第5单元 课题2 第2课时 化学方程式的书写-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册化学分层练同步课件(人教版2024 广西专版)

化 学 2025秋广西 1 九上　第五单元　化学反应的定量关系 课题2　化学方程式 第2课时　化学方程式的书写 一阶　夯实基础分点练 二阶　能力提升综合练 三阶　核心素养情境练 知识点1　化学方程式的书写原则 1. 下列描述符合化学方程式的书写原则的是(　B　) A. 可以根据化合价的书写规律，随意书写化学式 B. 必须遵守质量守恒定律 C. 使等号两边各种原子的种类相同就行，不需要数目也相等 D. 可以摆脱客观事实随心所欲地书写化学方程式 B 一阶　夯实基础分点练 知识点2　化学方程式的配平 2. 配平下列化学方程式(将化学计量数填在横线上，1也要写出)。 (1) Al＋ Fe2O3 Fe＋ Al2O3 (2) H2S＋ O2 S↓＋ H2O (3) Fe2O3＋ HCl FeCl3＋ H2O 2　 1　 2　 1　 2　 1　 2　 2　 1　 6　 2　 3　 知识点3　化学方程式的书写 3. (2024秋桂林期末改编)下列相应的应用、原理(用化学方程式表示)书写 都正确的是(　B　) A. 拉瓦锡测定空气中氧气的含量：Hg＋O2 2HgO B. 木炭作燃料：C＋O2 CO2 C. 过氧化氢溶液制氧气：H2O2 H2↑＋O2↑ D. 铁丝在空气中燃烧：2Fe＋4O2 2Fe2O3 B 二阶　能力提升综合练 4. 写出下列反应的化学方程式。 (1)在新型催化剂的作用下可实现将二氧化碳和氢气转化为甲醇(CH3OH)和 水： ⁠。 (2)乙醇(C2H5OH)充分燃烧生成二氧化碳和水： ⁠ ⁠。 (3)过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气： ⁠ ⁠。 CO2＋3H2 CH3OH＋H2O　 C2H5OH＋3O2 2CO2＋3H2O　 2Na2O2＋ 2CO2 2Na2CO3 ＋O2　 5.(2024秋南宁阶段练习)载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2 与H2反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如图：有关该化学反应的 下列信息中，正确的是(　C　) A. 发生反应的化学方程式为H2＋CO2 H2O＋CH4 B. 参加反应的各物质之间的质量比为2∶44∶18∶16 C. 化学反应前后元素的种类、原子的种类都不变 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1 C 【解析】根据图示，氢气和二氧化碳在一定条件下反应生成水和甲烷，发 生反应的化学方程式为4H2＋CO2 2H2O＋CH4，A错误；根据A 中的化学方程式可知，参加反应的氢气、二氧化碳、水、甲烷之间的质量 比为8∶44∶(2×18)∶16＝2∶11∶9∶4，B错误；根据质量守恒定律，化学 反应前后元素的种类、原子的种类都不变，C正确；根据A中的化学方程 式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为4∶1，D错误。 三阶　核心素养情境练 6. 建构模型 如图是某些物质间发生化学反应的微观示意图，用“ ” “ ”分别表示两种元素的原子。下列化学方程式符合图示反应关系的是(　A　) A. 2CO＋O2 2CO2 B. N2＋3H2 2NH3 C. C＋O2 CO2 D. 2Mg＋O2 2MgO A 11 $$