第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 单元卷 2025--2026学年统编版七年级历史上学期

第四单元学情评估

选择题(共15小题，45分)

下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号写在后面括号里。

1．鲁迅先生在评价曹操的时候曾说：“其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄……”历史上曹操的主要“本事”表现在(　　)

A．结束了州郡割据局面   B．完成了北方的统一

C．加强了与台湾的联系   D．实现了大一统梦想

2．《三国志》指出：“孙权据有江东，已历三世……此可以为援而不可图也……将军(刘备)……若跨有荆、益……外结好孙权，内修政理……则霸业可成，汉室可兴矣。”下列能够证明诸葛亮策略正确性的是(　　)

A．西晋的短暂统一   B．南北朝的并立 

C．赤壁之战的胜利   D．官渡之战的结果

3．下面表格的内容反映出这一时期(　　)

A.实行轻徭薄赋的政策，减轻了农民的负担

B．经济发展，为统一全国作了物质方面准备

C．形成了世家大族与皇帝共天下的政治格局

D．扩大了对外交往，增进与周边国家的往来

4．晋人孙惠曾评价道：“八王篡夺国家权力导致了亲人被杀害、王室被囚禁、后妃公主离散的悲剧。回顾历史，虽然国家遭遇过许多祸乱和亲人之间的纷争，但没有像今天这样严重的情况。”上述材料所述事件产生的影响是(　　)

A．标志着三国鼎立局面形成   B．西晋灭吴实现对全国的统一

C．西晋从此衰落和北人南逃   D．北方出现多个少数民族政权

5．西晋时期，陕西关中地区出现了“百万余口，率其少多，戎狄居半”的局面。这种局面的出现是因为(　　)

A．北方各族的内迁   B．中原人口大规模南迁

C．西晋大封同姓诸王   D．统治者实行开明的政策

6．魏晋南北朝时期，丝绸之路东段形成多元并存的局面，平城、洛阳、长安都曾担负起丝路起点的重任。这表明当时(　　)

A．中西经济文化交流空前   B．北方经济得以恢复发展

C．丝路沿线大量城市兴起   D．政治格局变动较为频繁

7．下面是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为(　　)

A．人口迁徙    B．北魏孝文帝改革

C．修建长城    D．北方经济的发展

8．东晋时期，广州因为海上贸易的兴盛而富庶，称雄海内外，同时期还出现了成都、江陵和建康三座区域性中心城市。东晋城市发展的主要原因是(　　)

A．抑商政策的松动   B．南北政权的竞争

C．民族交融的加深   D．江南经济的发展

9．成语故事是历史的积淀。以下成语的来历与下图战役有关的是(　　)

A．投鞭断流 B．退避三舍 C．围魏救赵 D．纸上谈兵

10．历来人们对北魏的政治改革评价不一，有人认为改革加速了北魏政权的封建化，也有人认为改革的全盘汉化，使得鲜卑贵族迅速腐化，致使北魏统治由盛转衰。由此可见(　　)

A．角度不同影响对历史事件的评价

B．对历史事件的评价不可能客观

C．阶级属性导致历史评价出现差异

D．对历史事件的评价不存在定论

11．《木兰诗》中写道“可汗大点兵”，被普遍认为是南北朝时期鲜卑人的民歌；但是里面又有“天子坐明堂”；“当户织”更是汉族女子的日常生活。这表明当时(　　)

A．人口迁徙推动了经济交流 

B．少数民族已经全部汉化

C．农耕经济在全国范围推广 

D．民族交融深入文化领域

12．《齐民要术》中写道：“盖神农为耒耜，以利天下。尧命四子，敬授民时。舜命后稷，食为政首。……殷周之盛，《诗》《书》所述。要在安民，富而教之。”这段话主要强调(　　)

A．统治者要体察民情   B．生产工具不断改进

C．要注重法律的制定   D．农业生产的重要性

13．郦道元引用周秦两汉以来有关文献达三百余种，结合实地考察，完成了《水经注》一书；祖冲之在刘徽“割圆术”的基础上，更精确地计算出圆周率；王羲之继承各种书体的优点，所作行、楷、草书尤为精湛。这体现了中华文化的(　　)

A．务实性   B．多元性   C．包容与开放   D．继承与创新

14．北魏前期的云冈石窟佛像唇厚鼻隆，继承了印度佛像的风格；后期的龙门石窟佛像则眉目疏朗，其服饰风格开始接近当时的中原地区。这种变化反映了(　　)

A．民族交流不断加强   B．统治区域逐步扩大 

C．中印交流日渐频繁   D．文明成果相互吸收

15．三国两晋南北朝尽管长期处于分裂动荡中，但西晋仍实现了短暂的统一，前秦、北魏也都曾结束北方的混乱局面，孝文帝改革也使民族间的交往更加频繁。这共同反映了(　　)

A．分裂中孕育着统一   B．兼并战争连绵不断