1.2有理数及其大小比较(有理数的概念)(知识框架+知识梳理+ 同步练习)2025-2026学年人教版数学七年级上册

2025-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.1 有理数的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 285 KB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 流年
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

1.2 有理数及其大小(有理数的概念) 一、本节知识框架 二、本节知识梳理 (一)有理数的定义 1.整数和分数统称为 。 2.整数:整数包括正整数、零和负整数。 (1)正整数:像1、2、3、4……这样 的整数,是正整数, (2)零:0是一个特殊的整数,它既不是 。 (3)负整数:像 -1、-2、-3、-4……这样 。是负整数, 3.分数:分数包括有限小数和无限循环小数。 (1)有限小数:小数部分的位数是有限的小数,例如0.25、3.14等,它们都可以表示为分数形式, (2)无限循环小数:无限循环小数也属于分数范畴,进而属于有理数。 (二)有理数的分类 1、按正、负性质分类: 2、按整数、分数分类: 正有理数 正整数 正整数 有理数 正分数 整数 0 零 有理数 负整数 负有理数 负整数 分数 正分数 负分数 负分数 三、本节知识精练 一、单选题 1.下列数,,,,,中,有理数的个数是(   ) A. B. C. D. 2.下列说法错误的是(    ) A.0既不是正数也不是负数 B.整数一定是正数 C.不一定是负数 D.负整数和负分数统称为负有理数 3.下列说法正确的是(    ) A.0是最小的整数 B.正整数、0、负整数统称为整数 C.有理数不是正数就是负数 D.是无限不循环小数,所以不是有理数 4.下列各数中,是负整数的是(   ) A. B. C. D.0 5.在数,,,,中,有理数有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 6.在,5,,,,中,有理数有 个 7.把下列各数填在相应的横线上. . 正数: ; 负数: ; 既不是正数也不是负数的有: . 8.将下列各数分别填入相应的集合中: . 正数:{ };负数:{ }﹔非负数:{ }. 9.下列各数中是正数的是 ;是负数的是 ;既不是正数也不是负数的是 ,0,,,,,2022,,. 三、解答题 10.将下列各数填入相应的集合中: ,75,,0,23%,. 整数集合:{                        …} 正数集合:{                        …} 负数集合:{                        …} 分数集合:{                        …} 11.把下列各数填到相应的集合中. ,,,,,,,,,,,,. 正数集合:{_____________________________________________________________}; 负数集合:{_____________________________________________________________}; 整数集合:{_____________________________________________________________}; 分数集合:{_____________________________________________________________}. 1.2 有理数及其大小(有理数的概念) 一、单选题 1.下列数,,,,,中,有理数的个数是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了有理数的定义,熟练掌握有理数的定义是解题的关键.根据有理数的定义,整数和分数统称为有理数,求解即可. 【详解】解:在,,,,,中, 有理数有:,,,,,共个; 故选:B. 2.下列说法错误的是(    ) A.0既不是正数也不是负数 B.整数一定是正数 C.不一定是负数 D.负整数和负分数统称为负有理数 【答案】B 【分析】考查了有理数的相关概念和求一个数的相反数,解题关键是理解当a为负数时,为正数. 根据有理数相关概念和相反数的意义进行判断. 【详解】解:A、0既不是正数也不是负数,原说法正确,故不符合题意; B、整数分为正整数、零和负整数,原说法错误,故符合题意; C、当a为负数时,为正数,原说法正确,故不符合题意; D、负整数和负分数统称为负有理数,原说法正确,故不符合题意; 故选:B. 3.下列说法正确的是(    ) A.0是最小的整数 B.正整数、0、负整数统称为整数 C.有理数不是正数就是负数 D.是无限不循环小数,所以不是有理数 【答案】B 【分析】本题考查有理数的分类,根据有理数的相关知识逐项判断即可. 【详解】解:A、整数分为负整数、0和正整数,故0不是最小的整数,故此选项说法错误,不符合题意; B、正整数、0、负整数统称为整数,故此选项说法正确,符合题意; C、有理数不是正有理数就是负有理数,还包括0,故此选项说法错误,不符合题意; D是无限循环小数,所以是有理数,故此选项说法错误,不符合题意. 故选:B. 4.下列各数中,是负整数的是(   ) A. B. C. D.0 【答案】C 【分析】本题考查有理数的分类,根据负整数是负数也是整数求解即可, 【详解】解:A、是负分数,不合题意; B、是正分数,不合题意; C、是负整数,符合题意; D、不是负数也不是正数,但是是整数,不合题意; 故选:C. 5.在数,,,,中,有理数有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】本题主要考查了有理数的定义,掌握整数和分数统称有理数是解题的关键. 根据有理数的定义进行判断即可. 【详解】解:在数,,,,中,有理数有、、、,共4个. 故选:D. 二、填空题 6.在,5,,,,中,有理数有 个 【答案】4/四 【分析】本题考查有理数,包括有限小数与无限循环小数,熟知有理数的分类是解答的关键. 根据有理数是整数和分数的统称求解即可. 【详解】解:在中,有理数是,,共4个, 故答案为:4. 7.把下列各数填在相应的横线上. . 正数: ; 负数: ; 既不是正数也不是负数的有: . 【答案】 0 【分析】本题考查有理数的分类,根据正数和负数的概念填空即可,注意0既不是正数也不是负数. 【详解】解:正数:; 负数:; 既不是正数也不是负数的有0; 故答案为:;;0. 8.将下列各数分别填入相应的集合中: . 正数:{ };负数:{ }﹔非负数:{ }. 【答案】 【分析】本题考查了正负数的定义,比0大的数为正数;比0小的数为负数;非负数为0和正数,据此逐个分析作答即可. 【详解】解:正数:; 负数:; 非负数:; 故答案为:;;; 9.下列各数中是正数的是 ;是负数的是 ;既不是正数也不是负数的是 ,0,,,,,2022,,. 【答案】 ,,2022, ,,, 0 【分析】本题考查有理数的分类及定义,熟练掌握相关定义是解题的关键.根据有理数的分类及定义即可求得答案. 【详解】解:下列各数中是正数的是,,2022,; 是负数的是,,,; 既不是正数也不是负数的是0; 故答案为:,,2022,;,,,;0. 三、解答题 10.将下列各数填入相应的集合中: ,75,,0,23%,. 整数集合:{                        …} 正数集合:{                        …} 负数集合:{                        …} 分数集合:{                        …} 【答案】;;; 【分析】本题考查的是有理数的分类与概念,根据整数,正数,负数,分数的含义把各数填入相应的集合里面即可. 【详解】解:整数集合: 正数集合: 负数集合: 分数集合:. 11.把下列各数填到相应的集合中. ,,,,,,,,,,,,. 正数集合:{_____________________________________________________________}; 负数集合:{_____________________________________________________________}; 整数集合:{_____________________________________________________________}; 分数集合:{_____________________________________________________________}. 【答案】;;;. 【分析】本题考查了有理数的分类,根据正数、负数、整数和分数的定义划分即可求解,掌握有理数的有关定义是解题的关键. 【详解】解:正数集合:; 负数集合:; 整数集合:; 分数集合:; 故答案为:;;;. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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