山东省淄博市淄川区2024-2025学年（五四学制）六年级下学期期末生物试题

析 正确的是 A.1表示有根、茎、叶的分化 肾获 樱桃 B.2表示种子外有果皮包被 拓 C.3表示适于生活在干旱环境 D.4表示能结果并产生种子 银杏 ()4.下列有关种子植物的叙述,不正确的是 A.种子植物体内有输导组织 B.肾蕨、银杉、牡丹等都是种子植物 C.种子植物的种子比蕨类植物孢子的生命力强 D.种子植物的受精作用摆脱了对水环境的依赖 ()5.研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种,命名为缙云掌突蟾。下列有关它的 说法错误的是 A.幼体用鳃呼吸 B.皮肤裸露 C.在水中产卵 D.体温恒定 缙云掌突蟾 【主题一】食品安全是民生大计,细菌对食品的污染可能引发食源性中毒。草莓在储存和 运输过程中容易受到大肠杆菌等微生物的污染而腐败变质。为开发天然防腐 剂,研究人员探究了不同浓度紫花苜蓿多糖(提取于豆科植物紫花苜蓿中的糖 类物质)对大肠杆菌生长的影响,相关实验结果如表1所示。 表1大肠杆菌菌落生长情况 紫花苜蓿多糖浓度(mg/L) 01 2 大肠杆菌菌落数 ++ 初一生物学试题共6页第1页 注:“一”表示无菌落;“+”表示有菌落“+”越多,表示菌落数越多。完成6一7题。 )6.下列属于大肠杆菌细胞结构特点的是 A.有成形细胞核,有叶绿体B.无成形细胞核,有叶绿体 C.有成形细胞核,无叶绿体D.无成形细胞核,无叶绿体 ()7.据实验结果分析,紫花苜蓿多糖作为草莓保鲜剂的最小浓度应为 A.1mg/mL B.2mg/mL C.3mg/mL D.4mg/mL ()8.某同学将番茄切一半放置于培养皿中,几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。 他想知道这些“细丝”是哪类生物,做了进一步的探究。下列说法不成立的是 A.用显微镜观察“细丝”装片,发现有成形的细胞核,推测“细丝”为真核生物 B.肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂,推测“细丝”可能从番茄中获得有机物 C.用放大镜观察“细丝”,发现其顶端有类似孢子的结构,推测其可能为真菌 D.挑取少量“细丝”培养,菌落为白色绒毛状,有灰色孢子,推测其为青霉菌 【主题二】鸟类是大自然的精灵,是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动,用 望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类,调查红树林等地鸟类分布情况并做记录,查阅资 料,制作仿生作品。请完成下面小题。 ()9.小华对黄嘴白鹭(下图)的分析错误的是 A.卵生 B.胸肌发达 C.用肺呼吸 D.体温不恒定 ()10.下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图,其中与黄嘴白鹭亲缘关系最 近的是 A.苍鹭 B.雪鹭 C.白琵鹭 白属 武型国 D.黑脸琵鹭 雪是黄增白度白显整黑绘进这 ()11.小华在整理题2图的过程中,没有用到的科学方法是 A.比较法 B.分类法 C.实验法 D.资料查阅法 ()12.小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中,不利于红树林中的鸟类生存的 是 A.过度捕捞鱼类B.防止水质污染C.建造人工鸟巢 D.严禁捕杀鸟类 ()13.小华制作了仿生飞行器(下图),下列叙述不合理的是 A.仿生体形特点,机体呈流线型 B.仿生骨骼特点,材料坚硬厚重 C.仿生视觉特点,摄像头高清 D.仿生翅膀特点,机翼轻盈可折叠 ()14.科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,它们可 以侵入宿主细胞进行繁殖。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是 A.人类免疫缺陷病毒B.破伤风杆菌C.乳酸菌D.衣藻 ()15.与苔藓植物、蕨类植物相比,种子植物更加适应陆地环境,成为陆地植物中占 绝对优势的类群。下列说法错误的是 初一生物学试题共6页第2页 A.种子植物出现了更发达的输导组织 B.种子植物的种子在干燥和寒冷的环境中也能萌发 C.种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖 D.种子植物产生的种子寿命一般比孢子长 ()16.小叶在暑假参观了北京动物园两栖爬行动物馆,她发现蜥蜴、龟和鳄鱼等爬行 动物与两栖动物的身体结构和生活方式差别很大。以下叙述错误的是 A.爬行动物一般在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 B.蜥蜴体表有角质鳞片,既能保护身体又能减少体内水分的蒸发 C.龟甲一般都比较厚实坚硬,有助于维持它们恒定的体温 D.扬子鳄是小型鳄类,肺呼吸是其适应陆地生活的特征之一 ()17.中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图,以下相关叙述正 确的是 A.“?”可代表分类等级“属” B.大熊猫与猫的亲缘关系最近 蜀 内目 C.图中的分类只以动物食性为依据 D.图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 ()18.关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是 A.蝗虫有三对足,善于跳跃 B.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力 C.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助呼吸 D.水螅的身体呈两侧对称,使运动更加准确、迅速而有效 ()19.金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻等都是常用的绿 生物名 结构 色水生造景生物。下表是某同学观察了这四种生物 称 根茎叶种子 后完成的记录表,“√”代表有此结构,空白表示 金鱼藻 √ √ √ √ 无此结构。下列关于以上四种生物的叙述正确的是 山椒藻 √ A.都是孢子植物 B.都能制造有机物并产生氧气 莫斯藻 C.都有输导组织 D.据表就能确定金鱼藻是裸子植物 轮藻 ()20.生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”,进行了一系列的探究 实验。取两条大小相似、同样健壮的鱼,一条不做任何处理,另一条用橡皮筋将图 中的①、②、③束起来,再用木板夹住④部位并用绳子捆绑,两条鱼同时放入水中, 然后进行观察。则这个实验探究的问题是 A.鱼鳍与呼吸的关系 B.鱼鳍与运动的关系 C.鱼的侧线与运动的关系 D.鱼的体型与运动的关系 21.《左氏春秋》记载了稻田杂草一稗草,它与水稻外形相似,严重影响水稻产 量,它能和水稻一样长出果实,并利用种子繁殖。根据《左氏春秋》中对稗草的描 述,稗草应属于 A.蕨类植物 B.苔藓植物C.裸子植物 D.被子植物 初一生物学试题共6页第3页 ()22.我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一,约占世界总种数的10%,还具有 许多特有的动物。下列我国特有的国家一级的护动物中,属于爬行动物的是 A.扬子鳄 B.大熊猫 C.朱鹮D.藏羚羊 ()23.下图是黄豆种子结构示意图,贮存营养物质的主要部位是 A.① B.② C.③ D.④ ()24.生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广。有关微生物说法正确的是 A.某些细菌在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖 B.流感病毒可在细菌细胞内完成自我复制 C.蘑菇属于多细胞真核生物,靠菌丝吸收有机物营腐生生活 D.所有真菌在有氧和无氧的条件下,均能分解有机物获得能量 ()25.酸菜是一种传统的美味食品,一般情况下是用坛子制作,制作老坛酸菜的坛子 必须加水密封 A.防止营养流失 B.营造缺氧环境,有利于乳酸菌发酵 C.阻止尘埃进入 D.防止空气对流,抑制细菌的繁殖 ()26.北魏农学家贾思勰在《齐民要术》中记载了制酪(酸奶)的工艺:“以先成甜 酪为酵…泻著熟乳中…”,大意是把少量先前的酸奶倒进熟乳中。这一步骤目 的是 A.高温灭菌 B.将熟乳冷却C.恒温培养 D.加入发酵菌种 )27.康康尝试在家自制酸奶,将容器高温消毒后,依次加入1000mL鲜牛奶、适量白 糖、100mL酸奶,搅拌均匀,密封发酵。下列相关分析错误的是 A.鲜牛奶可为发酵提供有机物 B.加入白糖可以调节酸奶口味 C.加酸奶的目的是接种醋酸菌 D.密封的目的是提供无氧环境 ()28.下列有关微生物的叙述,正确的是 A.噬菌体是细菌病毒,有细胞结构 B.酵母菌有液泡,是植物细胞 C.细菌都有叶绿体,能合成有机物 D.曲霉是真菌,利用孢子繁殖 ()29.微生物与人类生产、生活关系密切,下列对应关系正确的是 A.乳酸菌一一腌制腊肉 B.大肠杆菌一一生产沼气 C.酵母菌一一酿造米酒 D.醋酸杆菌一一制作酸奶 ()30.如图是引起疟疾、肺鼠疫、新型冠状病毒感染的病原体的比较,你认为正确的说 法是 A.①表示可独立生活 冠状烤毒 B.②表示营寄生生活 ① C.③表示没有细胞壁 疟原虫 ③ /鼠疫杆菌 D.④表示原核生物 初一生物学试题共6页第4页 二非选择题 1.某湿地自然保护区属自然生态系统类的内陆湿地和水域生态系统类型自然保护区, 主要保护对象是淡水湿地生态系统、珍稀水禽和淡水资源。保护区内生物多样性丰富,珍 稀濒危物种较多。据统计,有浮游藻类73种,高等植物331种(含变种),其中有莼菜、 水蕨、野菱和莲是国家重点保护植物;鱼类94种,两栖类8种,爬行类15种,鸟类166 种,哺乳类21种,其中有胭脂鱼、虎纹蛙、丹顶鹤、松雀鹰、穿山甲和水獭等国家重点 保护野生动物25种。 (1)对生物进行分类是研究生物的一种基本方法,在分类学中最基本的分类单位 是 。生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清楚生物之间 的亲缘关系。分类单位等级越低,其中生物的共同特征就越 (填“多”或“少”), 亲缘关系越 (填“远”或“近”)。 (2)同学们对资料中的水蕨、莲、胭脂鱼、虎纹蛙、丹顶鹤和水獭进行了观察和讨论, 并依据它们的主要特征编制了一个简易的检索表(如图)。检索表中A、B、C、D、E、F 分别代表这六种生物中的一种。 1.有叶绿体,能进行光合作用…2 2.通过孢子繁殖后代…A 2.通过种子繁殖后代…B 1.无叶绿体,不进行光合作用…3 3.体温不恒定…4 4.终生生活在水中,用鳃呼吸…C 4.成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸…D 3.体温恒定…5 5.卵生…E 5.胎生…F 检索表中A代表的 E代表的 。 检索表中的六种生物,与莼菜(如 图)亲缘关系最近的是 0 (3)天高任鸟飞,松雀鹰善于飞行,它适于飞行的形态结构特点有 (答出两点即可)。 (4)穿山甲全身覆盖坚硬重叠的鳞片,鳞片之间不杂有硬毛(如图) 但它属于哺乳动物,其原因是 (答出两点即可)。 2.病毒、细菌和许多真菌“无影无踪”,但又无处不在,人们对它们“爱恨交加”。 请依据如图所示的微生物的形态结构图,回答下列问题。 B E 初一生物学试题共6页第5页 (1)若将以上五图按结构分为ACD和BE两类,则分类依据是 (2)E可导致人患新型冠状肺炎,该病具有传染性,为检测某人是否感染此微生物可 进行核酸检测,核酸检测主要是检测图E中的[ ](填序号)。依据病毒的寄主 不同,将其分为三大类,B属于这三类病毒中的 病毒。病毒寄生在活细胞内, 依靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这是它的 (3)能让馒头、面包疏松多孔,是因为有 (填字母)参与的结果。 (4))常出现在发霉的橘子皮上,其菌丝顶端成串的青绿色结构是它的 (5)假如你的班级在开展以“爱恨交加”为主题的微生物与人类关系辩论赛,你方观 点是“爱”,请你通过一个实例来证明你方观点。 3.下图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼(鱼类)和蜥蜴(爬行动物)进行了比较, 据图回答: 鰓 呼吸器宫 鲫鱼 ② 运动方式 爬行 蜥蜴 (适于水中生活) (适于③生活) 体外受特 受精方式一 体内受精 (1)补充相关内容:① ② ③ (2)斯蜴的卵外有坚韧的 具有保护作用,并能减少水分的丢失。 (3)在生物进化的历程中,鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群,为 动物。 4.小明是一个初中生,他有一个习惯一一咬指甲。最近,他发现自己的指甲周围红肿 疼痛,医生诊断为甲沟炎。急性甲沟炎通常由金黄色葡萄球菌感染引起。为了帮助小明了 解咬指甲的坏处,并探究指甲缝里的微生物种类,生物兴趣小组决定培养指甲缝里的微生 物。 第一步:制备含有牛肉汁的培养基,分装于两个培养皿中,经高温灭菌并冷却后分别贴 上标签A和B。 第二步:使用无菌棉签轻轻刮取小明指甲缝里的污垢,然后均匀涂抹在A中的培养基 上。培养基B不做任何处理。 第三步:培养观察。将培养皿A、B放入培养箱中,在适宜的温度下培养72小时。 第四步:培养结束后,观察培养基上形成的菌落,记录菌落的形态、颜色和大小。 (1)培养皿B不做任何处理,其作用是 (2)第一步进行高温灭菌处理,其目的是 (3)第二步的下划线内容操作相当于细菌和真菌培养的一般方法中 步骤。 (4)在观察实验现象时,B组没有发现菌落,而A组培养基上有许多小菌落,呈圆形, 表面光滑,呈金黄色,可判断这是 菌落。在A组培养基上 还有较大的,呈现绒毛状、絮状、蜘蛛网状的霉菌菌落。这两类微生物都需要从培养基中 吸收水和 生活,后者是通过 繁殖形成的。 (5)除了引起甲沟炎外,咬指甲还可能带来哪些健康问题? 因此 我们要勤选手,定期修剪指甲,寻求家长和医生帮助,矫正这种行为。 初一生物学试题共6页第6页 初一生物学试题参考答案及评分意见 2025.6 一、选择题:"(1一14每个1分,15-30每个2分,共计46分) 1 2 3 56 78910 1112 13 14 1516 17 B A B BAB A 18 19 20 212223242526272829 30 DB BDADCBDC D CB 二、理解与应用:(每个2分,共计54分) 1.(1)种:多:近(2)水蕨:丹顶鹤:莲 (3)身体呈流线型,可减小飞行中遇到的阻力:体表覆羽,前肢变成翼,翼上生有成 排的大型羽毛;翼搏击空气,使鸟能高飞,或平稳滑翔:骨骼轻、薄,可减轻体重: 胸部有高耸的龙