河北省石家庄市第一中学2024-2025学年高一下学期7月期末考试数学试题

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2025-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 长安区
文件格式 ZIP
文件大小 874 KB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

石家庄市第一中学2024-2025学年高一第二学期期末考试 数学试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上指定位置,在其他位置作答一律无效。 3.本卷满分 150 分,考试时间 120 分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在复平面内,复数,则对应的点位于(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.如图,是水平放置的的直观图,则的面积为(    ) A.6 B.9 C.12 D.15 3.在△ABC中,C=90°,BC= AB,则向量 与 的夹角是( ) A.30° B.60° C.120° D.150° 4.已知,,是三条不同的直线,,,是三个不同的平面,给出下列命题,其中真命题是(    ) A.若,,则. B.若,,,,则. C.若,,,则. D.,,,,,则. 5.为了关注学生们的健康成长,学校开展了一次高一年级的学生身高的抽样调查,随机抽取了名学生,将他们的身高划分成了、、、、五个层次,根据抽样结果得到如下统计图表,则从图表中不能得出的信息是(    ) A.样本中层次身高的女生少于男生 B.样本中层次身高人数最多 C.样本中层次身高的学生人数占总人数的 D.样本中层次身高的男生有人 6.将一个正六面体的骰子连掷两次,则它们的点数相同的概率是(       ) A. B. C. D. 7.如图,一个正八面体的八个面分别标以数字1到8,任意抛掷一次这个正八面体,观察它与地面接触的面上的数字,得到样本空间为,记事件“得到的点数为偶数”,记事件“得到的点数不大于4”,记事件“得到的点数为质数”,则下列说法正确的是( ) A.事件与互斥,与相互对立 B. C.但不满足两两独立 D.且两两相互独立 8.在锐角三角形中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足,则的取值范围为(    ). A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分。 9.下列命题是真命题的有(    ) A.分层抽样调查后的样本中甲、乙、丙三种个体的比例为3:1:2,如果抽取的甲个体数为9,则样本容量为30 B.某一组样本数据为125,120,122,105,130,114,116,95,120,134,则样本数据落在区间[114.5,124.5]内的频率为0.4 C.甲、乙两队队员体重的平均数分别为60,68,人数之比为1:3,则甲、乙两队全部队员体重的平均数为67 D.一组数6,5,4,3,3,3,2,2,2,1的85%分位数为5 10.若点是三边中线的交点,且的中点为,是线段上的动点,则下列结论一定正确的是(   ) A. B. C.当最小时与重合 D.若,则的最小值为 11.正多面体也称柏拉图立体(被誉为最有规律的立体结构),是所有面都只由一种正多边形构成的多面体(各面都是全等的正多边形).数学家已经证明世界上只存在五种柏拉图立体,即正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体.已知一个正八面体的棱长都是3(如图),则下列说法正确的是(    ) A. B.直线与平面所成的角为 C.若点为棱上的动点,则三棱锥的体积为定值 D.若点为棱上的动点,则的最小值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.一只田径队有男运动员56名,女运动员有42名,按性别进行分层,用分层随机抽样的方法从全体运动员中抽出一个容量为28的样本.如果样本按比例分配,则男运动员应抽取 名、女运动员应抽取 名. 13.若向量,满足,,则与的夹角为 . 14.已知圆台的上底半径分别为1cm,2cm,高为3cm,光源点沿该圆台上底面圆周运动一周,其射出的光线始终经过圆台轴截面对角线的交点,则光线在圆台内部扫过的面积为 四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.在中,已知,为上一点,,且. (1)求的值; (2)求的面积. 16.(1)已知点A、B、D的坐标分别是、、,且,,求点C的坐标; (2)已知向量,点,若向量与平行,且,求向量的坐标. 17.学生到工厂劳动实践,利用3D打印技术制作模型.如图,该模型为长方体ABCD﹣A1B1C1D1挖去四棱锥O﹣EFGH后所得的几何体,其中O为长方体的中心,E,F,G,H分别为所在棱的中点,AB=BC=6cm,AA1=4cm.3D打印所用原料密度为0.9g/cm3.说明过程,不要求严格证明,不考虑打印损耗的情况下, (1)计算制作该模型所需原料的质量; (2)计算该模型的表面积(精确到0.1) 参考数据:,, 18.某校高一年级开设有羽毛球训练课,期末对学生进行羽毛球五项指标(正手发高远球、定点高远球、吊球、杀球以及半场计时往返跑)考核,满分100分.参加考核的学生有40人,考核得分的频率分布直方图如图所示. (1)由频率分布直方图,求出图中的值,并估计考核得分的第60百分位数: (2)为了提升同学们的羽毛球技能,校方准备招聘高水平的教练.现采用分层抽样的方法(样本量按比例分配),从得分在内的学生中抽取5人,再从中挑出两人进行试课,求两人得分分别来自和的概率: (3)现已知直方图中考核得分在内的平均数为75,方差为6.25,在内的平均数为85,方差为0.5,求得分在内的平均数和方差. 19.如图,三棱锥中,,,,平面平面,是中点,且满足. (1)证明:; (2)求二面角的正弦值. 第 page number 页,共 number of pages 页 第 page number 页,共 number of pages 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 石家庄市第一中学2024-2025学年高一年级第二学期期末考试 数学参考答案 1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.BD 10.ACD 11.AC 12.16 12 13. 14.cm 15.(1),,则, 在中,,所以. 在中,,,所以. 故. (2)在中,由余弦定理可得, 即, 解得,, 则. 故的面积为. 16.(1)解:设, 则, 因为, 所以, 因为, 所以, 解得, 所以点C的坐标为; (2)设, 则, 因为向量与平行, 所以 , 又, 所以, 解得 或, 所以的坐标为或. 17.解:(1)因为E,F,G,H,分别为所在矩形各棱的中点,所以四边形EFGH为菱形. 由AB=BC=6cm,AA1=4cm,得 又因为O为长方体的中心,所四棱锥O﹣EFGH的高. , . ∴该模型体积为: cm3. ∵3D打印所用原料密度为0.9g/cm3,不考虑打印损耗, ∴制作该模型所需原料的质量为:132×0.9=118.8g. (2)记面的中心为,连接,,, 则,,. 由题意,四棱锥O﹣EFGH的四个侧面为全等三角形. 在等腰中,取的中点,连接, , 所以. ∴该模型表面积为: cm3 cm2. 18. (1)由题意得:,解得, 设第60百分位数为,则, 解得,第60百分位数为85. (2)由题意知,抽出的5位同学中,得分在的有人,设为、,在的有人,设为、、. 则样本空间为. 设事件“两人分别来自和,则, 因此, 所以两人得分分别来自和的概率为. (3)由题意知,落在区间内的数据有个, 落在区间内的数据有个. 记在区间的数据分别为,平均分为,方差为; 在区间的数据分别为为,平均分为,方差为; 这20个数据的平均数为,方差为. 由题意,,且,则. 根据方差的定义, 由, 可得 故得分在内的平均数为81,方差为26.8. 19.(1)连接,因为,是中点,所以.又,所以,所以. 因为平面平面,平面平面, 且平面,, 所以平面,又因为平面,所以, 由,得,又,,所以,所以,所以; (2)由(1)知,,,两两垂直,建立如图坐标系, 则,,,, 所以,, 所以, 设,分别是平面和平面的法向量,二面角记为, 则令,得, 所以, 同理令,得, 所以, 所以,所以, 故二面角的正弦值为. 第 page number 页,共 number of pages 页 第 page number 页,共 number of pages 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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