精品解析:2023-2024学年广东省潮州市湘桥区统编版五年级下册期末考试语文试卷

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2025-07-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 潮州市
地区(区县) 湘桥区
文件格式 ZIP
文件大小 420 KB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度第二学期 小学五年级语文科期末质量检测题 积累运用 1. 看拼音,根据语境写词语。 世界那么大,我想去看看!我想看牧场之国,河道的威尼斯。行万里路,也要读万卷书。华夏文明源远流长,博大精深。在华夏的先民书写了灿烂辉煌的历史,史书典籍为我们指引,给我们和激励。 2. 巧填同音字。 cāng juàn yí jì niǔ 船( ) ( )恋 ( )惑 妒( ) ( )动 ( )促 疲( ) ( )憾 药( ) ( )扣 选择正确的答案,填在括号内。 3. 下面词语的书写、加点字注音完全正确的一项是( ) A. 锻炼 精神抖擞 下绊(bàn)子 哗(huā)笑 B. 喉咙 推拉拽顶 严监(jiān)生 憎(zēng)恶 C. 穿梭 天衣无缝 揩(kāi)眼泪 扳(bān)动 D. 慈详 精神抖擞 旖旎(nǐ) 龇牙咧(liè)嘴 4. 下面句子中歇后语运用不当一项是(  ) A. 班会上,大家各抒己见,议论纷纷,只有他“徐庶进曹营——一言不发”。 B. 他处理每件公务都是“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,因此得到大家的赞赏。 C. 他把鞋摊铺开后就在一旁看书,并不关心谁来买,这是要学“姜太公钓鱼——愿者上钩”吗? D. 杨时为了解开难题,冒雪在老师家门外等候多时,真是“竹篮子打水——一场空”。 5. 下列诗句中,运用动静相衬描写方法的是( ) A. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 B. 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 C. 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 D. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 6. 下列说法中,错误的一项是( ) A. 文征明是明代书法家,《千字文》是他的行草作品。 B. 阅读古典名著时遇到难理解的语句,可以联系上下文猜测语句的意思,或是暂时跳过。 C. 《田忌赛马》中的田忌分析了赛马双方的具体情况,合理安排马的出场顺序,取得了胜利。 D. 小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致。 7. 根据以下三则信息依次判断人物,正确的一项是( ) A. 林黛玉 猪八戒 张飞 B. 林黛玉 孙悟空 诸葛亮 C. 王熙凤 沙僧 曹操 D. 王熙凤 孙悟空 周瑜 按要求,写句子。 8. 把下面句子改为陈述句。 但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天? ____________ 9. 用自己的话转述别人的话:贝多芬对盲姑娘说:“我来弹一首曲子给你听。” ________________________________________________________________________ 10. 用恰当的关联词把下面两个句子合并成一句话: 热带是无所谓隆冬的。 腊月天气,也是凉飕飕的。 ________________________________________________________________________ 11. 找出下面语段中的4处错误,并用修改符号改正过来。 星期五,班主任李老师决议举行班级读书会。听到这个消息,使得同学们兴奋不已。刘阳立刻马上拿出了自己心爱的书“呼兰河传”,准备和同学们分享。 综合实践 上九天揽月,下五洋捉鳖,这一伟大的构想,已经在新时代的今天实现,这突飞猛进的科技含金量让世界惊艳。作为首次太空行走的女航天员王亚平,在出舱的那一刻标志着我国男女航天员都可以独立完成太空行走任务。当五星红旗在太空中飘扬,这神圣的一刻,通过电视直播传遍全世界。 12. 王亚平的成功与她的童年经历是分不开的,如果让你通过网络采访王亚平,了解她的童年生活,你最想了解的是什么?试着列一个问题清单吧! 问题清单: ①___________________________________________________ ②____________________________________________________ 13. 为了解王亚平的童年生活,请你以微信留言的方式和她预约。 微信留言:___________________________________________________ 阅读理解 14. 课内阅读。 (1)家国情怀是中华民族五千年历史文化的沉淀。家是“童孙未解供耕织,________________。”的简单快乐;是“牧童归去横牛背,________________。”的真挚深情;是“________________,子规声里雨如烟。”里的深切热爱。爱国是林则徐笔下“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”的忠心;是王昌龄笔下“________________,不破楼兰终不还。”的决心;是陆游笔下“遗民泪尽胡尘里,________________。”的期盼;是杜甫笔下“剑外忽传收蓟北,________________。”的欣喜;是王之涣笔下“________________,春风不度玉门关。”的无悔。 (2)传统经典文化中的名言告诉我们做人的道理。警察严正告诫罪犯:“多行不义,________________。”做人要心怀坦荡,正如《论语》中所说“君子坦荡荡,小人________________。”人要树立底线意识,因为“人有耻,________________________。” 阅读文段,再回答问题。 ①当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。 ②这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——” ③说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样! ④刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!” 15. 联系文段中画横线的句子,完成下面练习。 “露馅儿”的意思是________________________。这里是指________________________。这是对曹小三的________________描写。 16. 刷子李裤子上的那个白点是怎么回事呢?请简单说明。 ________________________________________________________________________________ 17. 通过曹小三的反应来表现刷子李技艺的高超,这种写法叫作( )。(只填序号) A. 正面描写 B. 侧面描写 课外阅读 窗外 ①自然把一方山水镶嵌在窗外。山柔情,水妩媚,绿是沁绿,招惹着人。 ②窗子打通了人和大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐着享受,无须再到外面去找。其实窗子逗引进来的,何止是风和太阳啊!星辉,暮霭,暮鼓,晨钟,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意与悠扬,都从窗外来。软软的,酥酥的,细细的,像初生羔羊的蹄印,又像淡春的润雨,落在你的心鼓上。 ③而这一切,仿佛又能给人以极大的解脱,痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来,让你浑身没有了挂碍,变得轻松惬意起来。 ④自由的生命,都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁,电线上晾翅的一只鸟,池塘里的一只蝌蚪,泥土下的一条蚯蚓,,活得无牵无挂、无拘无束 ⑤( )是茅屋的草牖(yǒu),( )是高楼大厦的玻璃幕窗,作为窗户本身,从来没有阻隔过谁,也没有拒绝过谁。你推开窗户,看看天的高远与蔚蓝,听听鸟的鸣叫,闻闻青草的芳香,就感受到了另一种方式的温馨和爱。 ⑥这是窗外的意趣,也是人生的意趣。 18. 根据下面的意思,从文中找出相应的词语。 (1)形容声音时高时低,持续而和谐。( ) (2)满意、称心、舒服。( ) 19. 在第⑤段的括号里填上合适的关联词。 20. 第④段说“自由的生命,都在窗外”,除了文中提到的,还会有哪些生命?请在文中的横线上写下来。(补写一种即可) 21. 作者说“而这一切,仿佛又能给人以极大的解脱,痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来”,“卸下来”指的是__________________。 22. “这是窗外的意趣,也是人生的意趣。”这句话的含义是( )(填序号) A. 窗外的风景非常美。 B. 只有用自由而富有灵性的心去感知事物,才能体会到人生的惬意。 C. 窗外的世界是自由的。 23. 读了这篇短文,你有什么想法或感受?写一写吧。 __________________________ 24. 作文 拥抱自然,参与竞赛,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干;能使知识得到深化、潜能得到开发……请你以“生活处处是课堂”为题,写一篇作文。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期 小学五年级语文科期末质量检测题 积累运用 1. 看拼音,根据语境写词语。 世界那么大,我想去看看!我想看的牧场之国,河道的威尼斯。行万里路,也要读万卷书。华夏文明源远流长,博大精深。在华夏的先民书写了灿烂辉煌的历史,史书典籍为我们指引,给我们和激励。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“骏”“横”“鞭”的笔画较复杂,易写错,需注意。 2. 巧填同音字。 cāng juàn yí jì niǔ 船( ) ( )恋 ( )惑 妒( ) ( )动 ( )促 疲( ) ( )憾 药( ) ( )扣 【答案】 ①. 舱 ②. 眷 ③. 疑 ④. 忌 ⑤. 扭 ⑥. 仓 ⑦. 倦 ⑧. 遗 ⑨. 剂 ⑩. 纽 【解析】 【详解】本题考查同音字组词。 (1)船舱(chuán cāng):船内载乘客、装货物的地方。 仓促(cāng cù):匆忙。 故此处应填“舱”和“仓”。 (2)眷恋(juàn liàn):(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。 疲倦(pí juàn):疲乏;困倦松懈;倦怠。 故此处应填“眷”和“倦”。 (3)疑惑(yí huò):怀疑困惑。感到怀疑或迷惑之处。 遗憾(yí hàn):遗恨。不称心;大可惋惜(在外交方面常用来表示不满和抗议)。 故此处应填“疑”和“遗”。 (4)妒忌(dù jì):忌妒。 药剂(yào jì):据药典或处方配成的制剂。 故此处应填“忌”和“剂”。 (5)扭动(niǔ dòng):抽搐;摆动。 纽扣(niǔ kòu):可以把衣服等扣起来的小的球状物或片状物。 故此处应填“扭”和“纽”。 选择正确的答案,填在括号内。 3. 下面词语的书写、加点字注音完全正确的一项是( ) A. 锻炼 精神抖擞 下绊(bàn)子 哗(huā)笑 B. 喉咙 推拉拽顶 严监(jiān)生 憎(zēng)恶 C. 穿梭 天衣无缝 揩(kāi)眼泪 扳(bān)动 D. 慈详 精神抖擞 旖旎(nǐ) 龇牙咧(liè)嘴 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查易错字形及字音辨析。    A.哗(huā)笑——huá; B.严监(jiān)生——jiàn; D.慈详——慈祥,龇牙咧(liè)嘴——liě; 故选C。 4. 下面句子中歇后语运用不当的一项是(  ) A. 班会上,大家各抒己见,议论纷纷,只有他是“徐庶进曹营——一言不发”。 B. 他处理每件公务都是“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,因此得到大家的赞赏。 C. 他把鞋摊铺开后就在一旁看书,并不关心谁来买,这是要学“姜太公钓鱼——愿者上钩”吗? D. 杨时为了解开难题,冒雪在老师家门外等候多时,真是“竹篮子打水——一场空”。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查歇后语的理解及运用。 A.徐庶进曹营——一言不发:一句话也不说。此处用来形容他在班会上不发言,恰当。 B.小葱拌豆腐——一清(青)二白:看得清,弄得明白。用来形容他了解公务情况,处理得十分妥当,恰当。 C.姜太公钓鱼——愿者上钩:指心甘情愿上别人的当;也比喻明知是设下的圈套却甘愿上当,或寓意两厢情愿。用来形容他摆摊却看着书,谁想买书就过来摊位买,恰当。 D.竹篮子打水——一场空:指用竹篮打水,水很快就漏光。用时指一无所获或愿望完全落空,侧重于方法不当。用来形容杨时在老师程颐家门外等候,不恰当。 故选D。 5. 下列诗句中,运用动静相衬描写方法的是( ) A. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 B. 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 C. 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 D. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名篇名句理解和描写方法。 A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。出自唐代王维《鸟鸣涧》,意为“月亮升起惊动了山中的鸟儿,它们不时在春日的山涧中啼鸣”。此句以“月出”的动态(月光渐显)打破山涧的静谧,触发“鸟鸣”的动态声响;而“春涧”的静谧背景,又反衬出鸟鸣的清脆。动态的“月出”与“鸟鸣”与静态的“春涧”形成对比,既以动破静,又以动衬静,是典型的动静相衬手法。 B.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。出自宋代杨万里《稚子弄冰》,意为“敲打冰块发出如玉磬般清脆的声响,穿透树林;忽然冰块落地,发出如玻璃破碎的声音”。两句均描写冰块被敲击、碎裂的动态过程,从“穿林响”到“碎地声”,连续呈现声音的动态变化,但未涉及静态景物的衬托,属于单纯的动态描写,未体现动静相衬。 C.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。出自宋代雷震《村晚》,意为“池塘边青草丰茂,池水漫上堤岸;远山衔着落日,倒映在寒波中泛起涟漪”。前句“草满”“水满”描绘静态的池塘景象,后句“落日浸寒漪”虽含“落日”的动态(夕阳西沉),但整体以静态景物为主,落日的动态仅作为画面点缀,未与静态形成明显对比或互补,未体现动静相衬。 D.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。出自宋代范成大《四时田园杂兴》,意为“白天到田里耕作,夜晚在家中搓麻线;村庄里的男女各自承担家务与农活”。两句均描写村民白天劳作、夜晚忙碌的动态场景,通过时间转换展现连续的劳动状态,但未涉及静态景物的衬托,属于纯粹的动态描写,未体现动静相衬。 故选A。 6. 下列说法中,错误的一项是( ) A. 文征明是明代书法家,《千字文》是他的行草作品。 B. 阅读古典名著时遇到难理解的语句,可以联系上下文猜测语句的意思,或是暂时跳过。 C. 《田忌赛马》中的田忌分析了赛马双方的具体情况,合理安排马的出场顺序,取得了胜利。 D. 小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查书法、阅读方法和策略、文章内容理解。 C.《田忌赛马》:是孙膑分析赛马情况、安排马出场顺序助田忌取胜,并非田忌自己分析,该说法错误。 故选C。 7. 根据以下三则信息依次判断人物,正确一项是( ) A. 林黛玉 猪八戒 张飞 B. 林黛玉 孙悟空 诸葛亮 C. 王熙凤 沙僧 曹操 D. 王熙凤 孙悟空 周瑜 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 第一则信息:人物名片里“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”,是《红楼梦》中林黛玉的经典外貌描写,“生牲孤倔、多愁善感”也契合她敏感细腻的性格,所以对应林黛玉。 第二则信息:名著交流群提到“大闹天宫”“太上老君”“五行山”,这些都是《西游记》中孙悟空的经典故事元素,“被压五行山”“大闹天宫戏老君”,所以对应孙悟空。 第三则信息:朋友圈“神机妙算、足智多谋”等,是《三国演义》里诸葛亮的典型特质,草船借箭等故事体现其料事如神,所以对应诸葛亮。 故选B。 按要求,写句子。 8. 把下面的句子改为陈述句。 但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天? ____________ 【答案】但我说出那几件“传世宝”来,会叫那些富翁们齿冷三天。 【解析】 【详解】反问句改为陈述句的方法如下: 第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道……吗?”和“怎能……呢?”等;第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。 9. 用自己的话转述别人的话:贝多芬对盲姑娘说:“我来弹一首曲子给你听。” ________________________________________________________________________ 【答案】贝多芬对盲姑娘说,他来弹一首曲子给盲姑娘听。 【解析】 【详解】本题考查引述句与转述句的互换。 引述句与转述句的互换基本方法“二变一不变”,即:人称变,符号变,但原意不变。 比如说句子中的“我”其实表示的是贝多芬本人,那么应该改为“他”,“你”表示的是盲姑娘,此外,转述句是不需要用“引号”去引用所说的话的,因此要删去“引号”,并且将“冒号”改为“逗号”,进行叙述。 故改为:贝多芬对盲姑娘说,他来弹一首曲子给盲姑娘听。 10. 用恰当的关联词把下面两个句子合并成一句话: 热带是无所谓隆冬的。 腊月天气,也是凉飕飕的。 ________________________________________________________________________ 【答案】虽然热带是无所谓隆冬的,但是腊月天气也是凉飕飕的。 【解析】 【详解】本题考查合句子合并。 两个句子存在转折关系——热带虽无寒冬,但腊月仍会降温。 关联词选择‌:可用“虽然……但……”或“尽管……却……”等转折连词。 答案是:“热带虽然无所谓隆冬,但腊月天气也是凉飕飕的。” 或“尽管热带无所谓隆冬,腊月的天气却依然凉飕飕的。” 11. 找出下面语段中的4处错误,并用修改符号改正过来。 星期五,班主任李老师决议举行班级读书会。听到这个消息,使得同学们兴奋不已。刘阳立刻马上拿出了自己心爱的书“呼兰河传”,准备和同学们分享。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出有毛病的地方,根据病因修改,注意:修改病句不能改变原句的意思。然后检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。 第一处:用词不当,将“决议”改“决定”; 第二处:缺少主语,去掉“同学们”前面的“使得”; 第四处:语义重复,“立刻和马上”重复,去掉其中一个即可; 第五处:标点符号错误,“呼兰河传”是书名,应将“引号”改为“书名号”。 综合实践 上九天揽月,下五洋捉鳖,这一伟大的构想,已经在新时代的今天实现,这突飞猛进的科技含金量让世界惊艳。作为首次太空行走的女航天员王亚平,在出舱的那一刻标志着我国男女航天员都可以独立完成太空行走任务。当五星红旗在太空中飘扬,这神圣的一刻,通过电视直播传遍全世界。 12. 王亚平的成功与她的童年经历是分不开的,如果让你通过网络采访王亚平,了解她的童年生活,你最想了解的是什么?试着列一个问题清单吧! 问题清单: ①___________________________________________________ ②____________________________________________________ 13. 为了解王亚平的童年生活,请你以微信留言的方式和她预约。 微信留言:___________________________________________________ 【答案】12. ①. 您从什么时候开始有了飞天梦想的? ②. ②您为此付出怎样努力? 13. 王亚平阿姨,您好!我是XX小学的一名小学生,一直特别崇拜您,您作为首次太空行走的女航天员,真的太了不起啦!我了解到您的成功和童年经历分不开,所以特别想通过网络采访您,了解一下您的童年生活。不知道您最近有没有时间呢?方便的话,能不能接受我的采访呀,期待您的回复! 【解析】 【12题详解】 本题考查综合实践。 结合自己对于王亚平的了解和自己的童年生活,想想如果自己通过网络采访王亚平,了解她的童年生活,最想了解什么,把自己想了解的问题列举下来,形成问题清单。 示例:您小时候都有哪些难忘的经历呢?您小时候比较擅长什么?您的童年都玩些什么呢? 【13题详解】 本题考查语言表达。 结合题干要求,为了解王亚平的童年生活,请你以微信留言的方式和她预约采访,注意说清楚自己的目的。 示例:王老师您好!我是一名对航天事业充满好奇的学生,一直深深敬佩您在太空中的勇敢与坚韧。了解到您的成功与童年经历密不可分,我特别想通过网络采访的方式,听您分享一些童年的故事——比如童年的梦想、难忘的经历,或是那些影响您成长的瞬间。这些故事不仅能满足我们对航天英雄的好奇,更能给我们这些晚辈带来追梦的力量。不知道您是否有空闲时间接受采访呢?期待您的回复,祝您一切顺利! 阅读理解 14. 课内阅读。 (1)家国情怀是中华民族五千年历史文化的沉淀。家是“童孙未解供耕织,________________。”的简单快乐;是“牧童归去横牛背,________________。”的真挚深情;是“________________,子规声里雨如烟。”里的深切热爱。爱国是林则徐笔下“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”的忠心;是王昌龄笔下“________________,不破楼兰终不还。”的决心;是陆游笔下“遗民泪尽胡尘里,________________。”的期盼;是杜甫笔下“剑外忽传收蓟北,________________。”的欣喜;是王之涣笔下“________________,春风不度玉门关。”的无悔。 (2)传统经典文化中的名言告诉我们做人的道理。警察严正告诫罪犯:“多行不义,________________。”做人要心怀坦荡,正如《论语》中所说“君子坦荡荡,小人________________。”人要树立底线意识,因为“人有耻,________________________。” 【答案】 ①. 也傍桑阴学种瓜 ②. 短笛无腔信口吹 ③. 绿遍山原白满川 ④. 黄沙百战穿金甲 ⑤. 南望王师又一年 ⑥. 初闻涕泪满衣裳 ⑦. 羌笛何须怨杨柳 ⑧. 必自毙 ⑨. 长戚戚 ⑩. 则能有所不为 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 (1)书写时注意“傍、腔、绿、望、裳、羌”的正确写法。 (2)书写时注意“毙、戚、能”的正确写法。 阅读文段,再回答问题。 ①当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。 ②这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——” ③说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样! ④刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!” 15. 联系文段中画横线的句子,完成下面练习。 “露馅儿”的意思是________________________。这里是指________________________。这是对曹小三的________________描写。 16. 刷子李裤子上的那个白点是怎么回事呢?请简单说明。 ________________________________________________________________________________ 17. 通过曹小三的反应来表现刷子李技艺的高超,这种写法叫作( )。(只填序号) A. 正面描写 B. 侧面描写 【答案】15. ①. 比喻不愿意让人知道的事暴露出来 ②. 曹小三以为刷子李这次把刷墙的白浆溅到了裤子上,不像传说中那般神奇 ③. 心理 16. 他抽烟时不小心把裤子烧破了一个洞,里边的白衬裤从小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样。 17. B 【解析】 【导语】这段文字聚焦刷子李与曹小三的互动,以“白点”为线索制造悬念。先写曹小三发现白点时的失望,动摇对师傅的崇拜,再揭示白点实为烧破的洞,反转中凸显刷子李技艺精湛。借曹小三的心理与反应侧面烘托,情节起伏,人物鲜活,于细节中展现手艺人的高超与自信,充满生活气息与戏剧张力。 【15题详解】 本题考查对句子的理解。 日常语境及文段逻辑里,“露馅儿”常指原本想隐藏的问题、真相等暴露出来。从生活常识和语言习惯,结合文段曹小三发现白点以为师傅本事有假,可知其本义是“比喻不愿意让人知道的事暴露出来”,依据是词语常规用法及文段情境。故第一空填:比喻不愿意让人知道的事暴露出来。 看文段第①段“曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点……完了,师傅露馅儿了,他不是神仙”,曹小三因看到白点,觉得师傅不是传说中“神仙”般厉害,认为师傅的能耐、名气有假被揭穿,所以是指“曹小三以为刷子李裤子上的白点是刷墙时粉浆落下的,认为师傅的能耐有假,名气有诈被揭穿”,依据是第①段相关语句。故第二空填:曹小三以为刷子李裤子上的白点是刷墙时粉浆落下的,认为师傅的能耐有假,名气有诈被揭穿。 文段中“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去”等语句,是曹小三心里的想法,属于心理活动,所以是心理描写,故第三空填:心理。 【16题详解】 本题考查对短文内容理解。 要知道刷子李裤子上白点的情况,需从文段中找相关描述,聚焦第③段内容“刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样”。提取关键信息来明确白点的真实成因。 示例:刷子李裤子上的白点是抽烟时不小心烧出小洞,里边白衬裤透过小洞显出来,看着像粉浆白点。 【17题详解】 本题考查描写方法。 正面描写是直接对描写对象的特征进行刻画,侧面描写则是通过对其他相关对象的描绘来烘托主要对象。文中通过曹小三看到白点时认为师傅“露馅儿”的紧张、发怔发傻的反应,来衬托刷子李最终展现出的高超技艺,并非直接描写刷子李的技艺本身。因此这种写法是侧面描写,故选B。 课外阅读 窗外 ①自然把一方山水镶嵌在窗外。山柔情,水妩媚,绿是沁绿,招惹着人。 ②窗子打通了人和大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐着享受,无须再到外面去找。其实窗子逗引进来的,何止是风和太阳啊!星辉,暮霭,暮鼓,晨钟,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意与悠扬,都从窗外来。软软的,酥酥的,细细的,像初生羔羊的蹄印,又像淡春的润雨,落在你的心鼓上。 ③而这一切,仿佛又能给人以极大的解脱,痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来,让你浑身没有了挂碍,变得轻松惬意起来。 ④自由的生命,都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁,电线上晾翅的一只鸟,池塘里的一只蝌蚪,泥土下的一条蚯蚓,,活得无牵无挂、无拘无束 ⑤( )是茅屋的草牖(yǒu),( )是高楼大厦的玻璃幕窗,作为窗户本身,从来没有阻隔过谁,也没有拒绝过谁。你推开窗户,看看天的高远与蔚蓝,听听鸟的鸣叫,闻闻青草的芳香,就感受到了另一种方式的温馨和爱。 ⑥这是窗外的意趣,也是人生的意趣。 18. 根据下面的意思,从文中找出相应的词语。 (1)形容声音时高时低,持续而和谐。( ) (2)满意、称心、舒服。( ) 19. 在第⑤段的括号里填上合适的关联词。 20. 第④段说“自由的生命,都在窗外”,除了文中提到的,还会有哪些生命?请在文中的横线上写下来。(补写一种即可) 21. 作者说“而这一切,仿佛又能给人以极大的解脱,痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来”,“卸下来”指的是__________________。 22. “这是窗外的意趣,也是人生的意趣。”这句话的含义是( )(填序号) A. 窗外的风景非常美。 B. 只有用自由而富有灵性的心去感知事物,才能体会到人生的惬意。 C. 窗外的世界是自由的。 23. 读了这篇短文,你有什么想法或感受?写一写吧。 __________________________ 【答案】18. ①. 悠扬 ②. 惬意 19. 无论……还 20. 花丛中一只飞舞的蝴蝶。 21. 让人的心情不再沉闷,变得轻松惬意。 22. B 23. 例如:在窗外,我总能感受到大自然的力量和生命的韵律。阳光给予万物生机和希望,雨水滋润大地,呵护万物生灵。这一切都让我更加欣赏生命的宝贵与美好。人生就像窗外的景色,充满了变化和不确定性,我们需要学会适应和应对各种挑战,才能更好地成长和发展。 【解析】 【18题详解】 本题考查的是词语理解能力。 (1)悠扬:形容声音时高时低,持续而和谐。结合文中第②段中“庭树摇碎的细影,夜歌的恣意与悠扬”可知文中指夜歌声音婉转和谐。 (2)惬意:满意;称心。结合文中第③段内容“变得轻松惬意起来”可知文中指从负面情绪解脱,心情变得轻快舒心。 【19题详解】 本题考查的是关联词的理解。 结合短文第⑤段观察句子可知“是茅屋的草牖”,“是高楼大厦的玻璃幕窗”两个句子之间的关系是条件关系,在条件复句中,分句之间的关系是条件和结果的关系。所以要用表示条件关系的关联词“无论……还……”。 故写句子为:无论是茅屋的草牖,还是高楼大厦的玻璃幕窗,作为窗户本身,从来没有阻隔过谁,也没有拒绝过谁。 【20题详解】 本题考查的是对文章内容的理解。 结合阅读短文第④段“自由的生命,都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁,电线上晾翅的一只鸟”可以补充为树叶上卧着一只竹节虫。 【21题详解】 本题考查的是语句理解。 结合上文可知,“这一切”指窗外大自然美丽的景色,让人的心情不在沉重。结合第②段内容“其实窗子逗引进来的,何止是风和太阳啊!星辉,暮霭,暮鼓,晨钟,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意与悠扬,都从窗外来。”可知,窗外的景象使人放下负面情绪,浑身轻松,其中“卸下来”指摆脱掉负面的情绪,使心情变得轻松惬意,故“卸下来”指“让人的心情不再沉重,变得轻松惬意”。 【22题详解】 本题考查的是语句理解。 阅读短文第⑥段中“这是窗外的意趣,也是人生的意趣。”其实这里的窗外可以延伸到外面的世界,我们不断探索外面的世界,脚步停顿、再前行,在这样一个往复的途中,我们可以看到世界中的无数的美好,那也就是人生的意趣。所以也可以说窗外的美就是人生的美;窗外的意趣,也是人生的意趣。 故选B。 【23题详解】 本题是开放性试题,结合短文书写合理即可。 这篇短文,是作者坐在窗边,描述往窗外看到的美景。文章用词朴实,但描绘出了生机勃勃的,有浓浓生活气息,语气中充满了对古朴美丽人生世界的向往。给人的感受是窗外的景色给了我对于生命的思考和感悟。它教会了我如何欣赏生命的美好,坚韧面对生活的困难,珍惜每一个瞬间。在每一个新的一天,我都会靠窗而坐,凝视窗外的美景,感受大自然的鼓舞和启示。让窗外的景色成为我生命中永远的指引和激励。 24. 作文 拥抱自然,参与竞赛,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干;能使知识得到深化、潜能得到开发……请你以“生活处处是课堂”为题,写一篇作文。 【答案】示例: 生活处处是课堂 生活处处是课堂,并不是所有知识都要在课堂上学习,在大自然的课堂中我们更能学到在学校里课堂上无法学到的知识。 一个夏天,我坐在院子里的长椅上吃着蛋糕,由于不小心将大大小小的蛋糕屑掉到了地上。吃完蛋糕后,我看到了一只黑色的小蚂蚁爬到了我掉下的蛋糕屑前,这个蛋糕屑较小,小蚂蚁一下子就搬走了,我目不转睛地盯着它慢慢地爬进一个小得不能再小的洞里。过了一小会,它又爬了出来,爬到了蛋糕屑中较大的一块前,它围着这块大蛋糕屑转了几圈然后钻回了洞里。这次出来的时候身后跟着一支庞大的蚂蚁大军,他们爬到了刚刚小蚂蚁中意的那块蛋糕屑前,齐心协力的将这块蛋糕屑搬回了洞。 这件事告诉我们:虽然一个人力量是渺小的,但如果将这种力量集合在一起,什么困难都可以克服。这不正是给我们上了齐心协力的一刻吗? 我们从生活中摄取的知识必将比我们从学校里学习的多,生活这个课堂,全世界的每个人都是他忠实的学生。 【解析】 【分析】 【详解】本题为命题作文,要求以“生活处处是课堂”为题,写一篇作文。走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务留心学习,你会发现生活处处是课堂。回顾自己的学习和生活,想想你在生活中学到过什么,有什么收获,选择你最想表达的去写。重点写出自己从“生活”这一课堂中学到的本领或者明白的道理。写作时要注意选择典型的事例表现中心;注意把事例写具体、写生动,要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写;还要注意语句要通顺,用词要恰当。 写作过程中注意运用语言、动作、神态等描写手法刻画人物,用上学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年广东省潮州市湘桥区统编版五年级下册期末考试语文试卷
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