第3单元 课题1 第1课时 物质由微观粒子构成-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册化学分层练同步课件(人教版2024 广西专版)

2025-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 分子和原子
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.51 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·分层练
审核时间 2025-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53008170.html
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来源 学科网

内容正文:

化 学 2025秋广西 1 九上 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成 一阶 夯实基础分点练 二阶 能力提升综合练 三阶 核心素养情境练 知识点1 物质的微观构成 1. 下列事实能证明物质是由微观粒子构成的是( A ) ①热水中的蔗糖逐渐消失 ②经过花圃时闻到花香 ③酒精敞口放置,质量逐渐减小 ④一袋大米中有很多米粒 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 一阶 夯实基础分点练 2. 教材图片改编 对下列教材图片认识错误的是( D ) A. 分子、原子是真实存在的 B. 有机物的分子间有间隔 C. 品红扩散是分子运动的结果 D. 只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动 D 知识点2 分子的性质(用分子性质解释常见现象) 3. (2024秋贵港港南区期中)唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句 “荷风送香气,竹露滴清响”。能闻到荷花香的原因是( C ) A. 分子之间有间隔 B. 分子的质量很小 C. 分子在不断运动 D. 分子的体积很小 C 4. (2024秋南宁期末)2024年4月30日,国际首套300兆瓦级先进压缩空气储 能电站首次并网发电成功。从微观角度分析,压缩空气时发生变化的是 ( C ) A. 分子质量 B. 分子体积 C. 分子间隔 D. 分子大小 C 5. (2024秋贺州八步区期中)“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是:造雪 机将水变成雾状的小液滴,喷向寒冷的天空,小液滴变成小冰晶,落在地 上形成了雪。下列说法中正确的是( A ) A. 在造雪的过程,分子的种类没有变化 B. 水制成雪的过程中,水分子大小发生改变 C. 水制成雪后,水分子停止运动 D. 水变成雾状小液滴,说明分子可以再分 A 6. 科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的 形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是( B ) A. “气凝胶冰”是混合物 B. “气凝胶冰”与水的化学性质相同 C. 水变成“气凝胶冰”,分子体积变大 D. 结成“气凝胶冰”后,分子停止运动 B 知识点3 分子运动现象的探究 7. 学习完分子的基本性质后,化学兴趣小组的同学进行如图实验探究,下 列说法正确的是( D ) D A. 实验1中甲、乙烧杯中的溶液均变红 B. 实验中浓氨水没有变红,说明酚酞溶液中的分子不运动 C. 实验2中A试管中的棉花比B试管中的先变红 D. 实验2说明温度越高,分子运动速率越快 8. (2024秋百色期中)运用分子的观点解释下列生活中事实,其中不正确的 是( A ) A. 水由液态变成气态,体积膨胀——水分子体积变大 B. 交警查酒驾时,闻到酒精气味——分子在不断地运动 C. 50 mL水和50 mL酒精混合,液体总体积小于100 mL——分子之间有间隔 D. 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干——分子运动速率随温度升高而加快 A 二阶 能力提升综合练 9. 提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示。下 列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是( C ) C 10. 某海水淡化系统(如图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸 气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误 的是( C ) A. 光热作用下,水分子运动速率加快 B. 液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大 C. 水蒸气冷凝为水,水分子本身变小 D. 海水变为冷凝水,水分子化学性质不变 C 11. 创新实验 小维同学按如图所示的装置进行实验:将浸有酚酞溶液的棉 花团绑在树形铁丝上制成“花树”,在玻璃片上放置盛有浓氨水的微型烧 杯,罩上大烧杯: (1)观察到的实验现象是: ⁠。 棉花团变成红色  (2)从实验现象得到的结论有:①浓氨水具有 性;② ⁠ ⁠。 (3)请写出一个能用分子运动的观点解释的词语或者诗句: ⁠ ⁠。 挥发  分子在不断 地运动  遥知不是雪, 为有暗香来(合理即可)  12. 数字化实验 某化学兴趣小组收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验: ①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下。运用如 图1所示实验装置,借助氧气传感器探头采集数据,再经数据处理软件实 时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线来探究微粒的运动。三步实验中测 得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ 段。下列说法不正确的是( B ) B 三阶 核心素养情境练   A. MN段能够说明氧分子是在不断运动的 B. Q点氧气体积分数最小,说明氧分子静止不动 C. NP段和MN段相比,说明温度升高,氧分子运动加快 D. PQ段变化是因为氧气的密度比空气大,氧分子更快更多地从瓶口向下逸出 【解析】敞口放置,氧气体积分数不断减小,是因为氧分子不断运动,部 分氧分子运动到瓶外,故MN段能够说明氧分子是不断运动的,A正确; Q点氧气体积分数最小,但氧分子仍在不断运动,B错误;MN段敞口放 置,NP段双手贴在塑料瓶外壁上,NP段比MN段的氧气体积分数下降的 幅度更大,说明瓶内温度升高,氧分子运动加快,C正确;PQ段是将塑 料瓶的瓶口朝下,由于氧气的密度比空气大,部分氧气会因重力作用而快 速下降逸出,D正确。 17 $$

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