第四单元 自然界的水 单元试卷-2025-2026学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 单元试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________ 一、单选题 1．长江与淮河这两条中华民族的母亲河，自西向东贯穿安徽全境。下列有利于构建“人水和谐”美丽安徽的是（ ） A．直接向河流中排放生活废水 B．过度繁殖水生植物 C．大量抽取地下水用作工业用水 D．及时清理河道垃圾 2．下列符号中只具有微观意义的是（    ） A．2H B． C．H D． 3．氯化镁（）用作道路化冰融雪剂，化冰速率快且对道路腐蚀小。氯化镁中镁元素的化合价为，则氯元素的化合价为（ ） A． B． C． D． 4．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（ ） A．元素观：水是由氢元素和氧元素组成的 B．微粒观：保持水化学性质的最小微粒是水分子 C．变化观：水电解生成氢气和氧气 D．结构观：水和过氧化氢化学性质不同是由于原子结构不同 5．如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A．①水的电解 B．②加热一定质量的高锰酸钾制取氧气 C．③在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 D．④两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2 6．某同学描述了某化学符号的意义：①表示一种物质；②表示该物质由两种元素组成；③表示一个分子；④表示一个分子由4个原子构成。该化学符号可能是（ ） A．N B． C． D． 7．如图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示氧化物的可能是（ ） A． B． C． D． 8．学习小组用下图所示装置对烧杯中的河水进行净化，其净水原理类似于（ ） A．沉降 B．吸附 C．煮沸 D．蒸馏 9．羟基磷酸钙是人的牙齿中比较坚硬的物质,也是骨的主要组成成分,化学式为Cax(PO4)6(OH)y(其中磷元素的化合价为+5)。经分析,其中钙、氧元素质量比为25∶26,则 (　　) A.x∶y=5∶1　　　　B.x∶y=5∶2　　　　C.x∶y=5∶3　　　　D.x∶y=5∶4 10．世卫组织(WHO)发表声明称,地塞米松(C22H29FO5)可挽救病毒肺炎重症患者生命。下列说法正确的是 (　　) A.地塞米松属于氧化物 B.地塞米松由4种元素组成 C.地塞米松中氢元素的质量分数最大 D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22∶5 二、非选择题 11．用化学符号或化学式填空： （1）2个氮原子 ； （2）3个镁离子 ； （3）相对分子质量最小的氧化物 ； （4）2个硫酸根离子 ； （5）保持一氧化碳化学性质的最小微粒 。 12．维生素C化学式为具有增强机体抵抗力、预防坏血病等作用。维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为________（填最简整数比），原子个数比为________。 13．将直饮水机与自来水连接，便可以除去水中的杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示。 （1） 活性炭能除去自来水中的异味和残余氯气，是因为活性炭具有良好的__性。 （2） 超滤膜可以让水分子通过，而大分子无法通过，该过程从原理上看相当于净水中的__（填操作名称）操作。 （3） 生活中使用的自来水如果是硬水，可以采用__的方法将硬水软化，而直饮水机中电热水器已经达到此目的。 14．“水善利万物而不争”，水是人类的宝贵资源。 （1）天然水中含有许多杂质，净水过程中常利用 吸附水中的颜色和异味； （2）空气制水机从航天技术转化而来，可从湿度高的空气中提取水分（如图1）。压缩冷凝时，空气中水蒸气变为液态水，该过程中分子的间隔 （填“变大”或“变小”）。 （3）图2是电解水实验的改进装置。反应前，注射器活塞均在0刻度处，反应一段时间后，若注射器A活塞移动至4mL刻度处，则理论上注射器B活塞应移动至 mL刻度处，电解水的化学方程式为 。 （4）图3是探究物质组成的两种思路。电解水头验是通过 （填“甲”或“乙”思路推测水的组成的。 15．氢气是一种理想的清洁燃料，被视为21世纪最具发展潜力的绿色能源。 （1）电解水是一种传统制氢方式，其技术成熟，效率高，过程简单。其原理如下图，水中加入少量来增强导电性。 ①用石墨作电极体现了其良好的 性。 ②试管A中收集到的气体是 （填化学式）。 ③该实验中可用来代替的物质是 。 A．硫酸钠    B．酒精    C．蔗糖 （2）利用太阳能制氢气是获得氢能的理想方法之一。其中两种途径可表示如下图，下列说法合理的是_____。 A．途径①反应前后催化剂的化学性质不变 B．途径①反应中的最小微粒是氢分子和氧分子 C．途径②“光电转换”过程中，太阳能转化为电能 D．两途径可较好解决传统制氢时能耗高、成本高的问题 16．青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素\。若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天要排出尿素（写出计算过程）。 （1） 尿素中含氮元素多少克？ （2） 多少克硫酸铵与尿素所含氮元素质量相等？ 参考答案 1．【答案】D 【详解】A、直接排放生活废水会污染水体，破坏生态平衡。生活废水含有机物、细菌等污染物，需处理后排放。错误； B、过度繁殖水生植物会导致水体富营养化（如藻类暴发），消耗水中氧气，威胁其他生物生存。错误； C、大量抽取地下水会引发地下水位下降、地面沉降等问题，破坏水资源可持续性。错误； D、及时清理河道垃圾可防止垃圾堆积污染水质、堵塞河道，可以维护水体清洁与生态健康。正确。 2．【答案】A 【分析】元素符号前面加上相应的数字可以表示原子的个数；元素符号可以表示元素，该元素的1个原子，也可以表示一种物质； 【详解】A、2H表示2个氢原子，只具有微观意义； B、H2表示1个氢分子；还表示氢气这种物质；既具有微观意义，又具有宏观意义； C、H表示氢元素，还表示1个氢原子，既具有微观意义，又具有宏观意义； D、H2O可以表示1个水分子；还表示水这种物质；既具有微观意义，又具有宏观意义。 3．【答案】A 【详解】氯化镁中镁元素的化合价为+2，设氯元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价代数和为0，（+2）+2x=0，x=-1。 4．【答案】D 【详解】A、水是由氢、氧元素组成，该选项正确； B、水是由水分子构成，则保持水化学性质的最小微粒为水分子，该选项正确； C、电解水生成氢气和氧气，该选项正确； D、水和过氧化氢的分子构成不同，则它们的化学性质不同，该选项不正确。 5．【答案】B 【详解】A、电解水时，生成的氢气和氧气的体积比为2:1，但图中为质量比。故A错误； B、刚开始加热的时候高锰酸钾还没有分解，所以此时没有氧气产生。反应一段时间之后高锰酸钾开始分解，氧气的量逐渐增多。当高锰酸钾完全反应之后，氧气的质量不在增加。故B正确； C、因为红磷在燃烧的过程中会释放出大量的热量，所以压强刚开始的时候会增大。反应完成温度降低的过程中，由于红磷消耗了集气瓶中的氧气，使得集气瓶中气体的体积减小，压强减小，小于原压强。故C错误； D、二氧化锰作为反应的催化剂，只会改变反应的速率，但是不会改变生成物的量。故D错误。 6．【答案】C 【详解】A、N可表示氮元素或一个氮原子，不能表示一种物质（氮气的化学式是N2​），不满足条件①②③④，A 选项错误； B、NO2​表示二氧化氮这种物质，由氮和氧两种元素组成 ，也表示一个二氧化氮分子，但一个NO2分子是由1个氮原子和2个氧原子，共3个原子构成，不满足条件④，B 选项错误； C、NH3表示氨气这种物质，由氮和氢两种元素组成，表示一个氨气分子，且一个NH3​分子由1个氮原子和3个氢原子，共4个原子构成，满足题目中的四个条件，C 选项正确； D、HNO3表示硝酸这种物质，由氢、氮、氧三种元素组成，不满足条件②、④，D 选项错误。 7．【答案】C 【详解】A、图中只含有一种物质的分子，该图所示的物质为纯净物；但由于分子是由同种原子所构成的单质分子，因此不可能表示氧化物；故A不可能； B、图中含有三种构成不同的分子，即为三种物质的分子，图所示的物质为混合物，不可能表示氧化物；故B不可能； C、图中只含有一种分子，该图所表示的物质为纯净物；图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子，若其中一种原子为氧原子，则该分子即为氧化物的分子，图所示物质则的氧化物；故C有可能； D、图中含有两种构成不同的分子，即为两种物质的分子，图所示的物质为混合物，不可能表示氧化物；故D不可能。 8．【答案】D 【详解】图示装置中，对河水加热使水变成水蒸气，水蒸气在上方遇冷液化成水滴，收集到干净的水，这与蒸馏的原理一致，都是通过水的汽化和液化来净化水，除去水中的各种杂质，得到较为纯净的水。 故选D， 9．【答案】A　 【详解】Cax(PO4)6(OH)y中钙、磷、氢、氧元素的化合价分别为+2、+5、+1、-2,根据化合物中各元素正负化合价的代数和为0,可得(+2)×x+[(+5)+(-2)×4)×6+[(-2)+(+1)]×y=0,y=2x-18;40x∶[16×(24+y)]=25∶26,解得x=10,y=2,则x∶y=5∶1。 10．【答案】B　 【详解】地塞米松(C22H29FO5)是由碳、氢、氟、氧4种元素组成的,不属于氧化物,A错误,B正确;地塞米松中碳、氢、氟、氧元素质量比为(12×22)∶(1×29)∶19∶(16×5)=264∶29∶19∶80,则其中碳元素的质量分数最大,C错误;地塞米松中碳、氧元素的质量比为(12×22)∶(16×5)=33∶10,D错误。 11．【答案】（1）2N （2）3Mg2+ （3）H2O （4）2 （5）CO 【详解】（1）直接用元素符号表示该元素的1个原子，表示原子的个数，在元素符号左边加上相应的数字，则2个氮原子表示为2N，故填写：2N。 （2）镁离子符号为Mg2+，表示离子的个数，在离子符号左边加上相应的数字，3个镁离子表示为3Mg2+，故填写：3Mg2+。 （3）相对分子质量最小的氧化物是水，化学式为H2O，故填写：H2O。 （4）2个硫酸根离子表示为：2，故填写：2。 （5）一氧化碳是由分子构成的，保持一氧化碳化学性质的最小微粒是一氧化碳分子，分子式为CO，故填写：CO。 12．【答案】； 13．【答案】（1） 吸附 （2） 过滤 （3） 煮沸 14．【答案】（1）活性炭 （2）变小 （3）8； （4）乙 【详解】（1）活性炭具有吸附性，净水过程中常用活性炭，除去水中的色素和异味，故填：活性炭； （2）分子间存在着间隔，且气体分子间隔较大，固液、液体的分子间隔较小，空气中水蒸气变为液态水，该过程中分子的间隔变小； （3）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比为1:2，由图可知，注射器A与电源正极相连，则收集的气体为氧气，若注射器A活塞移动至4mL刻度处，则理论上注射器B活塞应移动至4mL×2=8mL处； 方程式为：； （4）电解水头验是通过，将水（未知组成的物质）转化成氢气和氧气（已知组成的物质），通过氢气和氧气的组成，从而推测出水的组成（氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水是由氢元素和氧元素组成），故电解水头验是通过乙思路推测水的组成的。 15．【答案】（1）导电；；A （2）ACD 【详解】（1）①用石墨作电极体现了其良好的导电性； ②电解水实验中，根据“正氧负氢”可知，试管A中收集到的气体是氧气，其化学式为； ③纯水的导电性很弱，则电解水时加入少量的目的是增强水的导电性； A、硫酸钠在水中解离出硫酸根离子和钠离子，能增强水的导电性，符合题意； B、酒精在水溶液中以分子形式存在，不能电离出自由移动的离子，不能增强水的导电性，不符合题意； C、蔗糖在水溶液中以分子形式存在，不能电离出自由移动的离子，不能增强水的导电性，不符合题意。 故选：A； （2）A、途径①反应前后催化剂的化学性质不变，说法正确，符合题意； B、途径①是水在太阳能和催化剂作用下分解生成氢气和氧气，原子是化学变化中的最小粒子，所以途径①反应中的最小微粒是氢原子和氧原子，说法错误，不符合题意； C、途径②“光电转换”过程中，太阳能转化为电能，说法正确，符合题意； D、途径①为光分解水，途径②为太阳能转化为电能分解水，两种途径均可较好解决传统制氢时能耗高、成本高的问题，说法正确，符合题意。 16．【答案】（1） 尿素中含氮元素的质量为 。 （2） 解：设需要硫酸铵的质量为。 答：硫酸铵与尿素所含氮元素质量相等。 【关键点拨】 物质中某元素的质量物质的质量×物质中该元素的质量分数。 【关键点拨】 物质中某元素的质量物质的质量×物质中该元素的质量分数。 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $$