河北省保定市安新县2024-2025学年六年级下学期期末考试综合试题

2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测 六年级综合 学生注意：答时间60分钟，科学卷面分3分，道洁与法治卷证分3分，满分100分。 科学部分（河人版）(47分) 一、判断题。【10分】 1,制作音乐厅时选择壳体结构是因为它不仅承重能力强，而且能反射声音 2三角形结构比四边形结构更稳团 3天空中星座的图案都是用线连起来的，真实存在的。 4.迷彩服属于色彩仿生，尼龙粘扣制于结构仿生。 5.农村人口数量少，工丁少，所似不存在水污染向题 6.成熟的苹果会从树上掉下来是因为它受到地球引力的作用 7.中国载人空问站包核心舱、实验舱，载人飞船和货运飞船： &.所有产品部能够在自然界找到类以的原型 9.空气污染只会引发人类时吸系统疾病。 10,地球的自转和公转不腔同时进行。 二、选择题。(0分) 1.月球明亮的部分始终面向( A.太阳 玉地球 C月球本身会发光 之工业用蕊汽机的发明者是( A.约翰·冯诺依曼 B詹姆斯·瓦特 C,吉尔伯特 3.下列天体中，不属于大阳系中八大行星的是 A.天王星 B地球 C.月球 4.下列物品中漂浮能力竭的是( A.铁块 B塑料核子 C.木头 3.在展示仿生建筑模型时，为了让观众更好地理解，最好利 A.准备详细的文字说明B.只纸示慎型不说话C新放与核型无关的管乐 六年经第合复1页{共4页优A 三、认识字宙。{9分 近年桌，随着天文现荆技末的不斯进步，科学家们对宁宙的认识有了新的突硫，通过大 型射电望运镜，空间拟测器等设备，我们发现了更多的行星，其中一生行某的环境条件可能 边合生命存在。此外，对牢省戴波听章辐射的精确则量，进一步支持了字窗大爆炸理论。种染 家们还在研完墙指质和暗能量，美然日前还无法直装观料到它们，恒它们时宁宙的演化和结 构起着至关重委的作用。 1.判断：无论我们住在地虹球上的个地方，都能看到银河系，银河系是宇宙的一都分 1分) 2,太阳是 中的一颗背通的恒星。(2分》 3,银河系中的恒星大约有( 颗以上。(2分) A.1000 B.00亿 C100亿 4.人类对字宙的深索不断深入，通过大型 等设备，我能够 获取更多关于字宙的信息。(2分) 3.下列说法不正确的是( 1.(2分) A.银河系外面还有无数修大的星系，我称作河外望系 B,我们可以借助录像VR规频，资料等探究，了解银河系 C用时电整远镜观测到字宙的半径大约是1m亿光年 四、实验题。[18分】 通过现察三球仪来研究地球、月球和太阳的相对大小和运动方式。 1.右图中的①代表 ,2代表 3代表 :(6分 2,通过现察三球仪发现地球、月康和太阳的相对大小是 最大 最小。(4分) 3.观察三球夜的运动发现，地球公转的方向是 ,月球公转的方向是 (4分) 4,下列对太阳、地球、月球的描述，正确的是 )(2分) A太阳和月球都能发光，给地球提供光源 B.月相的变化与地球、月球太阳的位置有关 C地球和月球上都有水 5,下图中能正确表示三球的运动关系的是 )(2分) CaDH ③DH啡 nC B 六年极惊合复2页《共4西引 道德与法治部分部编版)(47分)】 一、辨别是非。《10分1 1.小孩子有自己的尊严，需要得到算重。 2,报复是解快冲突的最佳手段 5,我们兜结时要反思，设有犯特时不用反思 4.保的环镜是每个人应尽义务.我付小学生也要行动起来。 5.别的地方发生自然灾害跟我没有关系.不用关注 6.刻有文字的甲骨是震惊世界的考古发现， 7.来自不同文化背景的人们可以不和平相处。 “.中国的航天事业取得了举世鼠目的成就.但这就是科学家的事，与小学生无关 头.二十国巢团是当代国标经济合作的主要论坛。 10我国提出的“一带一骆”低议，是共享和平的最生倒证 二、我们来选择。(2分) 1.下列选项中，( 属于媒重的语言 A怎么下电梯这么慢啊快点 B.不懂就自己想项！你这智商.估给你讲你也听不明白 C,谢粥，我暂时不需要 2.下列做法属干纵容的是 A表场成绩优秀的明明 且容忍不厚重人的佳佳 C.批评玩火的强 5.“吾日三育吾身”指的是( 反思的故事 A曾子 B孔子 C.老子 4.到目前为止，只有倒 适合人类生存 A火星 B地球 C.月除 5.下列白然灾害中，与人类过度狱伐森林密切相关的是( ). A地震 B火山喷发 C.泥石流 五.河鳞渡人在 清城定居生活 A长江 且黄河 C,印度河 六年3蜂含第1黄《共4衡) 7.下说法正确的是 A,陆地上只有低平的平原 B.人类居住的电球，约21%的面积被海洋覆盖 C.北极地区终年白雪覆盖 8构建人类命运共同体，是图 提出的 A.毛泽东 B.习近平 C.邓小平 9.联合同的作用不包括是( A.提供贷款和投资 B.维护世界和平 C.促进全球发展 10.中国主张 A.支持强权玫治 B.和平解决国际年编 C.称霸 三、动脑篇，连一连。{8分 16世纪以来，有一一批为追求直理坚持真理，不借牲生命的科学家请你连 线划出他都做了辄些事？ 哥白尼 提出“避化论” 利略 半船队七次下西洋 多和 提出“日心说 达尔文 创造了一台天文运镜 四、锦合分析题。《9分】 十亮和王字是好朋友，有一次考试，王字忘记带每笔盒，向于壳倚笔。于亮很 大方地借给了饱，可是考试结来后，王字命记把笔还格于死，后来这支笔被王宇 不小环丢了。王宇向于亮请款，并表示会买一支新的还格他，包于亮中旅生气， 不仅不再理王宁，还在同学面着就王宁是个爱占小便宜，不守信的人。 1.于亮的做法是否正确？为什么？(5分) 2如果你是王字，面对于亮这样的法，你会怎么做？(4分) 六年级垃喻第4页共4直1区A 2024—2025学年度第二学期期末教学质量监测 六年级综合答案 科学部分：（河人版） 一、 判断题。（10分） 1. √　　2. √　　3. ×　　4. √　　5. ×　　6. √　　7. √　　8. × 9. ×　　10. ×　　　　 二、 选择题。（10分） 1. A　　2. B　　3. C　　4. A　　5. A　　 三、 认识宇宙。（9分） 1. √（1分）　　2. 银河系（2分）　　3. C（2分） 4. 示例：射电望远镜　空间探测器（2分）　　5. C（2分） 四、 实验题。（18分） 1. 太阳　月球　地球（6分）　　2. 太阳　月球（4分） 3. 自西向东　自西向东（4分）　　4. B（2分） 　　5. A（2分） 道德与法治部分：（部编版） 一、 辨别是非。（10分） 1. √　　2. ×　　3. ×　　4. √　　5. ×　　6. √　　7. ×　　8. × 9. √　　10. √ 二、 我们来选择。（20分） 1. C　　2. B　　3. A　　4. B　　5. C　　6. A　　7. C　　8. B　　9. A　　10. B 三、 动脑筋，连一连。（8分） 四、 综合分析题。（9分） 示例：1. 于亮的做法不正确。王宇并非故意弄丢笔，他已经道歉并愿意赔偿，于亮应该以宽容的心态去对待这件事。但于亮不仅不接受道歉，还在同学面前诋毁王宇，这是不宽容的表现。（5分） 2. 如果我是王宇，我会再次诚恳地向于亮表达歉意，表示自己真的不是故意的，并且尽快买一支新笔还给他。同时，找个合适的时机，和于亮心平气和地谈一谈，如果他还是不愿意原谅，也给他一些时间冷静，等他情绪平复后再尝试沟通。（4分） 六年级综合 第 1 页 （共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$