内容正文:
第3节 免疫失调
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珠珠的电脑 (珠) -
温故知新——免疫系统的功能
免疫监视
免疫自稳
免疫防御
机体排除外源的抗原性异物的一种免疫
防护作用。
机体清除衰老或损伤的细胞。
机体识别和清除突变的细胞,
防止肿瘤。
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案例一:小明生活在台湾一个家境一般、但十分幸福的家庭,父亲是个工人,母亲也是个工人。一天早上,父亲感到四肢无力、咳嗽,体温达到39度,被医生诊断为病毒性感冒。父亲想到家里不但有年迈的父母、还有一个上学的儿子,他还是选择离开医院、回家休息。4、5天过后,父亲的感冒症状基本消失,精力又恢复原先的样子,赶紧上班了。一个月后,小明由于放学时被大雨淋湿,也出现同样的症状,被医生诊断为病毒性感冒。而父亲虽然和小明整天生活在一起,安然无恙。
(1)病毒再次传播时,病毒性感冒有没有侵入父亲的体内?
(2)病毒再次传播时,父亲为什么没有出现感冒症状?
(3)病毒在小明父亲体内是如何被消灭的?
问题∙探讨
讨论:
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问题∙探讨
案例二:
郑小姐刚刚入住一套位于10层的住宅。为了使空气流通,她每天早晚都要开窗通风。这两天她突然出现鼻塞、咽干、打喷嚏等症状,以为是感冒了,就随便吃些感冒药。吃药后情况并没有好转,反而愈发严重。她去医院检查,才知道不是得了感冒,而是花粉过敏。
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一、过敏反应
郑小姐在医院通过什么检查才知道自己不是得了感冒,而是花粉过敏?
过敏原检测报告单
一定是外来物质
不一定是大分子
具有个体差异性
引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。
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过敏原
吸入性
食入性
接触性
其它
一、过敏反应
已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。
花粉
B细胞
浆细胞
肥大细胞
释放组胺等化学物质
刺激
神经系统
打喷嚏
同样的花粉再次刺激
任务一:请结合教材文字及过敏反应发生机理示意图,绘制过敏反应概念图。
1.概念
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一、过敏反应
过敏原
B细胞
浆细胞
某些细胞表面
刺激
分化
产生
抗体
过敏原
再次刺激
释放组胺
等物质
血管壁通透性增强、毛细血管扩张、平滑肌收缩、腺体分泌增多等
全身过敏反应
呼吸道过敏反应
消化道过敏反应
皮肤过敏反应
(过敏性休克)
(过敏性鼻炎)
(食物过敏性肠胃炎)
(荨麻疹)
吸附
2.过敏反应发生机理
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一、过敏反应
3.过敏反应的特点:
(1)有快慢之分,过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应,也可能24h后才有症状。
(2)有明显的遗传倾向和个体差异。
医生告诉郑小姐,从过敏原检测报告单上看,她属于“过敏体质”,她的父母也可能出现过敏反应,建议提前做过敏原检测。
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一、过敏反应
靶细胞
抗组织胺药物
组织胺
4.预防和治疗
任务二:对比分析过敏原与抗原的区别与联系。
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一、过敏反应
比较内容 抗原 过敏原
性质不同
来源不同
感染对象不同
反应时机
抗体分布
反应结果
联系
一般是大分子
不一定是大分子,如青霉素
可以是外来物质,也可以是机体自身的成分
一定是外来物质
不具有个体差异性
具有个体差异性,不同过敏体质的人,过敏原可能不同
机体再次接触过敏原
机体初次接触抗原即可发生
吸附在某些细胞的表面
血清(主要)、组织液、外分泌液
使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应
抗体与抗原结合形成沉淀
过敏反应是异常的体液免疫
5.过敏原与抗原的区别
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案例二:
张同学曾经有过某种链球菌感染,经抗生素治疗后很快痊愈了。可是有一天王同学突然感觉胸闷、头晕,医生告诉他这是链球菌感染引发的心脏瓣膜受损,属于风湿性心脏病。张同学不理解,普通的细菌感染怎么会和心脏病产生联系呢?
这种病属于哪一种免疫功能异常的疾病?
如果你是医生,你该如何向张同学解释这种病的发病机制?
问题∙探讨
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二、自身免疫病
某些链球菌表面有一种重要的抗原M,其空间结构与心脏瓣膜细胞表面某种蛋白质非常类似。
抗原M
特定蛋白
某种链球菌
人的心脏
免疫系统对自身成分发生反应。
自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状。
实例1:风湿性心脏病
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二、自身免疫病
在某些特殊情况下,人体免疫系统对自身的组织所发生免疫反应,对自身的组织和器官造成损伤并出现症状,就成为自身免疫病。
①风湿性心脏病、
②类风湿性关节炎、
③系统性红斑狼疮等。
2. 实例
1. 概念
敌我不分
类风湿关节炎
系统性红斑狼疮
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二、自身免疫病
3.发病机理
机体
多种自身抗体
产生
关节滑膜
关节软骨
攻击
关节滑膜和关节软骨损伤的炎症
导致
实例2:类风湿性关节炎
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二、自身免疫病
3.发病机理
实例3:系统性红斑狼疮
系统性红斑狼疮是一种累及多个器官的疾病,病程可有缓解和发作交替进行,其主要症状有发热、关节痛、红斑、大量脱发、白细胞减少等。
本病大多见于年轻女性,我国的发病率约为0.75‰
其病因至今尚未完全研究清楚,与遗传、免疫失调、内分泌异常以及环境等多因素有关。临床观察表明,早发现、早治疗对于缓解病情是非常重要的。
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二、自身免疫病
3.发病机理
实例4:重症肌无力
神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体结合使突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。
重症肌无力病人的神经—肌肉接头(类似突触)处的乙酰胆碱受体被当作抗原处理,产生的抗体与乙酰胆碱受体结合从而使该受体失去功能,使肌肉不能收缩。
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二、自身免疫病
材料一:1974年,科学家设置动物实验,把患有自身免疫病的大鼠的骨髓移植到经X射线照射的正常大鼠体内,结果发现后者发生了自身免疫病。
材料二:1978年,科学家用去除T细胞的骨髓移植给经X射线照射的正常大鼠,结果同样发生了自身免疫性疾病。
材料三:1995年,科学家通过动物实验发现患有自身免疫性疾病的小鼠接受正常小鼠骨髓移植后,其自身免疫性疾病会好转,而且不再进展或完全纠正,达到长期无病生存。
破坏正常大鼠体内原有的免疫细胞
排除原有异常T细胞的影响
正常的造血干细胞发挥了作用
到底是什么原因导致了自身免疫病的发生?究竟有没有根治的办法?
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二、自身免疫病
材料四:2000年,科学家发现体外培养活动性自身免疫病患者的造血干细胞,出现增殖和分化功能异常。
材料五:2003年,科学家证实人类也存在与大鼠相似的情况。从患自身免疫病捐者来的骨髓移植给血液病患者,使后者发生自身免疫性疾病;而一些合并自身免疫病的血液病患者在接受健康异体造血干细胞移植后能治愈自身免疫病。
启示:
1、自身免疫病是造血干细胞异常增殖和分化所致。
2、采用造血干细胞移植去除异常的免疫系统,并获得正常的免疫重建,可能从根本上治疗自身免疫性疾病。
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二、自身免疫病
4.自身免疫病的治疗方法
(1)抑制免疫系统的功能
(2)自体造血干细胞移植。
自身免疫病本质是免疫功能过强导致的。
发病率较高,其中许多类型缺乏有效的根治手段。
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三、免疫缺陷病
免疫缺陷病
先天性免疫缺陷病
获得性免疫缺陷病
概念
实例
由于遗传而生来就有
重症联合免疫缺陷病
概念
实例
由疾病和其他因素引起
大多数免疫缺陷病,如艾滋病
1.概念:
指由机体免疫功能 或 而引起的疾病。
不足
缺乏
2.分类:
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三、免疫缺陷病
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三、免疫缺陷病
(1)致病病毒:
外壳: 保护内部核酸的蛋白质外衣
病毒包膜: 来源于病毒最后所在的宿主细胞
核酸: 两条RNA链
逆转录酶: 进入宿主细胞后将RNA转化为DNA
表面蛋白: 能使HIV和宿主细胞的受体结合
实例:艾滋病AIDS
(2)致病机理:
攻击人体的 ,主要侵染 。
辅助性T细胞
免疫系统
(3)特点:
具有__________;HIV侵入人体后通常可以潜伏_________甚至更长时间;
2-10年
潜伏期
3.获得性免疫缺陷病:
HIV病毒,是一种逆转录病毒。
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三、免疫缺陷病
根据HIV病毒示意图,请写出该病毒遗传信息的传递过程。
RNA
DNA
mRNA
逆转录
转录
翻译
蛋白质
①遗传信息传递过程:
外壳
病毒包膜
核酸
逆转录酶
表面蛋白
②合成场所:
宿主细胞的细胞核和核糖体
③特点:
遗传物质为RNA,
单链结构,易变异
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三、免疫缺陷病
(4)过程:
A阶段:为什么病毒量先增后减?
在HIV侵入人体后初期,迅速增殖,数量上升;
由于此时病毒感染者的免疫系统功能正常,HIV会刺激机体产生免疫反应,大量病毒被消灭,因此数量下降。
B阶段:为什么辅助性T细胞减少?
HIV主要侵染并破坏人体的辅助性T细胞,因此数量迅速下降,免疫系统功能减退。
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三、免疫缺陷病
(4)过程:
C阶段临床出现艾滋病症状,最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡,表明患者丧失了免疫系统的哪项功能?
患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,表明丧失了免疫防御功能;患者发生恶性肿瘤,表明丧失了免疫监视功能。
在C阶段,辅助性T细胞的数量持续下降,但不为0,为什么?
骨髓中的造血干细胞依然可以分化生成部分辅助性T细胞。
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三、免疫缺陷病
(5)艾滋病的传播途径和预防:
性接触传播
血液传播
母婴传播
(1)采取安全的性行为,如使用避孕套;
(2)避免注射吸毒;
(3)接受检测并积极治疗HIV等性传播感染;
(4)不与他人共用牙刷和剃须刀;
(5)不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。
切断传播途径:
预防艾滋病(AIDS)的措施
艾滋病(AIDS)的传播途径
我国对所有的HIV感染者或艾滋病患者实行“发现就治疗,而且免费”。
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三、免疫缺陷病
鸡尾酒疗法:华裔科学家何大一,针对艾滋病病毒感染人体的不同环节,用三种或三种以上的药物通过联合用药来提高治疗效果,最大限度地抑制病毒的复制。将这种治疗方法形象地命名为“鸡尾酒”疗法。
蛋白酶抑制
融合抑制剂
逆转录酶抑制剂
整合酶抑制剂
受体
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练习∙反馈
1、如图为过敏反应发生过程示意图(部分)。下列相关叙述错误的是( )
A.肥大细胞上的抗体与B细胞细胞膜上的受体可识别同一过敏原
B.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫
C.人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应
D.应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状
A
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练习∙反馈
2、用若干只从未被抗原A和抗原B(两者的抗原种类均不同)感染过的健康小鼠做如表所示的三组实验。据表分析,下列叙述正确的是( )
A.第二次注射,甲组和丙组小鼠对抗原A的免疫反应强度相同
B.第二次注射,甲组小鼠体内新增的记忆B细胞均来自B细胞的分化
C.若抗原A是小鼠的一种过敏原,则第二次注射甲组小鼠会发生过敏反应
D.第二次注射,乙组小鼠体内会发生特异性免疫,不会发生非特异性免疫
C
组别 甲组 乙组 丙组
第一次注射物质种类 抗原A 生理盐水 抗原B
第二次注射物质种类 抗原A 抗原A 抗原A
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练习∙反馈
3、已知图中抗体能发挥与激素B相同的生理功能。下图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是( )
A.该病属于人体免疫疾病中的
自身免疫病
B.激素A能够促进垂体细胞代谢,
使激素B合成增加
C.此病人体内甲状腺激素含量与
正常人相比偏高
D.使用免疫抑制剂能够有效缓解
该病患者的病症
B
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谢谢观看!
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