河北省保定市安新县2024-2025学年四年级下学期期末考试语文试题

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2025-07-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 安新县
文件格式 ZIP
文件大小 497 KB
发布时间 2025-07-12
更新时间 2025-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-12
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测 四年级语文 学生注意:答题时间80分钟,卷面分5分,满分100分。 第一部分:积累与运用(48分) 密 1.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(6分) 单于(chan dan) 边塞(sdisài) 负荷(héhe) 祈祷(qiq1) 窥伺(cisi) 顺序(xù xi) 2.看拼音,写生字。(6分》 本学期,我们走进老舍的庭院遇见了淘气的小猫和jg( )jiè( 心超强的母鸡:跟随巴金欣赏了海上日出的灿1àm( )。同时,我们还明白了 琥珀是由松zhi( )球化石形成的;了解了nà( )米技术的发展;体会 了黄继光光r6ng( )牺牲的伟大精神… 3.下列词语书写全部正确的一项是( )。(2分) A.踏步 拂式 凌空 B.藤萝 指挥 潇酒 C.稿纸 局促 劫难 D.维持 介绍 乎啸 4.先将下列四字词语补充完整,再填空。(8分) 一( )不苟 无能为( )天动地 依山( )水 悬( )刺股 彬彬有( ) (1)乡村生活自然、淳朴,一座座小村庄 ,炊烟袅袅,像画一样。 (2)他匍匐穿过枪林弹雨,用 的壮举为战友开辟道路。 ☒ 5.选择合适的关联词语填空。(4分) 如果…就… 无论…都… (1)0 )多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 (2)( )不很快摧毁这个火力点,在黎明前( )攻不下597.9高 地的主峰。 四年级语文第1页(共6页) 6.下列加点词语运用不正确的一项是( )。(2分) A.爷爷什么都不说,拿着工具像老黄牛一样认真劳作。 B.小亮每天第一个走进教室打扫卫生,真是只勤劳的小蜜蜂。 C.你看他那巴结样,是不是很像一只摇尾乞怜的哈巴狗? D.他负责安排其他成员的工作,是团队的百灵鸟。 7.按要求写句子。(8分) (1)用修改符号修改病句。 老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。 (2)将下面的句子改为比喻句。 丢了钱包的阿姨非常着急。 (3)给句子换个说法,不改变原意。 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? (4)注意加点的部分,再照样子用作比较的说明方法写一个事物。 地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。 8.古诗句默写填空。(6分) (1)《墨梅》中“ ”这两句话表达了 诗人的人生态度以及不向世俗献媚的情操。 (2)宋代诗人范成大以“ ”写出农 村生活的忙碌与祥和。 (3)罗隐《蜂》一诗中,诗人对劳动人民辛勤付出却得不到应有回报的同情的句子是 44 四年级语文第2页(共6页)XA 9.口语交际。(6分) 四(1)班围绕“说新闻”进行讨论,请完成下面的任务。 (1)下面是大家发表的不同意见,序号 和 的意见可以合并,序号 的意见不采取。(3分) 序号 意见 发表人 ① 要说明新闻的来源 李强 ② 可以随意更改新闻的内容 张华 ③ 要把新闻讲清楚 赵欣雨 ④ 要说清新闻的出处 王嘉欣 (2)在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的,说说你对这则新闻的看法。(3分) 第二部分:阅读(22分) (一)天窗(节选) 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不 许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。①这时 候,小小的天窗是你唯一的慰藉。 从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一 瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力 比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来! 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你 偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。②这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉! 1.判断下列说法是否正确,对的画√”,错的画“×”。(3分) (1)选文画“一”线句子运用了比喻的修辞,把屋子比作地洞,写出关窗后屋子 的沉闷、无聊。( (2)“这雨,这风,这雷,这电”都是“我”的想象。( ) (3)“扫荡”给人以力量和震撼,让人感觉到风雨雷电正在无情地摧残这个世界。 ( 四年级语文第3页(共6页) 2.选文有两处加点的“这时候”,分别指的是什么时候?(4分) 第①个“这时候”指的是 第②个“这时候”指的是 3.文中两次提到小小的天窗是“唯一的慰藉”,从中可以体会到作者表达了怎样的思 想感情?(2分) (二)豆芽和小松树 ①一阵急雨把我们一家三口“赶”到了居庸关旁的一个小店,店主以山里人特有 的热诚接待了我们 ②我的儿子很快就和一个长得像小铁球的男孩儿玩在一起。这孩子是店主的邻 居,他那又圆又鼓的脸蛋像熟透的西红柿他穿着一件大棉袄,胸前裂开了一条缝,露 出了结实的小胸脯。下雨前他还在小河里摸鱼,天气一变,他溜回家披上爸爸的大棉 袄就来串门了。 ③外边的雨越下越密,像挂着一张水帘子似的。门一开,山风“嗖”地吹进来,冷得 我直打喷嚏。两个孩子却商量着一块去找什么蝎子草。 ④“那怎么行?雨会把你们淋感冒的!”我拉住他们说。 ⑤“哟!这还叫雨呀!”“小铁球”不以为然地说,“在我们这儿,这叫雾气。” ⑥“我戴上帽子还不行吗?”儿子也恳求我。我看了看门外,风越刮越猛,雨越下越 大,再看看儿子那瘦样儿,迟迟没决定。 ⑦店主看出了我的心思,对“小铁球”说:“你呀,要去自个儿去吧!” ⑧“好嘞!”“小铁球”痛快地答应一声,就跑出去了。 ⑨店主笑着对我说:“山里的孩子都这样,就像山上的小松树,是风雨浇大的,可 野啦!不像城里的孩子,又白又嫩,像豆芽似的。”店主的最后一句话,竟使我和儿子的 脸都红了。 ⑩风雨中,“小铁球”湿淋淋地回来了。他用袖子捏着一束大叶子的草,进门就喊: “快来瞧!”我儿子赶紧迎上去。于是,“小铁球”教比他大一岁的新朋友怎样辨认蝎子 草的形状,毒叶在哪个部分,被毒刺扎伤后怎么治…儿子听得不想走了。 ①回来的路上,儿子一直在谈论“小铁球”,而我的眼前老是闪动着两种植物:风 雨中的小松树和细嫩的豆芽。 1.题目“豆芽和小松树”分别指的是 和 (2分) 四年级语文第4页(共6页) 2.第②段画“ ”句子运用的是 修辞,把男孩儿比作 画“一”句子运用了 描写,形象地写出了男孩儿是一个 的孩子。(4分) 3.短文第③、⑥两段都描写了雨,这样写的目的是( )。(2分) A.起到承上启下的作用 B.为了突出人物特点 C.使短文语言优美 D.为了描写环境 4.第⑨段中,店主那番话的含义是什么?(2分) 5.为什么“我”的眼前老是闪动着小松树和豆芽这两种植物?结合文章内容,谈谈你 的看法。(3分) 第三部分:写作(25分) 同学们,在生活中你肯定去过很多地方,拥有很多美好的回忆。请以“游 为题,写一写自己走过、看过的地方。 要求:先把题目补充完整,再写作。按照游览的顺序写,注意把游览的过程写清 楚。条理清晰,语句通顺、连贯,富有真情实感。400字左右,文中不出现真实的姓名和 学校名称。 100 四年级语文第5页(共6页XA 20K0 300 400 密封线内不得答题》 内部资料仅供交流 500 四年级语文第6页(共6页) 2024—2025学年度第二学期期末教学质量监测 四年级语文答案 第一部分:积累与运用(48分) 1. chán sài hè qí sì xù (6分) 2. 警 戒 烂 脂 纳 荣 (6分)  3. C (2分) 4. 示例:一丝不苟 无能为力 惊天动地 依山傍水 悬梁刺股 彬彬有礼 (1)依山傍水 (2)惊天动地 (8分) 5.(1)无论……都…… (2)如果……就…… (4分)  6. D (2分) 7.(1)用修改符号删掉“是否” (2分) (2)示例:丢了钱包的阿姨急得像热锅上的蚂蚁似的。 (2分) (3)每一次我的思潮里都有你波涛的清响。 (2分) (4)示例:绣球花不像玫瑰和牡丹那样娇贵,只要有土有水有阳光,它就能生长得很茂盛。  (2分) 8.(1)不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 (2)日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 (3)采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 (6分) 9.(1)① ④ ② (3分) (2)示例:2025年2月13日,据网络平台数据,电影《哪吒之魔童闹海》票房(含预售)突破100亿,成为中国影史首部全球票房破100亿的电影。该电影在市场上取得了显著成就,展示了中国动画电影的高质量发展和文化输出‌。该片通过创新制作和高质量的视觉效果,赢得了观众的认可。 (3分) 第二部分:阅读(22分) (一)1.(1)√ (2)× (3)√ (3分) 2. 夏天阵雨来临的时候。 孩子被大人们逼着睡觉的时候。 (4分) 3. 这样的关键语句在文中出现两次,表达了乡下孩子从天窗中获得的心灵安慰与快乐。(2分) (二)1. 城里的孩子 山里的孩子 (2分) 2. 比喻 小铁球 外貌 可爱、健壮 (4分)  3. B (2分) 4. 示例:山里的孩子强壮、结实;城里的孩子柔弱、细嫩。 (2分) 5. 示例:山里的孩子从小接受各种艰苦条件的锻炼,适应性强,身体壮实;城里的孩子生活条件好,缺乏锻炼,适应性较差,身体弱。老是闪动着小松树和豆芽这两种植物,就像是看到山里的孩子和城里的孩子的不同。 (3分) 第三部分:写作(25分) 评分标准: 一类文(25——20分):内容具体,感情真实,语言生动,书写工整,很少有错别字,400字左右。 二类文(19——15分):内容较具体,有真情实感,语言较生动,书写较工整,有少量错别字,不少于300字。 三类文(14——10分):有一定内容,缺乏真情实感,语言欠生动,书写不够工整,错别字较多,不少于200字。 四类文(9分以下):内容空泛,无真实感情,语句多不通顺,书写乱,错别字很多,不少于150字。 四年级语文 第 1 页 (共 1 页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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