江苏省无锡市厚桥中学2024-2025学年七年级下学期5月月考历史试题

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2025-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 218 KB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

答案 一、选择题 1-5:ACABD 6-10:CDCBA 11-15:ACACB 16-20:DBABA 21-24: CBDC 二、非选择题 25. (1) 北宋:西夏、辽(1分);南宋:西夏、金、(1分)。元(1分)。民族关系发展和社会变化。(1分) (2) 元朝特殊的民族征服。(1分)设置宣政院(宣慰使司都元帅府)。(1分) (3) 经济飞跃推动了制度和文化的发展。(1分)外贸的发展;市场突破了时间、空间的限制,商业活动不再受官吏的直接监管;出现了聚集了大量的商业大都市。(3分)宋词。(1分) (4) 政府的财政收入都依靠江南地区。(1分)经济重心南移。(1分)南宋。(1分) 26. (1) 工商业发达;鼓励发展海外贸易。军费支出浩大,不能不谋求广开财源; (2) 这一时期外贸税收所得,在政府财政收入中占有重要地位(1分)。市舶司(1分)。 (3) 活字印刷术+意义;火药+意义;指南针+意义(任意一点即可2分) (4) 国家统一;制度变革;经济繁荣;对外交往;科技创新等(任意一点即可) 27.(1)观点:宋元时期是中国封建时代民族关系发展史上的重要时期。 论述:①辽与北宋之间制定“澶渊之盟”,此后很长时间,宋辽间保持着和平局面。 ②元朝时期各民族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成新的民族——回回。元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。 综上所述;宋元时期各民族不断融合,推动了中华民族多远一体化的进程。 试卷第1页,共3页 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级历史限时作业(5月) 一、选择题(24分) 1.他通过“黄袍加身”建立北宋,通过一系列政治变革,将国家治理方式由武转文。“他”是( ) A.赵匡胤 B.李世民 C.铁木真 D.忽必烈 2.“宋太祖采取杯酒释兵权的方法,解除禁军高级将领的兵权。他任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。”宋太祖这样做的原因可能是( ) A.加强中央集权 B.提高军队的战斗力 C.唐末以来武将专权、政权动荡 D.不信任禁军将领 类别 开科(榜) 录取总人数 平均每年录取人数 文举 81 600352 360 武举 28 868 5 3.下表为北宋科举考试中文举与武举录取人数的统计,对此解释最合理的是( ) A.服务于崇文抑武方针 B.科举制度日趋完善的产物 C.阻碍思想文化的发展 D.宋代轻视武备军队的表现 4.王安石变法期间,政府下令全国清丈土地、核实土地所有者,并将土地按土质的好坏分为五等,作为征收田赋的依据。与以上内容相符合的是( ) A.限制官僚特权,增加政府收入 B.官僚地主无法隐瞒土地、逃避赋税 C.满足农民土地需求,促进农业发展 D.增加赋税收入,解决了财政危机 5.观察“契丹货币”与“西夏货币”图,可以得出的结论是( ) A.契丹、西夏都与北宋订立了和约 B.契丹、西夏都是游牧民族 C.契丹、西夏互市贸易往来 D.契丹、西夏都与中原文化联系密切 6.气象学家竺可桢指出,两宋的大部分时期属于中国历史上的寒冷期,生存条件受巨大打击的北方游牧民族不得不背水一战,南下攻宋。这里的北方游牧民族包括( ) A.匈奴 B.鲜卑 C.女真 D.氐 7.“史诗互证”是研究中国古代历史的一种重要方法。下列能够论证南宋统治者偏安江南的诗句是 统一蒙古草原 建立蒙古政权 1227年灭西夏 A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 B.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家 C.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 8.与右方框中历史信息直接相关的历史人物是( ) A.耶律阿保机 B.完颜阿骨打 C.成吉思汗 D.忽必烈 9.岳飞词云:“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭……”,文天祥诗曰:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”从中可知他们( ) A.热爱文学、才华横溢 B.精忠报国、大义凛然 C.运筹帷幄、战功显 D.嫉恶如仇、铁面无私 10.元朝设置了直属于中央的中书省及岭北、辽阳等10个行省;在行省之下设置路、府、州、县。元朝的这些举措旨在( ) A.加强对地方管辖 B.促进国家经济发展 C.推动交通的发展 D.强化地方长官权力 11.为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东北、西北、东南、西南等地设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。元朝为加强对台湾地区的管理而设立的机构是( ) A.澎湖巡检司 B.驻藏办事大臣 C.安西都护府 D.宣慰使司都元帅府 12.“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”材料意在说明元朝( ) A.疆域辽阔 B.人口众多 C.交通发达 D.文化繁荣 13.《中国经济通史·宋代经济卷》中记载:宋代两浙路使用的曲辕犁,有的加装了钢刃农具“裂刀”谓之“开荒裂刀”,用来垦辟荒田。这折射出宋代江南地区农业发展的原因是( ) A.生产工具先进 B.自然条件优越 C.政府重视生产 D.经济重心南移 14.元朝努力发展海运和漕运的主要目的是( ) A.促进南方经济的发展 B.方便皇帝的南下游玩 C.解决大都的粮食供应 D.促进对外贸易的发展 15.“黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。元朝时,江南棉纺织业发达,棉布逐渐代替了麻布,成为人们主要的衣被原料。”由此可知,黄道婆对棉纺织业发展的主要贡献是( ) A.发明了最早的棉纺织工具 B.将海南棉纺织技术传入中原 C.建立松江棉纺织工坊 D.推动棉布成为宋代主要衣料 16.下图是宋代汝窑专为宫廷烧制的天青釉碗,造型规整,胎质细腻,釉色如湖水映出的青天,清淡含蓄,素无纹饰。这反映出宋代( ) A.多彩的审美取向 B.繁荣的商品经济 C.丰富的市民文化 D.精湛的制瓷工艺 17.“世宗大定年间,河东南路(今山西南部)‘民多采石炭为薪,兼以冶铁’,官营铁坊亦赖此火炽。”材料说明金朝河东南路煤矿的主要用途是( ) A.烧制宫廷御用瓷器 B.作为居民燃料与冶铁能源 C.提炼药材制作丹丸 D.供应军队火器制造 18.“宋代海船‘五千料’大船载重达300吨,配备指南针;武昌水军演习曾出动二三十丈长军舰七百余艘。”以上现象可直接佐证宋朝( ) A.造船规模与技术领先世界 B.海外贸易完全取代陆路贸易 C.军事力量全面压制蒙古骑兵 D.民间商船禁止参与远洋航行 19.《东京梦华录》(孟元老著):“举目则青楼画阁,绣户珠帘。雕车竞驻于天街,宝马争驰于御路。金翠耀目,罗绮飘香。”“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。”“瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。”该史料加载的城市可能是( ) A.唐代长安 B.宋代开封 C.元代大都 D.清代北京 20.据《宋史 ·食货志》记载:“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易。”后来,官府在成都设“益州交子务”,正式发行官方交子,成为世界上最早的纸币。最早的纸币“交子”出现在( ) A.北宋四川地区 B.南宋临安地区 C.元朝大都 D.金朝中都 21.“《回回药方》载方剂六千余,多用没药、乳香、龙涎等西域药材。”材料表明元代医学发展的重要特点是( ) A.完全依赖中医理论 B.排斥本土草药应用 C.吸收阿拉伯医药知识 D.仅服务蒙古贵族 22.北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦,按节气来定月份;元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”,指历法付与百姓,使之知时令变化,这表明中国古代历法的制定目的在于( ) A.理论创新 B.服务生产 C.巩固统治 D.方便祭祀 23.某初中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有:“天理是宇宙万物的本原”“存天理,灭人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”等。他阐述的主题可能是( ) A.先秦儒学 B.明清儒学 C.汉代儒学 D.宋明理学 24.我国某史书的《目录》记载:“其体全仿年表……其标明卷数,使知某事在某年,某年在某卷。”该史书可能是( ) A.《史记》 B.《大唐西域记》 C.《资治通鉴》 D.《三国演义》 二、非选择题(26分) 25.阅读下列材料,回答问题。(14分) 【政权并立】 材料一: (1)依据材料一分别写出与北宋和南宋并立的政权。(2分)材料一中哪一个朝代结束了长期分裂完成了全国统一?(1分)结合所学知识概括这一时期的阶段特征。(1分) 【制度变革】 材料二:行省制度适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出现。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝制度明显有异。这种情况很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。 ——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》 (2)根据材料三指出行省制度出现的背景。(1分)并列举在这一背景下,元朝是如何“节制”西藏边疆地区的。(1分) 【经济繁荣】 材料三:宋朝的制度和文化有了重大发展,它的背后是中国经济的飞跃,尤其是商业,我们不妨称之为中国的“商业革命”。外贸的发展反映了当时商业的繁荣,而且它也是推动当时商业革命的主要力量;唐初人们尚轻视商业并试图限制其发展,但到了晚唐和宋朝时市场突破了时间、空间的限制,商业活动不再受官吏的直接监管;中国首次出现了聚集了大量人口的商业大都市。 ——摘编自(美)费正清《中国传统与变迁》 (3)根据材料三,概括“经济飞跃”与“制度和文化发展”之间的关系(不得摘抄原文)。(1分)归纳宋朝时期“商业革命”的表现。(3分)列举一例经济飞跃的背景下宋朝文化发展的成就。(1分) 材料四: 宋朝赋税南北方比例对比表 南方赋税/ 贯 北方赋税 / 贯 南北比例 北宋 35 811 000 45 095 000 44:56 南宋 60 000 000 14 319 000 81:19 (4)结合所学知识分析材料四反映了什么经济现象?(1分)体现了中国古代哪一经济发展趋势。(1分)这种格局最终形成是在什么时候?(1分) 26.阅读材料,回答问题(8分) 材料一:辽宋夏金元时期,在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展。由于西夏、辽、金、蒙古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源,鼓励发展海外贸易。 ——摘编自纪念伟大航海家郑和下西洋580周年筹备委员会、中国航海史研究会编《郑和下西洋》 (1) 根据材料一,指出辽宋夏金元时期海外贸易和海外交通发达的原因。(2分) 材料二:(1146年),宋高宗重申“市舶之利,颇助国用,宜循旧法.以招徕远人,阜通货贿”。 ——摘编自[元]马端临《文献通考》[宋]赵汝适《诸蕃志校释》 (2) 根据材料二,说说朝廷为何重视海外贸易。(1分)宋朝为了鼓励海外贸易,设置了哪一机构进行管理。(1分) 材料三:举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而由此又引出不计其数的变化,由此人类的文明也得到了极大的发展。 ——培根《新工具》的改编 (3)根据材料并结合所学知识,选择一例史实论证材料三中的观点。(2分) (4)根据材料并结合所学知识,指出影响国家发展的因素。(1分) 27.阅读材料,完成下列要求。(4分) 材料:宋元时期是中国封建时代民族关系发展史上的一个重要时期,也是中华民族多元一体化进程的一个重要发展阶段。在这个时期,汉族与其他少数民族之间通过改革、议和、边境贸易、通婚等多种方式进行互动,相互之间取长补短,不仅促进了自身的发展,而且加速了民族融合的进程。 ——《宋元时期中华民族多元一体化进程研究》 根据材料并结合所学知识,以“宋元时期民族关系的变化和发展”为主题,观点自拟,史论结合。(4分) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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