内容正文:
20242025学年度第二学期二年级 班级: 姓名: 学号:
语文期末学科素养评价
(限时 60 分钟) 成绩(等第)____________
请认真答卷,做到书写规范、端正、整洁。
一、积累与运用(68分)
(一)我会读一读,写词语。(10分)
我们生活的世界多有趣:如果你 yuàn yì ,
可以和伙伴在bì lǜ 的草地上拥抱春天;可以在
夏天的星空下编 zhī 彩色的梦,与星星在天空中
xiānɡ yù ,在月亮上dànɡ 秋千;可以在
秋日的清晨,xún zhǎo 草叶上那一颗晶莹的露
珠;冬天在jī xuě 里sài pǎo ,看
xuě sōnɡ 在北风中 jìn qínɡ 舞蹈,
留下一片欢快的 ɡē shēnɡ 。
(二)我会选择正确的读音或字词,打“√”。(6分)
1.炸(zhá zhà)酱面是北京传统小吃,味道的(de dí)确不错。
2.大象的耳朵像扇( shān shàn )子似( sì shì )的,一直扇( shān shàn)个不停。
3.今天你是( 值 植 )日生,就应( 刻 该 )把教室打扫干净。
(三)我会查字典。(3分)
“满”字用部首查字法查字典时,
应查部首_____,除部首外还有____画。
“满”在字典中主要有以下几种意思
( 看图 )。在“笑容满面”中选第
______个意思。
(四)选字组词。(6分)
休 体 劝 功 摘 滴
( )息 成( ) 水( )
( )育 ( )说 采( )
(五)判断下面的句子运用了什么修辞手法。(填序号)(4 分)
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问
1.十个太阳像十个大火球,炙 烤着大地。( )
2.妈妈一会儿洗衣服,一会儿扫地也,一会儿做饭,真是太辛苦了。( )
3.羊已经丢了,还修羊圈干什么?( )
4.太阳开始学发光,学着怎么上山下山。( )
(六)我能把词语补充完整,还会正确运用。(填序号)(8分)
①眉开( )( ) ②( )空如( ) ③一望( )( )
④恋恋( )( ) ⑤( )羊补( ) ⑥引人( )( )
1.雨过天晴,( ),一条美丽的彩虹挂在天空。
2.成群的马儿在( )的草原上奔跑。
3.上面词语中形容高兴的是( ),我还能写一个形容高兴的四 字词语____________。
(七)按要求给下列词语分类。(6分)
春分 北极星 太阳 端午 大树 元宵节
立秋 积雪 芒种 春节 中秋 大雪
1.传统节日:___________________________________________
2.节气: _____________________________________________
3.天然的指南针: ______________________________________
(八)我会照样子写一写。(14分)
1.例1:伙伴 明亮 _________ ________
2.例2:(脱掉)棉袄 ( )春天 ( )汗滴
3.例3:累得(趴倒在地上) 热得 ( ) 吓得( )
4.例4:门前开着一大片五颜六色的野花 。(2分)
小河里游着__________________________________鸭子。
5.例5:妈妈担心极了,急急忙忙地往家里跑。(2分)
小兔子_____________,______________地回了森林。
6.例 6:一棵绿油油的小树像战士一样笔直地站在那里。(2分)
________________像____________一样_________________。
7.能 妈妈 帮 做点事 吗 你 (连词成句并加上合适的标点2分)
(九)我会背一背,填一填。(8分)
1.秋处露秋寒霜降,_________________。(1分)
2.春天是快乐的,“_________散学归来早,忙趁_________放纸鸢”;春天是神奇的,“_____________谁裁出,_____________似剪刀”;春天更是生机勃勃的,“野火烧不尽,_________________。”(3分)
3.爸爸说:“做好事最快乐,因为予人玫瑰,______余______。”妈妈说:“_________则__________。只有在小事上讲信用,将来才能在大事上建立信用。”(2分)
4.雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉_______了。蜘蛛又_____在网上。池塘里水满了,__________也__________起来了。(2分)
(十)口语交际:(3分)
你一定看过许多动画片吧?你最喜欢哪一部呢?请你写一写喜欢它的理由。
二、阅读与鉴赏。(17分)
(一)课内阅读。(8分)
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看 ,听 。你可以在水里 ,躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
1.把正确答案的序号填在短文的横线上。(2分)
A.小鸟在树上唱歌 B.晒太阳
C.蝴蝶在花丛中飞舞 D.尽情游泳
2.青蛙的泥塘,有______,有______,有______,有_____,所以青蛙决定________________。(2+1分)
3.请为青蛙的泥塘写一句广告语。(3分)
(二)课外阅读。(9分)
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。 班级: 姓名: 学号:
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧 ,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我
(再 在)也不敢骄傲了。”
1.这篇短文共有( )自然段,第五自然段是( ) 说的话。(2分)
2.短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是( )。(2分)
3.请将“( )”中不合适的字词划掉。(3分)
4.选一选。(2分)
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是
因为( )
A.小猴很好动。 B.小猴很喜欢他们。 C.小猴心里很得意。
(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为( )
A.她是个姑娘。 B.她会跳舞。
C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。
三、看图写话(15分)
我能根据图片的内容,发挥想象,用上下面的词语,按照时间
顺序写一写主人公的有趣经历。(不会写的字用拼音代替)
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