云南省玉溪市新平彝族傣族自治县第一中学2024-2025学年七年级下学期期中素质测试道德与法治试卷

机密★考试结束前 新平县2024——2025学年下学期期中素质测试 七年级 道德与法治 试题卷 范围：七年级下册第一~三单元 （全卷共两个大题，28个小题，共8页；满分100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在 ．...答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1． 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。要书写青春的华美篇章，我们应 A．闭锁自我内心，保守青春秘密 B．放任青春冲动，注重及时行乐 C．正视身心变化，迎接青春挑战 D．追求标新立异，展现青春个性 2． 进入初中，琳琳发现自己有时表现得很勇敢，“初生牛犊不怕虎”；有时又表现得比较害羞、怯懦，不敢表现自己。这体现青春期心理矛盾的 A．勇敢与怯懦 B．独立与依赖 C．独立与反抗 D．闭锁与开放 3． 春色芳菲日，研学正当时。玉溪市某中学组织七年级学生开展研学旅行活动，路途中，身强力壮的男生纷纷帮助女生背包拿东西，心思细腻的女生主动负责分发物品并宣传记录，整个旅途充满欢声笑语。这表明男女生 ①应认清自己的优势，发现对方的优势 ②性别优势是与生俱来的，不可能改变 ③应该相互学习，相互欣赏，取长补短 ④应多学习对方的优势，消除性别差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4． 2025年5月，是第二个全国学生心理健康宣传教育月，某校心理健康社团组织学生观看青春期性教育科普影视作品，聆听性教育讲座，开展这些活动 ①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念 ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③有助于学生认识到与异性交往要把握好尺度 ④有助于学生学会自我保护的方法 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 5． 喜、怒、哀、惧是人常见的基本情绪。自古以来，中国诗人喜欢用他们的独特方式描写 情绪。下列诗句属于描写同一种情绪的有 ①更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ②剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 ③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ④问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 A．①②③ B． ②③④ C．①②④ D．①③④ 6． 右面漫画《踢猫效应》给我们的启示是《踢猫效应》 A．消极情绪不要表达出来，以免伤害他人 B．我们应该学会用合理的方式表达情绪 C．表达情绪是个人自由，无需考虑他人感受 D．出现消极情绪时，应发泄到他人身上 7． 青春期的孩子情绪反应强烈，小飞考试成绩没达到预期，十分悲伤，他去操场和同学们打了一场篮球将悲伤情绪释放出来，感觉好多了。小飞这种调节情绪的方法属于 A．认知调节法 B．注意转移法 C．合理宣泄法 D．放松训练法 8． 由云南省文化和旅游厅参与出品的大型原创音乐剧《绽放》成功在云南省大剧院上演。在云南华坪女子高中张桂梅校长的感人事迹中，观众一次次落泪，一次次鼓掌，为这位勇敢、坚韧、不屈的人民教师而动容，而思考，而共鸣。对此说法正确的是 ①张桂梅校长对国家及教育事业有着深厚的情感 ②消极的情感体验也能不断丰富我们的人生阅历 ③增加积极情感体验促进我们的精神丰富和发展 ④传递情感正能量可以让我们感受到生活的美好 A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④ 9． “自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。”下列关于自尊的说法正确的是 ①自尊是一种良好的心理状态 ②自尊是一个人德行的具体体现 ③自尊只是对自我价值的肯定 ④自尊的人希望赢得他人的认可 A．①③④ B． ②③④ C．①②③ D．①②④ 10．下列行为中，符合“行已有耻”要求的是 A．小航经常抄袭作业，还觉得没什么大不了的 B．小明在公共场所大声喧哗，不顾他人感受 C．莉莉经常参加各种公益活动，积极服务社会 D．小蕾为了得到表扬，偷偷把成绩改高了几分 11．诗仙李白曾写下“安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的诗句，跨越千年，我们仍能深刻感受到其中蕴含的傲骨气节。这给我们的启示是 A．以自我为中心，为所欲为 B．学会维护自己的人格尊严 C．尊重他人不同的处世风格 D．不断充实自己，提升自己 12．“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花。”自人女孩吴幽用温柔却有力的语调说出她的信念，她真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上“圈粉”无数。这告诉我们拥有自信 ①能改正所有缺点，成为优秀的人才 ②要坦然面对真实的自己，远离自卑 ③能让人乐观坚定，充满希望和力量 ④能勇于直面困难，拥有更多的可能 A．①②④ B． ①②③ C．②③④ D．①③④ 13．在2025新年贺词中，国家主席习近平指出：“2024年，我们接续奋斗、砥砺前行，我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。”这给我们的启示是 A．面对各种挑战要充满自信 B．自信能让我们战胜所有的困难 C．自信是走向成功的唯一条件 D．有了自信，我们就一定会成功 14．随着我国航天事业的发展，“天宫课堂”不断升级，中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们 ①热爱科学，开拓创新②激扬青春，我行我素 ③放弃学习，注重实践④自信自强，砥砺奋进 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．小倩有点胖，学习成绩不太理想，总怕同学看不起自己。为此，她从不主动和同学交往，同学们认为她是一个孤僻、不好接近的人，渐渐地都不怎么和她交往了，这让她情绪更加低落。小倩表现出的心理品质是 A．自负 B．自卑心 C．自信 D．自强 16．某中学开展“传承中华文化，创新发展”主题活动，以下是同学们的活动成果展示。其 中能体现“革故鼎新、与时俱进”的是 A．小辉穿着汉服，向同学们介绍汉服的历史和文化内涵 B．小敏用现代舞蹈形式重新演绎传统戏曲片段，赋予其新的活力 C．小宇收集整理了大量传统诗词，并在班级中分享 D．小丽按照传统工艺，制作了精美的中国结 17．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。其中你能感悟到的核心思想理念是 A．道法自然、天人合一的思想 B．脚踏实地、实事求是的思想 C．革故鼎新、与时俱进的思想 D．惠民利民、安民富民的思想 18．滇池历经数十年治理，从蓝藻肆虐到水质显著改善，印证了“绿水青山就是金山银山”的理念。这片滋养昆明千年的高原明珠，曾因污水侵袭缩水近半，如今通过科学治理重现生机，展现了人与自然的和谐关系，其核心思想理念是 A．崇正义 B．讲仁爱 C．重民本 D．尚和合 19．中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏，以版本为视角对中华文明进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于 ①呈现和保护中华民族文化瑰宝 ②传承和发展中华优秀传统文化 ③学习和继承所有的传统文化 ④吸收和借鉴人类文明一切文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列入《世界遗产名录》。北京中轴线联系起宏伟庄严的国家礼仪场所和繁华热闹的市井街市，形成了前后起伏、左右均衡对称的景观韵律与壮美秩序，是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的典范之作。北京中轴线文化遗产体现了 ①形神兼备、情景交融的美学追求 ②中华民族独特的审美气质 ③民族独特的处世方法和教化思想 ④悠久的礼仪文化、中和泰和思想 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 21．雷锋，一座不朽的丰碑。一代代中国人用行动续写着厚重的“雷锋日记”。当雷锋日记写到2025年 我在广袤的乡村热土上扎根，挥洒汗水。 我在戍边守疆中燃烧青春，践行爱国誓言。 我用撸起柚子加油干的精神攻坚克难，锐意进取。 以上“雷锋日记”体现了 ①历史奔流不息，精神代代相传 ②学习勤俭节约，珍惜劳动成果 ③见贤思齐风尚，匹夫爱国有责 ④利用自身优势，只为家乡服务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．春节档电影《哪吒之魔童闹海》广受关注，哪吒火出圈的同时，中国神话所象征的中华优秀传统文化引起国内外广大网友的关注，大家纷纷学习。这有利于 ①坚定文化自信，增添民族自豪感 ②传承奋斗文化，弘扬传统美德 ③讲好中国故事，提升国际影响力 ④传播中华文化，消除文化差异 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 23．美德的力量在于践行。下列做法不属于践行美德的是 A．不小心打碎教室窗户玻璃，小强主动承认并赔偿损失 B．小红不想让妈妈太辛苦，经常自己洗衣服、整理房间 C．腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他 D．小刚悄悄地将患病同学的家庭住址、电话、身份信息等发到网上为其募捐 24．践行中华传统美德是中华民族的优良传统，也是我们每个中国人的义务和追求。中华传统美德 ①是中华民族走向未来的宝贵精神财富 ②是中华优秀传统文化的精髓 ③是评判是非曲直的唯一价值标准 ④是中华民族世代相传的民族智慧 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25．（9分）【青春正当时 巧解烦恼结】 青春，是一场绚烂的冒险之旅，成长的道路上，我们曾纵情地欢笑，也曾悄然地落泪，成长的岁月里，我们无所畏惧，以汗水和拼搏镌刻青春成长的画卷。某中学围绕“青春生活与成长”开展探究学习活动，请你参与其中。 青春烦恼 进入初中后，我声音变粗，脸上多了很多令人讨厌的小痘痘，不想出门，也不想和别人交流…… （1）找出问题： （1分） ．． 提出建议： （2分） 青春萌动 进入初中后，小磊和同桌小丽互帮互助，建立了深厚友谊，不知道什么时候开始，他对小丽产生了一种别样的感觉…… （2）小磊应该： （1分） ．． 理由： （2分） 预防侵害 在公交车上，小丹发现有个男青年不停地往她身边挤，她感到害怕，不断地往旁边躲避。男青年随即又挤过来，小丹不知所措…… （3）找出问题： （1分） ．． 提出建议： （2分） 26．（12分）【焕发青春活力 展现优秀品质】 2025 年3月21日晚，神舟十九号载人航天飞船的三位航天员蔡旭哲、宋令东和王浩泽用7小时的太空行走，改写了人类太空漫步的历史，这是指令长蔡旭哲的第五次出舱活动，也让他成为了目前在舱外执行任务次数最多的航天员。在之前的记者见面会上，他就作为神舟十九号乘组代表自信满满地表示：“我们乘组的思想、技术、身体、心理都做好了充分准备，我们有信心、有决心、有能力圆满完成此次任务。 （1）“自信从来不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践结合材料及所学知识，谈谈你对这句话的理解。（6分） “中国大学生自强之星标兵”奖学金获得者丁习功，云南农业大学热带作物学院 2021级学生。他是在高考招生季中创造了火遍全网的“招生减章”“根本吃不完”的“农大丁同学”；也是脚下有泥、心中有光的“新农人”。他出生在一个清贫的家庭，但并不影响他有一个伟大的梦想，就是为家乡做宣传，为农户解决实际问题，为乡村振兴贡献力量。他直播带货助力农产品出圈的同时，积极利用课余时间开展勤工助学，带领200余名贫困家庭孩子自立自强，通过自己的努力减轻家庭负担，成为同学眼中朋辈引领、互助成长的青年榜样。 （2）像自强标兵丁习功学习，我们应如何奋力书写挺膺担当的青春篇章?（6分） 27．（6分）【珍惜美好青春 体验美好情感】 近日，学校成功举办了一场精彩纷呈的艺术节，全校各班额学生积极参与，在各个项目中大显身子、为全校师生带来了一场视觉与听觉的盛宴。艺术节结来后，学校随即开展全面总结工作。 我们班的合唱曲是《我和我的礼国》，我们唱出了中华之壮美，山河之辽阔，歌领祖国的伟大与繁荣。歌曲激发了同学们的爱国情感。 通过参加艺术节,我觉得自己对艺术的感受更加深刻了，情感更加充沛了，每天都洋溢着快乐和温暖。 艺术节结束后，我的感受很多，就用短视频记录了自己的感情，老师和同学夸奖表很有天赋，我对信息技术的热情更高了。 结合材料，请谈谈情感对我们生活和成长有什么作用? 28．（25分）【传承千年文脉 增强文化自信】 中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。为了学习中华优秀传统文化，培育道德修养，增强文化认同，某中学七年级同学组织开展议题式学习活动，请你参与并完成下列任务。 ◆议题一 传承核心思想理念 2025年3月19日至20日，习近平总书记先后到丽江、昆明等地考察调研。他强调：中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶。其中蕴含的思想理念，如天下为公、民惟邦本，革故鼎新、与时俱进，自强不息等，是中国人民在长期生产生活中积累的天下观、道德观等观念的重要体现。我们祖先在实践中积累下来的宝贵财富，是中华民族有别于其他民族的独特标识，是中华儿女坚定历史自信、文化自信和文明自信的源头活水，为深刻理解和把握！中华文明的突出特性奠定了理论基础。丽江古城内的木氏土司府衙署见证了西南地区各民族交往交流交融的历史，要保护利用好木府这样的重要文化地标，保护传承好中华优秀传统文化，引导各族群众自!觉铸牢中华民族共同体意识，不断推进中华民族共同体建设。 （1）结合材料，谈谈中华优秀传统文化和中华民族代代相传的思想理念分别有何重要价值？（6分） ◆议期二 弘扬中华人文精神 道德与法治课上，就如何看待物质生活，同学们展开了讨论： 甲：人生苦短，及时行乐，追求物质生活的奢华才是正确的方向。 乙：人生要有更多追求，过度沉溺于物质生活，不利于自身成长。 （2）请你从中华人文精神的角度对两位同学的观点进行简要评析。（7分） ◆议题三 践行中华传统美德 在中国历史上，儒家崇尚的以“忠、孝、仁、义……”为主要内客的核心价值观，成为长期维系中国社会的精神纽带，并延续传承了几千年。在当代中国，“人生的扣子从一开始就要扣好”，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，传递向上向善的精神力量，要做到落细、落小、落实。 （3）结合材料和所学知识，说说你打算如何践行中华传统美德？（6分） ◆议题四 品读中华传统文化 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然正气，讲中国故事，坚定文化自信，对于当代青少年的健康成长十分必要。 （4）阅读经典，涵养品格，学校开展“读书漂流”活动，请你向同学们推荐一些书籍或故事，并说明推荐的理由。（6分） 书籍/故事： （1分） 推荐理由： （2分） 书籍/故事： （1分） 推荐理由： （2分） 七年级·道德与法治·试题卷·第页（共页） 七年级·道德与法治·试题卷·第页（共页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新平县2024——2025学年下学期期中素质测试 七年级 道德与法治 参考答案 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（每小题2分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B B A B C C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A B B B A D A B 题号 21 22 23 24 答案 B A D D 【解析】 1．青春期的正确态度 答案：C．正视身心变化，迎接青春挑战 解析：青春期应积极面对身心变化，闭锁自我（A）、放任冲动（B）或标新立异（D）均非正确态度。 2．青春期心理矛盾的表现 答案：A．勇敢与怯懦 解析：题干中“勇敢”与“害羞、怯懦”的对比，直接体现勇敢与怯懦的矛盾。 3．男女生性别优势互补 答案：B．①③ 解析：男女生应互相学习对方优势（①③），但性别差异无法消除（④错误），优势也非完全与生俱来（②错误）。 4．性教育活动的意义 答案：B．①③④ 解析：性教育能帮助树立正确观念、把握交往尺度、学会自我保护，但“杜绝性侵害”（②）说法绝对。 5．诗句情绪分类 答案：A．①②③ 解析：①“喜”、②“涕泪”（喜极而泣）、③“得意”均属喜悦；④“愁”是哀愁，与其他不同。 6．《踢猫效应》启示 答案：B．学会用合理方式表达情绪 解析：漫画警示情绪传染的危害，需合理表达，而非压抑（A）或随意发泄（C、D）。 7．情绪调节方法 答案：C．合理宣泄法 解析：通过运动释放悲伤，属于合理宣泄。 8．情感体验与传递 答案：C．①③④ 解析：张桂梅事迹激发积极情感（①③④），但“消极情感丰富阅历”（②）与题干无关。 9．自尊的含义 答案：D．①②④ 解析：自尊是对自我和他人的尊重（①②④），不仅限于自我价值（③片面）。 10．“行己有耻”的体现 答案：C．莉莉参加公益活动 解析：“行己有耻”要求知廉耻、守底线，公益行为符合；抄袭（A）、喧哗（B）、作弊（D）均违背。 11．人格尊严的启示 答案：B．学会维护人格尊严 解析：李白诗句强调不卑躬屈膝，启示维护人格尊严，非以自我为中心（A）。 12．自信的作用 答案：C．②③④ 解析：自信使人乐观、克服困难（③④），需接纳自我（②），但“改正所有缺点”（①）说法绝对。 13．自信的启示 答案：A．面对挑战要充满自信 解析：习主席强调信心的重要性，但“唯一条件”（C）、“一定成功”（D）说法绝对。 14．“天宫课堂”的激励 答案：B．①④ 解析：活动激励科学创新（①）和自强奋进（④），“我行我素”（②）、“放弃学习”（③）错误。 15．小倩的心理品质 答案：B．自卑心 解析：因缺点自我否定、回避社交，是自卑表现。 16．“革故鼎新”的体现 答案：B．现代舞蹈演绎传统戏曲 解析：创新传统形式体现“革故鼎新”，其他选项仅为传承（A、C、D）。 17．二十四节气核心思想 答案：A．道法自然、天人合一 解析：节气反映人与自然和谐，契合“天人合一”。 18．滇池治理的核心理念 答案：D．尚和合 解析：人与自然和谐共生，体现“和合”思想。 19．国家版本馆的意义 答案：A．①② 解析：保护文化瑰宝（①）、传承文化（②）正确，但“继承所有文化”（③④）说法绝对。 20．北京中轴线体现的文化 答案：B．①②④ 解析：中轴线体现美学（①）、审美（②）、礼仪与中和思想（④），未直接涉及教化思想（③）。 21．“雷锋日记”的精神内涵 答案：B．①③ 解析：体现精神传承（①）和爱国奋斗（③），未强调勤俭（②）或仅服务家乡（④）。 22．哪吒电影的文化意义 答案：A．①②③ 解析：增强文化自信（①）、弘扬传统（②）、提升影响力（③），但“消除差异”（④）错误。 23．不属美德的行为 答案：D．公开同学隐私募捐 解析：善意需合法，公开隐私侵犯权利；其他选项体现诚实（A）、自立（B）、关爱（C）。 24．中华传统美德的特点 答案：D．①②④ 解析：美德是文化精髓（②）、精神财富（①）、民族智慧（④），但非“唯一标准”（③）。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（共52分） 25. 【青春正当时 巧解烦恼结】（9分） （1）青春烦恼 找出问题：（1分） 青春期生理变化（如变声、长痘）导致自卑心理，不愿与人交流。 提出建议：（2分） ① 接纳变化：认识到这是青春期的正常现象，不必过度焦虑。 ② 积极调整：保持皮肤清洁、健康饮食，必要时寻求医生帮助。 ③ 增强自信：多参与集体活动，转移注意力，避免自我封闭。 （2）青春萌动 小磊应该：（1分） 保持理性，正确处理异性交往，避免陷入早恋。 理由：（2分） ① 学业为重：初中阶段应以学习为主，过早恋爱可能分散精力。 ② 把握尺度：异性交往应自然、适度，避免超越友谊界限。 ③ 长远考虑：青春期情感易冲动，需冷静对待，珍惜纯真友谊。 （3）预防侵害 找出问题：（1分） 小丹在公交车上遭遇疑似性骚扰，因害怕未能有效应对。 提出建议：（2分） ① 大声呼救：立即呵斥对方（如“别碰我！”），引起周围人注意。 ② 迅速远离：走到司机或乘客多的地方，避免单独相处。 ③ 保留证据：记住对方特征，必要时报警或向司机求助。 评分标准： 找出问题：需准确描述题干中的核心矛盾（各1分）。 提出建议：每条建议应具体、可行（各2分，答出两点即可）。 理由阐述：需结合青春期心理或安全知识，逻辑清晰（2分）。 26. 【焕发青春活力 展现优秀品质】（12分） （1）对“自信”的理解（6分） ① 自信的基础是实践（2分）：航天员的自信源于长期严格的训练和扎实的技术积累，说明自信需以实际能力为支撑。 ② 自信需要持续努力（2分）：蔡旭哲通过多次出舱任务积累经验，表明自信是通过脚踏实地、不断突破自我建立的。 ③ 自信促进成功（2分）：坚定的信心能激发潜能，帮助克服困难，正如航天员“有信心、有能力”完成任务。 （2）如何书写青春篇章（6分） ① 树立远大理想（2分）：像丁习功一样将个人梦想与国家（乡村振兴）结合，明确奋斗目标。 ② 自强不息（2分）：面对困难不退缩，通过勤工助学、实践锻炼提升能力，实现自立。 ③ 担当奉献（2分）：积极参与社会公益（如助农直播、帮扶同学），在奉献中体现青春价值。 27. 【珍惜美好青春 体验美好情感】（6分） 情感的作用： ① 丰富内心世界（2分）：艺术节激发爱国情感和艺术感受，让生活更充实、情感更丰沛。 ② 促进成长动力（2分）：老师的夸奖增强自信，推动对信息技术的热爱，体现情感激励作用。 ③ 传递正能量（2分）：合唱《我和我的祖国》凝聚集体荣誉感，强化对国家的情感认同。 28. 【传承千年文脉 增强文化自信】（25分） ◆议题一：思想理念的价值（6分） ① 民族精神纽带（2分）：如“自强不息”“民惟邦本”等思想维系民族团结，增强文化认同。 ② 指导社会发展（2分）：理念（如革故鼎新）为现代化建设提供智慧，推动文明进步。 ③ 树立文化自信（2分）：传统文化是中华文明的独特标识，保护木府等遗产能筑牢中华民族共同体意识。 ◆议题二：评析物质生活观（7分） ① 甲观点片面（2分）：过度追求物质享乐易迷失自我，背离“勤俭节约”的传统美德。 ② 乙观点合理（3分）：中华人文精神倡导“重义轻利”，人生应追求精神成长（如道德、责任）。 ③ 辩证看待（2分）：物质是基础，但需平衡物质与精神，践行“知足常乐”“修身养性”的智慧。 ◆议题三：践行传统美德（6分） ① 日常践行（2分）：从小事做起，如孝敬父母、诚实守信、爱护环境。 ② 学习榜样（2分）：弘扬雷锋“助人为乐”、张桂梅“无私奉献”等精神。 ③ 融入价值观（2分）：将“仁爱”“责任”等美德转化为志愿服务、公益行动。 ◆议题四：推荐经典（6分） 示例1： 书籍：《论语》（1分） 理由：传递“仁爱”“诚信”等思想，帮助青少年修身立德（2分）。 示例2： 故事：《愚公移山》（1分） 理由：体现坚持不懈的奋斗精神，激励学生克服困难（2分）。 评分说明： 书籍/故事需为中华经典（1分/个），理由紧扣传统文化价值（2分/条）。 其他推荐如《弟子规》（礼仪教育）、《岳飞传》（爱国精神）等均可。 七年级·道德与法治·参考答案·第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$