九年级综合测试-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册化学分层练同步课件(人教版2024 广西专版)

化 学 2025秋广西 1 九年级综合测试 可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　 O－16　Na－23　Mg－24　S －32　Cl－35.5　Cu－64　Ag－108 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的 四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1. 储存易燃物和易爆物的厂房需要有明显的安全标志。下列图标不属于消 防安全标志的是(　D　) A B C D D 2. 下列图示实验操作中，不正确的是(　D　) A. 读取液体体积 B. 点燃酒精灯 C. 滴加液体 D. 倾倒液体 D 3. 保护环境，共建美丽地球家园。以下践行“低碳”生活理念的做法不合 理的是(　C　) A. 加强新能源汽车的研发和推广应用 B. 废旧书籍、报纸分类回收，再利用 C. 提高煤的开采水平，推广火力发电 D. 减少使用化石燃料，利用清洁能源 C 4. 下列物质分类正确的是(　C　) A. 单质：氧气、水 B. 氧化物：二氧化碳、氯化钾 C. 碱：氢氧化钾、氢氧化钙 D. 混合物：五氧化二磷、空气 C 5. 物质性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的用途，利用其化 学性质的是(　C　) A. 用活性炭作防毒面具 B. 用金刚石作玻璃刀 C. 用焦炭冶炼金属 D. 用石墨作电极 C 6. 铅笔、碳素笔、钢笔等是我们常用的文具，下列有关说法错误的是 (　C　) A. 铅笔中的笔芯主要成分是石墨 B. 物理上可以用铅笔芯做导电性实验 C. 填写“毕业登记表”时要用碳素笔是利用了碳单质的吸附性 D. 铅笔芯可以用转笔刀削尖，说明石墨很软 C 7. 氯化铵(NH4Cl)是侯氏制碱法的一种副产品，已知氯化铵溶液显酸性， 下列关于氯化铵的说法正确的是(　D　) A. 氯化铵属于复合肥料 B. 氯化铵与熟石灰混合施用可以提高肥效 C. 氯化铵可以增强作物抗倒伏能力 D. 长期使用氯化铵肥料会使土壤酸化 D 8. 甲醇(CH3OH)是新能源汽车的燃料之一，下列关于甲醇的说法正确的是 (　D　) A. 甲醇属于混合物 B. 甲醇中含有碳单质 C. 一个甲醇分子由碳原子、氢原子和氧原子构成 D. 甲醇中碳元素与氢元素的质量比为3∶1 D 9. 下列有关化学方程式书写正确的是(　A　) A. 木炭还原氧化铜：C＋2CuO 2Cu＋CO2↑ B. 细铁丝在氧气中燃烧：Fe＋O2 Fe3O4 C. 铝与硫酸铜溶液反应：Al＋CuSO4 Cu＋AlSO4 D. 二氧化碳与澄清石灰水反应：CO2＋Ca(OH)2 CaCO3＋2H2O A 10. 我国科研团队借助一种固体催化剂(LDH)，在常温、常压和可见光条 件下合成了氨气。该反应的化学方程式为2N2＋6H2O4NH3＋3X，X的 化学式为(　B　) A. O3 B. O2 C. NO2 D. NO B 11. 下列劳动项目与涉及化学知识不相符的是(　B　) 选项 劳动项目 化学知识 A 自主探究：配制农药波尔多液 石灰乳与硫酸铜溶液混合后会发生 反应 B 家务劳动：将自来水煮沸 煮沸除去了水中的所有杂质 C 社区服务：冬季向路面上的积 雪撒盐 氯化钠可作融雪剂 D 学农活动：给月季花施用磷肥 磷肥能使月季根系发达，耐寒耐旱 B 12. 下列有关化学反应A＋B C＋D的说法正确的是(　D　) A. 若A是稀硫酸，则生成物质中一定有水 B. 若C、D是盐和水，则A、B一定是酸和碱 C. 若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C一定是沉淀 D. 若A、B、C、D都是化合物，则该反应不一定是复分解反应 D 13. 某学校开展了“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动，下列说 法错误的是(　D　) A. 可供人类直接利用的淡水资源很少 B. 水在天然循环过程中，水分子的大小不会发生改变 C. 净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等 D. 图中一次性纸杯中收集到的液态水是混合物 D 14. 化学是一个五彩斑斓的世界。下列实验现象描述正确的是(　C　) A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红 D. 打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜出现 C 15. 《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法：“摘红花，捣熟 (熟：烂)以水淘，布袋绞去黄汁。捏成薄饼，阴干收贮。”下列说法不正 确的是(　B　) A. “捣熟”是物理变化 B. “水淘”时色素的溶解性为化学性质 C. “布袋”起过滤作用 D. “阴干”过程中水分子间隔改变 B 16. 形成化学观念、发展科学思维是学习化学的目标要求。下列有关认识 正确的是(　A　) A. 宏微结合：过氧化氢和水的化学性质不同，因为二者分子结构不同 B. 守恒思想：2 g氢气和8 g氧气充分反应后生成10 g水 C. 证据推理：铝具有很好的抗腐蚀性能，说明铝的金属活动性弱 D. 分类观念：氧化镁、二氧化硫、高锰酸钾都属于氧化物 A 17. 化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列对相关异 常情况的解释不合理的是(　D　) 实验 异常情况 未看到火星四射 实际质量 偏大 澄清石灰水 未变浑浊 测定结果 偏大 解释 A. 可能是刚点 燃火柴就立即 伸入 B. 砝码可能 生锈 C. 可能是二 氧化碳中混 有HCl气体 D. 可能是红 磷过量 D 18. 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是(　B　) B 19. 下列图像不能正确反映其对应关系的是(　C　) A. ①向等质量的Mg和MgO中分别加入足量相同溶质质量分数的稀硫酸 B. ②向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 C. ③加水稀释酸溶液 D. ④向一定量稀硫酸中逐滴加入KOH溶液 C 20. 课堂上老师演示了镁条燃烧的实验，相关信息见卡片，下列分析正确 的是(　B　) ①参加反应的Mg的质量等于生成MgO的质量 ②称量到的MgO中氧元素的质量为1.92 g ③参加反应的O2的质量等于未称量到的MgO的质量 ④未称量到的MgO的质量为2.4 g B A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 二、填空与简答题(本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分， 共38分。) 21. (6分)化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学语言。请 用化学用语填空。 (1)氢元素 ⁠； (2)2个氟原子 ⁠； (3)氯化亚铁 ⁠； H　 2F　 FeCl2　 (4)5个铵根离子 ⁠； (5)标出氧化铝中铝元素的化合价 ⁠； (6)NO2中“2”的含义 ⁠。 5N 　 O3　 每个二氧化氮分子中含有两个氧原子　 22. (6分)化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。 ①石油　②合成橡胶　③一氧化碳　④硫酸铜　⑤二氧化硫　⑥盐酸　 (1)可用于制作沥青的是 ⁠； (2)人体胃液中含有的酸是 ⁠； (3)可用于配制波尔多液的是 ⁠； (4)排放到空气中造成酸雨的物质是 ⁠； (5)用于制作轮胎的是 ⁠； (6)常用于工业炼铁的是 ⁠。 ①　 ⑥　 ④　 ⑤　 ②　 ③　 23. (8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)如图1为硒元素在元素周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图。 ①硒的相对原子质量为 ⁠。 ②根据硒的原子结构示意图，判断x＝ ⁠。 ③硒属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 ④硒元素在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。 78.96　 18　 非金属　 得到　 (2)近期，中国自主研发设计的全球首艘氨燃料动力集装箱船在国际市场成 功签约。氨气在纯氧中燃烧的微观示意图如图2所示，请回答下列问题： ①写出上述反应的化学方程式： ，该反 应属于 反应(填基本反应类型)。 ②与化石燃料相比，氨气作为燃料的优点是 ⁠ (写出一条即可)。 4NH3＋3O2 2N2＋6H2O　 置换　 燃烧产物是氮气和水，不污 染环境，更加环保(合理即可)　 24. (6分)神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作风暴瓶用到 以下物质：樟脑、酒精、KNO3、NH4Cl、H2O等。 (1)将樟脑的酒精饱和溶液倒入水中，出现了明显的浑浊，说明樟脑在水 中的溶解能力 (填“强于”或“弱于”)其在酒精中的溶解能力。 将樟脑的酒精饱和溶液降温，也出现了晶体。除上述方法外， ⁠ 也能使樟脑从溶液中结晶。 弱于　 蒸发溶 剂　 (2)下图1为KNO3、NH4Cl的溶解度曲线。 ①t2℃时，KNO3的溶解度 (填“大于”“等于”或“小于”) NH4Cl的溶解度。 ②两种物质中， 的溶解度受温度变化影响小。 等于　 氯化铵(或NH4Cl)　 (3)已知X是KNO3、NH4Cl中的一种。小果同学利用该物质进行了如图2所 示实验，根据图1和图2内容回答问题：加入的X是 ；要使②和 ③中的溶液分别达到饱和状态，还需要加入X的质量大小关系是 (填 字母序号)。 A. ②＞③ B. ②＝③ C. ②＜③ D. 无法判断 KNO3　 B　 25. (6分)捕集空气中CO2加氢制甲醇(CH3OH)，可实现CO2资源化利用和 “零碳”排放，其转化流程如图所示。回答下列问题： (1)空气中二氧化碳含量升高，容易导致的气候问题是 ⁠。 (2)反应①中，电解水生成的H2和O2的分子个数比为 ⁠。 温室效应增强　 2∶1　 (3)该过程中可以循环使用的物质有 ⁠。 (4)由CO2加氢制甲醇(CH3OH)的化学方程式为 ⁠ ⁠。 (5)该过程中生产1.6 kg CH3OH理论上要消耗 kg CO2。 H2O、H2　 CO2＋3H2 CH3OH＋H2O　 2.2　 26. (6分)我国神舟系列飞船的建造技术达到国际领先水平。神舟系列飞船 使用了大量镁合金和钛合金，工业上可用如图所示流程制备镁和钛，海水 中含有氯化镁。 (1)步骤①中的操作名称是 ⁠。 (2)该反应中可循环使用的物质是 。步骤④中氩气的 作用是 ⁠。 过滤　 MgCl2(或氯化镁)　 防止热的金属钛被空气氧化　 (3)步骤③中，氯化镁在电解条件下分解生成两种单质，该反应的化学方程 式是 ⁠。 (4)工业上不用“澄清石灰水”代替“石灰乳”的原因是 ⁠ ⁠。 MgCl2 Mg＋Cl2↑　 Ca(OH)2溶解度 小，澄清石灰水中Ca(OH)2含量少　 三、实验探究题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共 16分。) 27. (8分)请结合下列实验常用装置，回答有关问题。 (1)写出标号a仪器的名称： ⁠。 (2)若用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是 ⁠ ；实验过程中如果发现水槽内的水变红，其原因可能是 ⁠。 铁架台　 2KMnO4 K2MnO4 ＋MnO2＋O2↑　 试管口没有放棉花　 (3)实验室制取二氧化碳，选择装置C为发生装置，与B装置对比，C装置的 优点是 。若用G装置收集二氧化碳，气 体应从G的 (填“b”或“c”)端进入。检验二氧化碳常用的试剂 是 (填化学式)。 可随时控制反应的发生和停止　 b　 Ca(OH)2　 (4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱 石灰的固体制取甲烷，选择制取较纯净甲烷的发生装置和收集装置的组合 是 (填装置序号)。 AD　 任务一　探究草木灰的酸碱性 (1)草木灰的主要成分是K2CO3，K2CO3属于 (填“酸”“碱”或 “盐”)，把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤，如果滤液仍然浑浊， 其原因可能是 ⁠ ⁠。 (2)取草木灰水于试管中，滴加紫色石蕊溶液，发现紫色石蕊溶液 ⁠ ，则证明草木灰水呈碱性。 盐　 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净 等，合理即可)　 变为蓝 色　 28. (8分)实践课上老师建议同学们用草木灰给农作物施肥。学习小组随即 对草木灰开展如下探究。 【查阅资料】①草木灰的主要成分是K2CO3，还含有少量的KCl；②大多 数可溶性的盐溶解在水中会完全解离，产生自由移动的离子；③难溶性物 质在水中解离出的离子极少，忽略不计；④CaCl2、KCl的水溶液呈中性。 (3)请完善下面表格。 实验步骤 实验现象 实验结论 向1支洁净的小试管中加入3 mL 饱和草木灰水，滴入3滴酚酞溶 液，振荡，再逐滴滴入CaCl2溶 液至过量 溶液先变红，滴入 CaCl2溶液至过量 时， ⁠ ⁠ 溶液呈碱性是溶 液中解离出的 C 引起的 (4)写出上述实验步骤中滴入CaCl2溶液后发生反应的化学方程式： ⁠ ⁠。 溶液由红色变 为无色　 CaCl2 ＋K2CO3CaCO3↓＋2KCl　 任务二　探究草木灰水溶液呈碱性的原因 【猜想与假设】猜想Ⅰ：溶液呈碱性是溶液中解离出的K＋引起的； 猜想Ⅱ：溶液呈碱性是溶液中解离出的C 引起的。 【进行实验】 任务三　测定草木灰中碳酸钾的含量 用如图所示装置测定草木灰中K2CO3的含量，可通过测定丙装置质量的增 加量来计算K2CO3的质量(草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体)。 (5)实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用除搅拌乙、丙中的反应物外， 还可以 ⁠。 使反应生成的二氧化碳全部被丙装置吸收　 (6)有同学认为通过丙装置质量的增加量来计算K2CO3的质量结果会偏大， 为了更精确地测量，该同学建议在乙、丙之间增加两个吸收装置，你认为 按从左到右的顺序两个吸收装置中应盛放的试剂分别是 (填字母序 号)。 A. NaOH溶液 C. 饱和NaHCO3溶液 D. 酸化的硝酸银溶液 B. 浓H2SO4 DB　 四、计算题(6分) 29. 某市售浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据如图1所示。小张同学取5 mL 该浓盐酸加入锥形瓶中，加水稀释后，再逐滴滴加溶质质量分数为5％的 NaOH溶液，反应过程中溶液pH的变化如图2所示。 (1)小张同学所取的5 mL浓盐酸的质量为 g。 6.0　 (2)通过计算，判断该浓盐酸中HCl的质量分数是否与试剂瓶标签上的数据 相符(写出计算过程)。 解：当溶液pH＝7时，消耗氢氧化钠溶液的质量为48 g，故参与反应的氢 氧化钠的质量为48 g×5％＝2.4 g， 设参加反应的盐酸中HCl的质量为x。 NaOH＋HCl NaCl＋H2O 　40　 36.5 2.4 g　　x ＝ 　 x＝2.19 g 该浓盐酸中HCl的质量分数是 ×100％＝36.5％＜37.5％，与试剂瓶 标签上的数据不相符 答：该浓盐酸中HCl的质量分数与试剂瓶标签上的数据不相符。 41 $$