山东省聊城市东昌府区文苑小学、道口铺小学2024-2025学年三年级下学期期末考试语文试题

2024一2025学年度第二学期三年级语文学科第二次阶段性练习题 (满分105分) 一、卷面书写。(5分) 请同学们答题时认真书写，做到规范、端正、美观，行款整齐，让你的试 卷拥有一张清秀、漂亮的面孔。 二、基础知识(32分) 1。正确、工整地抄写下面的句子。(5分) 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 阳 2.读句子，写词语(9分，每空0.5分) 这学期，我们xin sheǎng()( )了荷花的各种wǔzi(）( ), 体会到了桥梁shèji()（)暗藏的zhi hui( )( ),探索 了宇宙另一边的mimi()()。我们知道了蜜蜂有bian ren( ) ( )方向的能力，感受到了陶罐的qiānxi()( )和铁罐的àoman 制 ( )( ),探寻了奇妙世界的无穷bian huan( )( )。 3.小语观赏了日出美景后，感慨道：“( ),无论多么生动的语言描述， 都不及亲自领略大自然的奇观。”(2分) A.兵来将挡，水来土掩。 B.不入虎穴，焉得虎子。 C.近朱者赤，近墨者黑。 D.眼见为实，耳听为虚。 4.下面加点的字或词解释有误的一项是( )(2分) 器 A.兔走触株。（走：跑） B.因释其耒而守株。（释：放下） C.你怎么敢和我相提并论！（相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在 起来谈论或看待) D.苏轼是个学富五车的大文学家。（学富五车：形容家里很富有） 三年级语文阶段性练习题 5.下面加点字注音正确的一组是( )(2分) A.石拱桥(gng) 安济桥(ji) 横跨(héng) 前爪(zhuǎ) B.携带(xie) 保存(cin) 欧洲(ou) 积累(1ěi) C.屠苏(tú) 酒家(jiǔ) 放牧(mù) 魂魄(hin) D.钳子(gin) 鱼缸(gǎng) 空隙(x) 掀开(xian) 6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.比赛失利的消息传来，同学们个个都没精打采的。 B.你在学习上总是马虎大意，真是滥竿充数。 C.小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 D.我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅。 7。下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.峰利镇定官员咖啡阻碍 B.遵循轮船诗魂映照冰雪 C.消融咳嗽安宁错吴尘土D.夸奖陶罐迁细肥皂颈部 8。根据情境写句子(8分，每空0.5分，错一字该空不得分) (1)春天是个美好的季节。在白居易的“人间四月芳菲尽， 中，我看到了美丽的桃花；“独怜幽草涧边生， ”描绘了暮 春时节西涧的幽静；在杜甫的“ 沙暖睡鸳鸯”中，我们看到了 燕子归来，鸳鸯成对的景象。 (2)诗词有深情。“千门万户瞳曈日， ”表达了人们的祈 盼； ,路上行人欲断魂”抒发了人们的哀伤： 每逢佳节倍思亲”表达了诗人的浓浓思念。心中深情诉不完！ (3)大自然是多姿多彩的。“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像 一样平静。人影给溪水 “一天之内，不同的花开放的时间是不 同的。凌晨四点，牵牛花吹起了 :五点左右，艳丽的蔷薇 ;下午三点，万寿菊 (4)通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的 设计并修建了赵州 桥的是 画出《清明上河图》的是 (4)笔墨纸砚被称为 望闻问切被称为 第1页共4页 三、课内阅读(9分) 。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车 还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己 不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 (1)这段话选自课文《 》。(1分) (2)找出这段话的中心句，画上“ ”。(2分) (3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。(2分) 进攻( 忽然( 快速( 旅游( (4)请概括下面的海底动物的活动特点。(4分) 海参： 梭子鱼： 乌贼和章鱼： 贝类： 四、课外阅读(10分) 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机 勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机生命），春天 一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么 喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像 一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡， 乐而忘返。 你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵 狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好 像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在 暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们 好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔挺立），可是它的生命力是 多么（坚强顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 三年级语文阶段性练习题 1.短文加个恰当的题目，写在的横线上。 (2分) 2.用“/”划去（)里用得不恰当的词语。(2分) 3.“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。 (1分) 4.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(2分) ABB: AABC: ABCC: 5.我从文中划线的句子中体会到了什么？(2分) 6.用“√”选择正确的答案。(1分) (1)本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( (2)本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。( 五、根据所读书目与所背古诗、古文内容，按要求答题。（共9分） （一)连线(5分) 正是江南好风景 落花时节又逢君 浮云不共此山齐 山霭苍苍望转迷 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 (二)选择(3分) 1.柴斯特是个伟大的音乐家，他是( A、有副好嗓子 B、会拉小提琴 C、自身有魔力 D、用两只翅膀摩擦发音 2.《南辕北辙》这个故事的寓意是？() A.做事情要有充足准备 B.做事情要多听别人意见 C.无论做什么事，都要先明确方向，否则只会离目标越来越远 第2页共4页 D. 只要坚持不懈就能成功 3. 《伊索寓言》中的《狮子和他的三个顾问》， 没有被狮子吃掉。( A.羊 B.狼 C.狐狸 D.老虎 (三)填空（1分) 虎不知兽畏己而走也， 一一小古文《狐假虎威》 六、习作(40分) n 斯 以“ 真有趣”为题写一篇习作，可以写你观察到的有趣的植物朋 物 友，也可以写你过过的一个节日、做过的一项小实验、玩过的一次游戏等。 要求：(1)把题目补充完整；(2)书写工整，标点正确，用上平时积累的语言材 料，做到语句通顺、语意连贯；(3)不出现真实的地名、校名和人名。 贺 器 三年级语文阶段性练习题 第3页共4页 三年级语文阶段性多 东习题 第4页共4页2024一2025学年度第二学期三年级语文学科第二次阶段性练习题 (满分105分) 一、卷面书写。(5分) 请同学们答题时认真书写，做到规范、端正、美观，行款整齐，让你的试 卷拥有一张清秀、漂亮的面孔。 二、基础知识(32分) 1。正确、工整地抄写下面的句子。(5分) 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 2.读句子，写词语(9分，每空0.5分) 按 这学期，我们xin shang(欣)（赏）了荷花的各种wǔzi(舞)（姿）， 体会到了桥梁she ji（设)（计）暗藏的zhi hui(智)（慧），探索 了宇宙另一边的mimi(秘)（密）。我们知道了蜜蜂有bian ren(辨) (认)方向的能力，感受到了陶罐的qian xu(谦)（虚）和铁罐的àoman 龄 (傲)（慢），探寻了奇妙世界的无穷bian huan(变)（幻）。 3。小语观赏了日出美景后，感慨道：“(D),无论多么生动的语言描述， 都不及亲自领略大自然的奇观。”(2分) A.兵来将挡，水来土掩。 B.不入虎穴，焉得虎子。 C.近朱者赤，近墨者黑。 D.眼见为实，耳听为虚。 4.下面加点的字或词解释有误的一项是(D)(2分) 器 A.兔走触株。（走：跑） B.因释其耒而守株。（释：放下） C.你怎么敢和我相提并论！（相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在 起来谈论或看待) D.苏轼是个学富五车的大文学家。（学富五车：形容家里很富有） 三年级语文阶段性练习题 5.下面加点字注音正确的一组是(C)(2分) A.石拱桥（gng) 安济桥(j1) 横跨(héng) 前爪(zhuǎ) B.携带(xie) 保存(cin) 欧洲(ou) 积累(1ěi) C.屠苏(tú) 酒家(jiǔ) 放牧(mù) 魂魄(hin) D.钳子(gin) 鱼缸(gǎng) 空隙(x) 掀开(xian) 6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(B)(2分) A.比赛失利的消息传来，同学们个个都没精打采的。 B.你在学习上总是马虎大意，真是滥竿充数。 C.小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 D.我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅。 7。下列词语书写完全正确的一项是(B)(2分) A.峰利镇定官员咖啡阻碍B.遵循轮船诗魂映照冰雪 C.消融咳嗽安宁错吴尘土D.夸奖陶罐迁细肥皂颈部 8。根据情境写句子（8分，每空0.5分，错一字该空不得分) (1)春天是个美好的季节。在白居易的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 中，我看到了美丽的桃花；“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”描绘了暮 春时节西涧的幽静：在杜甫的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中，我们看到了 燕子归来，鸳鸯成对的景象。 (2)诗词有深情。“千门万户曈瞳日，总把新桃换旧符”表达了人们的祈 盼：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”抒发了人们的哀伤；“独在 异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人的浓浓思念。心中深情诉不完！ (3)大自然是多姿多彩的。“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带 一样平静。人影给溪水染绿了…”“一天之内，不同的花开放的时间是不 同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇以；五点左右，艳丽的蔷薇绽开 了笑脸；下午三点，万寿菊 欣然怒放 (4)通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的蔡伦；设计并修建了赵州 桥的是李春；画出《清明上河图》的是张择端。 (4)笔墨纸砚被称为文房四宝：望闻问切被称为中医四诊 第1页共4页 三、课内阅读(9分) 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车 还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己 不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 (1)这段话选自课文《海底世界》。(1分) (2)找出这段话的中心句，画上“ ”。(2分) (3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。(2分) 进攻（攻击） 忽然（突然） 快速（迅速) 旅游（旅行) (4)请概括下面的海底动物的活动特点。(4分) 海参：靠肌肉伸缩爬行 梭子鱼： 快速游动 乌贼和章鱼：利用水的反推力迅速后退一 贝类：巴在轮船底下 四、课外阅读（10分) 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机 勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机生命），春天 一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么 喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像 一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡， 乐而忘返。 你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵 狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好 像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在 暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们 好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔挺立），可是它的生命力是 多么（坚强顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 三年级语文阶段性练习题 1.短文加个恰当的题目，写在的横线上。顽强的小草·（2分) 2.用“/”划去()里用得不恰当的词语。(2分) 3.“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( ④)种意思。(1分) 4.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(2分) ABB: 绿油油水灵灵 AABC: 生机勃勃 ABCC: 奄奄一息 5.我从文中划线的句子中体会到了什么？(2分) 我体会到小草的顽强，与暴风雨不屈不挠抗争的精神。（意思对即可） 6.用“√”选择正确的答案。(1分) (1)本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( (2)本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（√） 五、根据所读书目与所背古诗、古文内容，按要求答题。（共9分） (一)连线（5分) 正是江南好风景 落花时节又逢君 浮云不共此山齐 山霭苍苍望转迷 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 (二)选择(3分) 1.柴斯特是个伟大的音乐家，他是(D) A、有副好嗓子 B、会拉小提琴 C、自身有魔力 D、用两只翅膀摩擦发音 2.《南辕北辙》这个故事的寓意是？(C) A.做事情要有充足准备 B.做事情要多听别人意见 C.无论做什么事，都要先明确方向，否则只会离目标越来越远 第2页共4页 D. 只要坚持不懈就能成功 3. 《伊索寓言》中的《狮子和他的三个顾问》， 没有被狮子吃掉。(C) A.羊 B.狼 C.狐狸 D.老虎 (三)填空（1分) 虎不知兽畏己而走也， 以为畏狐也 一一小古文《狐假虎威》 六、习作(40分) n 斯 以“ 真有趣”为题写一篇习作，可以写你观察到的有趣的植物朋 友，也可以写你过过的一个节日、做过的一项小实验、玩过的一次游戏等。 要求：(1)把题目补充完整；(2)书写工整，标点正确，用上平时积累的语言材 料，做到语句通顺、语意连贯；(3)不出现真实的地名、校名和人名。 贺 器 三年级语文阶段性练习题 第3页共4页 三年级语文阶段性多 东习题 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