡湾被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，它具有什么价值？ 提示：具有壮观的自然美景和独特的美学价值；是研究地球环境演变的依据，具有科学价值。 3．常见的冰川地貌有哪些？ 提示：冰川侵蚀地貌主要有冰斗、U形谷、角峰、刃脊、峡湾和冰蚀湖等；冰川堆积地貌主要有冰碛垄和冰碛丘陵等。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．主要类型 冰川地貌 基本特征 冰蚀地貌 冰斗 山岳冰川上源集聚冰雪的围椅状凹地，三面岩壁陡峭，底部较平缓 角峰 金字塔形的尖峰，周围有冰斗发育，孤立而尖锐 刃脊 山岭两侧的冰斗和冰窖不断扩大，或两侧山谷冰川的谷坡后退，相邻冰斗之间的山脊形成刀刃状 冰川槽谷 (U形谷) 冰川流动时刨蚀作用所形成的谷地，两壁陡立，谷底开阔，形如U字 冰蚀湖 冰川刨蚀作用形成洼地，积水而形成的湖泊，如五大湖 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 冰积地貌 冰碛丘陵 冰川消融时，将所挟带的物质沉落在底碛之上，构成低矮、坡缓、波状起伏的丘陵 冰碛阶地 冰川后退，河流切入有基碛覆盖的冰川谷底而成 续表 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 2.峡湾的形态、形成与应用 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 下图为冰川地貌素描图。读图，完成1～2题。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．图中①②③所表示的地貌分别是 (　　) A．冰斗、U形谷、角峰 B．U形谷、冰斗、角峰 C．冰斗、角峰、U形谷 D．角峰、冰斗、U形谷 2．下列有关图中地貌的描述，最贴切的是(　　) A．③地貌属于分布在山岳冰川的沉积地貌 B．②地貌主要出现在两极地区的大陆冰川 C．①地貌是两侧冰斗和冰窖不断扩大而形成的 D．该地貌遗迹大量分布在欧亚大陆和北美大陆 D D 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 第1题，冰斗是一种三面环以峭壁、呈半圆形或围椅状的凹地；角峰是指由几个冰斗所围成的金字塔形的尖峰。读图可知，①②③所表示的地貌分别是角峰、冰斗和U形谷，故D项正确，A、B、C项错误。第2题，③为U形谷，是冰川侵蚀作用形成的地貌，A项错误；②为冰斗，应出现在山岳冰川，B项错误；①为角峰，是由几个冰斗所围成的金字塔形的尖峰，C项错误；地球陆地表面约有11%的面积被现代冰川覆盖，主要分布在极地、中低纬的高山地区。在第四纪大冰期，欧亚、北美的大陆冰盖连绵分布，曾波及比今日更为宽广的地域，给地表留下了大量冰川地貌遗迹，D项正确。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 [创新素材] 桂林山水甲天下　喀斯特地貌挺桂林 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 “桂林山水甲天下”不知唤起了多少人对桂林山水的向往，殊不知桂林山水的“魂”在于其独特的喀斯特地貌。 我国的桂林地区早在数亿年前是一片汪洋大海，海底有大量含有石灰质的沉积物，经过漫长的时间，最终形成了3 000多米厚的石灰岩。后来受内力作用影响，桂林地区地壳抬升形成陆地，石灰岩出露地表。这一地区石灰岩厚度大，岩性纯，孔隙发育广泛，可溶性和透水性好。而桂林地区位于亚热带季风气候区，气候温暖，降水充沛，且当地地势东、西、北面高，中南部较低，导致地表水和地下水在此积聚。在流水的溶蚀、冲刷等作用下，当地地表物质不断被带走，留下岩石裸露的峰林景观；地下的裂隙在地下水的溶蚀下也逐渐加宽加深，形成复杂的地下洞穴系统和地下河道。 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 [新题优选] 阅读图文材料，完成下列要求。 喀斯特峰丛是基座相连的成片山峰，山峰环绕着洼地。这些山峰坡度陡、土层薄，一旦植被被破坏，就容易产生石漠化现象。下图为我国西南地区某喀斯特地貌景观示意图。 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 (1)指出甲、乙两处地貌的具体名称。 (2)说明该地喀斯特地貌发育的气候和地质条件。 (3)简述峰丛地貌对当地农业生产的不利影响。 答案：(1)甲：石笋。乙：石钟乳。 (2)以亚热带季风气候为主，夏季降水量大且集中，流水溶蚀作用强；岩石以石灰岩为主，易溶于水，被流水溶蚀形成各种喀斯特地貌。 (3)易导致水土流失，土层变薄；土壤贫瘠，肥力低；地表水易渗漏，农业用水不足；地形崎岖，可耕地少，不利于农业机械化发展。 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 [命题解读] 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 (2024·湖北武汉期末)读某地区喀斯特地貌剖面示意图，完成1～2题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 1．该类型地貌发育典型的山区 (　　) A．岩石类型多石灰岩 B．土壤肥沃且深厚 C．气候湿冷 D．地表径流多且水量大 2．图中甲、乙、丙、丁由化学沉积作用形成的是(　　) A．乙　　　B．丙　　　C．丁　　　D．甲 A C 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第1题，喀斯特地貌区岩石多为可溶性岩石(以石灰岩为主)，A项正确；喀斯特地貌分布地区水的溶蚀性强，地表崎岖，土层薄，土壤十分贫瘠，B项错误；喀斯特地貌多分布于温暖、湿润地区，湿热的气候条件利于生物的生长，导致土壤和流水中有机酸含量较高，为喀斯特地貌的形成创造了条件，C项错误；喀斯特地貌岩石孔隙、裂隙发育广泛，岩石的可溶性、透水性好，地表径流少，地下径流丰富，D项错误。故选A项。第2题，读图可知，甲为岩石裂隙，乙为溶沟，丙为石林，甲、乙、丙均是流水溶蚀形成，A、B、D项错误；丁为石笋、石钟乳，是化学沉积而成，C项正确。故选C项。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 马耳他是地中海中部岛国，岛上多石灰岩低丘，最高处海拔253米，植被稀少。该国旅游业发达，著名景点“蓝窗”就分布在戈佐岛西北角，但该景观已坍塌。据此完成3～4题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 3．“蓝窗”景观属于 (　　) A．流水地貌 B．风成地貌 C．海岸地貌 D．山岳地貌 4．一年中，“蓝窗”受外力破坏最强的季节是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 D C 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第3题，由材料分析可知，马耳他是地中海中部岛国，景点“蓝窗”就分布在戈佐岛西北角，说明该地海水作用比较广泛，受海浪侵蚀作用明显，因此判断“蓝窗”景观属于海岸地貌。第4题，“蓝窗”位于地中海，属于地中海气候，冬季盛行西风，海浪较大，海水侵蚀作用较强。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 (2024·安徽安庆期末)全球气候变暖加速了冰川的融化，引发了一系列地貌景观变化。下图为北极圈内斯堪的纳维亚半岛上的某条山岳冰川下滑轨迹示意图。据此完成5～6题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 5．甲处是冰川活动形成的地貌，推测其形态为 (　　 ) A．U形谷 B．V形谷 C．凸形坡 D．角峰 6．乙、丙两地沉积物的特征是(　　) A．乙处颗粒混杂，分选性好 B．丙处颗粒较小，分选性好 C．乙处沉积物以细砂为主 D．丙处沉积颗粒大小混杂 A B 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第5题，甲处为冰川下移刨蚀地面而成，属于冰川侵蚀地貌，形成U形谷，A项正确；V形谷主要是流水侵蚀作用形成的，B项错误；冰川在谷底下移侵蚀，不会形成凸形坡、角峰地貌，C、D项错误。故选A项。第6题，根据图示，乙处为冰碛物堆积地貌，颗粒大小混杂，不具有分选性，A、C项错误；丙处为冰川融水形成的河流，地势较低，颗粒物相对较小，具有一定分选性，B项正确，D项错误。故选B项。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 读我国某石灰岩地区不同植被覆盖下土壤空气中二氧化碳浓度示意图，完成7～8题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 7．如果水分条件相同，图中土壤最易被溶蚀的植被覆盖类型是 (　　) A．无植被耕地 B．人工草坡 C．柏树林 D．天然草坡 8．限制该地区交通建设的原因之一是(　　) A．降水较多，施工困难 B．喀斯特地貌广布，地表破碎 C．生态脆弱，破坏后难以恢复 D．岩石疏松，施工取材困难 B B 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第7题，二氧化碳是酸性氧化物，其溶于水后得到的碳酸溶液是酸性的，因此土壤中二氧化碳浓度越高，酸性就越强，溶蚀作用就越强。读图可知，在不同的土壤深度中，人工草坡下土壤空气中的二氧化碳浓度最高，因此水分条件相同时，人工草坡下土壤最易被溶蚀。故选B项。第8题，由图文材料可知，该地石灰岩广布且土壤中二氧化碳浓度较高，水对石灰岩的溶蚀作用较强，喀斯特地貌发育，地表破碎，限制了该地区交通的发展。故选B项。 解 析 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 如图为世界某海岸地区地貌景观图。读图，完成9～10题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 9．图中①地貌为 (　　) A．海蚀柱 B．海蚀平台 C．海蚀崖 D．沙堤 10．①②两地地貌景观分别属于(　　) A．海蚀地貌、海积地貌 B．海积地貌、河流地貌 C．风蚀地貌、海积地貌 D．河流地貌、海蚀地貌 C A 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第9题，由图可知，①地貌为海浪侵蚀形成的海蚀崖。第10题，由上题分析可知，①地貌为海蚀地貌，②地貌为海浪沉积形成的沙滩。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 蛇形丘是一种冰水堆积地貌，隆起如堤，弯曲如蛇，两坡陡峭。其延伸的方向大致与冰川的流向一致，主要分布在大陆冰川区。读蛇形丘形成过程示意图，完成11～13题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 11．图中冰川地貌最可能发育在 (　　) A．中国 B．巴西 C．加拿大 D．澳大利亚 12．形成蛇形丘的堆积物主要来自(　　) A．湖泊 B．冰面河 C．塌陷沉积 D．冰下河道 13．蛇形丘接受堆积的季节主要是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 D C B 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第11题，由材料可知，蛇形丘主要分布在大陆冰川区，因此该地主要为纬度较高、温度较低的陆地区域，加拿大纬度较高，存在大陆冰川，C项正确；中国、巴西和澳大利亚纬度相对较低，不存在大陆冰川，A、B、D项错误。第12题，在冰川消融期间，冰融水很多，沿着冰裂隙渗入冰下，在冰川底部流动，形成冰下河道。在冰下河道中的冰融水流会挟带着许多冰碛物不断搬运、堆积；当冰体全部融化后，这种冰下河道堆积出露地表，成为蛇形丘，因而蛇形丘的堆积物主要来自冰下河道。D项正确。第13题，蛇形丘的堆积物主要来自冰下河道，冰下河的水源主要来自冰川融水，夏季冰川融水量大，冰下河中堆积物多，故蛇形丘接受堆积的季节主要是夏季。B项正确。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 课时梯级训练(7) 谢谢观看！ 谢 谢 海岸地貌形成的“一般规律” 岩石海岸海蚀崖海蚀平台 $$