专题04 青春时光（山西专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题04 青春时光（原卷版） 1．（2021·山西·中考真题）创新就在你身边 ——党的十九届五中全会将“创新”推到了新的高度 近日，某道德与法治老师在课堂上讲到“创新改变生活”时，播放了一段央视新闻： 画外音寒冬，北疆边防骑兵巡逻队执行任务，经常需要过冰河，此时战士们要牵着军马步行过去。可是，冰面很滑，军马走在上面战战兢兢，甚至会重重摔倒在冰面上。 播到这里，老师说：“生活确实处处有创新。在这段新闻中，战士们后来想到了一个顺利通过冰河的办法。猜猜看，战士们的这个办法是什么呢？” 答： 。 2．（2025·山西晋中·三模）对以下古语的理解，正确的是（   ） A．当局者迷，旁观者清——我们可以通过与他人比较来正确认识自己 B．学而不思则罔，思而不学则殆——学习不仅仅局限在学校，要学会在实践中学习 C．友直，友谅，友多闻，益矣———要广交朋友、珍惜朋友情谊 D．行己有耻——要树立底线意识，违反道德和法律的事情坚决不做 3．（2025·山西阳泉·二模）小思对好朋友小政分享给自己在初中生活中的日常点滴进行了微评价，其中匹配恰当的是：（   ） A．“自从升入初中后，我脸上的小痘痘突然多了起来，我已经步入青春期了！”——你要悦纳青春期变化，正确面对心理矛盾 B．“自从来到中学后，我对好多事情都敢于表达自己不同的观点，我长大了！”——你已经学会了独立思考，具有了创新能力 C．“课堂上我看小说，被老师发现了。下课后老师批评了我，我都毫不在乎！”——你能正确对待老师的批评，做更好的自己 D．“放学回家，我除了认真完成作业，还经常利用空闲时间陪爷爷读报纸聊天！”——你热爱学习，弘扬了孝亲敬长的传统美德 4．（2025·山西吕梁·三模）某班开通了“青春驿站”留言板。对以下留言回复正确的是（   ） A．进入初中，同桌迅速长高长壮，我的身体却没有明显变化。这是正常的吗？ ——正常。每个人的身体发育情况各不相同，我们要悦纳心理变化 B．老师误会我上课说话，当着全班同学的面批评我。我还要尊重他吗？ ——要尊重。老师是我们成长的引路人，我们要无条件尊重、顺从老师 C．在异性面前总是特别注意自己的形象，我是不是“早恋”了？ ——不是。这是青春期心理萌动的表现，是正常的心理现象 D．清明追思烈士时，看到“人民英雄永垂不朽”的碑文。生命可以永恒吗？ ——不可以。生命有时尽，死亡是人生不可避免的归宿 5．（2025·山西晋中·二模）慎独是指在没有外在监督的情况下能严守道德准则，下列符合要求的是（   ） A．小华在无人监考考场坚持诚信考试、不作弊 B．小冬在倾听他人发言时不随意打断 C．小刘走进养老服务站参加志愿服务活动 D．小敏按照引导员的指示有序参观科技馆 6．（2025·山西太原·二模）班会课上，同学们回望初中三年，感觉收获满满。以下是同学们的交流发言，其中需要澄清的认识是（   ） A．因为担心被笑话，我从不向老师和同学请教自己不懂的问题，现在看来这并不是真正的自强 B．以前我不愿意接受别人对我的负面评价，后来我明白了，要用理性的心态面对他人的评价 C．有一次，老师上课时讲的一个知识点有问题，我没有给老师提出，这是对老师的尊重 D．友谊与成长同行，但并不是朋友提出什么要求我都会答应，因为友谊不能没有原则 7．（2025·山西大同·二模）下面是九年级（1）班部分同学的学习与生活场景，对其解读正确的是（   ） ①小悠在演讲比赛结束后，复盘时发现自己演讲过程中语速过快，表情不够自然——我们要正确认识自己，不断完善自己 ②纪律委员小豪在维持课堂纪律时，和小凯发生争吵，老师对他们进行了批评教育——老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③小辉在实验课上随意更改实验步骤，导致结果不准确，老师纠正时，他坚持自己的做法——体现出小辉具有创新思维，敢于挑战权威 ④学校组织地震演练，小萌觉得慢慢走就行，反正不是真的地震——我们要认真对待应急演练，增强避险意识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．（2025·山西晋中·三模）初中生活即将结束，有许多收获，亦有许多不舍。九年级某班举行了一次“纪念·出发”的主题班会，下列适合同学们临别赠言的诗句有（   ） ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ③天生我材必有用，千金散尽还复来。 ④大河有水小河满，小河有水大河满。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．（2025·山西临汾·二模）学生小张最近不受人待见：做错事不承认错误，反而理直气壮地说“我未成年”，私下偷偷学会了吸烟，还“拉拢”其他学生跟着自己来吸烟……小张要逆转同学们对自己的看法，重新获得接纳与认可，需要做到（   ） A．自信自强 B．批判质疑 C．止于至善 D．行己有耻 10．（2025·山西临汾·二模）在毕业班会上，老师送给学生一幅图片（下图），寄予学生美好的祝福（   ） 仔细阅读图片，老师意在激励学生 A．志存高远，在砥砺自我中实现人生价值 B．勤奋学习，在AI辅助中提升中考成绩 C．乐观自信，凭借一己之力应对所有困难 D．真挚交友，与所有同龄人做到心灵相遇 11．（2025·山西阳泉·一模）青春赋予我们生命的喜悦，也带来成长的烦恼，针对下列成长的烦恼，合理的建议是（   ） A．“我已经13岁了，很多同学的个子都猛蹿了一大截。可我还是很矮，真愁啊！” ——你要悦纳心理变化，追求外在美和内在美的统一 B．“期末考试时，我拒绝同桌抄写我答案的要求。这段时间他和我形同陌路，真郁闷！” ——你要关心同学，友谊是双向的学会和朋友共同分享 C．“我在数学课上看小说，被老师发现了。下课后数学老师批评了我，好难过！” ——你要正确对待老师的批评；反省自己，改进不足 D．“学习上，妈妈总是给我定很高的目标，提很多要求，我都有点喘不过气来了！” ——你要审视父母给予我们的爱，体谅父母，减少沟通 12．（2025·山西·一模）闫雯暄因从小患有罕见疾病，导致四肢萎缩无力，但她从未向命运低头。虽然双手握笔困难、书写缓慢，闫雯暄仍然认真做好每门课程笔记，她的笔记字迹清晰、条理清楚，被选为其所在学院“最美笔记”之一。 闫雯暄的事迹启示我们（   ） A．自强不息，勇敢面对挫折 B．信守承诺，珍惜诚信记录 C．态度谦和，做到以礼待人 D．尊重他人，学会换位思考 13．（2025·山西太原·一模）为了更好地度过青春期、老师让同学们制订自己的青春成长手册。以下手册中的内容需要做出调整的是（   ） A．青春期的我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 B．对青春期出现的矛盾心理不必太在意、顺其自然就好 C．青春期的我们要学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力 D．青春期的情绪丰富而强烈，我们要学会管理情绪，成为情绪的主人 14．（2025·江西南昌·一模）新学期伊始，同学甲对上学期进行总结：我性格内向，交友圈比较窄；经常熬夜学习，但是学习成绩还是上不去；我很自卑……作为同龄人，你会建议甲同学（   ） ①接纳自己，忽视他人评价              ②放纵自己，掌握交友智慧 ③勇敢自信，做更好的自己              ④劳逸结合，提高学习效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2025·山西吕梁·一模）在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（   ） A．同桌小刘请我给他讲数学题，我认为他应该独立学习，我们可是竞争对手 B．异性好友小李上周单独请我吃饭我没出去，我觉得我们交往应该有分寸感 C．我来不及吃早饭、妈妈总是没完没了地唠叨，妈妈没有尊重我的生活习惯 D．我不喜欢语文老师讲课风格，老师要多反省自己，适应新时代的教育特点 16．（2025·山西·一模）“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（   ） ①自信使人乐观坚定 ②有了自信，就一定能取得成功 ③自信使人远离自负与自卑 ④自信让我们充满希望和力量 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 17．（2025·山西吕梁·一模）青春的生命在解决困惑中不断成长。对小康的下列困惑回应正确的是（   ） A．独立思考，就是凡事都按照自己的意愿来吗？ ——是，独立思考就要有自己独到的见解 B．朋友偷偷去网吧，我要不要告诉老师？ ——不要，朋友之间要讲义气 C．只有做伟人才能实现生命的价值吗？ ——对，伟人为我们留下宝贵的精神财富 D．经历挫折一定会获得成功吗？ ——不一定，挫折是强者走向成功的垫脚石 18．（2025·山西朔州·一模）青春期是人生中重要的成长阶段，伴随着生理和心理的诸多变化。下面是中学生小智的一些想法或做法，对其解读正确的是（   ） A．认为男生女生交往就是早恋，所以不与异性交往 ——正确，杜绝早恋必须断绝和异性同学的交往 B．经常熬夜玩游戏导致学习成绩下降，对父母的劝告充耳不闻 ——错误，对自己的生命不负责任，过分依赖父母 C．因脸上长痘自卑到害怕与同学交流，担心同学嘲笑他 ——脸上长痘属于青春期正常生理变化，不必自卑，应正视身体的变化 D．不愿主动与人交流，总是躲避社交场合 ——因为不够优秀，所以才会有这样的想法 19．（2025·山西朔州·一模）英语课上，老师提出了一个比较难的语法问题，小慧思考后有了自己的想法，但和课本上的标准答案不太一样。在这种情况下，小慧应该（   ） A．保持沉默，回答错误会被同学嘲笑，等老师公布标准答案就行 B．大胆举手，勇敢地表达自己的想法，在学习中需要批判的精神 C．直接举手，照着课本说出标准答案，学生不可以质疑课本内容 D．直接举手，简单地陈述自己的想法，如被老师否定就不再说话 20．（2025·山西吕梁·一模）九年级（3）班同学们准备在校园文化节上表演一支集体舞，小紫作为文娱委员能歌善舞，今年她却不愿意作为领舞上台表演了。原因是小紫脸上长了不少痘痘，她觉得自己不美了。同学们纷纷劝说她，她还是坐在教室里一直哭泣。 如果你是小紫的好朋友，你会怎么劝说小紫呢? 2 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 青春时光（解析版） 1．（2021·山西·中考真题）创新就在你身边 ——党的十九届五中全会将“创新”推到了新的高度 近日，某道德与法治老师在课堂上讲到“创新改变生活”时，播放了一段央视新闻： 画外音寒冬，北疆边防骑兵巡逻队执行任务，经常需要过冰河，此时战士们要牵着军马步行过去。可是，冰面很滑，军马走在上面战战兢兢，甚至会重重摔倒在冰面上。 播到这里，老师说：“生活确实处处有创新。在这段新闻中，战士们后来想到了一个顺利通过冰河的办法。猜猜看，战士们的这个办法是什么呢？” 答： 。 【答案】将马蹄用布包起来或在冰面上铺旧毛毯等杂物。 【知识点】开发创造潜力 【详解】本题考查创造性思维，旨在考查学生获取和解读材料信息的能力，属于开放性问题。根据题文、结合所学，军马如果正常通过结冰的河面容易滑倒，因此战士们可能会将马蹄用布包起来或在冰面上铺旧毛毯等杂物，以增加摩擦力，防止军马摔倒。 2．（2025·山西晋中·三模）对以下古语的理解，正确的是（   ） A．当局者迷，旁观者清——我们可以通过与他人比较来正确认识自己 B．学而不思则罔，思而不学则殆——学习不仅仅局限在学校，要学会在实践中学习 C．友直，友谅，友多闻，益矣———要广交朋友、珍惜朋友情谊 D．行己有耻——要树立底线意识，违反道德和法律的事情坚决不做 【答案】D 【知识点】和朋友在一起、自尊的人的表现与要求、友谊的力量、行己有耻的内涵及要求、他人评价的意义、学习的内容及具体形式 【详解】本题考查正确认识自己、正确认识学习、友谊的力量、行己有耻。 A：当局者迷，旁观者清，体现的是我们可以通过他人评价来认识自己，故A说法错误； B：学而不思则罔，思而不学则殆，意思是要学思结合，故B说法错误； C：友直，友谅，友多闻，益矣，意思是与正直的人交朋友，与诚实的人交朋友，与见多识广的人交朋友，对自己是有好处的，故C说法错误； D：行己有耻要求我们要树立底线意识，违反道德和法律的事情坚决不做，故D说法正确； 故本题选D。 3．（2025·山西阳泉·二模）小思对好朋友小政分享给自己在初中生活中的日常点滴进行了微评价，其中匹配恰当的是：（   ） A．“自从升入初中后，我脸上的小痘痘突然多了起来，我已经步入青春期了！”——你要悦纳青春期变化，正确面对心理矛盾 B．“自从来到中学后，我对好多事情都敢于表达自己不同的观点，我长大了！”——你已经学会了独立思考，具有了创新能力 C．“课堂上我看小说，被老师发现了。下课后老师批评了我，我都毫不在乎！”——你能正确对待老师的批评，做更好的自己 D．“放学回家，我除了认真完成作业，还经常利用空闲时间陪爷爷读报纸聊天！”——你热爱学习，弘扬了孝亲敬长的传统美德 【答案】D 【知识点】孝亲敬长的内涵和要求、培养批判精神、正确对待老师的表扬和批评、正确对待青春期身体的变化、建设美好家庭的重要性和方法、正确对待老师的表扬和批评 【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评、孝亲敬长的要求、正确对待青春期身体的变化、培养批判精神。 D：“认真完成作业”是热爱学习、珍惜学习机会的表现，“利用空闲时间陪爷爷读报”是弘扬孝亲敬长传统美德的表现，故D说法正确； A：“小痘痘”属于青春期身体变化，并未体现“心理矛盾”，故A说法错误； B：“敢于表达自己不同的观点”体现批判性思维，并未直接体现“独立思考”、“创新”，故B说法错误； C：“毫不在乎”说明并没有意识到自己的错误，不是正确对待老师批评的表现，故C说法错误； 故本题选D。 4．（2025·山西吕梁·三模）某班开通了“青春驿站”留言板。对以下留言回复正确的是（   ） A．进入初中，同桌迅速长高长壮，我的身体却没有明显变化。这是正常的吗？ ——正常。每个人的身体发育情况各不相同，我们要悦纳心理变化 B．老师误会我上课说话，当着全班同学的面批评我。我还要尊重他吗？ ——要尊重。老师是我们成长的引路人，我们要无条件尊重、顺从老师 C．在异性面前总是特别注意自己的形象，我是不是“早恋”了？ ——不是。这是青春期心理萌动的表现，是正常的心理现象 D．清明追思烈士时，看到“人民英雄永垂不朽”的碑文。生命可以永恒吗？ ——不可以。生命有时尽，死亡是人生不可避免的归宿 【答案】C 【知识点】正确对待青春期生理的变化、师生交往理想状态的表现、青春期心理萌动的表现、正确对待青春期身体的变化、生命有时尽、对朦胧情感的正确认识 【详解】本题考查正确对待青春期生理变化和心理变化、对朦胧情感的认识、生命的特质、尊重老师的相关知识。 A：进入初中，同桌迅速长高长壮，自己身体却没有明显变化，这是正常的，应悦纳的是生理变化，而非心理变化，故A说法错误； B：老师是我们成长的引路人，我们要尊重老师，但不是无条件顺从。老师也可能会犯错，我们可以用恰当的方式指出老师的错误，故B说法错误； C：在异性面前特别注意自己的形象，这是青春期心理萌动的表现，是正常心理现象，并非早恋，故C说法正确； D：生命有尽时，但生命的价值和意义可以永恒。英烈们虽已牺牲，但他们的精神永存，他们的生命在精神层面实现了永恒，故D说法错误； 故本题选C。 5．（2025·山西晋中·二模）慎独是指在没有外在监督的情况下能严守道德准则，下列符合要求的是（   ） A．小华在无人监考考场坚持诚信考试、不作弊 B．小冬在倾听他人发言时不随意打断 C．小刘走进养老服务站参加志愿服务活动 D．小敏按照引导员的指示有序参观科技馆 【答案】A 【知识点】止于至善的内涵及要求 【详解】本题主要考查对慎独的认识。 A：依据教材知识，慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则；小华在无人监考考场坚持诚信考试、不作弊，符合慎独的要求，故A符合题意； B：是尊重他人的表现，与慎独无关，故B不符合题意； C：是服务社会的表现，与慎独无关，故C不符合题意； D：是遵守规则的表现，与慎独无关，故D不符合题意； 故本题选A。 6．（2025·山西太原·二模）班会课上，同学们回望初中三年，感觉收获满满。以下是同学们的交流发言，其中需要澄清的认识是（   ） A．因为担心被笑话，我从不向老师和同学请教自己不懂的问题，现在看来这并不是真正的自强 B．以前我不愿意接受别人对我的负面评价，后来我明白了，要用理性的心态面对他人的评价 C．有一次，老师上课时讲的一个知识点有问题，我没有给老师提出，这是对老师的尊重 D．友谊与成长同行，但并不是朋友提出什么要求我都会答应，因为友谊不能没有原则 【答案】C 【知识点】交友需要讲原则、正确面对老师的引领和指导、与老师平等相待、相互促进、友谊必须坚守原则、正确认识自强不息、正确对待他人评价的方法 【详解】本题考查自强、正确对待他人评价、友谊的澄清、正确面对老师的引领和指导。 A：自强的人敢于直面困难，不向困难低头，我从不向老师和同学请教问题，这不是真正的自强，故A正确； B：我们要正确面对他人评价，用理性的心态面对他人评价，故B正确； C：老师上课讲的一个知识点有问题，应该用恰当的方式给老师指出来，与老师交流，这是尊重老师的表现，故C错误； D：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨的为朋友做任何事，故D正确； 本题为逆向选择题，故选C。 7．（2025·山西大同·二模）下面是九年级（1）班部分同学的学习与生活场景，对其解读正确的是（   ） ①小悠在演讲比赛结束后，复盘时发现自己演讲过程中语速过快，表情不够自然——我们要正确认识自己，不断完善自己 ②纪律委员小豪在维持课堂纪律时，和小凯发生争吵，老师对他们进行了批评教育——老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③小辉在实验课上随意更改实验步骤，导致结果不准确，老师纠正时，他坚持自己的做法——体现出小辉具有创新思维，敢于挑战权威 ④学校组织地震演练，小萌觉得慢慢走就行，反正不是真的地震——我们要认真对待应急演练，增强避险意识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【知识点】正确对待老师的表扬和批评、自我全面分析的要求、开发创造潜力、自救自护的方法、正确对待老师的表扬和批评、正确认识自己的方法 【详解】本题考查正确认识自己、师生交往、独立思考、守护生命的相关知识。 ①：小悠在演讲比赛结束后发现了自己的缺点，告诉我们要正确认识自己，不断完善自己，①说法正确； ②：纪律委员小豪在维持课堂纪律时，和小凯发生争吵，老师对他们进行了批评教育，我们要正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，②说法正确； ③：小辉在实验课上随意更改实验步骤，导致结果不准确，老师纠正时，他坚持自己的做法是没有认真学习的表现，而不是具有创新思维，③说法错误； ④：学校组织地震演练，小萌觉得慢慢走就行，反正不是真的地震的做法是缺乏安全意识的表现，警示我们要认真对待应急演练，增强避险意识，④说法正确； 故本题选B。 8．（2025·山西晋中·三模）初中生活即将结束，有许多收获，亦有许多不舍。九年级某班举行了一次“纪念·出发”的主题班会，下列适合同学们临别赠言的诗句有（   ） ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ③天生我材必有用，千金散尽还复来。 ④大河有水小河满，小河有水大河满。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【知识点】磨砺坚强意志、青春的探索需要自信、增强生命韧性的方法、做自信的人的重要性 【详解】本题考查正确对待挫折、自信的重要性。 ①：意思是宝剑的锋利来自反复磨砺，梅花的香气源于寒冬的淬炼，寓意要磨砺坚强意志，学会正确对待挫折，故①说法正确； ②：意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，寓意要自信，培养自信的品质，故②说法正确； ③：意思是上天生下我，一定有需要用到我的地方，金钱用尽了，这些散失去的东西以后依然会归来，寓意要自信，培养自信的品质，故③说法正确； ④：比喻当集体资源充足时，个体才能受益；集体资源枯竭，个体必然受损，强调了集体作为个人生存和发展根基的重要性，故④不符合题意； 故本题选A。 9．（2025·山西临汾·二模）学生小张最近不受人待见：做错事不承认错误，反而理直气壮地说“我未成年”，私下偷偷学会了吸烟，还“拉拢”其他学生跟着自己来吸烟……小张要逆转同学们对自己的看法，重新获得接纳与认可，需要做到（   ） A．自信自强 B．批判质疑 C．止于至善 D．行己有耻 【答案】D 【知识点】自尊的人的表现与要求、行己有耻的内涵及要求 【详解】本题考查行己有耻。 D：分析题文材料，小张做错事不承认错误，还带动其他同学吸烟，这是缺乏羞耻之心的表现，因此他应有羞耻之心，做到行己有耻，故D说法正确； ABC：材料强调的是行己有耻，故ABC不符合题意； 故本题选D。 10．（2025·山西临汾·二模）在毕业班会上，老师送给学生一幅图片（下图），寄予学生美好的祝福（   ） 仔细阅读图片，老师意在激励学生 A．志存高远，在砥砺自我中实现人生价值 B．勤奋学习，在AI辅助中提升中考成绩 C．乐观自信，凭借一己之力应对所有困难 D．真挚交友，与所有同龄人做到心灵相遇 【答案】A 【知识点】做自信的人的要求、青春的探索需要自强、青春的探索需要自信、苦干实干的要求、树立远大理想的要求 【详解】本题考查做自信自强的人。 A：图片寓意在于开阔心胸、志存高远，只有不断砥砺自我、努力奋斗，才能让“心中的花朵”开得更加鲜艳，从而实现人生价值。故A符合题意； B：选项虽然与学习相关，但题干中并未提到AI或中考成绩，故B不符合题意； C：应对所有困难的说法过于绝对，战胜挫折并不排除借助外力，故C说法错误； D：不可能与所有同龄人做到心灵相遇，故D说法错误； 故本题选A。 11．（2025·山西阳泉·一模）青春赋予我们生命的喜悦，也带来成长的烦恼，针对下列成长的烦恼，合理的建议是（   ） A．“我已经13岁了，很多同学的个子都猛蹿了一大截。可我还是很矮，真愁啊！” ——你要悦纳心理变化，追求外在美和内在美的统一 B．“期末考试时，我拒绝同桌抄写我答案的要求。这段时间他和我形同陌路，真郁闷！” ——你要关心同学，友谊是双向的学会和朋友共同分享 C．“我在数学课上看小说，被老师发现了。下课后数学老师批评了我，好难过！” ——你要正确对待老师的批评；反省自己，改进不足 D．“学习上，妈妈总是给我定很高的目标，提很多要求，我都有点喘不过气来了！” ——你要审视父母给予我们的爱，体谅父母，减少沟通 【答案】C 【知识点】正确对待青春期身体的变化、与父母沟通的方法和技巧、正确对待老师的表扬和批评、友谊必须坚守原则、交友需要讲原则、正确对待老师的表扬和批评 【详解】本题考查正确对待青春期生理变化、正确对待老师的表扬与批评、友谊必须坚守原则、沟通传递爱。 A：“同学都长高了，可是我还是很矮”，青春期身体的变化让这位同学产生了烦恼。建议这位同学要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，在追求形体等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。故A说法不符合题意； B：拒绝同桌抄袭的要求是正确的，友谊也要坚守原则，不能不加选择地为朋友做任何事，故B说法错误； C：因为上课看小说，受到了老师批评，这位同学要正确对待老师的批评，理解老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己、弥补不足。故C说法符合题意； D：如果妈妈提的要求超出了自己的实际能力，可以跟妈妈多沟通，从而达成一致意见，而不是减少沟通，故D说法错误； 故本题选C。 12．（2025·山西·一模）闫雯暄因从小患有罕见疾病，导致四肢萎缩无力，但她从未向命运低头。虽然双手握笔困难、书写缓慢，闫雯暄仍然认真做好每门课程笔记，她的笔记字迹清晰、条理清楚，被选为其所在学院“最美笔记”之一。 闫雯暄的事迹启示我们（   ） A．自强不息，勇敢面对挫折 B．信守承诺，珍惜诚信记录 C．态度谦和，做到以礼待人 D．尊重他人，学会换位思考 【答案】A 【知识点】青春的探索需要自强、自强对个人的作用 【详解】本题考查对自强的认识。 A：“患有罕见疾病但从未向命运低头”启示我们要自强不息，保持积极乐观心态，勇敢面对挫折，故A符合题意；    BCD：材料主要体现“自强不息”，并未体现“信守承诺”、“以礼待人”、“尊重他人”，故BCD不符合题意； 故本题选A。 13．（2025·山西太原·一模）为了更好地度过青春期、老师让同学们制订自己的青春成长手册。以下手册中的内容需要做出调整的是（   ） A．青春期的我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 B．对青春期出现的矛盾心理不必太在意、顺其自然就好 C．青春期的我们要学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力 D．青春期的情绪丰富而强烈，我们要学会管理情绪，成为情绪的主人 【答案】B 【知识点】积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法、青春期的矛盾心理 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 B：青春期出现矛盾心理是正常现象，但不应放任不管，而应通过主动沟通、培养兴趣爱好等方式积极调适。“顺其自然”态度消极，不符合正确处理矛盾心理的要求，故B错误； ACD：选项的做法正确引导了青春期的身心发展，故ACD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 14．（2025·江西南昌·一模）新学期伊始，同学甲对上学期进行总结：我性格内向，交友圈比较窄；经常熬夜学习，但是学习成绩还是上不去；我很自卑……作为同龄人，你会建议甲同学（   ） ①接纳自己，忽视他人评价              ②放纵自己，掌握交友智慧 ③勇敢自信，做更好的自己              ④劳逸结合，提高学习效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【知识点】掌握科学的学习方法、做更好自己的要求、青春的探索需要自信、成长的要求、学习的方法、正确认识自信 【详解】本题考查做自信的人、做更好的自己、学会学习。 ③④：同学甲因性格内向和成绩不佳感到自卑，应学会勇敢自信，做更好的自己；甲熬夜学习但效果差，说明方法不当，应该劳逸结合，提高学习效率；故③④符合题意； ①：“忽视他人评价”错误，应理性对待他人评价而非完全忽视，故①说法错误； ②：“放纵自己”违背自我约束和成长的正确态度，故②说法错误； 故本题选D。 15．（2025·山西吕梁·一模）在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（   ） A．同桌小刘请我给他讲数学题，我认为他应该独立学习，我们可是竞争对手 B．异性好友小李上周单独请我吃饭我没出去，我觉得我们交往应该有分寸感 C．我来不及吃早饭、妈妈总是没完没了地唠叨，妈妈没有尊重我的生活习惯 D．我不喜欢语文老师讲课风格，老师要多反省自己，适应新时代的教育特点 【答案】B 【知识点】接纳风格不同的老师、正确看待与异性相处、构建和谐家庭的重要性和方法、建设美好家庭的重要性和方法、接纳风格不同的老师、与异性交往的正确方式 【详解】本题考查正确看待与异性相处、接纳风格不同的老师、构建和谐家庭的方法。 B：异性交往要把握好分寸，保持一定距离。小李单独请吃饭，不出去的做法是正确的，体现了交往有分寸感，故B说法正确； A：竞争并不必然伤害友谊，在学习中帮助同桌讲数学题，既可以巩固自己的知识，也能增进同学间的情谊，促进共同进步，认为竞争对手就不应帮忙的做法错误，故A说法错误； C：妈妈唠叨是出于对“我”不吃早饭这一不利于健康行为的担心，并非不尊重“我”的生活习惯，“我”应理解妈妈的关爱，故C说法错误； D：不同老师有不同的讲课风格，我们应主动适应老师的教学方式，而不是要求老师一味地适应自己，故D说法错误； 故本题选B。 16．（2025·山西·一模）“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（   ） ①自信使人乐观坚定 ②有了自信，就一定能取得成功 ③自信使人远离自负与自卑 ④自信让我们充满希望和力量 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 【知识点】青春的探索需要自信、正确认识自信 【详解】本题考查对自信的认识和理解。 ①③④：题干的表述体现了自信的重要性，这是因为自信使人乐观坚定；自信使人远离自负与自卑；同时自信让我们充满希望和力量，故①③④说法正确； ②：“有了、就”说法太绝对，有了自信，不一定就能取得成功，故②说法错误； 故本题选B。 17．（2025·山西吕梁·一模）青春的生命在解决困惑中不断成长。对小康的下列困惑回应正确的是（   ） A．独立思考，就是凡事都按照自己的意愿来吗？ ——是，独立思考就要有自己独到的见解 B．朋友偷偷去网吧，我要不要告诉老师？ ——不要，朋友之间要讲义气 C．只有做伟人才能实现生命的价值吗？ ——对，伟人为我们留下宝贵的精神财富 D．经历挫折一定会获得成功吗？ ——不一定，挫折是强者走向成功的垫脚石 【答案】D 【知识点】学会独立思考、友谊必须坚守原则、在平凡中创造伟大、正确对待挫折的方法 【详解】本题考查独立思考、友谊需要讲究原则、在平凡中创造伟大、正确对待挫折。 D：挫折具有两面性，对于强者来说，挫折能磨炼意志，是走向成功的垫脚石，但对于弱者来说，挫折可能会使其一蹶不振，所以经历挫折不一定会获得成功，故D说法正确； A：独立思考并不是凡事都按照自己的意愿来。独立思考是有自己独到的见解，但同时也要接纳他人合理、正确的意见，故A说法错误； B：朋友偷偷去网吧，应该告诉老师。真正的友谊不是讲 “哥们儿义气”，而是要坚持原则，帮助朋友改正错误，故B说法错误； C：平凡人在自己的岗位上默默奉献，也能实现生命的价值，故C说法错误； 故本题选D。 18．（2025·山西朔州·一模）青春期是人生中重要的成长阶段，伴随着生理和心理的诸多变化。下面是中学生小智的一些想法或做法，对其解读正确的是（   ） A．认为男生女生交往就是早恋，所以不与异性交往 ——正确，杜绝早恋必须断绝和异性同学的交往 B．经常熬夜玩游戏导致学习成绩下降，对父母的劝告充耳不闻 ——错误，对自己的生命不负责任，过分依赖父母 C．因脸上长痘自卑到害怕与同学交流，担心同学嘲笑他 ——脸上长痘属于青春期正常生理变化，不必自卑，应正视身体的变化 D．不愿主动与人交流，总是躲避社交场合 ——因为不够优秀，所以才会有这样的想法 【答案】C 【知识点】养成健康的生活方式、正确看待与异性相处、正确对待青春期身体的变化、爱护身体、与异性交往的积极作用、正确对待青春期生理的变化 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化，与异性交往的正确做法等相关知识。 C：青春期的生理变化（如长痘）是正常现象，青少年应接纳身体变化，树立自信，而非因外貌问题过度自卑，故C符合题意； A：男生女生正常交往是必要的，有助于互相学习、共同进步。将正常交往等同于早恋而完全拒绝异性交往属于错误观念，应提倡适度、健康的交往方式，故A说法错误； B：虽然熬夜玩游戏、不听劝告确实是对自己不负责任的行为，但“过分依赖父母”并非主要原因，应归因于缺乏自我管理能力或未正确认识学习与娱乐的关系，故B说法错误； D：躲避社交更多与青春期心理变化（如自我意识增强或社交焦虑）有关，归因于“不够优秀”是片面解读，正确的态度应是鼓励积极沟通、培养自信心，故D说法错误； 故本题选C。 19．（2025·山西朔州·一模）英语课上，老师提出了一个比较难的语法问题，小慧思考后有了自己的想法，但和课本上的标准答案不太一样。在这种情况下，小慧应该（   ） A．保持沉默，回答错误会被同学嘲笑，等老师公布标准答案就行 B．大胆举手，勇敢地表达自己的想法，在学习中需要批判的精神 C．直接举手，照着课本说出标准答案，学生不可以质疑课本内容 D．直接举手，简单地陈述自己的想法，如被老师否定就不再说话 【答案】B 【知识点】培养批判精神 【详解】本题考查培养批判精神。 B：依据教材知识，分析题干材料可知，小慧在认真思考后提出与课本不同的观点，是敢于质疑、积极探究的表现。大胆举手，勇敢地表达自己的想法，体现了对学习主动性和批判性思维的重视，故B符合题意； A：回避表达，不利于思维成长，故A说法错误； C：盲目服从课本，缺乏独立思考，故C说法错误； D：在受挫后放弃沟通，未体现持续学习的韧性，故D说法错误； 故本题选B。 20．（2025·山西吕梁·一模）九年级（3）班同学们准备在校园文化节上表演一支集体舞，小紫作为文娱委员能歌善舞，今年她却不愿意作为领舞上台表演了。原因是小紫脸上长了不少痘痘，她觉得自己不美了。同学们纷纷劝说她，她还是坐在教室里一直哭泣。 如果你是小紫的好朋友，你会怎么劝说小紫呢? 【答案】小紫，我理解你因为脸上长痘痘而有些不自信，不想上台表演的心情。但你知道吗，长痘痘是青春期很正常的生理现象，很多人都会经历，这并不影响你的美呀。你能歌善舞，大家都很期待你在舞台上的精彩表现呢。而且真正的美不仅仅是外表，你的才华、善良和热情都是独特的闪光点。我们来参加集体舞表演，是为了给校园文化节增添光彩，也是一次展示自我的好机会。如果因为痘痘就放弃，多可惜呀。大家都在支持你，你就大方自信地站到舞台上，展现你的魅力，我相信你一定能做到！ 【知识点】青春的探索需要自信、正确对待青春期身体的变化、正确对待青春期生理的变化、正确认识自信 【分析】考点考查：青春自信、正确对待青春期的生理变化 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用青春自信、正确对待青春期的生理变化的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：小紫因为脸上长出痘痘就觉得自己不美了，本来能歌善舞，现在却不愿意作为领舞上台表演了。当他人议论时她还坐在教室里一直哭泣→可链接对青春期的生理变化的认识及正确对待；要相信自己，让青春飞扬等； 第三步：整合信息，组织答案。 2 / 学科网（北京）股份有限公司 $$