精品解析：福建省泉州市泉港区2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2025年春季七年级期中教学素质联合拓展活动 历史试题 （考试时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是 A. 南方经济发展原因 B. 孝文帝的汉化政策 C. 隋统一全国的背景 D. 科举制的深远影响 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息可知，三国两晋南北朝时期出现了民族交融的一次高潮。社会动荡不安使门阀士族走向衰落。北方居民大量南迁，促进了江南地区的开发。连年的征战，人们渴望和平。北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，杨坚就是隋文帝，故C正确；连年的征战使北方居民大量南迁，带去了先进的技术和劳动力，孝文帝的汉化政策促进了民族交融，AB比较片面，与题干内容不符，故错误；隋炀帝创立了科举制，故D错误。综上故选C。 2. “大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通”，由此可见大运河的建造智慧在于（ ） A. 无坝引水 B. 造福千秋 C. 自动灌溉 D. 顺应自然 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的，利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通”分析可知大运河的开通体现古人充分顺应自然条件，如地形、水流趋势，D项正确；无坝引水侧重引水技术，材料没有体现，排除A项；造福千秋强调历史影响，材料没有体现，排除B项；自动灌溉与运河的主要功能无关，排除C项。故选D项。 3. 诗句“故乡若问登科事，便是当初老榜官”反映的制度是 A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】C 【解析】 【详解】根据“登科事”并结合所学可知，材料反映的是科举制度，隋炀帝时期创立进士科，科举制度诞生，C符合题意；西周时期在地方实行分封制，A排除；秦朝在地方推行郡县制，B排除；元朝时期在地方实行行省制，D排除。故选择C。 4. 隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫自断手足，时称“福手福足”。这种现象反映了（ ） A. 农民起义的严重后果 B. 老百姓的愚昧无知 C. 战争的频繁与残酷 D. 隋炀帝的残暴统治 【答案】D 【解析】 【详解】A.农民起义（如瓦岗军起义）是隋朝灭亡的原因之一，但题干现象是起义前的社会问题，而非起义后果，错误。 B.“被迫自断手足”是人民在压迫下的无奈反抗，并非愚昧，不符合历史事实，错误。 C.“战争频繁”虽存在，但题干强调徭役和兵役的压迫，根源在于统治者的暴政，错误。 D.隋炀帝杨广在位期间，大兴土木、频繁发动战争，导致徭役和兵役极其沉重。人民不堪压迫，只能以极端方式逃避，这是统治残暴的直接体现，正确。 5. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖（喂)腹，腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治国理念的措施是（ ） A. 减轻劳役，减省刑罚 B. 励精图治，重用贤能 C. 注重文教，编修经籍 D. 从善如流，虚心纳谏 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”体现了唐太宗以民为本、关注民生的思想，据此分析，最能体现这一言论的是他注意减轻人民的劳役负担，减省刑罚，从而促进了生产的恢复和发展，有利于百姓安居乐业，A项正确；重用贤能有利于选用人才，但不能体现民本思想，排除B项；注重文教有利于文化教育事业的发展，但不能体现民本思想，排除C项；从善如流，虚心纳谏有利于巩固统治，政治清明，但不能体现民本思想，排除D项。故选A项。 6. “以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，唐玄宗即位后，任用姚崇、宋璟等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭。使开元年间政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，D符合题意；汉文帝、汉景帝时期出现文景之治，A排除；东汉出现光武中兴，B排除；唐太宗统治时期出现贞观之治的局面，C排除。故选择D。 7. 某同学在学习完《盛唐气象》一课后，绘制了下列示意图，据此判断“▲”处应填写（ ） A. 繁荣的经济景象 B. 开明的民族政策 C. 开放的社会风气 D. 多彩的文学艺术 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“开元通宝、曲辕犁、筒车、国际性大都会、长安、青瓷、白瓷、唐三彩”可知，这些内容分别涉及唐朝的货币、农业生产、手工业生产、商业发展等方面。其中，“开元通宝”是唐朝的货币，反映了唐朝经济的繁荣；“曲辕犁、筒车”是唐朝农业生产的工具，反映了唐朝农业的进步；“青瓷、白瓷、唐三彩”是唐朝手工业的成就，反映了唐朝手工业的发达；“国际性大都会—长安”是唐朝商业中心。因此，根据题干材料，可以判断▲处应填写的是繁荣的经济景象，A项正确；题干中的内容主要反映的是唐代的经济繁荣，与民族政策无直接关联，排除B项；题干中的关键词更多指向经济和物质文化层面，而非社会风气的描述，排除C项；题干中的关键词并未提及文学艺术方面的内容，如诗人、文学作品等，排除D项。故选A项。 8. 唐朝诗人王建的《凉州词》写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这几句诗反映了（ ） A. 中外文化的交流 B. 民族交往与交融 C. 边疆战争的残酷 D. 唐朝诗歌的盛行 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”和所学知识可知，诗句描述了洛阳地区家家学习胡人音乐的现象，反映了当时民族之间的交往与文化交流，B项正确；中外文化的交流范围过大，题干主要体现的是民族间的交融，排除A项；边疆战争的残酷与题干内容无关，排除C项；诗歌的盛行并非题干主旨，排除D项。故选B项。 9. 下图是陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币，这一发现可用于说明唐朝（ ） A. 丝绸之路开通 B. 民族交融深化 C. 货币制度混乱 D. 对外交往活跃 【答案】D 【解析】 【详解】 A.丝绸之路开通于西汉，不是唐朝的史实，错误。 B.题干中的钱币来自日本、东罗马等海外国家，反映的是唐朝与外国的交流，而非国内各民族的交融，错误。 C.出土外国货币是对外贸易交流的结果，无法说明唐朝自身货币制度混乱，错误。 D.唐代西安遗址中出土日本、东罗马的外国钱币，反映了唐朝与多个海外国家有经贸文化往来，可说明唐朝对外交往活跃，正确。 10. 他总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物。他还非常重视药物的采集、配制和使用。他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。他撰写的医学著作是（ ） A. 《千金方》 B. 《唐本草》 C. 《大衍历》 D. 《本草纲目》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孙思邈所著《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物。他还非常重视药物的采集、配制和使用。他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”，A项正确；公元657年，唐政府令公孙无忌、李勣主持编修本草，由苏敬等20余人集体编写，于659年编修成《新修本草》，俗称《唐本草》，由朝廷颁行流通全国，后世尊为“药王”不符，排除B项； 《大衍历》是唐代的一部先进的历法，由僧一行发起编订，与题干信息不符，排除C项；《本草纲目》是由明朝伟大的医药学家李时珍，与题干信息，排除D项。故选A项。 11. 自从汉朝发明纸以后，书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了，但是抄写书籍还是非常费工的，远远不能适应社会的需要。手抄书得以解脱得益于（ ） A. 《九章算术》的问世 B. 毛笔的改进 C. 雕版印刷术的出现 D. 文化的发展 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“但是抄写书籍还是非常费工的，远远不能适应社会的需要”可知，纸的发明虽解决了书写材料问题，但手抄书籍仍效率低下，无法满足需求，结合所学可知，雕版印刷术的出现使书籍得以批量复制，极大提高了效率，直接解决了手抄费工的问题，C项正确；《九章算术》是数学成就，与书籍复制无关，排除A项；毛笔改进仅优化书写工具，未改变手抄本质，排除B项；文化发展是结果而非直接原因，排除D项。故选C项。 12. 杜甫的诗由“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”到“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”导致此变化的相关事件是（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”到“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹”和所学知识可知，杜甫的诗反映了唐朝由盛转衰的历史变迁，从开元盛世到安史之乱后的社会动荡。导致这一变化的重大事件是安史之乱，B 项正确；黄山起义与唐朝历史无关，排除A项；黄巢起义是唐末农民起义，时间晚于杜甫生活的年代，排除C项；靖康之变是北宋灭亡事件，与杜甫无关，排除D项。故选B项。 13. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，下图空格内应填写的是（ ） A. 春秋战国 B. 三国鼎立 C. 五代十国 D. 南北朝 【答案】C 【解析】 【详解】据图示信息结合所学可知，唐朝之后为五代十国。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称五代十国，与材料信息相符，C项正确；春秋战国时期出现于秦朝之前，比隋朝更早，排除A项；三国鼎立出现于汉代之后，比隋朝出现的更早，排除B项；隋朝之前为南北朝，与图示信息不符，排除D项。故选C项。 14. “宋太祖采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权。他任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。”宋太祖这样做的直接原因是（ ） A. 加强了中央集权 B. 提高军队战斗力 C. 为防止武将专权 D. 不信任禁军将领 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“宋太祖采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权。他任用文臣管理军务，使禁军将领有统兵之重而无发兵之权”和所学知识可知，宋太祖此举的直接目的是防止唐末五代以来武将专权局面的重演，C项正确；加强了中央集权是最终效果而非直接原因，排除A项；宋太祖的措施主要是分权制衡，甚至可能导致军队效率降低（如“兵不识将，将不识兵”），并非直接为了提高战斗力，排除B项；不信任禁军将领是主观因素，非直接原因，宋太祖的举措是基于历史教训（如五代十国武将篡位频繁）的制度设计，而非单纯的个人不信任，排除D项。故选C项。 15. 宋朝“非进士及第者不得美官”，于是形成了所谓“满朝朱紫贵，尽是读书人”的格局。这种现象造成的影响是（ ） A. 形成了重农抑商的氛围 B. 营造了浓厚的读书风气 C. 有利于控制人口的流动 D. 能有效削弱了中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“非进士及第者不得美官”和“满朝朱紫贵，尽是读书人”及所学知识可知，宋朝实行重文轻武政策，科举入仕成为官员选拔的主要途径，这推动了社会读书风气的盛行，B项正确；形成了重农抑商的氛围与题干无关，宋朝商业发达，排除A项；有利于控制人口的流动与科举制度无直接联系，排除C项；能有效削弱了中央集权与史实不符，宋朝科举制反而加强了中央集权，排除D项。故选B项。 16. 文物是鲜活的历史。下图反映了北宋（ ） A. 生产工具先进 B. 商业贸易的兴盛 C. 手工业技术先进 D. 科技领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《清明上河图》展现北宋城市商业繁荣景象，北宋纸币铜版拓片体现商业交易中货币（纸币）的使用，《货郎图》反映商业活动，共同表明北宋商业贸易的兴盛，B项正确；《清明上河图》、北宋纸币铜版拓片、《货郎图》未突出生产工具先进，排除A项；图片未着重体现手工业技术先进，主要是商业场景，排除C项；图片未突出科技，排除D项。故选B项。 17. 《文献通考》记载：改革后的熙宁十年（1077年），国家税收剧增到5210万石，即使与治平（1064一1067年）时相比也增长了4倍。中央积蓄的钱粟，“数十百巨万”，作为户部的经费，“可以支二十年之用”。这叙述的是王安石变法的（ ） A. 背景 B. 措施 C. 特点 D. 意义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“国家税收剧增到52101029石，即使与治平时相比也增长了4倍”“可以支二十年之用”等信息并结合所学知识可知，题干显示王安石变法一定程度上扭转了积贫局面，增加了北宋政府的财政收入，材料叙述了王安石变法的意义，D项正确；王安石变法的背景时候北宋出现了军事和财政危机，排除A项；王安石变法的措施包括青苗法、募役法等经济和军事上的措施，题干无涉及，排除B项；材料并未说明王安石变法的特点，排除C项。故选D项。 18. 1004年，辽宋签订“澶渊之盟”，规定：“辽宋结为兄弟之国；宋方每年向辽提供银10万两，绢20万匹；双方于边境开展互市贸易。”从统一多民族国家形成和发展的角度看，其价值在于（ ） A. 宋勉强获得北部边防安定 B. 导致北宋统治危机加重 C. 还获得财富有利经济发展 D. 促进双方经济文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“澶渊之盟……双方于边境开展互市贸易”，结合所学知识可知，“澶渊之盟”后， 宋辽订立的和议后，宋辽之间保持了一百多年的相对和平局面，促进了双方经济和文化的交流与发展。D项正确；宋勉强获得北部边防安定、导致北宋统治危机加重，与题干内容不符，排除AB项；获得财富有利经济发展，不符合史实，排除C项。故选D项。 19. “一带一路”一端连着中国，一端连着世界。早在宋朝时期，我国的海外贸易范围很广，东到朝鲜，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。当时政府为了管理海外贸易设置的机构是（ ） A. 转运使 B. 市舶司 C. 枢密院 D. 宣政院 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，市舶司是宋元时期在主要港口设立的专门管理海外贸易的机构，负责船舶登记、税收及贸易监管，符合题意，B项正确；转运使主管财政运输，与贸易无关，排除A项；枢密院为军事机构，排除C项；宣政院为元朝管理西藏及佛教事务的机构，排除D项。故选B项。 20. 宋代诗人林升诗作“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”描写的是南宋统治者（ ） A. 勤于政事 B. 偏安一隅 C. 重视文娱 D. 入乡随俗 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，诗中“直把杭州作汴州”暗指南宋统治者将临时都城杭州当作故都汴京，满足于江南一隅，不思收复失地，B项正确；“勤于政事”与诗中享乐场景矛盾，排除A项；“重视文娱”仅描述表象，未触及统治者安于现状的本质，排除C项；“入乡随俗”偏离讽刺主旨，排除D项。故选B项。 21. 史实即历史事实，史论是对历史事件或历史人物的评论。下列选项中，属于史论的是（ ） A. 首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权 B. 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真军政体制 C. 辽与宋议和，双方保持了较长时间的和平局面 D. 元朝建立后，中央对西藏地区行使行政管理权 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“史实即历史事实，史论是对历史事件或历史人物的评论”可知，史实是客观发生的历史事件，史论是对事件的评论或结论，“辽与宋议和”是史实，而“双方保持了较长时间的和平局面”是对议和结果的评价，属于史论，C项正确；首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，金太祖模仿中原王朝制度，改革女真军政体制，元朝建立后，中央对西藏地区行使行政管理权，这三项仅陈述具体事件，未包含主观评价，不属于史论，排除ABD项。故选C项。 22. 下图是宋、辽、西夏、金时期的政权更替图。据此可知该时期的时代特征是（ ） A. 民族政权并立 B. 中外交流频繁 C. 中央集权加强 D. 藩镇割据林立 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息“辽宋金夏时期的政权更替图”并结合所学可知，当时与北宋并立的政权有北方契丹族建立的辽，西北党项族建立的西夏，与南宋并立的少数民族政权有西夏、金，故该时期的时代特征是民族政权并立的时代，A项正确；两宋时期中外交流频繁，但材料体现的是国内情况，与中外交流无关，排除B项；宋代中央集权加强，但材料体现的是政权并立，排除C项；藩镇割据林立在唐朝中后期，与宋代关系不大，排除D项。故选A项。 23. 文天祥兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。从诗句中能体会到文天祥（ ） A. 廉洁正直 B. 英勇不屈 C. 自强不息 D. 克己奉公 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”此句悲壮激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的崇高气节和舍生取义的生死观，表达了诗人赤诚的爱国情怀和英勇不屈的崇高精神，激励了无数的爱国之士抛头颅、洒热血，B项正确；廉洁正直、自强不息和克己奉公与题干材料不符，排除ACD项。故选B项。 24. 1234年，蒙古灭金，南宋与蒙古直接对峙局面形成。1234年换算成世纪年代是（ ） A. 13世纪40年代 B. 13世纪30年代 C. 12世纪30年代 D. 12世纪40年代 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，世纪计算：年份除以100后向上取整，1234÷100=12.34，向上取整为13世纪；年代计算：年份后两位为34，属于30-39年范围，对应30年代，因此其为13世纪30年代，B项正确；13世纪40年代错误，因34年属于30年代，排除A项；12世纪明显错误，1234年属于13世纪，排除C项、D项。故选B项。 25. 忽必烈继承汉位后，接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略。据此可知元朝（ ） A. 学习汉族制度文化 B. 民族差异已经消失 C. 中外交流十分频繁 D. 加强对边疆的管辖 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“行汉法、行仁政、不嗜杀的建议”可知，体现元朝学习汉族制度文化以巩固统治，A项正确；元朝实行四等人制，民族差异仍存在，排除B项；题干未涉及中外交流频繁内容，排除C项；题干主要说的是接受汉法建议，未体现加强对边疆的管辖，排除D项。故选A项。 26. 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。为加强对地方的管理，元朝实行（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，元朝疆域辽阔，为实行有效统治，元世祖在汉族士人的帮助下，参照中原历代王朝的统治方 式，逐步确立了中央集权制度，加强对边疆地区的直接管辖。在中央，设中书省掌管全国的行政事务，在地方，设行中书省，简称“行省”。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构。行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端，D项正确；禅让制是上古推举首领的方式，与元朝无关，排除A项；分封制盛行于周朝，秦朝后逐渐被取代，排除B项；郡县制为秦朝确立的地方制度，元朝并未沿用，排除C项。故选D项。 27. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这反映了（ ） A. 元朝建立了四通八达的驿站 B. 元朝海上交通十分发达 C. 元朝建立了与中亚、西亚的联系 D. 元朝海外贸易超过前代 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，《元史·地理志》中“皆置驿传，使驿往来，如行国中”描述了元朝在全国范围内广泛设立驿站，使交通往来便捷，A项正确；“海上交通”在原文未明确提及，重点在驿站而非海运，排除B项；“与中亚、西亚的联系”属于元朝对外交流的一部分，但题干未直接涉及，排除C项；“海外贸易”与驿站系统的描述无关，排除D项。故选A项。 28. 历史上首次在台湾地区正式建立的行政机构是在元朝，这一行政机构是（ ） A. 西域都护 B. 安西都护 C. 回司天监 D. 澎湖巡检司 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“台湾、元朝”和结合所学知识可知，元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上首次在台湾地区正式建立的行政机构，D项正确；“西域都护”是西汉设置管理西域（今新疆等地）的机构，与台湾无关，排除A项；“安西都护”是唐朝管理西域的机构，和台湾没有关联，排除B项；“司天台”是掌管天文历法等的机构，并非管理台湾的行政机构，排除C项。故选D项。 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 唐代藩镇的分布 据上图判断，该现象的实质是（ ） A．皇权与相权的斗争 B．黄河流域政权的更替 C．民族政权势力的膨胀 D．中央集权与地方分权之争 上图习题，你选择了正确选项D，请观察该图，提取两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 【答案】【示例】 图中标有“唐代藩镇的分布、宣武节度使、武宁节度使”等字样，可推知该图是反映唐朝后期藩镇割据现象;图注中对藩镇割据的介绍可推知唐朝节度使割据一方、拥兵自重。两者相互印证，该图反映的是唐朝中央权力与地方割据势力之间的矛盾，本质上是中央集权与地方分权之争，故选D。 【解析】 【详解】根据地图信息与结合所学知识，对选项A的同学：图中主要呈现“唐代藩镇的分布”，未涉及皇权与相权（如皇帝、宰相权力）相关内容，皇权与相权的斗争，是中央政府内部皇帝和宰相权力的博弈，而藩镇是地方势力，与中央内部皇权、相权无关，所以A选项“皇权与相权的斗争”不符合，因为材料反映的是中央与地方关系，非中央内部权力争夺；对选项B的同学：图中藩镇分布范围广，并非仅黄河流域，黄河流域政权更替，强调的是黄河流域不同政权（如朝代）的更迭，而藩镇是唐朝地方军事行政机构，虽部分藩镇在黄河流域，但本质是唐朝地方与中央的矛盾，不是黄河流域政权的替代，所以B选项“黄河流域政权的更替”错误，材料核心是唐朝地方割据，非黄河流域政权变化；对选项C的同学：图中藩镇多为唐朝地方节度使辖区，未体现民族政权（如契丹、吐蕃等独立民族政权），民族政权势力膨胀，指的是唐朝周边少数民族政权的发展，而藩镇是唐朝设置的地方机构，后期割据的是汉族或唐朝内部势力，并非民族政权，所以C选项“民族政权势力的膨胀”不对，藩镇割据是唐朝地方与中央的矛盾，不是民族政权问题。综上所述，通过提取图中“藩镇分布、地方节度使”等信息，结合藩镇割据是唐朝地方势力拥兵自重、对抗中央的史实，说明ABC均不符合，本质是D中央集权与地方分权之争，即中央要加强集权，地方藩镇却形成分权割据。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 敦煌壁画《雨中耕作图》（绘于盛唐） 图2 唐带帷帽女子骑马雕塑 图3 唐朝长安城平面图 材料二 两汉至南宋南北方户数变化 真宗深念稼穑（农业生产），闻占城稻耐旱， 西天菉豆子多而粒大，各遣使以真货求其种。 ——宋代 文莹《湘山野录》 ——《中国历史地图册·七年级下册》 （1）史料可分为第一手史料和第二手史料，根据材料一，简述图1所属的史料类型。图1—图3中，选出最能体现唐朝繁荣强盛的社会风貌的图片（写出图片序号），结合所学知识，说明理由。 （2）根据材料二，概括两汉至宋朝南北方户数的对比变化，分析宋朝南方经济发展的原因。 （3）综合以上材料，概括从中得出的历史结论。 【答案】（1）类型：第一手史料。 图3；理由：唐朝都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。 （2）变化：到北宋时，南方户数超过北方。 原因：北方战乱频繁，南方战乱较少；许多中原人南迁，带去先进的技术，也增加了那里的劳动力；南方自然条件优越，使江南地区的农业发展很快；统治者重视经济的发展。 （3）历史结论：唐宋时期经济繁荣发展。 【解析】 【小问1详解】 史料类型：根据材料一图1是敦煌壁画《雨中耕作图》（绘于盛唐），壁画是当时人创作的直接反映唐代社会生活的艺术作品，属于第一手史料，因为它是历史事件发生时期留存的原始资料，未经过后人加工修改。 体现唐朝风貌图片及理由：选图3（唐朝长安城平面图）。结合所学知识，唐朝都城长安规模宏伟，布局严整对称（如宫城、皇城、外郭城规划有序），街道宽敞整齐，城内有东市、西市等商业区域，商业繁荣；长安还是当时中国政治、经济和文化交流中心，吸引周边民族和外国使节、商人往来，是国际性大都会。这些特征能全面体现唐朝繁荣强盛的社会风貌，所以图3最能体现。 【小问2详解】 变化：根据材料二“两汉至南宋南北方户数变化”图表对比，可知到北宋时，南方户数超过北方，反映南方人口增加，经济地位上升。 南方经济发展原因： 结合所学知识，原因有：北方战乱频繁（如辽宋、金宋战争），南方战乱较少，社会相对安定，利于经济发展；北方人口大量南迁，带来先进的生产技术和劳动力，促进南方农业、手工业发展；南方自然条件优越（气候温暖湿润、土地肥沃），适合农业生产，经开发后农业发展迅速；南方统治者重视经济发展，采取鼓励垦荒、兴修水利等措施，推动经济进步。 【小问3详解】 历史结论：根据材料一通过唐朝长安城、壁画等体现唐朝繁荣，材料二通过南北户数变化反映宋朝南方经济发展，综合以上材料，可知唐宋时期经济繁荣发展，从唐朝的国力强盛、城市繁荣，到宋朝南方经济崛起，展现这一时期经济发展的整体趋势。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：（唐太宗）平定东突厥后，将其部众安置在幽州至灵州一带，任命突厥贵族阿史那思摩为右武侯大将军。——长安城中有许多西域商人，开设店铺，售卖胡饼葡萄酒等商品，朝廷还允许他们与汉人通婚。 ——《唐国史补》卷下 材料二：（元世祖）设立宣政院管理西藏，派官员清查户口、征收赋税，并尊西藏高僧八思巴为国师。大都（北京）城内色目人（西域各族）与汉人杂居通婚，朝廷设立回回国子学，教授波斯文等西域文字。 ——《元史·百官志》 （1）根据材料一，列举唐朝促进民族交融的两个具体做法。 （2）根据材料二，指出元朝对西藏的管理方式，并概括其历史意义。 （3）根据材料一、二，概括其共同作用。 【答案】（1）做法：安置归附的突厥部众；任用少数民族首领为官；允许西域商人在长安经商(胡商贸易)允许胡汉通婚 （2）管理方式：设宣政院直接管辖，西藏成为元朝的一个行政区。 历史意义：加强中央对西藏的控制，奠定后世治理基础；促进西藏与中原的经济文化交流。 （3）共同作用：促进统一多民族国家的发展；推动中华民族多元一体格局的形成;促进经济文化交流；推动国家统一；丰富文化。 【解析】 【小问1详解】 做法：根据材料一材料“平定东突厥后，将其部众安置在幽州至灵州一带”，可得出安置归附的突厥部众，通过迁移、定居，促进民族交流；根据材料“任命突厥贵族阿史那思摩为右武侯大将军”，可得出任用少数民族首领为官，让其参与政权，增强民族融合的政治基础；根据材料“长安城中有许多西域商人，开设店铺……朝廷还允许他们与汉人通婚”，可得出允许西域商人在长安经商（胡商贸易）、允许胡汉通婚，从经济、生活层面推动民族交融。 【小问2详解】 管理方式：根据材料二“设宣政院管理西藏，派官员清查户口、征收赋税”，可知元朝对西藏的管理方式是设宣政院直接管辖，使西藏成为元朝的一个行政区，纳入中央政府有效管理。 历史意义：结合所学知识，这一管理方式加强中央对西藏的控制，奠定后世中央政府治理西藏的基础；同时，官员清查户口、征收赋税等，促进西藏与中原的经济文化交流，推动西藏地区发展。 【小问3详解】 共同作用：根据材料一唐朝的民族政策（安置、任用、经贸通婚）和材料二元朝对西藏的管理（宣政院），都促进统一多民族国家的发展，推动中华民族多元一体格局形成；通过民族间的迁移、任用、经贸、文化交流，促进经济文化交流，增强民族凝聚力，推动国家统一，丰富中华文化内涵（如胡汉文化交融）。 32. 阅读材料，完成下列要求。 图1 曲辕犁 图2 图3 图4 筒车 阅读以上材料，选择其中两幅图片（写出两幅图片的序号即可），围绕所选的图片拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 【答案】【示例一】图片序号：图1、图4。 主题：生产工具创新推动生产发展。 论述：曲辕犁是唐朝出现的一种耕地工具，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；筒车是唐朝广泛使用的一种灌溉工具，以水流做动力，可以自动旋转，通过竹筒自动将低处的水导灌入高处的田里，节省了劳动力，提高了灌溉效率。 结论：曲辕犁、筒车等重要工具的发明和推广，有效提高了粮食产量，所以生产工具的创新推动了生产发展。 【示例二】图片序号：图2、图3。 主题：交流促进社会发展。 论述：唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了他游历过的国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛法，传播中国的医药、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流做出了卓越贡献。 结论：我国积极开展对外交流，传播中华优秀文化，同时也吸收外来先进文化，促进我国社会的发展。 【解析】 【详解】【示例一 】图片序号：图1、图4。 主题：根据图1是曲辕犁（耕地工具）、图4是筒车（灌溉工具），二者均为唐朝生产工具，材料中体现其对农业生产的作用，故提炼主题：生产工具创新推动生产发展，突出工具创新与生产的关联。 论述：结合所学知识，曲辕犁是唐朝出现的耕地工具，“设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作”，相比之前的耕犁，它更适应复杂地形与精细耕作需求，提高耕作效率和质量，为农业增产奠定基础；唐朝发明的灌溉工具，“以水流做动力，自动旋转，通过竹筒将低处水导入高处田”，无需人力驱动，节省劳动力，提升灌溉效率，保障农田用水，促进粮食增产。 结论：曲辕犁、筒车通过创新设计，从耕作、灌溉环节优化农业生产，有效提高粮食产量，印证“生产工具创新推动生产发展”，体现技术进步对经济基础（农业）的推动作用。 【示例二】图片序号：图2、图3。 主题：根据图2是玄奘（西行天竺）、图3是鉴真（东渡日本），均为唐朝对外交流的代表人物，材料体现其文化传播贡献，故提炼主题：交流促进社会发展，强调中外交流对社会进步的价值。 论述：结合所学知识，唐朝玄奘赴天竺研习佛法，“为中国佛教发展作重大贡献，《大唐西域记》记载游历国家的山川、习俗，成为中外交流史珍贵文献”，通过西行，玄奘带回佛经，促进中国佛教文化繁荣；其著作留存异域信息，推动中外文化、历史交流，为研究古代中亚、印度提供依据；唐朝鉴真历经艰辛东渡日本，“传授佛法，传播中国医药、书法、建筑、绘画等”，将中国文化全方位传入日本，促进中日文化交融，对日本宗教、艺术、科技发展影响深远。 结论：玄奘、鉴真的交流活动，既传播中华文化，又吸收外来文化（如玄奘引入佛教经典），双向互动推动社会发展（文化繁荣、科技进步），说明“交流促进社会发展”，彰显开放交流对文明进步的重要性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季七年级期中教学素质联合拓展活动 历史试题 （考试时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是 A. 南方经济发展原因 B. 孝文帝的汉化政策 C. 隋统一全国的背景 D. 科举制的深远影响 2. “大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通”，由此可见大运河的建造智慧在于（ ） A. 无坝引水 B. 造福千秋 C. 自动灌溉 D. 顺应自然 3. 诗句“故乡若问登科事，便是当初老榜官”反映的制度是 A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 4. 隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫自断手足，时称“福手福足”。这种现象反映了（ ） A. 农民起义的严重后果 B. 老百姓的愚昧无知 C. 战争的频繁与残酷 D. 隋炀帝的残暴统治 5. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖（喂)腹，腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治国理念的措施是（ ） A. 减轻劳役，减省刑罚 B. 励精图治，重用贤能 C. 注重文教，编修经籍 D. 从善如流，虚心纳谏 6. “以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 7. 某同学在学习完《盛唐气象》一课后，绘制了下列示意图，据此判断“▲”处应填写（ ） A. 繁荣的经济景象 B. 开明的民族政策 C. 开放的社会风气 D. 多彩的文学艺术 8. 唐朝诗人王建的《凉州词》写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这几句诗反映了（ ） A. 中外文化的交流 B. 民族交往与交融 C. 边疆战争的残酷 D. 唐朝诗歌的盛行 9. 下图是陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币，这一发现可用于说明唐朝（ ） A. 丝绸之路开通 B. 民族交融深化 C. 货币制度混乱 D. 对外交往活跃 10. 他总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物。他还非常重视药物的采集、配制和使用。他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。他撰写的医学著作是（ ） A. 《千金方》 B. 《唐本草》 C. 《大衍历》 D. 《本草纲目》 11. 自从汉朝发明纸以后，书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了，但是抄写书籍还是非常费工的，远远不能适应社会的需要。手抄书得以解脱得益于（ ） A. 《九章算术》的问世 B. 毛笔的改进 C. 雕版印刷术的出现 D. 文化的发展 12. 杜甫的诗由“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”到“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”导致此变化的相关事件是（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变 13. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，下图空格内应填写的是（ ） A. 春秋战国 B. 三国鼎立 C. 五代十国 D. 南北朝 14. “宋太祖采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权。他任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。”宋太祖这样做的直接原因是（ ） A. 加强了中央集权 B. 提高军队战斗力 C. 为防止武将专权 D. 不信任禁军将领 15. 宋朝“非进士及第者不得美官”，于是形成了所谓“满朝朱紫贵，尽是读书人”的格局。这种现象造成的影响是（ ） A. 形成了重农抑商的氛围 B. 营造了浓厚的读书风气 C. 有利于控制人口的流动 D. 能有效削弱了中央集权 16. 文物是鲜活的历史。下图反映了北宋（ ） A. 生产工具先进 B. 商业贸易的兴盛 C. 手工业技术先进 D. 科技领先世界 17. 《文献通考》记载：改革后的熙宁十年（1077年），国家税收剧增到5210万石，即使与治平（1064一1067年）时相比也增长了4倍。中央积蓄的钱粟，“数十百巨万”，作为户部的经费，“可以支二十年之用”。这叙述的是王安石变法的（ ） A. 背景 B. 措施 C. 特点 D. 意义 18. 1004年，辽宋签订“澶渊之盟”，规定：“辽宋结为兄弟之国；宋方每年向辽提供银10万两，绢20万匹；双方于边境开展互市贸易。”从统一多民族国家形成和发展的角度看，其价值在于（ ） A. 宋勉强获得北部边防安定 B. 导致北宋统治危机加重 C. 还获得财富有利经济发展 D. 促进双方经济文化交流 19. “一带一路”一端连着中国，一端连着世界。早在宋朝时期，我国的海外贸易范围很广，东到朝鲜，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。当时政府为了管理海外贸易设置的机构是（ ） A. 转运使 B. 市舶司 C. 枢密院 D. 宣政院 20. 宋代诗人林升诗作“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”描写的是南宋统治者（ ） A. 勤于政事 B. 偏安一隅 C. 重视文娱 D. 入乡随俗 21. 史实即历史事实，史论是对历史事件或历史人物的评论。下列选项中，属于史论的是（ ） A. 首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权 B. 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真军政体制 C. 辽与宋议和，双方保持了较长时间的和平局面 D. 元朝建立后，中央对西藏地区行使行政管理权 22. 下图是宋、辽、西夏、金时期的政权更替图。据此可知该时期的时代特征是（ ） A. 民族政权并立 B. 中外交流频繁 C. 中央集权加强 D. 藩镇割据林立 23. 文天祥兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。从诗句中能体会到文天祥（ ） A. 廉洁正直 B. 英勇不屈 C. 自强不息 D. 克己奉公 24. 1234年，蒙古灭金，南宋与蒙古直接对峙局面形成。1234年换算成世纪年代是（ ） A. 13世纪40年代 B. 13世纪30年代 C. 12世纪30年代 D. 12世纪40年代 25. 忽必烈继承汉位后，接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略。据此可知元朝（ ） A. 学习汉族制度文化 B. 民族差异已经消失 C. 中外交流十分频繁 D. 加强对边疆的管辖 26. 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。为加强对地方的管理，元朝实行（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制度 27. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这反映了（ ） A. 元朝建立了四通八达的驿站 B. 元朝海上交通十分发达 C. 元朝建立了与中亚、西亚的联系 D. 元朝海外贸易超过前代 28. 历史上首次在台湾地区正式建立的行政机构是在元朝，这一行政机构是（ ） A. 西域都护 B. 安西都护 C. 回司天监 D. 澎湖巡检司 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 唐代藩镇的分布 据上图判断，该现象的实质是（ ） A．皇权与相权的斗争 B．黄河流域政权的更替 C．民族政权势力的膨胀 D．中央集权与地方分权之争 上图习题，你选择了正确选项D，请观察该图，提取两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 敦煌壁画《雨中耕作图》（绘于盛唐） 图2 唐带帷帽女子骑马雕塑 图3 唐朝长安城平面图 材料二 两汉至南宋南北方户数变化 真宗深念稼穑（农业生产），闻占城稻耐旱， 西天菉豆子多而粒大，各遣使以真货求其种。 ——宋代 文莹《湘山野录》 ——《中国历史地图册·七年级下册》 （1）史料可分为第一手史料和第二手史料，根据材料一，简述图1所属的史料类型。图1—图3中，选出最能体现唐朝繁荣强盛的社会风貌的图片（写出图片序号），结合所学知识，说明理由。 （2）根据材料二，概括两汉至宋朝南北方户数的对比变化，分析宋朝南方经济发展的原因。 （3）综合以上材料，概括从中得出的历史结论。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：（唐太宗）平定东突厥后，将其部众安置在幽州至灵州一带，任命突厥贵族阿史那思摩为右武侯大将军。——长安城中有许多西域商人，开设店铺，售卖胡饼葡萄酒等商品，朝廷还允许他们与汉人通婚。 ——《唐国史补》卷下 材料二：（元世祖）设立宣政院管理西藏，派官员清查户口、征收赋税，并尊西藏高僧八思巴为国师。大都（北京）城内色目人（西域各族）与汉人杂居通婚，朝廷设立回回国子学，教授波斯文等西域文字。 ——《元史·百官志》 （1）根据材料一，列举唐朝促进民族交融的两个具体做法。 （2）根据材料二，指出元朝对西藏的管理方式，并概括其历史意义。 （3）根据材料一、二，概括其共同作用。 32. 阅读材料，完成下列要求。 图1 曲辕犁 图2 图3 图4 筒车 阅读以上材料，选择其中两幅图片（写出两幅图片的序号即可），围绕所选的图片拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $