精品解析:2024-2025学年吉林省吉林市永吉县统编版五年级下册期末考试语文试卷
2025-07-11
|
2份
|
19页
|
66人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 吉林市 |
| 地区(区县) | 永吉县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 104 KB |
| 发布时间 | 2025-07-11 |
| 更新时间 | 2025-07-11 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53010938.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末教学质量检测
五年级语文试题
(总分100分 时间:90分钟)
注意事项
1. 答题前,考生和先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。
3. 请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
4. 保持卡面清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
一、积累与运用(39分)
1. 根据语境和注音写词语。
“六一”儿童节,同学们xìng zhì bó bó( )地观看文艺汇演:小品组一位cí xiáng( )的“老奶奶”用chàn dǒu( )的双手拄着拐杖,送孙儿上战场,令人sù rán qǐ jìng( );舞蹈组的演员们一会儿cù yōng( )在一起,一会儿又散开来,就像花儿朵朵绽放,美轮美奂;鬼步舞组的小朋友们踩着鼓点,动作xián jiē( )得天衣无缝 ,让人发出yóu zhōng( )的赞叹。
【答案】 ①. 兴致勃勃 ②. 慈祥 ③. 颤抖 ④. 肃然起敬 ⑤. 簇拥 ⑥. 衔接 ⑦. 由衷
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
做题时要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。书写时注意“勃、慈、颤、肃、簇、衔”的正确写法。
2. 把正确的字填在句子的括号里。
噪 燥 躁
(1)这里的天气本来就( )热得很,外面又传来汽车刺耳的( )声,他的心情烦( )极了。
带 代 戴
(2)北方的冬天很冷,不仅要穿棉衣,还要( )棉帽子。他从南方来时没有( )这么多衣物,就请朋友( )替他上街去买。
【答案】 ①. 燥 ②. 噪 ③. 躁 ④. 戴 ⑤. 带 ⑥. 代
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
“噪”指声音杂乱、嘈杂,如“噪音”、“嘈杂”。
“燥”用来形容缺乏水分或湿润,多指天气或环境,如“干燥”、“燥热”。
“躁”描述人的一种情绪状态,即急躁、不冷静,如“烦躁”、“躁动”。
(1)根据题目中的语境,“天气本来就热得很”形容天气的炎热,应选“燥”;“汽车刺耳的声”则是指声音嘈杂,应选“噪”;“心情烦躁极了”中的“烦躁”是形容人心情急躁不安,故选“躁”。
“带”表示携带、领着,如“带书”、“带小孩”。
“代”多用于代替、代理,如“代替”、“代表”。
“戴”是指将物品放在头、面、颈、胸、臂等处,如“戴帽子”、“戴眼镜”。
(2)根据题目语境,“穿棉衣”和“棉帽子”是穿戴的衣物,所以“戴棉帽子”,应选“戴”;“没有带这么多衣物”表示衣物没有被携带,应选“带”;“请朋友代替他上街去买”中的“代替”表示让朋友代为购买,应选“代”。
3. 给下面的词语和它们相对应的意思连线。
豆蔻年华 指男子二十岁左右的年纪
弱冠 指女子十三四岁的年纪
花甲 指人七十岁
古稀 指人六十岁
【答案】
【解析】
【详解】本题考查国学常识。
豆蔻年华:出自唐代杜牧《赠别》“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”,专指女子十三四岁的年纪,所以与“指女子十三四岁的年纪”相连。
弱冠:古时男子二十岁行冠礼,以示成年,但体犹未壮,故称“弱冠”,对应“指男子二十岁左右的年纪”。
花甲:以天干地支纪年,六十年为一循环,一循环称一甲子,又因干支名号繁多且相互交错,又称花甲,指人六十岁,所以和“指人六十岁”相连。
古稀:源于唐代杜甫《曲江》“酒债寻常行处有,人生七十古来稀”,指人七十岁,对应“指人七十岁”。
4. 根据句子意思,选择恰当的关联词语填写在括号里。
因为……所以…… 虽然……可是…… 凡是……都是…… 即使……也……
(1)( )在太阳下的,( )健康的、漂亮的。
(2)( )景阳冈上真有老虎,武松( )不害怕。
(3)二十来岁,他已经很大很高,( )肢体还没有被岁月铸成一定的格局,( )已经像个大人了.
(4)在我有记忆的时候,园子里就有一棵樱桃树、一棵李子树,( )樱桃和李子都不大结果子,( )觉得它们并不存在。
【答案】 ①. 凡是 ②. 都是 ③. 即使 ④. 也 ⑤. 虽然 ⑥. 可是 ⑦. 因为 ⑧. 所以
【解析】
【详解】本题考查关联词。
(1)“在太阳下的”与“健康的、漂亮的”之间存在条件关系,即只有在太阳下的才是健康的、漂亮的。应使用条件关系的“凡是……都是……”的关联词语所以,第一个空填“凡是”,第二个空填“都是”。
(2)“景阳冈上真有老虎”与“武松不害怕”之间存在假设关系,即假设景阳冈上真有老虎,武松也不会害怕。应使用表示假设关系的关联词“即使……也……”。所以,第一个空填“即使”,第二个空填“也”。
(3)“二十来岁,他已经很大很高”与“肢体还没有被岁月铸成一定的格局”之间存在转折关系,即虽然他已经很大很高,但肢体还未完全成熟。同时,“可是已经像个大人了”进一步强调了这种转折后的状态,应选择表示转折关系的关联词“虽然……可是……”。第一个空填“虽然”,第二个空填“可是”。
(4)“樱桃和李子都不大结果子”与“觉得的它们并不存在”之间存在因果关系,即因为樱桃和李子都不大结果子,所以作者觉得它们并不存在。应使用表示因果关系的关联词“因为……所以……”,第一个空填“因为”,第二个空填“所以”。
5. 体会例句在表达上有什么特点,并仿造例句写句子。
例句1:虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘。
_____________
例句2:八月的天真热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得吱吱直叫
______________
例句3:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
_____________
【答案】 ①. 运用对比手法,对“破旧的篷”与“绍兴的乌篷船精致”进行了对比,突出了两者的差异。
例:尽管这座小镇的街道狭窄且不平,远不能与大都市的宽敞马路相提并论,但小镇的每一条小巷都承载着童年的欢笑与梦想,它们依然是那么温馨,那么令人怀念。 ②. 运用排比的修辞手法。通过列举“鸡、狗、蝉”在高温下的不同反应,形成了排比句式,增强了语言的节奏感和气势。
例:冬天的风真冷,人们冷得缩紧了脖子,树木冷得脱下了叶子,小河冷得结上了一层厚厚的冰。 ③. 运用比喻的修辞手法,将“体操运动员在高低杠上的动作”比作“敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行”,这种形象生动的比喻不仅准确描绘了运动员动作的灵巧与迅速,还赋予了画面以动态美。
例:那位画家在画布上每一笔都如此精准有力,就像轻盈的舞者在舞台上旋转跳跃,每一个动作都充满了艺术的韵律与美感。
【解析】
【详解】本题考查修辞手法和仿写句子。
例句1通过对比手法,先指出“姑爹小船上盖的只是破旧的篷”与“绍兴的乌篷船精致”的差距,但随即转折强调“姑爹的小渔船”的情感价值——“那么亲切,那么难忘”。这种先抑后扬的表达方式,突出了情感上的深厚与特殊。
仿句:虽然这座小屋外表简陋,远不及城市中的高楼大厦气派,但这座小屋却是我童年的乐园,充满了欢笑与回忆,因此它在我心中是那么温馨,那么重要。
例句2运用了排比的修辞手法,通过列举多个事物(鸡、狗、蝉)在高温下的不同反应,生动形象地描绘了八月的炎热天气,使读者能够感同身受。
仿句:六月的天真热,花儿热得低下了头,草儿热得卷起了身子,连小溪里的鱼儿也热得时不时跃出水面,吐着泡泡。
例句3运用了比喻的修辞手法,将体操运动员在高低杠上的动作比作“敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行”,形象生动地展现了运动员动作的灵巧与迅速,增强了语言的画面感和表现力。
仿句:这位舞者在舞台上的旋转跳跃如同轻盈的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,每一次转身都散发着优雅与自由的气息。
6. 根据积累完成下面古诗文各题。
(1)本学期的第1课《古诗三首》中都描写了儿童的天真无邪,在范成大的笔下是“童孙____________,也傍桑阴学种瓜”;在雷震的笔下是“牧童____________,短笛无腔信口吹”;在杨万里的笔下是“稚子__________,彩丝穿取当银钲”。
(2)《_________ 》是杜甫的生平第一首快诗,其中“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”抒发了诗人___________的思想感情。
(3)唐代诗人王昌龄在“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”中描写了青海湖、_________、__________、__________、___________等景物;宋代诗人陆游在“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”描绘了_________和__________这两处景物。
(4)把诗句补充完整。
谁言寸草心,__________。 孟郊《游子吟》
人闲桂花落,___________。 王维《鸟鸣涧》
羌笛何须怨杨柳,____________。 王之涣《凉州词》
孤帆远影碧空尽,___________。 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
【答案】 ①. 未解供耕织 ②. 归去横牛背 ③. 金盆脱晓冰 ④. 闻官军收河南河北 ⑤. 听到官军收复失地的喜悦和迫切回到故乡 ⑥. 长云 ⑦. 雪山 ⑧. 孤城 ⑨. 玉门关 ⑩. 黄河 ⑪. 华山 ⑫. 报得三春晖 ⑬. 夜静春山空 ⑭. 春风不度玉门关 ⑮. 唯见长江天际流
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写与理解和古诗理解
(1)书写时注意“解、耕、横”的正确写法。
(2)《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫在唐代宗广德元年春,听闻安史之乱结束、官军收复河南河北的喜讯后所作。诗中前半部分写诗人初闻喜讯的惊喜,后半部分则写诗人做返回故乡的准备,凸显了急于返乡的欢快之情。全诗情感奔放,处处渗透着“喜”字,痛快淋漓地抒发了诗人无限喜悦兴奋的心情,因此被称为杜甫“生平第一快诗”。
“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”这句诗,正是表达了诗人在听到胜利消息后,白天尽情地高歌,畅饮美酒来庆祝的喜悦和兴奋之情。
(3)“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”的意思是:青海湖上空的乌云连绵不断,遮蔽了雪山,边塞古城,玉门雄关,远隔千里,遥遥相望。这句诗描绘了边塞的辽阔与苍凉,以及孤城与玉门关之间的遥远距离,营造出一种孤寂而壮阔的氛围。
“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”的意思是:三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。这句诗以夸张的手法描绘了黄河的浩渺与华山的巍峨,表达了诗人对祖国大好河山的赞美之情。
唐代诗人王昌龄在“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”中描写了青海湖、长云、雪山、孤城、玉门关等景物;宋代诗人陆游在“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”描绘了黄河和华山这两处景物。这些诗句通过细腻的景物描绘,展现了诗人所处的环境或所抒发的情感背景。
(4)书写时注意“报、静、度”的正确写法。
二、阅读与鉴赏(31分)
阅读文言文,回答问题。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽。”
7. 给加点的字选择正确的解释。(画“√”)
惠(①同“慧”②恩惠) 诣(①旨意②拜访) 示(①给……看②指示)
8. 判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“君”与“夫子”都是对人的尊称。( )
(2)句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。( )
(3)从“未闻孔雀是夫子家禽”一句能看出来杨氏之子说话委婉而有礼貌。( )
9. 从故事中可以看出杨氏之子是一个怎样的孩子?
___________________________
【答案】7. ① ② ①
8. ①. √ ②. × ③. √
9. 杨氏之子是一个聪明、机智、幽默的孩子。
【解析】
【导语】这篇《杨氏之子》通过简洁的对话展现了古代儿童的聪慧机敏。全文以“杨梅”与“孔雀”的巧妙对应,构成双关妙对,既体现了汉语的修辞之美,又刻画出杨氏子不卑不亢的应对智慧。文中“君”“夫子”等敬语的使用,折射出古代礼仪文化的浸润。故事短小精悍,在不到百字的篇幅里,既完成了人物刻画,又蕴含文化深意,堪称文言小品中的典范。其价值不仅在于语言训练,更展现了传统文化中重视机敏应对的育人理念。
【7题详解】
本题考查字词解释。
惠:“甚聪惠” 里的“惠”通“慧”,意思是聪慧,形容杨氏子聪明,故选①。
诣:“孔君平诣其父”,“诣”是拜访的意思,即孔君平来拜见他的父亲,故选②。
示:“孔指以示儿曰”是孔君平指着杨梅给杨氏子看并说,“示”为给……看,故选①。
【8题详解】
本题考查文章内容和字词理解。
(1)在文言文中,“君”常用来尊称对方,像“此是君家果” 里指杨氏子;“夫子” 也是对有才德之人的尊称,这里指孔君平 。故此项判断为正确。
(2)文中“未闻孔雀是夫子家禽”的“家禽”是“家里的鸟”(“家”指家里,“禽”指鸟 );现在“家禽”指人类驯养的禽类,如鸡、鸭等 。意思不同,故此项判断为错误。
(3)杨氏子用“未闻……”的委婉方式回应,既反驳了孔君平,又不失礼貌,体现其机智与教养 。故此项判断为正确。
【9题详解】
本题考查分析人物形象。
抓语言细节:孔君平说“此是君家果”,借“杨”姓关联“杨梅”。杨氏子应声答“未闻孔雀是夫子家禽”,以“孔”姓对“孔雀”,用同样逻辑回应,既巧妙反驳,又不失礼貌,体现思维敏捷。
看行为表现:“为设果”,客人来家里,他主动摆放水果,展现懂礼仪、有教养。
结合整体情境:面对长辈(孔君平)的调侃,九岁孩子能快速反应,说明聪慧、机智,善于应对。
示例:从他礼貌设果、巧妙对答,可看出是个聪明机智、思维敏捷、懂礼貌的孩子。
【点睛】参考译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对杨氏子说:“这是你家的水果。” 杨氏子马上回答说:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”
阅读现代文,回答问题。
威尼斯的小艇
①威尼斯是世界上著名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具。
②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往的船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他都能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
⑤商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
10. 这篇文章的作者是美国作家是( )。
11. 课文围绕威尼斯的小艇写了哪三个方面的内容?
第一方面:____________________
第二方面:____________________
第三方面:____________________
12. 阅读第2自然段,说说小艇的特点,再体会加点部分的表达效果。
小艇特点:____________________
表达效果:____________________
13. 在文中用“_____”画出一处静态描写的句子,用“ ”画出一处动态描写的句子。再说说作者动态描写和静态描写的表达效果。
【答案】10. 马克·吐温
11. ①. 小艇是威尼斯的主要交通工具。 ②. 小艇独特的构造特点。 ③. 小艇与人们的日常生活息息相关。
12. ①. 长、窄、深,船头和船艄翘起,行动轻快灵活。 ②. 通过比喻生动形象地描绘了小艇的特点,增强了文章的语言表现力和读者的感受力。
13. 静态:高大石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上,静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
动态:簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。
表达效果:作者通过动态描写和静态描写相结合的方式,展现了威尼斯在不同时间段的独特风貌。动态描写生动地表现了威尼斯的活力与繁忙。静态描写营造了一种宁静、安详的氛围,如夜晚威尼斯的沉寂、建筑物的耸立,让读者感受到这座城市在喧嚣之后的宁静与美丽。
【解析】
【导语】这篇《威尼斯的小艇》以细腻的笔触展现了威尼斯独特的水城风情。文章通过三个维度展开:小艇的形态特征、船夫的精湛技艺以及小艇与市民生活的交融。作者善用比喻使描写生动传神,动静结合的写作手法尤为出色——白天熙攘的河道与夜晚沉寂的月光形成诗意对比,既捕捉了水城的动态活力,又呈现了其静态的古韵。全文以交通工具为窗口,巧妙折射出威尼斯的人文气息与城市脉搏。
【10题详解】
本题考查作家作品。
这篇文章的作者是美国作家马克・吐温。马克・吐温原名萨缪尔・兰亨・克莱门,是美国的幽默大师、小说家、作家,也是著名演说家,19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表,被誉为“美国文学史上的林肯”。《威尼斯的小艇》一文以轻快的笔调,展示了威尼斯小艇的独特风貌以及它在威尼斯人们日常生活中的重要作用。
【11题详解】
本题考查文章内容概括和理解。
第一方面:小艇是威尼斯的主要交通工具
第①段 “威尼斯是世界上著名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具。”该句直接点明威尼斯因“河道纵横交错”的地理特点,小艇成为当地人们出行的主要方式,是对小艇在城市交通中核心地位的概括,为全文围绕小艇展开描述奠定基础。
第二方面:小艇独特的构造特点
第②段 “威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。”此句从长度(二三十英尺)、形态(窄深、船头船艄上翘)、行动特点(轻快灵活)三个维度,通过“独木舟”“新月”“水蛇”的比喻,具体描绘了小艇独特的构造,展现其适应威尼斯河道环境的设计特点。
第三方面:小艇与人们的日常生活息息相关
第⑤段“商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告”;第⑥段“半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇”。第⑤段列举了商人、青年妇女、孩子、老人等不同身份的人借助小艇进行经商、社交、游玩、宗教活动等日常行为;第⑥段则描写了夜晚戏院散场后人们乘小艇离开的场景。这些内容共同体现了小艇渗透在威尼斯人生活的方方面面,是日常生活不可或缺的一部分。
【12题详解】
本题考查分析字词句段的含义和作用。
第②段“威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇”具体写出了小艇的特点:长度约二三十英尺,形态又窄又深,船头船艄向上翘起,行动时轻快灵活。句中加点的比喻部分表达效果显著:用“独木舟”作比,直观展现了小艇“又窄又深”的外形;以 “挂在天边的新月” 为喻,生动勾勒出船头和船艄上翘的优美弧度;将小艇比作“田沟里的水蛇”,则巧妙突出了它行动时轻快灵活的特点。这些比喻让抽象的描述变得具体可感,既清晰呈现了小艇的样貌,又赋予文字鲜活的画面感,使读者能真切感受到小艇的独特之处及其与威尼斯河道环境的适配性。
【13题详解】
本题考查找关键句。
静态描写句子:高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上,静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(第⑥段)
动态描写句子:簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。(第⑥段)
作者通过动静结合的描写,生动展现了威尼斯的昼夜风情:第⑥段的动态描写中,“簇拥的小艇散开”“哗笑和告别声”,鲜活呈现了戏院散场后小艇穿梭、人声嘈杂的热闹场景,让读者感受到威尼斯白天至夜晚过渡时的活力;而静态描写里,“石头建筑耸立”“桥梁横在水上”“船停泊在码头”,则勾勒出深夜时分城市沉寂、万物静止的画面,凸显了威尼斯夜晚的宁静。这种动态与静态的对比,既展现了小艇作为交通工具给城市带来的生机,又体现了没有小艇活动时城市的安详,全方位地描绘出威尼斯“水上城市”的独特风貌,让读者在动静交替中体会到城市的节奏与韵味。
阅读短文,回答问题。
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。
②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。
③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷器的主要生产地之一,就是因为这一代开始将“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰。
④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度,烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过1300℃高温煅烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”
⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽,堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物上的图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。
⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀,它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春农”……瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味。
⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。
14. 给文章起个恰当题目,写在开头的横线上。
15. 第⑤自然段介绍纹饰时采用了时间顺序。纹饰的特征经历了从_______到_________、从__________到_________的变化过程。
16. “在有限的空间中令人感受到无限的韵味”,“有限的空间”是指______________;“无限的韵味”是指_____________________。
17. 词语“叹为观止”的意思是_________________________。从全文看,中国瓷器令人叹为观止的原因有(1)______________;(2)_____________;(3)_______________。
【答案】14. 中国瓷器
15. ①. 简单 ②. 精细 ③. 自然 ④. 刻意
16. ①. 花卉瓷盅形体小 ②. 瓷盅因它的“瓷精,图美,词句优雅”带给人们的艺术享受是无穷的
17. ①. 看到的事物好到了极点,这里指中国瓷器完美到了极点 ②. 科学技术含量 ③. 科学技术与民间工艺美术技法完美结合 ④. 承载的文化积淀丰厚
【解析】
【导语】这篇短文以中国瓷器为主题,从技术、艺术、文化三个维度展开论述。文章结构清晰,先以三项独创技术(胎质、瓷釉、烧结火候)奠定科技基础,再通过纹饰演变展现工艺美术的发展,最后以文化内涵升华主题。语言兼具说明文的准确性和散文的优美性,特别是对瓷盅题句的引用,巧妙体现了“有限空间无限韵味”的艺术境界。全文层层递进,将科技、艺术与文化有机融合,展现了中国瓷器作为文明载体的独特魅力。
【14题详解】
本题考查标题的拟写。
文章围绕中国瓷器展开,第①段总述其为伟大发明及名扬天下原因(三项独创技术);第②-④段具体介绍胎质、瓷釉、烧结火候这三项技术;第⑤段说明其是科学技术与民间工艺美术技法的完美结合;第⑥段阐述其承载的丰厚文化积淀;第⑦段总结赞叹中国瓷器。整体从技术、工艺、文化等多方面展现中国瓷器的独特之处与价值,“中国瓷器的魅力”能涵盖全文核心内容,既点明说明对象,又体现其吸引力,是恰当的题目。
【15题详解】
本题考查文章内容理解。
第⑤段中“早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物上的图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意”句中“早期”“盛唐以来”“宋代以后”的时间标识清晰展现了变化轨迹:早期纹饰以“简单、自然”为特点,且出自艺人之手;随着时间推移,到盛唐时纹饰因借鉴其他器物图案而“装饰意味更浓”,至宋代后更 “刻意追寻名画师的笔意”,体现出从朴素到精致、从自发创作到追求更高艺术水准的演变。
第⑤自然段介绍纹饰时采用了时间顺序,纹饰的特征经历了从简单、自然到丰富、有装饰意味、从烧瓷艺人自行设计到刻意追寻名画师笔意的变化过程。
【16题详解】
本题考查字词句段的含义。
结合第⑥段“康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为‘素艳雪凝树,清香风满枝’;杏花盅题为‘青香和宿雨,佳色出晴烟’;桃花盅则题为‘风花新社燕,时节归春农’……瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味”。这里的“有限的空间”具体指花卉瓷盅的小巧体积,其能承载的图案和文字数量有限;而“无限的韵味”则源于瓷盅本身的“薄胎青花”等精致工艺、“一花”所呈现的优美图案,以及“一词”中蕴含的诗意与文化意境,这些元素共同作用,让读者在小小瓷盅中体会到远超其物理空间的丰富美感与文化内涵。
“有限的空间”是指瓷器(或“花卉瓷盅”)本身的体积和表面积;“无限的韵味”是指瓷器所蕴含的精致工艺、优美图案和优雅词句带来的丰富文化内涵与审美感受。
【17题详解】
本题考查词语解释。
结合第⑦段“中国瓷器,实在是令人叹为观止”,这句话是对前文内容的总结。前文分别从中国瓷器具备胎质、瓷釉、烧结火候三项独创技术,是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物,以及承载着丰厚的文化积淀等方面进行了阐述,展现了中国瓷器在技术、工艺和文化上的卓越成就。作者用 “叹为观止” 一词,表达了对中国瓷器达到极高水准的由衷赞美,符合该词“赞美事物好到极点”的含义。
“叹为观止”的意思是赞美所见到的事物好到了极点。
从全文看,中国瓷器令人叹为观止的原因有:
(1)具备胎质、瓷釉、烧结火候三项独创技术。结合第①段“它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候”,这三项技术是中国瓷器的核心优势,是其立足世界的基础。
(2)是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。结合第⑤段“中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物”,无论是刻花、剔花等装饰技法,还是不同时期纹饰的演变,都体现了技术与艺术的融合。
(3)承载着丰厚的文化积淀。结合第⑥段“中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀,它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有‘犀牛望月’‘龙凤吉祥’等寓意丰富的图案”,瓷器通过图案、题句等形式,将文化内涵融入其中,赋予了其超越器物本身的精神价值。
这三方面共同构成了中国瓷器的独特魅力,使其达到“叹为观止”的境界。
三、习作表达(30分)
18. 习作。
在你的成长过程中一定有让你难忘的人,他(她)身上的什么品质让你难以忘怀?请以“难忘的他(她)”为题,选取典型事例,表现人物特点。注意内容具体,感情真实,语句通顺,不少于400字。
【答案】例文:
难忘的她
在我的记忆长河中,有许多人如繁星般闪烁,但有一位老人,她的身影始终熠熠生辉,让我难以忘怀,她就是小区门口卖煎饼的张奶奶。
张奶奶六十多岁,岁月在她脸上刻下了深深的皱纹,头发也已花白,但她的眼睛总是笑眯眯的,透着和蔼与温暖。她做的煎饼,那可是小区里的一绝,每天清晨,她的摊位前都排满了人。
记得那是一个寒风凛冽的冬日早晨,我像往常一样去张奶奶那儿买煎饼。排队的人很多,我在寒风中冻得瑟瑟发抖,不停地跺脚取暖。终于轮到我了,我搓着冻得通红的手,对张奶奶说:“奶奶,我要一个煎饼。”张奶奶笑着应道:“好嘞,孩子,稍等会儿,马上就好。”
只见她熟练地拿起面糊,在煎饼锅上均匀地摊开,动作行云流水。接着,她打了一个鸡蛋,用铲子迅速地将鸡蛋搅碎,涂抹在煎饼上。就在她准备放配菜的时候,突然,一阵狂风刮来,把放在一旁装配菜的盒子吹翻了,里面的生菜、香菜撒了一地。旁边的人纷纷议论起来,有人小声嘀咕:“这得重新准备配菜,得等好久了。”我心里也犯起了嘀咕,担心上学要迟到了。
然而,张奶奶并没有慌乱。她先安抚大家:“别着急,很快就好。”然后,她迅速蹲下身子,把地上的配菜小心地捡起来,放进旁边的垃圾桶里,接着又从旁边的袋子里拿出新的配菜,清洗干净后,继续有条不紊地制作煎饼。不一会儿,一个热气腾腾、香气扑鼻的煎饼就递到了我手中。我接过煎饼,感激地说:“奶奶,谢谢您,让您这么麻烦。”张奶奶笑着说:“孩子,这有啥麻烦的,做吃的就得干净卫生,不能马虎。”
那一刻,我被张奶奶认真负责的态度深深打动了。在那么寒冷又突发状况的早晨,她没有因为着急而忽略食品卫生,始终坚守着自己的原则。从那以后,我更加敬佩张奶奶了,只要买煎饼,我都会去她的摊位。
如今,我已经搬离了那个小区,很少再能吃到张奶奶做的煎饼了,但她认真负责的品质,就像一盏明灯,照亮我前行的道路,让我难以忘怀。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题。本次习作题目为“难忘的他(她)”,重点在于“难忘”。需要明确写出让自己难忘的这个人是谁,同时要深入挖掘他(她)身上独特的品质,通过具体事例来展现这种品质,从而说明为何这个人让自己难以忘怀。
二、立意。通过回忆与这个难忘的人相处的经历,展现其身上令人敬佩或感动的品质,表达自己对这个人的感激、敬佩、怀念等情感,同时也从这个人身上汲取积极向上的力量,激励自己在生活中以更好的态度前行。
三、写作思路。
开头:开门见山式,直接引出难忘的人。
中间:选取两到三个典型事例来突出人物品质。每个事例都要有详细的描写,包括人物的语言、动作、神态、心理等,使人物形象更加丰满生动。
结尾:总结人物品质对自己成长的影响。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024—2025学年度第二学期期末教学质量检测
五年级语文试题
(总分100分 时间:90分钟)
注意事项
1. 答题前,考生和先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。
3. 请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
4. 保持卡面清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
一、积累与运用(39分)
1. 根据语境和注音写词语。
“六一”儿童节,同学们xìng zhì bó bó( )地观看文艺汇演:小品组一位cí xiáng( )的“老奶奶”用chàn dǒu( )的双手拄着拐杖,送孙儿上战场,令人sù rán qǐ jìng( );舞蹈组的演员们一会儿cù yōng( )在一起,一会儿又散开来,就像花儿朵朵绽放,美轮美奂;鬼步舞组的小朋友们踩着鼓点,动作xián jiē( )得天衣无缝 ,让人发出yóu zhōng( )的赞叹。
2. 把正确的字填在句子的括号里。
噪 燥 躁
(1)这里的天气本来就( )热得很,外面又传来汽车刺耳的( )声,他的心情烦( )极了。
带 代 戴
(2)北方的冬天很冷,不仅要穿棉衣,还要( )棉帽子。他从南方来时没有( )这么多衣物,就请朋友( )替他上街去买。
3. 给下面词语和它们相对应的意思连线。
豆蔻年华 指男子二十岁左右的年纪
弱冠 指女子十三四岁年纪
花甲 指人七十岁
古稀 指人六十岁
4. 根据句子意思,选择恰当的关联词语填写在括号里。
因为……所以…… 虽然……可是…… 凡是……都是…… 即使……也……
(1)( )在太阳下的,( )健康的、漂亮的。
(2)( )景阳冈上真有老虎,武松( )不害怕。
(3)二十来岁,他已经很大很高,( )肢体还没有被岁月铸成一定的格局,( )已经像个大人了.
(4)在我有记忆的时候,园子里就有一棵樱桃树、一棵李子树,( )樱桃和李子都不大结果子,( )觉得它们并不存在。
5. 体会例句在表达上有什么特点,并仿造例句写句子。
例句1:虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘。
_____________
例句2:八月的天真热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得吱吱直叫
______________
例句3:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
_____________
6. 根据积累完成下面古诗文各题。
(1)本学期的第1课《古诗三首》中都描写了儿童的天真无邪,在范成大的笔下是“童孙____________,也傍桑阴学种瓜”;在雷震的笔下是“牧童____________,短笛无腔信口吹”;在杨万里的笔下是“稚子__________,彩丝穿取当银钲”。
(2)《_________ 》是杜甫的生平第一首快诗,其中“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”抒发了诗人___________的思想感情。
(3)唐代诗人王昌龄“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”中描写了青海湖、_________、__________、__________、___________等景物;宋代诗人陆游在“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”描绘了_________和__________这两处景物。
(4)把诗句补充完整。
谁言寸草心,__________。 孟郊《游子吟》
人闲桂花落,___________。 王维《鸟鸣涧》
羌笛何须怨杨柳,____________。 王之涣《凉州词》
孤帆远影碧空尽,___________。 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
二、阅读与鉴赏(31分)
阅读文言文,回答问题。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽。”
7. 给加点的字选择正确的解释。(画“√”)
惠(①同“慧”②恩惠) 诣(①旨意②拜访) 示(①给……看②指示)
8. 判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“君”与“夫子”都是对人的尊称。( )
(2)句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。( )
(3)从“未闻孔雀是夫子家禽”一句能看出来杨氏之子说话委婉而有礼貌。( )
9. 从故事中可以看出杨氏之子是一个怎样的孩子?
___________________________
阅读现代文,回答问题。
威尼斯的小艇
①威尼斯是世界上著名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具。
②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往的船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他都能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
⑤商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
10. 这篇文章的作者是美国作家是( )。
11. 课文围绕威尼斯的小艇写了哪三个方面的内容?
第一方面:____________________
第二方面:____________________
第三方面:____________________
12. 阅读第2自然段,说说小艇的特点,再体会加点部分的表达效果。
小艇特点:____________________
表达效果:____________________
13. 在文中用“_____”画出一处静态描写的句子,用“ ”画出一处动态描写的句子。再说说作者动态描写和静态描写的表达效果。
阅读短文,回答问题。
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。
②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。
③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷器的主要生产地之一,就是因为这一代开始将“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰。
④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度,烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过1300℃高温煅烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”
⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽,堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物上的图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。
⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀,它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春农”……瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味。
⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。
14. 给文章起个恰当题目,写在开头的横线上。
15. 第⑤自然段介绍纹饰时采用了时间顺序。纹饰的特征经历了从_______到_________、从__________到_________的变化过程。
16. “在有限空间中令人感受到无限的韵味”,“有限的空间”是指______________;“无限的韵味”是指_____________________。
17. 词语“叹为观止”的意思是_________________________。从全文看,中国瓷器令人叹为观止的原因有(1)______________;(2)_____________;(3)_______________。
三、习作表达(30分)
18. 习作。
在你的成长过程中一定有让你难忘的人,他(她)身上的什么品质让你难以忘怀?请以“难忘的他(她)”为题,选取典型事例,表现人物特点。注意内容具体,感情真实,语句通顺,不少于400字。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。