选择性必修三《逻辑与思维》-2025年高考政治真题分类汇编（7本书8个模块分类）

获取更多资源，请关注公众号：高中思政教与学 2025年高考政治真题分类汇编（7本书8个模块分类） 【西北卷（陕西、山西、青海、宁夏）、东北卷（辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古）、广东、北京、河北、山东、江苏、湖北、湖南、浙江1月、河南、安徽、云南19省市13套真题分类】 选必三《逻辑与思维》【解析版】 第一单元　树立科学思维观念 第一课　走进思维世界 1.1 思维的含义与特征 1.2 思维形态及其特征 1.（2025·浙江1月高考·T13）露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中。露珠强调“露”的形状特征，秋露点明“露”的季节特征，朝露、宿露突出“露”的时间特征，花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等。由材料可知： ①劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容   ②意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来 ③事物是普遍性与特殊性的对立统一         ④人们借助抽象思维把握事物本质和规律 A.①②       B.①④        C.②③       D.③④ 【答案】C 【考点】劳动、意识、矛盾的普遍性与特殊性、抽象思维 【解析】选项①:材料中主要强调的是人们对“露”这一自然现象通过不同词汇进行描述，体现对其特征的认识，并没有直接涉及劳动和社会交往对意识内容的提供和丰富，所以①不符合材料内容，排除。 选项②:材料提到“露珠强调‘露’的形状特征，秋露点明‘露’的季节特征 …… ”等，人们通过“露珠”“秋露"等词汇表达对“露”不同特征的认识，说明意识对客观世界的反映可以通过语言(词汇)表达出来，②符合材料，当选。 选项③:“露”是普遍性，而“露珠”“秋露”“朝露”“宿露”“花露”“草露”“竹露”等体现了“露”在形状、季节、时间、空间等方面的特殊性，说明事物是普遍性与特殊性的对立统一，③符合材料，当选。 选项④:材料是通过不同词汇描述“露”的外在特征，并非借助抽象思维把握事物 本质和规律，④不符合材料，排除。 2．（2025·北京高考·T2）近年来，北京市中小学在综合实践活动课程方面展开创新尝试：“泥土里长出了课程”，学生在种花种草时观察植物生长，在磨豆腐时预估产量；学校周边公园化身为“乐学公园”，学生一起绘制公园地图、参与公园规划。通过这些活动，学生可以（ ） ①在解决问题的实践中，深化对知识的理解 ②积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律 ③在跨学科的学习体验中，提升解决复杂问题的能力 ④在问题导向的情境任务中，突破思维能力的限制 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【考点】实践与认识的关系、形象思维 【解析】实践是认识的基础，学生在种花种草、磨豆腐等实践中解决实际问题（如预估产量、观察生长规律），将书本知识应用于实际情境，从而深化对知识的理解，①符合题意。活动整合了多学科知识（生物、数学、地理等），如绘制公园地图需结合空间规划和环境知识，磨豆腐涉及产量计算。这种跨学科体验帮助学生面对复杂现实问题（如公园规划），提升综合分析和解决能力，③符合题意。 形象思维可以触及事物的本质和规律，不能揭示事物的本质和规律，抽象思维可以揭示事物的本质和规律，②说法错误。人的思维能力受多种因素制约，虽然在问题导向的情境任务中，学生的思维能力可以得到锻炼和提升，但“突破思维能力的限制”，夸大了其作用，④说法错误。 3.（2025年安徽高考·T15） 冰凌花，学名侧金盏花，因顶冰盛放而得名，被誉为东北“报春第一花”。冰凌花的生长不仅是植物学的奇迹，更体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思。科研人员根据冰凌花特殊的生长节律和物候机制，成功掌握冰凌花驯化及分株繁育技术，培育出方便移栽的容器苗。由此可知（ ） ①人们通过运用联想思维获得了关于冰凌花的感悟 ②把握冰凌花生长的内在规律体现了思维的能动性 ③“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系 ④科研人员通过思维抽象全面把握了冰凌花移栽的本质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【考点】思维抽象、联想思维、思维的特征、内涵和外延 【解析】题干中提到冰凌花的生长“体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思”，这表明人们从冰凌花的自然特性联想到生命智慧，运用了联想思维，①正确。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，对冰凌花的生长规律的把握如实反映了认识对象，体现了思维的能动性，②正确。 冰凌花，学名侧金盏花，二者是同一个事物，外延全同，③错误。思维具体形成关于事物整体的本质和规律的认识，思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。科研人员通过思维具体全面把握了冰凌花移栽的本质，④错误。 第一单元　树立科学思维观念 第二课　把握逻辑要义 2.1 “逻辑”的多种含义 2.2 逻辑思维的基本要求 1．（2025·北京高考·T3）杏花春雨、大漠孤烟、小桥流水、长河落日……品味这些流动在古诗词中的意象，赏其美、品其意、传其神，要能够“以我之诗心，鉴照古人之诗心”。这里的“鉴照”说明（ ） ①古今诗心相映，符合同一律的思维要求 ②古诗词有满足今人精神需要的功能和属性 ③千秋一寸心，文化可以跨越时空使人心灵相通 ④中华文明具有突出的连续性和统一性，可以实现物我融合 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【考点】逻辑思维的基本要求、同一律、价值、文化的功能 【解析】“以我之诗心，鉴照古人之诗心”中，“鉴照”指用自己的心灵（诗心）去映照、理解古人的心灵（诗心），体现了一种跨越时空的文化共鸣和精神沟通。 同一律指的是在同一思维过程中，概念和判断要保持自身的确定性，不能混淆或偷换概念。 题干中 “鉴照” 的核心是古今诗心的共鸣（强调心灵相通），而非逻辑上的概念同一，①排除。中华文明的连续性和统一性是其特点，但题干强调的古今的“诗心鉴照”（人与人心灵的沟通），而非“物我融合”（人与自然或情景交融），④与题意不符。 题干中“鉴照”体现了古诗词作为文化遗产，能够唤起现代人的情感共鸣，满足其精神需求（如审美、情感寄托），这说明古诗词有满足今人精神需要的功能和属性，②正确。“鉴照”直接点明文化（如古诗词）具有跨越时空的力量，能让今人与古人的心灵相通。强调了文化在时间维度上的连续性和沟通性，③正确。 2.（2025·浙江1月高考·T23）某“猜卡牌”游戏设置了四个盒子，每个盒子里均有且仅有一张卡，要么是红卡，要么是黑卡。此外，每个盒子上都有一句陈述，其中只有一句是真的。 以上盒子中，肯定有红卡的是： A.①号和③号     B.①号和④号   C.②号和③号  D.②号和④号非选择题部分 【答案】A 【考点】正确运用联言判断；相容选言判断的真假判断；排中律：思维的明确性要求 【解析】本题涉及逻辑推理中的真假判断问题。解题计划是通过假设法，对各个盒子上的陈述进行真假分析，从而确定每个盒子中卡牌的颜色，进而找出肯定有红卡的盒子。 A.假设①号盒子的陈述为真,那么①号盒子里不是黑卡，即①号盒子是红卡。 因为只有一句真话，所以②号盒子“①号盒子里不是红卡”为假，这与①号盒子是红卡相符。 ③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为假，由于①号盒子不是黑卡已经确定，所以④号盒子必须是黑卡，才能使③号盒子的陈述为假。 ④号盒子“③④号盒子里都不是红卡”为假，因为④号盒子是黑卡，所以③号盒子是红卡，这样就满足了只有一句真话的条件。此时可以确定①号和③号盒子肯定有红卡，A 选项符合。 B.假设②号盒子的陈述为真,则①号盒子里不是红卡，即①号盒子是黑卡。 那么①号盒子“本盒子里不是黑卡”为假，符合只有一句真话。 ③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为真，因为①号盒子是黑卡已经确定，所以无论④号盒子情况如何，③号盒子的陈述都为真，这与只有 一句真话矛盾，所以该假设不成立。 C. 假设③号盒子的陈述为真,若①号盒子是黑卡，那么④号盒子不是黑卡，即④号盒子是红卡。 此时①号盒子“本盒子里不是黑卡”为假，②号盒子“①号盒子里不是红卡”为真，④号盒子“③④号盒子里都不是红卡”为假，这样就出现了两句真话，与题目 条件矛盾，所以该假设不成立。 D. 假设④号盒子的陈述为真,则③号和④号盒子都不是红卡，即③号和④号盒子都是黑卡。 那么③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为假，因为④ 号盒子是黑卡已经确定，所以①号盒子必须是红卡，才能使③号盒子的陈述为假，这样①号盒子“本盒子里不是黑卡”为真，②号盒子“①号盒子里不是红卡”为假，出现了两句真话，与题目条件矛盾，所以该假设不成立。 综上所述，肯定有红卡的是①号和③号，答案选A。 第一单元　树立科学思维观念 第三课　领会科学思维 3.1 科学思维的含义与特征 3.2 学习科学思维的意义 1. （2025年云南高考·T15）中国古代天文学家在观测星象时发现，星辰位置与季节、物候存在关联。《鸥冠子·环流》明确记载：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏。”但古人深知，自然变化并非简单对应，这种认知后被升华为奉常处变的哲学思想。对于材料中体现的科学思维，判断正确的是（ ） ①求异法，对比不同年份的物候差异来确定斗柄位置 ②演绎推理法，从普遍规律出发推导出具体的物候现象 ③辩证思维，认识星辰位置与物候的普遍联系及特殊变化 ④共变法，观测斗柄位置与季节变化的同步关系总结规律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【考点】科学思维 【答案】D 【解析】古人不仅认识到星辰位置与物候的普遍联系（如斗柄指向与季节的固定对应），还观察到特殊变化（如斗柄指向随地球自转在一天内偏移，或不同地域的物候差异），体现了辩证思维，认识星辰位置与物候的普遍联系及特殊变化，③正确。古人通过长期观测斗柄位置与季节变化的同步关系（如斗柄东指则春至、南指则夏至），总结出规律性的结论，这种“同步变化推导因果”的方法符合共变法的特征，④正确。 材料未涉及对比不同年份物候差异以确定斗柄位置；相反，观测侧重于固定时间点（如黄昏）的斗柄指向与季节的同步关系，而非差异对照，①排除。古人从具体观测现象（如斗柄指向）归纳出一般规律，属于归纳推理；而非从普遍原理推导具体现象的演绎推理，②排除。 2．（2025·北京高考·T18）完成下列要求。(15分) 以人为本，智能向善。 材料一 脑机接口被称为人脑与外界沟通交流的“信息高速公路”，通过识别脑电波特征，读取人脑意图，实现人与外部设备之间的交互，其技术路径主要包括植入式和非植入式。目前，在医疗健康领域，脑机换口为神经系统疾病患者带来了新的治疗希望和康复途径，如帮助丧失行动能力的人在植入式手术后重拾运动机能。 科技是发展的利器，也可能成为风险的源头。脑机接口技术是对大脑神经活动的干预和指导，技术实施方要充分认识到该技术的使用可能会给人的身心和权利带来影响，对使用中可能导致的身心伤害与权利侵犯应采取严格的伦理审查措施。 我们要坚持科技向善，前瞻性研判脑机接口技术带来的挑战。《中华人民共和国民法典》坚持以人为本，人格权独立成编，有效协调了人格权请求权和侵权损害赔偿请求权的关系，采用多种方式实现对人格权的全面保护。脑机接口技术发展需要法律的保驾护航。 （1）（2025·北京高考·T18（1））结合材料一，运用“民事权利与义务”知识，谈谈脑机接口技术应用会对哪些人格权益产生影响，以及如何依法保护这些人格权益。（8分） 【参考答案】脑机接口对人格权产生影响：①生命权、身体权和健康权。脑机接口技术涉及对大脑神经活动的干预，尤其是植入式技术，在手术及使用过程中，若操作不当或技术存在缺陷，可能对人体的生命安全、身体完整性及身体健康造成损害。②隐私权。该技术通过识别脑电波特征读取人脑意图，人的脑电波信息包含个人的思维、想法等隐私内容，若技术实施方对这些信息管理不善，可能导致个人隐私被泄露，侵犯隐私权。 保护人格权益：①技术实施方作为责任主体，应遵守相关法律法规和伦理规范。在实施脑机接口技术前，要进行严格的伦理审查，建立伦理审查机制，确保技术应用符合道德和法律要求。同时采取必要的安全保障，保护使用者的生命、身体和健康安全，防止隐私信息泄露。②通过法律强制力保障人格权益得到全面保护，为脑机接口技术发展营造良好的法治环境。权利人可依据民法典相关规定维护自身权益。 材料二 人工智能正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式，推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。其中，生成式人工智能已经在对话、写作、影像生成等领域展现出接近人类水平的创作能力，可以胜任多种复杂场景任务，降低了人们处理复杂问题的门槛。不过，生成式人工智能的输出内容依赖其数据集与算法，而且会受到提问方式的影响。若一味接受其输出的信息而缺乏甄别，可能会落入由算法和信息所虚构的“真相陷阱”。智能时代的机遇和挑战，对人的思维品质提出了更高要求。 （2）（2025·北京高考·T18（2））结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，分析如何提升思维品质以应对智能时代的机遇和挑战。（7分） 【参考答案】①树立科学思维观念。科学思维追求认识的客观性，在智能时代，面对生成式人工智能输出的大量信息，树立科学思维观念，从实际出发，力图如实地反映认识对象，有助于我们以客观的态度去审视这些信息，不盲目跟从。 ②运用辩证思维方法。辩证思维强调用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。生成式人工智能既带来了如在多种领域展开创作能力、降低处理复杂问题门槛等机遇，也存在输出内容依赖数据集与算法、可能导致“真相陷阱”等挑战。我们运用辩证思维，全面地辩证的对待其发展，利用优势推动生产、生活、学习进步的同时，警惕带来的负面效应，做到趋利避害。 ③培养创新思维能力。创新思维能突破常规，另辟蹊径。在智能时代，人机协同需要我们不断创新思维方式。一方面，我们可以借助人工智能提供的新工具、新数据，激发创新灵感，在对话、写作等领域创造出更具价值的成果；另一方面，面对人工智能的局限，通过创新思维去改进算法、优化数据集，推动人工智能技术进一步发展。 【分析】背景素材：脑机接口技术的应用、人工智能的发展 考点考查：民事权利与义务、树立科学思维观念、运用辩证思维方法、提高创新思维能力 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 第二单元　遵循逻辑思维规则 第四课　准确把握概念 4.1 概念的概述 4.2 明确概念的方法 1.（2025·山东高考·T14）《长安三万里》，制作历时3年；《哪吒之魔童闹海》，5年；《西游记之大圣归来》，8年。甲、乙据此分别得出如下结论： 甲：优秀国产动画电影都需要漫长的制作周期 乙：只有激发创作团队精益求精的工匠精神，才能创作出优秀动画电影 据材料，下列说法正确的是（ ） ①甲使用了科学归纳推理得出结论 ②针对乙的结论，通过否定它的前件而在结论中否定它的后件，这是正确的推理结构 ③以甲的结论为前提进行换位质推理，可得“有些需要漫长制作周期的不是优秀国产动画电影” ④若以“动画电影”为属概念，则《哪吒之魔童闹海》与《长安三万里》在外延上是反对关系 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】【 命题点】假言推理+概念间的外延关系 【深度解析】乙的结论是一个必要条件假言判断，其有效式 为否定前件式和肯定后件式，因此通过否定它的前件而在结论中否定它的后件，是正确的推理结构，②正确。外延上的反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。若以“动画电影”为属概念，则《长安三万里》《哪吒之庭童闹海》《西游记之大圣归来》等都是其种概念，《哪吒之魔童闹海》与 《长安三万里》是全异关系的概念，都在“动画电影”这一属概念之中，且二者外延之和小于“动画电影”这一属概念的外延，因此二者在外延上是反对关系，④正确。科学归纳推理是根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系，推出某类对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。甲根据三部影片都历经漫长制作周期而推出优秀国产动画电影都需要漫长制作周期的结论，属于简单枚举归纳推理，①排除。甲的结论为“优秀国产动画电影都需要漫长的制作周期”, 换位推理得到“有些需要漫长制作周期的是优秀国产动画电影”,再换质得到“有些需要漫长制作周期的不是非优秀国产动画电影”,③排除。 【快解】 科学归纳推理常用方法有求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法等。科学归纳推理分析了事物之间的因果联系，与简单枚举归纳推理不同。 2.(2025·陕晋宁青高考·T15）电影《哪吒之魔童闹海》中有一段情节：李靖给了申公豹一份药材代购清单，包括三七、蒲黄、茜草等可治疗跌打损伤的中药。研究发现，三七含有一种能止血的成分“三七素”。据此，以下判断正确的是 ①“蒲黄”与“茜草”是反对关系 ②“蒲黄”与“三七”是矛盾关系 ③“中药”与“茜草”是种属关系 ④“三七”与“三七素”是全异关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】【命题点】概念外延之间的关系 【深度解析】三七、蒲黄、茜草均属于可治疗跌打损伤的中药，因此“蒲黄”与“茜草”、“蒲黄”与“三七”都是反对关系，①正确，②排除；“中药”是属概念，“茜草”是种概念，③排除；“三七”是植物，“三七素”是植物“三七”中的成分，说明“三七”与“三七素”是全异关系，④正确。 3．（2025·北京高考·T7）2025年1月8日，教育部、国家语委、中央网信办共同印发《关于加强数字中文建设 推进语言文字信息化发展的意见》。数字中文建设通过“语料库构建”和“语料数字化”，推动中文从“信息载体”向“生产要素”转型，全力服务教育强国、科技强国和文化强国建设。数字中文建设（ ） A．将改变判断的语言形式，有利于通过逻辑训练提升思维能力 B．可以用系统化、数字化的语词把知识巩固下来，形成新概念 C．通过联想思维对中文载体进行交换性思考，转化为生产要素 D．需要运用超前思维引领未来，提前部署语言资源和关键技术 【答案】D 【考点】概念、联想思维、超前思维 【解析】D：数字中文建设需运用超前思维（如政策规划中的前瞻性），引领未来发展，提前部署语言资源（语料库构建）和关键技术（语料数字化），以服务教育、科技和文化强国建设。这符合题干强调的战略部署和未来导向，D正确。 A：题干强调中文功能的转型（从信息载体到生产要素），未涉及“改变判断的语言形式”或“逻辑训练提升思维能力”，A排除。 B：语料数字化虽能系统化巩固知识，但题干重点在于中文作为生产要素的转型，服务于国家建设，而非“形成新概念”，B排除。 C：题干未提及“联想思维”或“交换性思考”，中文转型是通过技术手段（语料库构建和数字化）实现，而非特定思维方式，C排除。 4.（2025年广东省高考·T16）2025年4月19 日，全球首个人形机器人半程马拉松赛事在北京举行。根据赛事要求，参赛机器人须具备人形外观，实现双足行走或奔跑，禁止轮式结构。已知甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求，则以下情形一定正确的是( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【参考答案】D 【考点】内涵和外延、相容和不相容关系 【解析】根据赛事要求，参赛机器人须具备人形外观，实现双足行走或奔跑，禁止轮式结构。已知甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求，可以推出：甲企业生产的所有机器人都是人形外观。甲企业生产的所有机器人或者可以双足行走，或者可以双足奔跑，甲企业生产的所有机器人都是非轮式结构。 ①图示甲机器人与非轮式结构为交叉关系：错误。甲所有机器人都是非轮式机构，应为全同关系或种属关系。 ②图示甲机器人与非人形外观为全异关系：正确。甲所有机器人符合参赛要求即都是人形外观，与黑非人形外观属全异关系。 ③图示甲机器人与双足奔跑为属种关系：错误。当甲机器人全部行走时与双足奔跑是全异关系，当是全部奔跑时是全同关系，只有甲机器人部分是行走部分奔跑时才正确。所以③并非一定正确。 ④非甲企业机器人有一部分是轮式结构的，所以概念一非甲企业机器人的外延，和概念二轮式结构的外延是属种关系，图④是对的。 5.（2025年安徽高考·T15） 冰凌花，学名侧金盏花，因顶冰盛放而得名，被誉为东北“报春第一花”。冰凌花的生长不仅是植物学的奇迹，更体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思。科研人员根据冰凌花特殊的生长节律和物候机制，成功掌握冰凌花驯化及分株繁育技术，培育出方便移栽的容器苗。由此可知（ ） ①人们通过运用联想思维获得了关于冰凌花的感悟 ②把握冰凌花生长的内在规律体现了思维的能动性 ③“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系 ④科研人员通过思维抽象全面把握了冰凌花移栽的本质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【考点】思维抽象、联想思维、思维的特征、内涵和外延 【解析】题干中提到冰凌花的生长“体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思”，这表明人们从冰凌花的自然特性联想到生命智慧，运用了联想思维，①正确。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，对冰凌花的生长规律的把握如实反映了认识对象，体现了思维的能动性，②正确。 冰凌花，学名侧金盏花，二者是同一个事物，外延全同，③错误。思维具体形成关于事物整体的本质和规律的认识，思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。科研人员通过思维具体全面把握了冰凌花移栽的本质，④错误。 第二单元　遵循逻辑思维规则 第五课　正确运用判断 5.1 判断的概述 5.2 正确运用简单判断 5.3 正确运用复合判断 1．(2025·辽吉黑蒙高考·T16）我国科研团队在四川卧龙国家自然保护区发现一开黄色鸭嘴形小花的兰科植物新种。经过研究，科研人员确定这个兰科植物新种属于石豆兰属。若构建一正确三段论支持科研人员的结论，以下判断中可作为该三段论大、小前提的是 ①石豆兰属植物是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物 ②开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属 ③有些开黄色鸭嘴形小花的兰科植物是兰科植物新种 ④这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【考点】三段论推理、种属关系、正确运用性质判断 【解析】结论“这个兰科植物新种属于石豆兰属”中，小项与大项之间是种属关系，“石豆兰属植物是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”颠倒了二者之间的关系，缩小了石豆兰属的外延范围，不适合作为大前提，①排除。“有些开黄色鸭嘴形小花的兰科植物是兰科植物新种”为特称命题，无法确保“新种”必然属于“开黄色花的兰科植物”，也就无法必然得出“这个兰科植物新种属于石豆兰属”的结论，③排除。 根据“这个兰科植物新种属于石豆兰属”这个结论，小项为“这个兰科植物新种”，大项为“石豆兰属”，“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属”为全称肯定命题，明确“所有开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属”，可作为大前提，②正确。“这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”，明确“这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”，可作为小前提，且结合第二选项，大前提的中项“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”是全称主项，是周延的，小前提中的中项“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”是谓项，联项是肯定的，是不周延的，符合“前提中中项至少周延一次”的规则，④正确。 2．（2025·北京高考·T5）近年来，北京市的水生态保护工作成效斐然，全市八成以上水体达到了健康等级。曾经在山区清洁水体中才能见到的“五彩鱼”家族——宽鳍鱲（liè）、马口鱼和黑鳍鳈（quán）等，如今成了城区河段的常客。运用演绎推理方法，从图中的三个性质判断可以推出（ ） A．有些五彩鱼不是黑鳍鳈 B．所有的五彩鱼都是水生生物 C．有些水生生物栖息在城区河段，或有些水生生物是黑鳍鳈 D．有些五彩鱼栖息在城区河段，且有些五彩鱼是黑鳍鳈 【答案】C 【考点】演绎推理方法、换位推理、性质判断、联言推理 【解析】A：由“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”，我们只能推出“有些五彩鱼是黑鳍鳈”，根据换位推理规则，无法得出“有些五彩鱼不是黑鳍鳈”，A排除。 B：题干仅表明黑鳍鳈（五彩鱼的一部分）和部分水生生物与五彩鱼的关系，无法从现有条件必然推出所有五彩鱼都是水生生物。 存在其他五彩鱼可能不属于水生生物的可能性，B排除。 C：因为“有些黑鳍鳈栖息在城区河段”且“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”，那么必然能得出有些五彩鱼栖息在城区河段，也就是有些水生生物栖息在城区河段；同时“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”也能得出有些水生生物是黑鳍鳈，所以可以推出“有些水生生物栖息在城区河段，或有些水生生物是黑鳍鳈”，C正确。 D：这是一个联言推理，要求各联言支都是真的，这个联言判断才是真的，虽然知道有些黑鳍鳈栖息在城区河段且所有黑鳍鳈都是五彩鱼，但不能必然得出“有些五彩鱼栖息在城区河段，且有些五彩鱼是黑鳍鳈”，D排除。 3.（2025·浙江1月高考·T23）某“猜卡牌”游戏设置了四个盒子，每个盒子里均有且仅有一张卡，要么是红卡，要么是黑卡。此外，每个盒子上都有一句陈述，其中只有一句是真的。 以上盒子中，肯定有红卡的是： A.①号和③号     B.①号和④号   C.②号和③号  D.②号和④号非选择题部分 【答案】A 【考点】正确运用联言判断；相容选言判断的真假判断；排中律：思维的明确性要求 【解析】本题涉及逻辑推理中的真假判断问题。解题计划是通过假设法，对各个盒子上的陈述进行真假分析，从而确定每个盒子中卡牌的颜色，进而找出肯定有红卡的盒子。 A.假设①号盒子的陈述为真,那么①号盒子里不是黑卡，即①号盒子是红卡。 因为只有一句真话，所以②号盒子“①号盒子里不是红卡”为假，这与①号盒子是红卡相符。 ③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为假，由于①号盒子不是黑卡已经确定，所以④号盒子必须是黑卡，才能使③号盒子的陈述为假。 ④号盒子“③④号盒子里都不是红卡”为假，因为④号盒子是黑卡，所以③号盒子是红卡，这样就满足了只有一句真话的条件。此时可以确定①号和③号盒子肯定有红卡，A 选项符合。 B.假设②号盒子的陈述为真,则①号盒子里不是红卡，即①号盒子是黑卡。 那么①号盒子“本盒子里不是黑卡”为假，符合只有一句真话。 ③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为真，因为①号盒子是黑卡已经确定，所以无论④号盒子情况如何，③号盒子的陈述都为真，这与只有 一句真话矛盾，所以该假设不成立。 C. 假设③号盒子的陈述为真,若①号盒子是黑卡，那么④号盒子不是黑卡，即④号盒子是红卡。 此时①号盒子“本盒子里不是黑卡”为假，②号盒子“①号盒子里不是红卡”为真，④号盒子“③④号盒子里都不是红卡”为假，这样就出现了两句真话，与题目 条件矛盾，所以该假设不成立。 D. 假设④号盒子的陈述为真,则③号和④号盒子都不是红卡，即③号和④号盒子都是黑卡。 那么③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为假，因为④ 号盒子是黑卡已经确定，所以①号盒子必须是红卡，才能使③号盒子的陈述为假，这样①号盒子“本盒子里不是黑卡”为真，②号盒子“①号盒子里不是红卡”为假，出现了两句真话，与题目条件矛盾，所以该假设不成立。 综上所述，肯定有红卡的是①号和③号，答案选A。 4.（2025年安徽高考·T16） 当燃气热水器不只是简单提供热水，而是拥有了“美肤”功效；当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活，未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此，下列说法正确的是（ ） ①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的 ②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断 ③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律 ④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【考点】演绎推理、关系判断、性质判断、质量互变规律、超前思维的前瞻性 【解析】演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。题干体现的是一种由个别到一般的推理，人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的，①错误。关系判断是断定事物和事物之间关系的判断。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质，属于性质判断，而不是关系判断，②错误。 智能家电从简单功能到拥有如“美肤”功效、定制化洗涤等新功能的迭代升级，体现了量变积累到一定程度引起质变，新的质变又为新的量变开辟道路，事物发展遵循质量互变规律，③正确。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。人们对智能家电未来会给消费者带来更多舒适、便捷与高效体验的预测，体现了超前思维对事物发展趋势的把握，具有前瞻性，④正确。 5.（2025年云南高考·T16）近日，“国球奥运冠军进校园”活动在云南举办。根据活动要求，张华和李红至少有一人参加这个活动。如果张华不参加“国球奥运冠军进校园”活动，那么李红不参加这个活动。由此可必然推出（ ） A. 李红一定参加这个活动 B. 张华一定参加这个活动 C. 李红一定不参加这个活动 D. 张华一定不参加这个活动 【考点】充分条件假言判断 【答案】B 【解析】如果张华不参加“国球奥运冠军进校园”活动，那么李红不参加这个活动。这是充分条件假言判断，充分条件假言推理的正确的推理结构是肯前肯后式或否后否前式。根据肯定前件式，张华不参加，那么李红也不参加，但是不符合张华和李红至少有一人参加这个活动的条件。根据否定后件式，李红参加，可以必然推出张华参加，ACD不符合题意，B符合题意。 第二单元　遵循逻辑思维规则 第六课　掌握演绎推理方法 6.1 推理与演绎推理概述 1.（2025年湖南高考·T16） 2025年初，DeepSeek-R1大模型脱颖而出，成为行业焦点。大模型是指拥有超大规模参数、复杂计算结构的机器学习模型。与以前规则驱动的人工智能不同，大模型是数据驱动的。据此可知（ ） ①有的数据驱动的人工智能是大模型 ②机器学习模型是数据驱动的人工智能 ③“DeepSeek-R1大模型”和“人工智能”是种属关系 ④“大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【考点】内涵和外延、周延性、换位推理 【解析】已知大模型是数据驱动的人工智能，根据逻辑换位规则，得出“有的数据驱动的人工智能是大模型”，①正确。“DeepSeek - R1 大模型” 属于 “大模型”，“大模型” 又属于 “人工智能” 的一种类型，所以 “DeepSeek - R1 大模型” 和 “人工智能” 是种属关系，③正确。 题干仅表明大模型（一种机器学习模型）是数据驱动的人工智能，但不能就此得出所有的机器学习模型都是数据驱动的人工智能，因为机器学习模型包含多种类型，大模型只是其中一种，存在其他非数据驱动类型的机器学习模型的可能性，②错误。在 “大模型是数据驱动的” 这一判断中，“数据驱动的” 是肯定判断的谓项。在性质判断中，肯定判断的谓项是不周延的，所以 “数据驱动的” 不周延，④错误。 6.2 简单判断的演绎推理方法 2.（2025年江苏省高考·T14）方言既是一个地区或族群的重要标志，也是乡情乡愁的重要寄托。方言是被赋予了丰富的文化意义和 情感价值的载体，它关联着历史传承、地方认同及文化记忆。《山海情》《繁花》等方言影视剧盘活了地方文化，带火了当地文旅。某地政府为了活跃地方文化，投资新拍了一部使用方言的电视剧。如果以上陈述为真，就能合乎逻辑地推出 A.有的方言不是乡情乡愁的重要寄托 B.某地政府投资新拍的方言电视剧盘活了地方文化 C.有的具有丰富文化意义和情感价值的载体是方言 D.有的方言影视剧盘活了地方文化，却没有带火当地文旅 【答案】C 【解析】【命题点】换位推理 【深度解析】材料第一句表明所有的方言都是乡情乡愁的重要寄托，A排除。以“《山海情》《繁花》等方言影视剧盘活了地方文化”、某地政府投资新拍了一部使用方言的电视剧为前提，无法推出“某地政府投资新拍的方言电视剧盘活了地方文化”,B排除。把“方言是被赋予了丰富的文化意义和情感价值的载体”进行换位后，可得出有的被赋予了丰富的文化意义和情感价值的载体是方言，C正确。根据“《山海情》《繁花》等方言影视剧盘活了地方文化，带火了当地文旅”只能推出有的方言影视剧盘活了地方文化，带火了当地文旅，D排除。 6.3 复合判断的演绎推理方法 3．（2025·北京高考·T5）近年来，北京市的水生态保护工作成效斐然，全市八成以上水体达到了健康等级。曾经在山区清洁水体中才能见到的“五彩鱼”家族——宽鳍鱲（liè）、马口鱼和黑鳍鳈（quán）等，如今成了城区河段的常客。运用演绎推理方法，从图中的三个性质判断可以推出（ ） A．有些五彩鱼不是黑鳍鳈 B．所有的五彩鱼都是水生生物 C．有些水生生物栖息在城区河段，或有些水生生物是黑鳍鳈 D．有些五彩鱼栖息在城区河段，且有些五彩鱼是黑鳍鳈 【答案】C 【考点】演绎推理方法、换位推理、性质判断、联言推理 【解析】A：由“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”，我们只能推出“有些五彩鱼是黑鳍鳈”，根据换位推理规则，无法得出“有些五彩鱼不是黑鳍鳈”，A排除。 B：题干仅表明黑鳍鳈（五彩鱼的一部分）和部分水生生物与五彩鱼的关系，无法从现有条件必然推出所有五彩鱼都是水生生物。 存在其他五彩鱼可能不属于水生生物的可能性，B排除。 C：因为“有些黑鳍鳈栖息在城区河段”且“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”，那么必然能得出有些五彩鱼栖息在城区河段，也就是有些水生生物栖息在城区河段；同时“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”也能得出有些水生生物是黑鳍鳈，所以可以推出“有些水生生物栖息在城区河段，或有些水生生物是黑鳍鳈”，C正确。 D：这是一个联言推理，要求各联言支都是真的，这个联言判断才是真的，虽然知道有些黑鳍鳈栖息在城区河段且所有黑鳍鳈都是五彩鱼，但不能必然得出“有些五彩鱼栖息在城区河段，且有些五彩鱼是黑鳍鳈”，D排除。 4．（2025·北京高考·T6）葱，与中国人相伴数千年，无数菜肴的调味都少不了一把“灵魂小葱”。从餐盘跃上纸张，葱又成为了美好的文化象征。我们用“葱指”形容纤纤玉手，用“葱茏”吟诵田园山色，用“青葱”赞美青春。葱的美好象征（ ） A．表明反向思考的方法可以打破葱单一性质的局限 B．说明思维可以把对葱的感性具体转化为思维抽象 C．源自对葱的实际用途和外在形象的类比推理 D．体现了从“青春”到“青葱”的辩证否定过程 【答案】B 【考点】反向思考、认识发展的历程、思维抽象、类比推理、辩证否定观 【解析】A：反向思考是从与原有思路相反的方向寻求解决问题的答案。材料中葱的美好象征是从葱本身的特点进行联想，并非反向思考打破葱单一性质局限，A不符合题意。 B：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从事物个性中抽取其共性的思维活动。“葱指”形容纤纤玉手，“葱茏”吟诵田园山色，“青葱”赞美青春，这是把对葱的感性具体（葱的形象等）转化为思维抽象（用葱来象征其他美好事物），B正确。 C：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。葱的美好象征不是通过类比推理得来，而是基于对葱的特点的联想，C不符合题意。 D：辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留。从“青春”到“青葱”不是辩证否定过程，而是一种象征联想，D不符合题意。 5.（2025·山东高考·T14）《长安三万里》，制作历时3年；《哪吒之魔童闹海》，5年；《西游记之大圣归来》，8年。甲、乙据此分别得出如下结论： 甲：优秀国产动画电影都需要漫长的制作周期 乙：只有激发创作团队精益求精的工匠精神，才能创作出优秀动画电影 据材料，下列说法正确的是（ ） ①甲使用了科学归纳推理得出结论 ②针对乙的结论，通过否定它的前件而在结论中否定它的后件，这是正确的推理结构 ③以甲的结论为前提进行换位质推理，可得“有些需要漫长制作周期的不是优秀国产动画电影” ④若以“动画电影”为属概念，则《哪吒之魔童闹海》与《长安三万里》在外延上是反对关系 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】【 命题点】假言推理+概念间的外延关系 【深度解析】乙的结论是一个必要条件假言判断，其有效式 为否定前件式和肯定后件式，因此通过否定它的前件而在结论中否定它的后件，是正确的推理结构，②正确。外延上的反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。若以“动画电影”为属概念，则《长安三万里》《哪吒之庭童闹海》《西游记之大圣归来》等都是其种概念，《哪吒之魔童闹海》与 《长安三万里》是全异关系的概念，都在“动画电影”这一属概念之中，且二者外延之和小于“动画电影”这一属概念的外延，因此二者在外延上是反对关系，④正确。科学归纳推理是根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系，推出某类对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。甲根据三部影片都历经漫长制作周期而推出优秀国产动画电影都需要漫长制作周期的结论，属于简单枚举归纳推理，①排除。甲的结论为“优秀国产动画电影都需要漫长的制作周期”, 换位推理得到“有些需要漫长制作周期的是优秀国产动画电影”,再换质得到“有些需要漫长制作周期的不是非优秀国产动画电影”,③排除。 【快解】 科学归纳推理常用方法有求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法等。科学归纳推理分析了事物之间的因果联系，与简单枚举归纳推理不同。 6.(2025·陕晋宁青高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(17分) 材料二 针对赵某受伤是否是工伤，甲和乙有不同观点，并分别给出了如下推理： (2)运用《逻辑与思维》知识，判断甲和乙的推理是否符合逻辑规则，并说明理由。(8分) 【参考答案】①甲的推理不符合逻辑规则。一个正确的三段论，中项在前提中至少周延一次。中项“在工作中发生的”在两个前提中都不周延，大项和小项的关系不能确定，结论不能必然得出，犯了“中项不周延”的错误。(4分) ②乙的推理不符合逻辑规则。乙的推理属于充分条件假言推理，其有效推理形式是“肯定前件式”和“否定后件式”。但乙运用了“否定前件式”,是错误的推理结构，无法必然得出结论。(4分) 7．(2025·辽吉黑蒙高考·T16）我国科研团队在四川卧龙国家自然保护区发现一开黄色鸭嘴形小花的兰科植物新种。经过研究，科研人员确定这个兰科植物新种属于石豆兰属。若构建一正确三段论支持科研人员的结论，以下判断中可作为该三段论大、小前提的是 ①石豆兰属植物是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物 ②开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属 ③有些开黄色鸭嘴形小花的兰科植物是兰科植物新种 ④这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【考点】三段论推理、种属关系、正确运用性质判断 【解析】结论“这个兰科植物新种属于石豆兰属”中，小项与大项之间是种属关系，“石豆兰属植物是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”颠倒了二者之间的关系，缩小了石豆兰属的外延范围，不适合作为大前提，①排除。“有些开黄色鸭嘴形小花的兰科植物是兰科植物新种”为特称命题，无法确保“新种”必然属于“开黄色花的兰科植物”，也就无法必然得出“这个兰科植物新种属于石豆兰属”的结论，③排除。 根据“这个兰科植物新种属于石豆兰属”这个结论，小项为“这个兰科植物新种”，大项为“石豆兰属”，“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属”为全称肯定命题，明确“所有开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属”，可作为大前提，②正确。“这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”，明确“这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”，可作为小前提，且结合第二选项，大前提的中项“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”是全称主项，是周延的，小前提中的中项“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”是谓项，联项是肯定的，是不周延的，符合“前提中中项至少周延一次”的规则，④正确。 8. （2025年湖北省高考·T12）《中华人民共和国劳动法》为社会主义市场经济条件下劳动关系的调整提供了法律依据。下列推理结构正确的是（ ） ①有些以暴力手段强迫劳动的行为是违法行为。所以，有些违法行为是以暴力手段强迫劳动的行为。 ②有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以，有些适合女职工从事的劳动不是高强度劳动。 ③所有招用未成年工进行高强度劳动的行为都是违法的。所以，所有合法行为都不是招用未成年工进行高强度劳动的行为。 ④所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动合同都不是有效合同。所以，A单位所有的劳动合同都是违反法律、行政法规的。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【考点】换位推理、三段论推理 【解析】这是性质判断中的换位推理。原判断为“特称肯定判断（有些S是P）”，换位后为“特称肯定判断（有些P是S）”，遵循“在前提中不周延的项，换位后也不能周延”的规则（“违法行为”在前提中作为谓项不周延，换位后作为主项仍不周延），①正确。这是换质位推理。先换质：“所有招用未成年工的行为都是违法的”→“所有招用未成年工的行为都不是合法的”；再换位：“所有合法行为都不是招用未成年工的行为”，符合换质位推理规则，③正确。 ②： 原判断为“特称否定判断（有些S不是P）”，不能进行换位。因为换位推理要求“否定判断的谓项周延”，若直接换位为“有些P不是S”，会导致“高强度劳动”在前提中作为主项不周延，换位后作为谓项周延，违反换位规则，②错误。这是三段论推理，大前提为全称否定判断，小前提为全称否定判断，违反三段论“两个否定前提不能推出结论”的规则，④错误。 9.（2025年湖北省高考·T13） 2025年武汉马拉松吸引了45万多人报名，赛事规模达4万人。参赛公众报名采取先预报名、后抽签、中签者再缴费的模式。只有中了签才允许缴费，除非缴了费否则不允许实际参赛。甲乙二者最多一人中了签，甲乙二者至少有一人缴了费。如果以上断定为真，下列选项不必然为真的是（ ） A. 甲或者缴费或者不允许实际参赛 B. 如果允许甲实际参赛，则乙没缴费 C. 如果不允许甲实际参赛，则乙中了签或乙缴了费 D. 甲与乙中恰好一人中签、恰好一人缴费，且中签与缴费的为同一人 【答案】C 【考点】必要条件假言推理 【解析】本题为逆向选择题。 A：“除非缴了费否则不允许实际参赛”，除非……否则不……是必要条件假言判断的不同表达方式，可以换成“只有缴了费才允许实际参赛”，对于甲来说要么缴费，要么不缴费，根据必要条件假言推理可知，缴费了可能允许实际参赛也可能不允许实际参赛，不缴费不允许实际参赛。因此必然能推出甲或者缴费或者不允许实际参赛，A不符合题意。 B：根据“除非缴了费否则不允许实际参赛”，换成“只有缴了费才允许实际参赛”这一必要条件假言判断，其正确的推理结构是否前否后式或肯后肯前式。“允许甲实际参赛”肯定了后件，可以必然推出肯定前件，得出“甲缴了费”。根据“只有中了签才允许缴费”这一必要条件假言判断，进行推理，“甲缴了费”肯定了后件，必然得出肯定前件，“甲中了签”。再根据甲乙二者最多一人中了签，得出乙没中签，因此根据必要条件假言推理，必然推出乙没有缴费，B不符合题意。 C：根据“除非缴了费否则不允许实际参赛”，换成“只有缴了费才允许实际参赛”这一必要条件假言判断，其正确的推理结构是否前否后式或肯后肯前式。“不允许甲实际参赛”这是否定后件，不能必然得出否定前件，即不能必然推出甲没缴费，因此不能必然推出乙缴了费，乙可能没中签也没缴费，因此不能必然推出乙中了签或乙缴了费，C符合题意。 D：根据甲乙二者最多一人中了签，那么要么甲中签要么乙中签，而参赛公众报名采取中签者再缴费的模式，那么只有一人缴费，因此必然能推出甲与乙中恰好一人中签、恰好一人缴费，且中签与缴费的为同一人，D不符合题意。 10. （2025年河南高考·T15）“黄风岭，八百里，曾是关外富饶地……”一曲《黄风起兮》通过陕北说书独具魅力的呈现，让民族音乐大放异彩。有媒体评论：“民族音乐是民族文化的载体，是体现民族身份认同的艺术。作为民族音乐的原生态音乐，是原汁原味的民间音乐，为艺术创作提供了丰富的灵感。”由以上判断可必然推出（ ） ①原汁原味的民间音乐是民族音乐 ②原生态音乐是体现民族身份认同的艺术 ③有些原生态音乐不是民族文化的载体 ④有些民族文化的载体不是非原生态音乐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【考点】三段论推理 【解析】原生态音乐是民族音乐的一部分，民间音乐可能包括非原生态的部分，这些部分不一定是民族音乐，①排除。已知民族音乐是民族文化的载体，原生态音乐属于民族音乐，所以所有原生态音乐都应该是民族文化的载体，③排除。 题干中“民族音乐是体现民族身份认同的艺术”，而“原生态音乐是民族音乐的一部分”，根据逻辑推理，“所有民族音乐都是体现民族身份认同的艺术”，因此“原生态音乐作为民族音乐的子集”，必然属于“体现民族身份认同的艺术”，②正确。“非原生态音乐”的矛盾概念是“原生态音乐”，该命题可转换为“有些民族文化的载体是原生态音乐”。 由于“原生态音乐是民族音乐，民族音乐是民族文化的载体”，可推出“原生态音乐是民族文化的载体”，即“所有原生态音乐都是民族文化的载体”，根据逻辑中的“换位推理”，“所有A是B”可推出“有些B是A”，因此“有些民族文化的载体是原生态音乐”成立，④正确。 11.（2025年江苏省高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 材料二 我国仍然属于发展中国家，就技术水平而言，大部分产业处于全球产业链供应链的中下游。 如果我国依赖技术扩散而缺乏原创性技术，长期徘徊于全球产业链中低端，就会导致经济增长进入长期相对停滞的状态，落入“中等技术陷阱”。目前我国还存在地方保护和市场分割、创新要素市场体不够健全、创新资源相对分散、部分企业创新动能不足等诸多制约我国科技创新的卡点堵点。唯有打破这些卡点堵点，破除束缚我国科技创新的体制机障碍，方能将制度优势转化为技术优势，跨越“中等技术陷阱”,抢占科技竞争和未来发展制高点，实现建成科技强国的奋斗目标。 (2)【2025年江苏省高考·T19·(2)】有同学在解读材料二时得出两个结论。结论1：如果我国要摆脱“中等技术陷阱”,实现经济的可续增长，就必须加强原创技术研发。结论2:一旦打破科技创新的卡点堵点，消除了科技创新的体制机制障碍，我国就把制度优势转化成了技术优势。运用《逻辑与思维》知识，分析该同学的解读是否符合推理规则，并说明理由。(6分) 【考点】充分条件假言推理、必要条件假言推理 【参考答案】①结论1符合推理规则。材料提供了一个真的充分条件假言判断(作为推理的前提):如果我国依赖技术扩散而缺乏原创性技术，就会导致经济增长进入长期相对停滞的状态，落入“中等技术陷阱”。据此，如果否定后件，则必然可以否定其前件，也就是如果不想导致经济增长进入长期相对停滞的状态，不想落入“中等技术陷阱”,就必须具有原创性技术。 ②结论2不符合推理规则。材料提供了一个真的必要条件假言判断：唯有打通科技创新的卡点堵点；并破除束缚科技创新的体制机制障碍，方能将制度优势转化为技术优势。据此，如果肯定前件，则不必然肯定后件，也就是即使打通了科技创新的卡点堵点，消除了科技创新的体制机制障碍，也不一定能够把制度优势转化为技术优势。 12.（2025·浙江1月高考·T27）阅读材料，完成下列要求。 动物真的会解答数学题吗?德国有一匹名为汉斯的马，经训练后不仅能认识简单的数字，甚至能用踏蹄的方式作答多种算术题。但心理学家通过调查发现，在作答难度相近的题目时，若提问者知道题目答案，汉斯作答正确率极高;若提问者不知道答案，汉斯就很难正确作答。经进一步观察、统计后发现，在汉斯答对的各类提网中，当马踌踏击接近正确答案时，提问者由于紧张程度增加，会在身休姿势和面部表情上出现相似的变化。因此，汉斯不是靠抽象思维能力解答数学题，而是凭借敏锐的观察力，在踏击数接近正确答案时捕捉提问者的动作和微表情等刺激信号，进而做出模式化反应-停止踏蹄。 (2)将以下复合判断的演绎推理补充完整，并指出其具体推理类型。(3分)                            ▲                              提问者知道答案与否会影响汉斯作答的正确率。所以，汉斯不会做数学题。 【考点】充分条件假言推理；必要条件假言推理 【参考答案】 答案一:如果汉斯会做数学题，那么提问者知道答案与否不会影响汉斯作答的正确率。(2分)或:如果提问者知道答案与否会影响汉斯作答的正确率，那么汉斯马不会做数学题。(2分)假言推理或充分条件假言推理。(1分) 答案二:只有提问者知道答案与否不会影响汉斯作答的正确率，汉斯才会做数学题。(2分)或:只有汉斯不会做数学题，提问者知道答案与否才会影响汉斯作答的正确率。必要条件假言推理。(2分)假言推理或必要条件假言推理。(1分) 13. （2025年安徽高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料二 思想政治课上，师生开展“节水行动，人人有责”主题探究活动，搜集到如下信息：我国水资源总量虽然居世界第六位，但人均水资源量仅为世界平均水平的35%；加快经济社会发展全面绿色转型，就要发挥每滴水的最大价值，用最少的资源环境成本获取最大的经济社会效益；解决水资源短缺问题，节水是关键。 甲同学依据搜集的信息，作出“只有全社会自觉开展节水行动，才能实现经济社会发展的全面绿色转型”这一判断。 （2）【2025年安徽高考·T17·(2)】请以材料二中甲同学的判断为前提，构建一个推理结构正确的假言推理，并说明所运用的推理规则。(8分) 【考点】假言推理 【答案】 构建假言推理：只有全社会自觉开展节水行动，才能实现经济社会发展的全面绿色转型；实现了经济社会发展的全面绿色转型；所以，全社会自觉开展了节水行动。 说明推理规则：这是一个必要条件假言推理，运用了 “肯定后件式” 推理规则 。“肯定后件式” 是指肯定了必要条件假言判断的后件，结论就可以肯定前件。实现了经济社会发展的全面绿色转型属于肯定后件，那么一定能肯定前件：全社会自觉开展了节水行动。（也可以构建 “否定前件式” 推理：只有全社会自觉开展节水行动，才能实现经济社会发展的全面绿色转型；没有全社会自觉开展节水行动；所以，没有实现经济社会发展的全面绿色转型，遵循 “否定前件式” 的规则 ） 第二单元　遵循逻辑思维规则 第七课　学会归纳与类比推理 7.1 归纳推理及其方法 1.（2025年湖南高考·T15） 《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，成年人超重率为34.3%，肥胖率为16.4%，6-17岁青少年儿童超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%，6岁以下儿童的超重率和肥胖率分别为6.8%和3.6%。2023年成年人超重肥胖率为57%。我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势。以下选项能支持上述论断的是（ ） ①肥胖症显著加重了医疗卫生体系的负担 ②长期久坐、饮食不规律导致“压力性肥胖” ③1982年，我国7-17岁青少年儿童肥胖率仅为0.2% ④研究预测，若不干预，到2030年我国成年人超重肥胖率可达70.5% A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【考点】归纳推理 【解析】题干论断是我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势，需要找到能支持这一论断的选项。 肥胖症显著加重了医疗卫生体系的负担，该选项说的是肥胖症对医疗卫生体系的影响，并没有提及肥胖率是否上升以及年轻化的问题，与论点话题不相关，不能支持论断，排除①。研究预测，若不干预，到2030年我国成年人超重肥胖率可达70.5%，这是强调不重视的后果，不能支持超重肥胖“总体上升”的趋势，④排除。 “长期久坐、饮食不规律导致‘压力性肥胖’”，该选项阐述导致肥胖的原因，能够支持我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势的论断，②正确。 1982年，我国7-17岁青少年儿童肥胖率仅为0.2%，现在6-17岁青少年儿童有一定的超重率和肥胖率均大幅提升，能够体现出青少年儿童肥胖率在上升，进而支持了超重肥胖“年轻化”以及“总体上升”趋势这一论断，③符合题意。 2.(2025·陕晋宁青高考·T16）管好情绪就是管好身体。有研究表明，年龄、性别、体重指数等各不相同的参与者，接受积极的情绪体验后，感冒抵抗力都有增强；另有研究表明，短期的焦虑在短时间内能提高人体器官的功能，但负面情绪的长期积压会损害身体健康。上述研究启示我们 ①可以使用求同法探求因果联系 ②可以使用共变法探求因果联系 ③对待负面情绪要把握适度原则 ④对待积极情绪要进行逆向思维 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】【命题点】不完全归纳推理、探求因果联系的方法+适度原则、逆向思维 【深度解析】各不相同的参与者接受积极的情绪体验(相同的自变量);感冒抵抗力都有增强(相同的因变量),启示我们用求同法探求因果联系，①正确。题中研究参与者的年龄、性别等各不相同，而共变法要求只有一个因素有量的变化，其他因素都不变，该研究未使用共变法，②排除。短期的焦虑在短时间内能提高人体器官的功能，但长期积压的负面情绪会损害身体健康，启示我们对待负面情绪时，要坚持适度原则，③正确。题中研究未体现对待积极情绪要进行逆向思维，④排除。 3.（2025·河北高考·T16）研究发现，12所小学572名一年级学生在接受5周的自律培训后，其综合素质显著提升：管理自身注意力、情绪的能力有了很大提高，阅读能力和专注力也得到明显改善。以“自律培训能够提升学生的综合素质”为结论，下列情形能提高推理可靠程度的是 ①其他小学生在接受相同培训后综合素质显著提高 ②学生接受的培训时间越长，综合素质提升越显著 ③这572名学生的入学成绩、健康水平等条件相同 ④培训过程中，就餐环境更舒适，膳食结构更科学 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】【命题点】不完全归纳推理 【深度解析】对于简单枚举归纳推理而言，对认识对象考察的数量越多，推理的可靠性越高，因此若更多的小学生在接受相同培训后综合素质显著提高，则能提高题中结论的可靠性，①正确。从时间角度来说，若同样的小学生接受相同培训的时间越长，综合素质提升越显著, 则说明自律培训时间与综合素质之间更可能存在正相关关系，可以提高题中结论的可靠性，②正确。③所述排除了人学成绩、健康水平等条件的干扰，在此前提下仅能得出可能存在题中的结论，但不能进一步提高其可靠性，排除。④所述可能引起就餐环境、膳食结构等条件对题中结论的干扰，即在此前提下，学生综合素质的提升也许是由更舒适的就餐环境、更科学的膳食结构等因素造成的，反而降低了推理可靠性，排除。 4.（2025年江苏省高考·T15）“半林残叶戴霜红”,在古人眼里，树叶因“霜打”而变红。有研究认为，在秋天树叶飘落之前，树木会回收树叶中含有丰富氮元素的叶绿素，随着叶绿素的降解，花青素开始发挥作用，从而使我们看到了红色的树叶。进一步研究发现，某些植物的叶子在春天刚萌发时，也会因为花青素的作用呈现红色。因此，花 青素是树叶变红的关键因素。材料表明 A.“霜”和“红叶”之间存在本质的联系 B.秋天的“红叶”是人们主观想象的结果 C.研究“霜”和“红叶”的联系运用了求同法 D.认识“红叶”是从思维抽象到思维具体的过程 【答案】C 【解析】【命题点】归纳推理方法 【深度解析】霜打时节，花青素导致红叶出现；在春季，花青素同样导致红叶出现，根据红叶倒推花青素的作用，运用了求同法，C正确。古人关于霜打造成红叶的认识经现代科研证明，是错误的，因而“霜”和“红叶”之间不是本质的联系 ，A 排除。秋天的“红叶”是客观存在的，而非人们主观想象的结果，B排除。从古人到今人认识“红叶”的过程是感性具体到思维抽象的过程，D排除。 易混辨析正确区分求同法、求异法、共变法、求同求异并用法 方 法 释 义 举 例 求同法 “异中求同”。即当我们观察到多个出现某一现象的不同场合，其他情况都不同，只有一个情况是相同的，那么达个相同情况就可能与该现象有因果联系 小明吃了A食物、B食物后腹泻，小红吃了C食物、B食物后也腹泻，虽然大家吃的其他食物不同，但都吃了B食物，所以B食物很可能是导致 度泻的原因 求异法 “同中求异”。即在两个场合中，其他情况都相同，只有一个情况不同，而这两个场合出现了不同的结果，那么这个不同的情况就可能与结果有因果联系 两块相邻且土壤、光照等条件均相同的菜地，一块施了甲化肥，产量高，另一块没施甲化肥，产量低，由此可推出甲化肥与产量提高有因果关系 共变法 “量的变化”。在其他条件不变的情况下，当一个现象发生一定程度的变化，另一个现象也随之发生一定程度的变化，那么这两个现象之间可能存在因果联系 在一定范围内，给植物 施肥越多，植物生长得越高，施肥量的变化与植物生长高度的变化存在关联，所以施肥量与植物生长高度之间可能有因果关系 求同求异 并用法 结合了求同法和求异法。如果在某一现象出 现的几个场合中，只有一个共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况，那么,这种情况可能就是这个现象出现的原因 研究某植物抗病的原因，在多块种植该植物且抗病的土地上，发现都使用了乙农药；在多块种植该植物但不抗病的土地上，都没使用乙农药，由此可推断乙 农药与植物抗病可能 有因果关系 5.（2025·浙江1月高考·T22）“鞋子合不合脚，自己穿了才知道’。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发吉权。下列选项中，与这段话所星现的主要思维方法最为相近的是： A不积跬步，无以至千里:不积小流，无以成江海 B.人性之普也，犹水之就下也:人无有不善，水无有不下 C学而不思则圈，思而不学则殆 D.所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之 【答案】B 【考点】类比推理含义及其客观依据；辩证思维的含义及其实质和核心；归纳推理的含义；质量互变规律内容及其要求 【解析】题干通过“鞋子合不合脚自己穿了才知道”类比“国家发展道路合不合适该国人民最有发言权”,是一种类比的思维方式，将熟悉的鞋子与脚的关系，类比到抽象的国家发展道路与人民的关系，让人们更易理解国家发展道路需由本国人民评判。 A选项：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”主要阐述的是量变积 累引发质变的观点，强调积累在事物发展中的关键作用，是辩证思维并非类比思维，与题干思维方法不同。 B选项：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下”,把人性的善比作水自然往低处流的特性，运用类比的思维方式，以水往低处流这一常见现象类比人性本善，和题干一样都采用了类比的思维方法，所以答案为B。 C选项：“学而不思则罔，思而不学则殆”重点讨论学习和思考的相互关系，强调二者相辅相成，缺一不可，属于对立统一的辩证思维，与题干类比推理的思维方法不 同，故排除。 D选项：“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之”通过“齐家”与“治国”的必要条件关系进行逻辑推理，属于演绎推理而非类比。题干并未涉及必要条件，而是通过类比强调判断主体，故排除。 6. （2025年河南高考·T14）在古代文献的研究中，对于疑难字词，学者们往往采用“以义求义”的训释（对古书字句做解释）方式，尽可能全面地展现需要解释的字词的相关例子，并反复推敲，从而得出一个字义。此研究过程所运用的推理（ ） ①前提和结论之间具有保真关系 ②是或然推理，但能够得出一般性结论 ③需对认识对象中的全部情况逐一进行考察 ④可在前提中涉及更多对象，以提高其可靠程度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【考点】演绎推理、不完全归纳推理、完全归纳推理 【解析】题干中说学者通过“以义求义”，全面展现字词相关例子并反复推敲得出字义，这属于归纳推理中的不完全归纳推理。 前提和结论之间具有保真关系的是演绎推理，而这里的不完全归纳推理是或然推理，不具有保真关系，①错误。需对认识对象全部情况逐一考察的是完全归纳推理，而这里显然不是，③不选。 不完全归纳推理确实是或然推理，它是通过部分对象得出一般性结论，这里学者通过部分例子得出字义，属于或然推理且能得出一般性结论，②正确。不完全归纳推理为提高可靠程度，可在前提中涉及更多对象，题干中学者尽可能全面展现例子，就是在增加前提中的对象数量，以提高可靠程度，④正确。 7．(2025·辽吉黑蒙高考·T19）阅读材料，完成下列要求。（32分） 材料三【中药瑰宝 强“参”济世】 “世界人参看中国”。作为传统名贵中药材，人参的独特功效为世界科学界公认。 人参的药用价值与其品质紧密相关。人参生长过程中，影响其品质的因素有气候、土壤、光照、田间管理等。科研人员研制了一种生物制剂，根据初步实验结果，认为用该制剂对特定生长期的人参进行叶面喷施，可以提升人参的品质。 （4）【2025·辽吉黑蒙高考·T19（4）】结合材料三，在探求因果联系的方法中选择一种适宜的方法，设计一个方案，验证科研人员的观点。（6分） 要求：方法适宜，方案合理且符合所选方法的要求，逻辑严谨，表述清晰，字数100-150字。 【答案】求异法。选取相关影响因素完全相同的两块人参种植地，在特定生长期，一块地喷施该生物制剂，另一块不喷施。实验期满后，分别对两块地的人参样品进行检测。如果结果显示，喷施了该生物制剂的人参品质高于没有喷施该制剂的人参，则可以验证科研人员的观点。 等级水平 等级描述 水平3 (5-6分) 方法适宜，符合所选思维方法的要求，方案合理，主题明确，条理清晰，表述规范。 水平2 (3-4分) 方法较适宜，基本符合所选思维方法的要求，方案较合理，主题较明确，条理较清晰，表述较规范。 水平1 (0-2分) 方法不适宜，不符合所选思维方法的要求，方案不合理，偏离主题，条理不清晰，表述不规范。 8.（2025年湖南高考·T20） 阅读材料，完成下列要求。（27分） 【创业之路，法律相伴；创新之旅，思维启智】 习近平总书记指出，青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。某地鼓励大学生“背着双肩包来创业”，设立青年创业就业公共法律服务中心，以法治护航青年创业。小王大学毕业后创办“AI+文创”企业。近期，他遇到了困惑，为此来到该服务中心咨询。 （3）【2025年湖南高考·T20·(3)】为提高销售业绩，小王调查了两家文创企业经营状况，并运用不完全归纳推理方法进行分析。请你完成下表。（3分） 场合 先行因素 被研究现象 企业1 增加商品种类：提高商品质量：提高物流时效；优化售后服务 销售业绩好 企业2 增加商品种类；提高物流时效；优化售后服务 销售业绩一般 结论：①____的原因。这运用了③____可能是②____的方法。 【考点】不完全归纳推理方法 【答案】①.探求销售业绩好 ②.探求因果联系的不完全归纳推理方法 ③.剩余 （4）【2025年湖南高考·T20·(4)】如果你是创业者，运用一种探求因果联系的不完全归纳推理方法，完成下表，不得运用本题（3）中的方法。（7分） 创业项目：①____ 场合 先行因素 被研究现象 1 ④____ ③____ 2 ②____ ⑤____ 结论：⑥____的原因。这运用了⑦____的方法。 【考点】不完全归纳推理方法 【答案】①.学习用品 ②.企业驻地在一线城市，但资金充裕、人才济济、设备先进、管理完善 ③.A个人独资企业创业成功 ④.企业驻地在三线城市，但资金充裕、人才济济、设备先进、管理完善 ⑤.B合伙企业创业成功 ⑥.A企业与B企业创业成功 ⑦.求同 7.2 类比推理及其方法 9．（2025·北京高考·T6）葱，与中国人相伴数千年，无数菜肴的调味都少不了一把“灵魂小葱”。从餐盘跃上纸张，葱又成为了美好的文化象征。我们用“葱指”形容纤纤玉手，用“葱茏”吟诵田园山色，用“青葱”赞美青春。葱的美好象征（ ） A．表明反向思考的方法可以打破葱单一性质的局限 B．说明思维可以把对葱的感性具体转化为思维抽象 C．源自对葱的实际用途和外在形象的类比推理 D．体现了从“青春”到“青葱”的辩证否定过程 【答案】B 【考点】反向思考、认识发展的历程、思维抽象、类比推理、辩证否定观 【解析】A：反向思考是从与原有思路相反的方向寻求解决问题的答案。材料中葱的美好象征是从葱本身的特点进行联想，并非反向思考打破葱单一性质局限，A不符合题意。 B：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从事物个性中抽取其共性的思维活动。“葱指”形容纤纤玉手，“葱茏”吟诵田园山色，“青葱”赞美青春，这是把对葱的感性具体（葱的形象等）转化为思维抽象（用葱来象征其他美好事物），B正确。 C：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。葱的美好象征不是通过类比推理得来，而是基于对葱的特点的联想，C不符合题意。 D：辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留。从“青春”到“青葱”不是辩证否定过程，而是一种象征联想，D不符合题意。 10.（2025·浙江1月高考·T22）“鞋子合不合脚，自己穿了才知道’。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发吉权。下列选项中，与这段话所星现的主要思维方法最为相近的是： A不积跬步，无以至千里:不积小流，无以成江海 B.人性之普也，犹水之就下也:人无有不善，水无有不下 C学而不思则圈，思而不学则殆 D.所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之 【答案】B 【考点】类比推理含义及其客观依据；辩证思维的含义及其实质和核心；归纳推理的含义；质量互变规律内容及其要求 【解析】题干通过“鞋子合不合脚自己穿了才知道”类比“国家发展道路合不合适该国人民最有发言权”,是一种类比的思维方式，将熟悉的鞋子与脚的关系，类比到抽象的国家发展道路与人民的关系，让人们更易理解国家发展道路需由本国人民评判。 A选项：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”主要阐述的是量变积 累引发质变的观点，强调积累在事物发展中的关键作用，是辩证思维并非类比思维，与题干思维方法不同。 B选项：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下”,把人性的善比作水自然往低处流的特性，运用类比的思维方式，以水往低处流这一常见现象类比人性本善，和题干一样都采用了类比的思维方法，所以答案为B。 C选项：“学而不思则罔，思而不学则殆”重点讨论学习和思考的相互关系，强调二者相辅相成，缺一不可，属于对立统一的辩证思维，与题干类比推理的思维方法不 同，故排除。 D选项：“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之”通过“齐家”与“治国”的必要条件关系进行逻辑推理，属于演绎推理而非类比。题干并未涉及必要条件，而是通过类比强调判断主体，故排除。 11.（2025·浙江1月高考·T27）阅读材料，完成下列要求。 动物真的会解答数学题吗?德国有一匹名为汉斯的马，经训练后不仅能认识简单的数字，甚至能用踏蹄的方式作答多种算术题。但心理学家通过调查发现，在作答难度相近的题目时，若提问者知道题目答案，汉斯作答正确率极高;若提问者不知道答案，汉斯就很难正确作答。经进一步观察、统计后发现，在汉斯答对的各类提网中，当马踌踏击接近正确答案时，提问者由于紧张程度增加，会在身休姿势和面部表情上出现相似的变化。因此，汉斯不是靠抽象思维能力解答数学题，而是凭借敏锐的观察力，在踏击数接近正确答案时捕捉提问者的动作和微表情等刺激信号，进而做出模式化反应-停止踏蹄。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题: (1)在该研究探求因果联系所使用的各种方法中，指出一种方法，并说明该方法是如何在研究中运用的。(3分) 【考点】提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法； 【参考答案】 答案一:求异法。(1分)提问者是否知道答案会影响汉斯作答的正确率，即提问者知道答案是差异因素。(可替代:在其他因素不变得情况下提问者是否知道答案与汉斯能否作答成因果联系。(2分) 答案二:求同法。(1分)面对不同的测试，提问者相似的动作和微表情是共同因素，与汉斯作答正确有因果联系。(2分) 第三单元　运用辩证思维方法 第八课　把握辩证分合 8.1 辩证思维的含义与特征 8.2 分析与综合及其辩证关系 1.（2025·山东高考·T9）毛泽东指出，“冲天干劲是热。科学分析是冷。……不愿意做分析，只爱热……这种态度是不利于做领导工作的”。习近平指出，“现实中，有的干部干事热情很高，但缺乏科学精神、求实态度，结果不仅没有出业绩，反而带来了一堆问题”。材料启示我们，做事情要（ ） ①弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一 ②坚持问题导向，从科学的理念出发破解发展的难题 ③注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践 ④充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律去改造世界 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】【命题点】正确发挥主观能动性、实践与认识、分析与综合 【深度解析】材料强调不论何时，都既要有干事热情，又要有科学精神、求实态度，也就是要坚持理论与实践的具体的历史的统一，①正确。马克思主义唯物论强调我们应该从客观实际出发，不是从科学的理念出发，②错误。分析是综合的基础，综合是分析的先导，分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析，③错误。材料强调既要有干事热情，又要有科学精神，即做事要充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律，更好地去改造世界，④正确。 第三单元　运用辩证思维方法 第九课　理解质量互变 9.1 认识质量互变规律 9.2 把握适度原则 1.（2025年安徽高考·T16） 当燃气热水器不只是简单提供热水，而是拥有了“美肤”功效；当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活，未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此，下列说法正确的是（ ） ①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的 ②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断 ③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律 ④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【考点】演绎推理、关系判断、性质判断、质量互变规律、超前思维的前瞻性 【解析】演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。题干体现的是一种由个别到一般的推理，人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的，①错误。关系判断是断定事物和事物之间关系的判断。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质，属于性质判断，而不是关系判断，②错误。 智能家电从简单功能到拥有如“美肤”功效、定制化洗涤等新功能的迭代升级，体现了量变积累到一定程度引起质变，新的质变又为新的量变开辟道路，事物发展遵循质量互变规律，③正确。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。人们对智能家电未来会给消费者带来更多舒适、便捷与高效体验的预测，体现了超前思维对事物发展趋势的把握，具有前瞻性，④正确。 2．（2025·山东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。（19分） 凝聚改革合力 谱写壮丽篇章 ◆事必有法，然后可成 在谈及抓改革落实时，习近平强调，“既要积极主动，更要扎实稳健，明确优先序，把握时度效，尽力而为、量力而行，不能脱离实际”。 推出改革措施往往有着宝贵时间窗口，错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革，人民群众的呼声已经很高，各方面条件也比较成熟，就要尽快推出；各方面认识还不一致、条件不太具备的，可以循序渐进推动。落实改革措施要掌握“火候”，力度太小难以真正解决问题，力度过大又有可能引发其他负面效应。 新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实，取得实绩实效。如，在国有企业改革方面，中央出台了一系列政策方案，国有企业改革力度不断加大，国有资产大幅增值。 （1）（2025·山东高考·T20（1））抓改革落实，要把握时度效。结合材料，运用量变质变规律相关知识对此加以说明。（9分） 【考点】量变质变规律 【参考答案】①量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。在推进改革时，要关注“时”，当时机成熟时，要抓住时机出台相关制度政策，积极推进改革。（3分） ②量变是质变的必要前提，要重视量的积累，在推进改革落实时，要重视“度”，既要力度“得当”，量力而行，防止过犹不及，又要重视“效”，尽力而为取得实绩实效，积极推进改革达到最佳状态。（4分） ③事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。进一步全面深化改革，要坚持“时度效”相统一。（2分） 第三单元　运用辩证思维方法 第十课　推动认识发展 10.1 不作简单肯定或否定 10.2 体会认识发展的历程 1．（2025·北京高考·T6）葱，与中国人相伴数千年，无数菜肴的调味都少不了一把“灵魂小葱”。从餐盘跃上纸张，葱又成为了美好的文化象征。我们用“葱指”形容纤纤玉手，用“葱茏”吟诵田园山色，用“青葱”赞美青春。葱的美好象征（ ） A．表明反向思考的方法可以打破葱单一性质的局限 B．说明思维可以把对葱的感性具体转化为思维抽象 C．源自对葱的实际用途和外在形象的类比推理 D．体现了从“青春”到“青葱”的辩证否定过程 【答案】B 【考点】反向思考、认识发展的历程、思维抽象、类比推理、辩证否定观 【解析】A：反向思考是从与原有思路相反的方向寻求解决问题的答案。材料中葱的美好象征是从葱本身的特点进行联想，并非反向思考打破葱单一性质局限，A不符合题意。 B：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从事物个性中抽取其共性的思维活动。“葱指”形容纤纤玉手，“葱茏”吟诵田园山色，“青葱”赞美青春，这是把对葱的感性具体（葱的形象等）转化为思维抽象（用葱来象征其他美好事物），B正确。 C：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。葱的美好象征不是通过类比推理得来，而是基于对葱的特点的联想，C不符合题意。 D：辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留。从“青春”到“青葱”不是辩证否定过程，而是一种象征联想，D不符合题意。 2. （2025·河北高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料二 为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”,“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》,推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 (2)（2025·河北高考·T19（2））结合材料二，运用逻辑与思维中“推动认识发展”的知识，分析邯郸推动成语文化发展的启示。(4分) 【参考答案】①对待中华传统文化要坚持辨证的否定观，不作简单肯定或否定；学会在继承的基础上开拓和创新，做到推陈出新、革故鼎新。(2分) ②要获得对文化发展全面而具体的认识，就要理解抽象与具体之间的对立统一关系，坚持从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的认识发展历程。(2分) 第四单元　提高创新思维能力 第十一课　创新思维要善于联想 11.1 创新思维的含义与特征 11.2 联想思维的含义与方法 1.（2025年湖北省高考·T16）先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”。苏绣《玉兰蝴蝶》采用前沿的形状记忆合金，当指尖轻触表面，玉兰花即刻绽放，蝴蝶翩然起舞；使用光感材料的白色花瓣在阳光下呈现出紫色。这种动态化的表达，给观众提供了互动式的体验，把苏绣带到了更多、更大的舞台。《玉兰蝴蝶》的创新（ ） ①坚持了对传统苏绣的辩证否定 ②提升了观众对非遗作品的审美能力 ③说明运用新材料是改造非遗文化的前提 ④运用联想思维将“科技”与“非遗”联结起来 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【考点】辩证否定观、联想思维 【解析】辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。苏绣《玉兰蝴蝶》在保留苏绣传统技艺的基础上，采用前沿的形状记忆合金、光感材料等先进科技进行创新，这体现了对传统苏绣的辩证否定，①符合题意。联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。《玉兰蝴蝶》将先进科技（形状记忆合金、光感材料）与非遗（苏绣）联结起来，创造出独特的艺术效果，是联想思维的运用，④符合题意。 ②：材料强调的是先进科技为苏绣《玉兰蝴蝶》带来新的表达形式，给观众提供互动式体验，增强了体验感，这与提升观众对非遗作品的审美能力无关，②排除。新材料是改造非遗的一种手段，并不是改造非遗文化的前提，③说法错误。 2．（2025·北京高考·T7）2025年1月8日，教育部、国家语委、中央网信办共同印发《关于加强数字中文建设 推进语言文字信息化发展的意见》。数字中文建设通过“语料库构建”和“语料数字化”，推动中文从“信息载体”向“生产要素”转型，全力服务教育强国、科技强国和文化强国建设。数字中文建设（ ） A．将改变判断的语言形式，有利于通过逻辑训练提升思维能力 B．可以用系统化、数字化的语词把知识巩固下来，形成新概念 C．通过联想思维对中文载体进行交换性思考，转化为生产要素 D．需要运用超前思维引领未来，提前部署语言资源和关键技术 【答案】D 【考点】概念、联想思维、超前思维 【解析】D：数字中文建设需运用超前思维（如政策规划中的前瞻性），引领未来发展，提前部署语言资源（语料库构建）和关键技术（语料数字化），以服务教育、科技和文化强国建设。这符合题干强调的战略部署和未来导向，D正确。 A：题干强调中文功能的转型（从信息载体到生产要素），未涉及“改变判断的语言形式”或“逻辑训练提升思维能力”，A排除。 B：语料数字化虽能系统化巩固知识，但题干重点在于中文作为生产要素的转型，服务于国家建设，而非“形成新概念”，B排除。 C：题干未提及“联想思维”或“交换性思考”，中文转型是通过技术手段（语料库构建和数字化）实现，而非特定思维方式，C排除。 3．(2025·辽吉黑蒙高考·T19）阅读材料，完成下列要求。（32分） 材料二【中医智慧 泽被天下】 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现，以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典；在唐代，针灸在中医休系中的地位正式确立；鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人类健康发挥着积极作用。 （3）【2025·辽吉黑蒙高考·T19（3）】结合材料二，分析人们在中医针灸诞生和发展过程中是如何运用联想思维实现创新的。（8分） 【答案】①搭建由此及彼的桥梁，运用迁移的方法，从尖锐石器到针具，从火熏灼到灸法，针灸得以诞生。（3分）②改造已有事物，重新组合，运用想象的方法，研发了新工具及新设备，发明了新疗法，实现针灸从传统到现代的跨越。（3分） ③从多学科、多方面，以新颖独特的思路与方法实现了创新发展，拓展了研究和应用范围，扩大了世界影响。（2分） 4.（2025年广东省高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(21分) 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国嘱目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计(如图2)：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 图片来源：央视新闻客户端 图2 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 (3)结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。(6分) 【考点】创新思维的特征 【参考答案】 ①思路新：基于“用月球的土，建月球的房”的理念，将榫卯工艺融入月壤砖设计。（2分） ②方法新：采用太阳能聚光熔制砖技术。（2分） ③结果新：研制出抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的榫卯结构模拟月壤砖。（2分） 第四单元　提高创新思维能力 第十二课　创新思维要多路探索 1. （2025·河北高考·T20）结合漫画，完成下列要求。(6分) 为了充分发掘废旧手机的价值，任选两种强制思维发散的技法，完善表格内容。 技法 具体应用 【参考答案】示例：①技法：检核表法。具体应用：从他用方面进行思维发散，在旧手机上下载智能家居设备的应用，可以把旧手机变成专用的智能家居控制器。(3分) ②技法：信息交合法。具体应用：将旧手机与手机手柄控制器配对，可以将其改造成便携式游戏机。(3分) 技 法 方 法 具体应用 检核表法 主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似 “亳无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。其具体应用可以从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒和组合中任选一个方面进行思维发散，但必须明确的是具体应用要与该方面和该技法对应 例如，从他用方面进行发散，在旧手机上下载智能家居设备的应用，可以把旧手机变成专用的智能家居控制器 信息交合法 把不同的信息进行交合，可以产生新的信息。利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。其具体应用可以把旧手机从材料、形态结构、功能等方面进行不同的组合，从而产生新的作用 例如，将旧手机与手机手柄控制器配对，可以将其改造成便携式游戏机，或者将旧手机与相框组合，就构成了一个新的电子相册 12.2 逆向思维的含义与作用 2.（2025年湖北省高考·T20） 阅读材料，完成下列要求。（15分） 朱鹮回来了 朱鹮（huán）是“秦岭四宝”之一，20世纪70年代末，濒临灭绝。1981年5月，人们在陕西洋县姚家沟发现7只野生朱鹮，于是在当地设立了朱鹮自然保护区。此后40多年，几代朱鹮保护者展开接力“赛跑”，省内朱鹮数量升至近8000只，摆脱了灭绝的风险。 朱鹮飞走了 在保护区建立之初，为了朱鹮更好地栖息，人们把朱鹮筑巢附近的村落迁到5公里以外的地方，几年后，发现朱鹮又在新的村落附近筑巢，于是再次把村落迁到更远的地方。结果，朱鹮还是追逐村落筑巢。原来，朱鹮主要以小鱼、小虾为食，喜在稻田、河滩觅食，其觅食区域与人类的生产、生活区域高度重合。没有了稻田，失去了食物来源，朱鹮就会飞走。 朱鹮又飞回来了 于是，当地及时调整策略，实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目，在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田，作为朱鹮的活动区域，定期投放泥鳅、鱼虾等，为朱鹮提供充足的食物来源，朱鹮又飞回来了。 （1）【2025年湖北省高考·T20·(1)】结合材料，运用“逆向思维的含义”的知识，分析当地保护朱鹮的思路调整的依据。（8分） 【考点】逆向思维的含义 【答案】逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。作为创新思维的一种方法， 逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反 面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。 在朱鹮保护中，最初人们从避免人类活动干扰朱鹮栖息的正向思维出发，不断迁移村落，但效果不佳。后来转换思路，从朱鹮觅食区域与人类生产生活区域重合这一实际情况出发，实施 “鹮田一分”“稻鱼共生” 等项目，为朱鹮提供食物，这是从正向思维的反面进行思考，通过逆向思维调整保护思路，最终让朱鹮又飞回来了。 3.（2025年云南高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(8分) 乡村工匠是扎根乡村的传统手工艺人，也是带动村民增收致富、推动乡村发展建设的重要技能人才。为培养乡村工匠，某地广泛调研、拓展思路，在此基础上，构建“多方主体、需求导向、形式多样、技能本位”的“四位一体”培养模式，提高了乡村工匠的综合素质与能力。但问题至此还没有解决，打造乡村工匠队伍，是一项长期的系统性工程，培养好还得留得住。为留住乡村工匠，该地在充分了解乡村工匠安居、医疗、子女教育等方面的需求后，建立乡村工匠激励保障机制，解决了他们的后顾之忧。 结合材料，运用“发散思维与聚合思维的关系”相关知识，说明该地打造乡村工匠队伍的思路。(8分) 【考点】发散思维与聚合思维的关系 【答案】①运用发散思维，根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。通过广泛调研、拓展思路，多角度探索乡村工匠培养的可能性，全面挖掘乡村工匠的关切点，为后续构建培养模式提供了大量的设想和思路。 ②运用聚合思维，利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题方案。在广泛调研、拓展思路的基础上，通过聚合思维，对众多的设想进行分析、综合，将调研信息整合为“四位一体”培养模式，并针对各类需求建立“激励保障机制”，集中解决核心问题。 ③发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，两翼相互作用，形成合力。该地打造乡村工匠队伍的过程中，先通过发散思维广泛收集信息、拓展思维，再通过聚合思维整合资源、形成方案，如此反复地“发散-聚合-发散一聚合”，解决了乡村工匠的培养和留住等为问题，推动乡村工匠队伍的打造。 第四单元　提高创新思维能力 第十三课　创新思维要力求超前 13.1 超前思维的含义与特征 13.2 超前思维的方法与意义 1．(2025·辽吉黑蒙高考·T10）蛋白质是人体必需的营养物质之一，它参与细胞更新，并可供给机体所需能量。但如果人在短时间内摄入蛋白质过量而糖类或脂肪不足，就可能引发蛋白质中毒现象，轻则头晕、呕吐等，重则昏迷甚至死亡。这说明 ①蛋白质中毒是蛋白质与人体细胞间发生了性质的转化 ②人在短时间摄入蛋白质过量是引发蛋白质中毒的节点 ③短时间内大量摄入蛋白质与蛋白质中毒之间相互包含 ④要保持人体的营养平衡需要具备超前思维和系统思维 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【考点】量变与质变、超前思维和系统思维、矛盾对立统一 【解析】蛋白质中毒并非蛋白质本身性质发生转化，而是过量蛋白质在代谢过程中产生有毒物质（如氨、尿素），超过了肝肾处理能力，导致中毒反应，①排除。量变超过一定限度会引发质变。短时间内摄入过量蛋白质（尤其在糖类或脂肪不足时）是量变超过了关节点，会导致代谢废物积累，引发中毒症状，是引发蛋白质中毒的原因，但不是关节点本身，②错误，不选。 短时间内大量摄入蛋白质是引发蛋白质中毒的条件，两者是量变与质变的关系，也可以就是一对矛盾，是相互包含的关系，③正确。超前思维体现为预防性（如避免过量摄入），系统思维强调营养均衡（如蛋白质、糖类、脂肪需协同摄入），故要保持人体的营养平衡需要具备超前思维和系统思维‌，④正确。 2．（2025·北京高考·T7）2025年1月8日，教育部、国家语委、中央网信办共同印发《关于加强数字中文建设 推进语言文字信息化发展的意见》。数字中文建设通过“语料库构建”和“语料数字化”，推动中文从“信息载体”向“生产要素”转型，全力服务教育强国、科技强国和文化强国建设。数字中文建设（ ） A．将改变判断的语言形式，有利于通过逻辑训练提升思维能力 B．可以用系统化、数字化的语词把知识巩固下来，形成新概念 C．通过联想思维对中文载体进行交换性思考，转化为生产要素 D．需要运用超前思维引领未来，提前部署语言资源和关键技术 【答案】D 【考点】概念、联想思维、超前思维 【解析】D：数字中文建设需运用超前思维（如政策规划中的前瞻性），引领未来发展，提前部署语言资源（语料库构建）和关键技术（语料数字化），以服务教育、科技和文化强国建设。这符合题干强调的战略部署和未来导向，D正确。 A：题干强调中文功能的转型（从信息载体到生产要素），未涉及“改变判断的语言形式”或“逻辑训练提升思维能力”，A排除。 B：语料数字化虽能系统化巩固知识，但题干重点在于中文作为生产要素的转型，服务于国家建设，而非“形成新概念”，B排除。 C：题干未提及“联想思维”或“交换性思考”，中文转型是通过技术手段（语料库构建和数字化）实现，而非特定思维方式，C排除。 3.（2025年安徽高考·T16） 当燃气热水器不只是简单提供热水，而是拥有了“美肤”功效；当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活，未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此，下列说法正确的是（ ） ①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的 ②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断 ③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律 ④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【考点】演绎推理、关系判断、性质判断、质量互变规律、超前思维的前瞻性 【解析】演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。题干体现的是一种由个别到一般的推理，人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的，①错误。关系判断是断定事物和事物之间关系的判断。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质，属于性质判断，而不是关系判断，②错误。 智能家电从简单功能到拥有如“美肤”功效、定制化洗涤等新功能的迭代升级，体现了量变积累到一定程度引起质变，新的质变又为新的量变开辟道路，事物发展遵循质量互变规律，③正确。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。人们对智能家电未来会给消费者带来更多舒适、便捷与高效体验的预测，体现了超前思维对事物发展趋势的把握，具有前瞻性，④正确。 4.（2025年河南高考·T19） 阅读材料，完成下列要求。 篇章二：行进的中国与未来对话 中国式现代化有目标、有规划、有战略，一定会实现。 在推进中国式现代化的征程上，我们取得了一系列成就。“蛟龙”入海、“天眼”巡空，创新能力综合排名跻身世界前十，科技实力节节攀升；病有所医、老有所养，基本医疗保险覆盖超过13亿人，民生福祉持续改善；荒漠缩减、低碳转型，世界最大清洁发电体系建成，万里河山更加多姿多彩…… （2）【2025年河南高考·T19·(2)】请从经济、政治、文化、社会、生态等领域任选其一，运用超前思维的方法描绘10年后我国在该领域取得的一项具体成就，并说明你是如何作出这一构想的。(10分) 【考点】超前思维的方法 【答案】从经济方面来讲： 我国经济实力、科技实力、综合国力大幅提升，人民国内生产总值买上新的大台阶，达到中等发达国家水平，建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 超前思维可以通过推理和想象的方法，根据我国现在经济社会发展的情况，通过合理的想象和符合逻辑的推理，得出10年后，我国经济社会的发展情况。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$获取更多资源，请关注公众号：高中思政教与学 2025年高考政治真题分类汇编（7本书8个模块分类） 【西北卷（陕西、山西、青海、宁夏）、东北卷（辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古）、广东、北京、河北、山东、江苏、湖北、湖南、浙江1月、河南、安徽、云南19省市13套真题分类】 选必三《逻辑与思维》 第一单元　树立科学思维观念 第一课　走进思维世界 1.1 思维的含义与特征 1.2 思维形态及其特征 1.（2025·浙江1月高考·T13）露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中。露珠强调“露”的形状特征，秋露点明“露”的季节特征，朝露、宿露突出“露”的时间特征，花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等。由材料可知： ①劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容   ②意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来 ③事物是普遍性与特殊性的对立统一         ④人们借助抽象思维把握事物本质和规律 A.①②       B.①④        C.②③       D.③④ 2．（2025·北京高考·T2）近年来，北京市中小学在综合实践活动课程方面展开创新尝试：“泥土里长出了课程”，学生在种花种草时观察植物生长，在磨豆腐时预估产量；学校周边公园化身为“乐学公园”，学生一起绘制公园地图、参与公园规划。通过这些活动，学生可以（ ） ①在解决问题的实践中，深化对知识的理解 ②积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律 ③在跨学科的学习体验中，提升解决复杂问题的能力 ④在问题导向的情境任务中，突破思维能力的限制 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3.（2025年安徽高考·T15） 冰凌花，学名侧金盏花，因顶冰盛放而得名，被誉为东北“报春第一花”。冰凌花的生长不仅是植物学的奇迹，更体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思。科研人员根据冰凌花特殊的生长节律和物候机制，成功掌握冰凌花驯化及分株繁育技术，培育出方便移栽的容器苗。由此可知（ ） ①人们通过运用联想思维获得了关于冰凌花的感悟 ②把握冰凌花生长的内在规律体现了思维的能动性 ③“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系 ④科研人员通过思维抽象全面把握了冰凌花移栽的本质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第一单元　树立科学思维观念 第二课　把握逻辑要义 2.1 “逻辑”的多种含义 2.2 逻辑思维的基本要求 1．（2025·北京高考·T3）杏花春雨、大漠孤烟、小桥流水、长河落日……品味这些流动在古诗词中的意象，赏其美、品其意、传其神，要能够“以我之诗心，鉴照古人之诗心”。这里的“鉴照”说明（ ） ①古今诗心相映，符合同一律的思维要求 ②古诗词有满足今人精神需要的功能和属性 ③千秋一寸心，文化可以跨越时空使人心灵相通 ④中华文明具有突出的连续性和统一性，可以实现物我融合 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 2.（2025·浙江1月高考·T23）某“猜卡牌”游戏设置了四个盒子，每个盒子里均有且仅有一张卡，要么是红卡，要么是黑卡。此外，每个盒子上都有一句陈述，其中只有一句是真的。 以上盒子中，肯定有红卡的是： A.①号和③号     B.①号和④号   C.②号和③号  D.②号和④号非选择题部分 第一单元　树立科学思维观念 第三课　领会科学思维 3.1 科学思维的含义与特征 3.2 学习科学思维的意义 1. （2025年云南高考·T15）中国古代天文学家在观测星象时发现，星辰位置与季节、物候存在关联。《鸥冠子·环流》明确记载：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏。”但古人深知，自然变化并非简单对应，这种认知后被升华为奉常处变的哲学思想。对于材料中体现的科学思维，判断正确的是（ ） ①求异法，对比不同年份的物候差异来确定斗柄位置 ②演绎推理法，从普遍规律出发推导出具体的物候现象 ③辩证思维，认识星辰位置与物候的普遍联系及特殊变化 ④共变法，观测斗柄位置与季节变化的同步关系总结规律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2．（2025·北京高考·T18）完成下列要求。(15分) 以人为本，智能向善。 材料一 脑机接口被称为人脑与外界沟通交流的“信息高速公路”，通过识别脑电波特征，读取人脑意图，实现人与外部设备之间的交互，其技术路径主要包括植入式和非植入式。目前，在医疗健康领域，脑机换口为神经系统疾病患者带来了新的治疗希望和康复途径，如帮助丧失行动能力的人在植入式手术后重拾运动机能。 科技是发展的利器，也可能成为风险的源头。脑机接口技术是对大脑神经活动的干预和指导，技术实施方要充分认识到该技术的使用可能会给人的身心和权利带来影响，对使用中可能导致的身心伤害与权利侵犯应采取严格的伦理审查措施。 我们要坚持科技向善，前瞻性研判脑机接口技术带来的挑战。《中华人民共和国民法典》坚持以人为本，人格权独立成编，有效协调了人格权请求权和侵权损害赔偿请求权的关系，采用多种方式实现对人格权的全面保护。脑机接口技术发展需要法律的保驾护航。 （1）（2025·北京高考·T18（1））结合材料一，运用“民事权利与义务”知识，谈谈脑机接口技术应用会对哪些人格权益产生影响，以及如何依法保护这些人格权益。（8分） 材料二 人工智能正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式，推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。其中，生成式人工智能已经在对话、写作、影像生成等领域展现出接近人类水平的创作能力，可以胜任多种复杂场景任务，降低了人们处理复杂问题的门槛。不过，生成式人工智能的输出内容依赖其数据集与算法，而且会受到提问方式的影响。若一味接受其输出的信息而缺乏甄别，可能会落入由算法和信息所虚构的“真相陷阱”。智能时代的机遇和挑战，对人的思维品质提出了更高要求。 （2）（2025·北京高考·T18（2））结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，分析如何提升思维品质以应对智能时代的机遇和挑战。（7分） 第二单元　遵循逻辑思维规则 第四课　准确把握概念 4.1 概念的概述 4.2 明确概念的方法 1.（2025·山东高考·T14）《长安三万里》，制作历时3年；《哪吒之魔童闹海》，5年；《西游记之大圣归来》，8年。甲、乙据此分别得出如下结论： 甲：优秀国产动画电影都需要漫长的制作周期 乙：只有激发创作团队精益求精的工匠精神，才能创作出优秀动画电影 据材料，下列说法正确的是（ ） ①甲使用了科学归纳推理得出结论 ②针对乙的结论，通过否定它的前件而在结论中否定它的后件，这是正确的推理结构 ③以甲的结论为前提进行换位质推理，可得“有些需要漫长制作周期的不是优秀国产动画电影” ④若以“动画电影”为属概念，则《哪吒之魔童闹海》与《长安三万里》在外延上是反对关系 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.(2025·陕晋宁青高考·T15）电影《哪吒之魔童闹海》中有一段情节：李靖给了申公豹一份药材代购清单，包括三七、蒲黄、茜草等可治疗跌打损伤的中药。研究发现，三七含有一种能止血的成分“三七素”。据此，以下判断正确的是 ①“蒲黄”与“茜草”是反对关系 ②“蒲黄”与“三七”是矛盾关系 ③“中药”与“茜草”是种属关系 ④“三七”与“三七素”是全异关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3．（2025·北京高考·T7）2025年1月8日，教育部、国家语委、中央网信办共同印发《关于加强数字中文建设 推进语言文字信息化发展的意见》。数字中文建设通过“语料库构建”和“语料数字化”，推动中文从“信息载体”向“生产要素”转型，全力服务教育强国、科技强国和文化强国建设。数字中文建设（ ） A．将改变判断的语言形式，有利于通过逻辑训练提升思维能力 B．可以用系统化、数字化的语词把知识巩固下来，形成新概念 C．通过联想思维对中文载体进行交换性思考，转化为生产要素 D．需要运用超前思维引领未来，提前部署语言资源和关键技术 4.（2025年广东省高考·T16）2025年4月19 日，全球首个人形机器人半程马拉松赛事在北京举行。根据赛事要求，参赛机器人须具备人形外观，实现双足行走或奔跑，禁止轮式结构。已知甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求，则以下情形一定正确的是( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.（2025年安徽高考·T15） 冰凌花，学名侧金盏花，因顶冰盛放而得名，被誉为东北“报春第一花”。冰凌花的生长不仅是植物学的奇迹，更体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思。科研人员根据冰凌花特殊的生长节律和物候机制，成功掌握冰凌花驯化及分株繁育技术，培育出方便移栽的容器苗。由此可知（ ） ①人们通过运用联想思维获得了关于冰凌花的感悟 ②把握冰凌花生长的内在规律体现了思维的能动性 ③“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系 ④科研人员通过思维抽象全面把握了冰凌花移栽的本质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二单元　遵循逻辑思维规则 第五课　正确运用判断 5.1 判断的概述 5.2 正确运用简单判断 5.3 正确运用复合判断 1．(2025·辽吉黑蒙高考·T16）我国科研团队在四川卧龙国家自然保护区发现一开黄色鸭嘴形小花的兰科植物新种。经过研究，科研人员确定这个兰科植物新种属于石豆兰属。若构建一正确三段论支持科研人员的结论，以下判断中可作为该三段论大、小前提的是 ①石豆兰属植物是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物 ②开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属 ③有些开黄色鸭嘴形小花的兰科植物是兰科植物新种 ④这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2025·北京高考·T5）近年来，北京市的水生态保护工作成效斐然，全市八成以上水体达到了健康等级。曾经在山区清洁水体中才能见到的“五彩鱼”家族——宽鳍鱲（liè）、马口鱼和黑鳍鳈（quán）等，如今成了城区河段的常客。运用演绎推理方法，从图中的三个性质判断可以推出（ ） A．有些五彩鱼不是黑鳍鳈 B．所有的五彩鱼都是水生生物 C．有些水生生物栖息在城区河段，或有些水生生物是黑鳍鳈 D．有些五彩鱼栖息在城区河段，且有些五彩鱼是黑鳍鳈 3.（2025·浙江1月高考·T23）某“猜卡牌”游戏设置了四个盒子，每个盒子里均有且仅有一张卡，要么是红卡，要么是黑卡。此外，每个盒子上都有一句陈述，其中只有一句是真的。 以上盒子中，肯定有红卡的是： A.①号和③号     B.①号和④号   C.②号和③号  D.②号和④号非选择题部分 4.（2025年安徽高考·T16） 当燃气热水器不只是简单提供热水，而是拥有了“美肤”功效；当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活，未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此，下列说法正确的是（ ） ①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的 ②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断 ③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律 ④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.（2025年云南高考·T16）近日，“国球奥运冠军进校园”活动在云南举办。根据活动要求，张华和李红至少有一人参加这个活动。如果张华不参加“国球奥运冠军进校园”活动，那么李红不参加这个活动。由此可必然推出（ ） A. 李红一定参加这个活动 B. 张华一定参加这个活动 C. 李红一定不参加这个活动 D. 张华一定不参加这个活动 第二单元　遵循逻辑思维规则 第六课　掌握演绎推理方法 6.1 推理与演绎推理概述 1.（2025年湖南高考·T16） 2025年初，DeepSeek-R1大模型脱颖而出，成为行业焦点。大模型是指拥有超大规模参数、复杂计算结构的机器学习模型。与以前规则驱动的人工智能不同，大模型是数据驱动的。据此可知（ ） ①有的数据驱动的人工智能是大模型 ②机器学习模型是数据驱动的人工智能 ③“DeepSeek-R1大模型”和“人工智能”是种属关系 ④“大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6.2 简单判断的演绎推理方法 2.（2025年江苏省高考·T14）方言既是一个地区或族群的重要标志，也是乡情乡愁的重要寄托。方言是被赋予了丰富的文化意义和 情感价值的载体，它关联着历史传承、地方认同及文化记忆。《山海情》《繁花》等方言影视剧盘活了地方文化，带火了当地文旅。某地政府为了活跃地方文化，投资新拍了一部使用方言的电视剧。如果以上陈述为真，就能合乎逻辑地推出 A.有的方言不是乡情乡愁的重要寄托 B.某地政府投资新拍的方言电视剧盘活了地方文化 C.有的具有丰富文化意义和情感价值的载体是方言 D.有的方言影视剧盘活了地方文化，却没有带火当地文旅 6.3 复合判断的演绎推理方法 3．（2025·北京高考·T5）近年来，北京市的水生态保护工作成效斐然，全市八成以上水体达到了健康等级。曾经在山区清洁水体中才能见到的“五彩鱼”家族——宽鳍鱲（liè）、马口鱼和黑鳍鳈（quán）等，如今成了城区河段的常客。运用演绎推理方法，从图中的三个性质判断可以推出（ ） A．有些五彩鱼不是黑鳍鳈 B．所有的五彩鱼都是水生生物 C．有些水生生物栖息在城区河段，或有些水生生物是黑鳍鳈 D．有些五彩鱼栖息在城区河段，且有些五彩鱼是黑鳍鳈 4．（2025·北京高考·T6）葱，与中国人相伴数千年，无数菜肴的调味都少不了一把“灵魂小葱”。从餐盘跃上纸张，葱又成为了美好的文化象征。我们用“葱指”形容纤纤玉手，用“葱茏”吟诵田园山色，用“青葱”赞美青春。葱的美好象征（ ） A．表明反向思考的方法可以打破葱单一性质的局限 B．说明思维可以把对葱的感性具体转化为思维抽象 C．源自对葱的实际用途和外在形象的类比推理 D．体现了从“青春”到“青葱”的辩证否定过程 5.（2025·山东高考·T14）《长安三万里》，制作历时3年；《哪吒之魔童闹海》，5年；《西游记之大圣归来》，8年。甲、乙据此分别得出如下结论： 甲：优秀国产动画电影都需要漫长的制作周期 乙：只有激发创作团队精益求精的工匠精神，才能创作出优秀动画电影 据材料，下列说法正确的是（ ） ①甲使用了科学归纳推理得出结论 ②针对乙的结论，通过否定它的前件而在结论中否定它的后件，这是正确的推理结构 ③以甲的结论为前提进行换位质推理，可得“有些需要漫长制作周期的不是优秀国产动画电影” ④若以“动画电影”为属概念，则《哪吒之魔童闹海》与《长安三万里》在外延上是反对关系 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6.(2025·陕晋宁青高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(17分) 材料二 针对赵某受伤是否是工伤，甲和乙有不同观点，并分别给出了如下推理： (2)运用《逻辑与思维》知识，判断甲和乙的推理是否符合逻辑规则，并说明理由。(8分) 7．(2025·辽吉黑蒙高考·T16）我国科研团队在四川卧龙国家自然保护区发现一开黄色鸭嘴形小花的兰科植物新种。经过研究，科研人员确定这个兰科植物新种属于石豆兰属。若构建一正确三段论支持科研人员的结论，以下判断中可作为该三段论大、小前提的是 ①石豆兰属植物是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物 ②开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属 ③有些开黄色鸭嘴形小花的兰科植物是兰科植物新种 ④这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8. （2025年湖北省高考·T12）《中华人民共和国劳动法》为社会主义市场经济条件下劳动关系的调整提供了法律依据。下列推理结构正确的是（ ） ①有些以暴力手段强迫劳动的行为是违法行为。所以，有些违法行为是以暴力手段强迫劳动的行为。 ②有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以，有些适合女职工从事的劳动不是高强度劳动。 ③所有招用未成年工进行高强度劳动的行为都是违法的。所以，所有合法行为都不是招用未成年工进行高强度劳动的行为。 ④所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动合同都不是有效合同。所以，A单位所有的劳动合同都是违反法律、行政法规的。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9.（2025年湖北省高考·T13） 2025年武汉马拉松吸引了45万多人报名，赛事规模达4万人。参赛公众报名采取先预报名、后抽签、中签者再缴费的模式。只有中了签才允许缴费，除非缴了费否则不允许实际参赛。甲乙二者最多一人中了签，甲乙二者至少有一人缴了费。如果以上断定为真，下列选项不必然为真的是（ ） A. 甲或者缴费或者不允许实际参赛 B. 如果允许甲实际参赛，则乙没缴费 C. 如果不允许甲实际参赛，则乙中了签或乙缴了费 D. 甲与乙中恰好一人中签、恰好一人缴费，且中签与缴费的为同一人 10. （2025年河南高考·T15）“黄风岭，八百里，曾是关外富饶地……”一曲《黄风起兮》通过陕北说书独具魅力的呈现，让民族音乐大放异彩。有媒体评论：“民族音乐是民族文化的载体，是体现民族身份认同的艺术。作为民族音乐的原生态音乐，是原汁原味的民间音乐，为艺术创作提供了丰富的灵感。”由以上判断可必然推出（ ） ①原汁原味的民间音乐是民族音乐 ②原生态音乐是体现民族身份认同的艺术 ③有些原生态音乐不是民族文化的载体 ④有些民族文化的载体不是非原生态音乐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11.（2025年江苏省高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 材料二 我国仍然属于发展中国家，就技术水平而言，大部分产业处于全球产业链供应链的中下游。 如果我国依赖技术扩散而缺乏原创性技术，长期徘徊于全球产业链中低端，就会导致经济增长进入长期相对停滞的状态，落入“中等技术陷阱”。目前我国还存在地方保护和市场分割、创新要素市场体不够健全、创新资源相对分散、部分企业创新动能不足等诸多制约我国科技创新的卡点堵点。唯有打破这些卡点堵点，破除束缚我国科技创新的体制机障碍，方能将制度优势转化为技术优势，跨越“中等技术陷阱”,抢占科技竞争和未来发展制高点，实现建成科技强国的奋斗目标。 (2)【2025年江苏省高考·T19·(2)】有同学在解读材料二时得出两个结论。结论1：如果我国要摆脱“中等技术陷阱”,实现经济的可续增长，就必须加强原创技术研发。结论2:一旦打破科技创新的卡点堵点，消除了科技创新的体制机制障碍，我国就把制度优势转化成了技术优势。运用《逻辑与思维》知识，分析该同学的解读是否符合推理规则，并说明理由。(6分) 12.（2025·浙江1月高考·T27）阅读材料，完成下列要求。 动物真的会解答数学题吗?德国有一匹名为汉斯的马，经训练后不仅能认识简单的数字，甚至能用踏蹄的方式作答多种算术题。但心理学家通过调查发现，在作答难度相近的题目时，若提问者知道题目答案，汉斯作答正确率极高;若提问者不知道答案，汉斯就很难正确作答。经进一步观察、统计后发现，在汉斯答对的各类提网中，当马踌踏击接近正确答案时，提问者由于紧张程度增加，会在身休姿势和面部表情上出现相似的变化。因此，汉斯不是靠抽象思维能力解答数学题，而是凭借敏锐的观察力，在踏击数接近正确答案时捕捉提问者的动作和微表情等刺激信号，进而做出模式化反应-停止踏蹄。 (2)将以下复合判断的演绎推理补充完整，并指出其具体推理类型。(3分)                            ▲                              提问者知道答案与否会影响汉斯作答的正确率。所以，汉斯不会做数学题。 13. （2025年安徽高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料二 思想政治课上，师生开展“节水行动，人人有责”主题探究活动，搜集到如下信息：我国水资源总量虽然居世界第六位，但人均水资源量仅为世界平均水平的35%；加快经济社会发展全面绿色转型，就要发挥每滴水的最大价值，用最少的资源环境成本获取最大的经济社会效益；解决水资源短缺问题，节水是关键。 甲同学依据搜集的信息，作出“只有全社会自觉开展节水行动，才能实现经济社会发展的全面绿色转型”这一判断。 （2）【2025年安徽高考·T17·(2)】请以材料二中甲同学的判断为前提，构建一个推理结构正确的假言推理，并说明所运用的推理规则。(8分) 第二单元　遵循逻辑思维规则 第七课　学会归纳与类比推理 7.1 归纳推理及其方法 1.（2025年湖南高考·T15） 《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，成年人超重率为34.3%，肥胖率为16.4%，6-17岁青少年儿童超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%，6岁以下儿童的超重率和肥胖率分别为6.8%和3.6%。2023年成年人超重肥胖率为57%。我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势。以下选项能支持上述论断的是（ ） ①肥胖症显著加重了医疗卫生体系的负担 ②长期久坐、饮食不规律导致“压力性肥胖” ③1982年，我国7-17岁青少年儿童肥胖率仅为0.2% ④研究预测，若不干预，到2030年我国成年人超重肥胖率可达70.5% A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2.(2025·陕晋宁青高考·T16）管好情绪就是管好身体。有研究表明，年龄、性别、体重指数等各不相同的参与者，接受积极的情绪体验后，感冒抵抗力都有增强；另有研究表明，短期的焦虑在短时间内能提高人体器官的功能，但负面情绪的长期积压会损害身体健康。上述研究启示我们 ①可以使用求同法探求因果联系 ②可以使用共变法探求因果联系 ③对待负面情绪要把握适度原则 ④对待积极情绪要进行逆向思维 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.（2025·河北高考·T16）研究发现，12所小学572名一年级学生在接受5周的自律培训后，其综合素质显著提升：管理自身注意力、情绪的能力有了很大提高，阅读能力和专注力也得到明显改善。以“自律培训能够提升学生的综合素质”为结论，下列情形能提高推理可靠程度的是 ①其他小学生在接受相同培训后综合素质显著提高 ②学生接受的培训时间越长，综合素质提升越显著 ③这572名学生的入学成绩、健康水平等条件相同 ④培训过程中，就餐环境更舒适，膳食结构更科学 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.（2025年江苏省高考·T15）“半林残叶戴霜红”,在古人眼里，树叶因“霜打”而变红。有研究认为，在秋天树叶飘落之前，树木会回收树叶中含有丰富氮元素的叶绿素，随着叶绿素的降解，花青素开始发挥作用，从而使我们看到了红色的树叶。进一步研究发现，某些植物的叶子在春天刚萌发时，也会因为花青素的作用呈现红色。因此，花 青素是树叶变红的关键因素。材料表明 A.“霜”和“红叶”之间存在本质的联系 B.秋天的“红叶”是人们主观想象的结果 C.研究“霜”和“红叶”的联系运用了求同法 D.认识“红叶”是从思维抽象到思维具体的过程 5.（2025·浙江1月高考·T22）“鞋子合不合脚，自己穿了才知道’。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发吉权。下列选项中，与这段话所星现的主要思维方法最为相近的是： A不积跬步，无以至千里:不积小流，无以成江海 B.人性之普也，犹水之就下也:人无有不善，水无有不下 C学而不思则圈，思而不学则殆 D.所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之 6. （2025年河南高考·T14）在古代文献的研究中，对于疑难字词，学者们往往采用“以义求义”的训释（对古书字句做解释）方式，尽可能全面地展现需要解释的字词的相关例子，并反复推敲，从而得出一个字义。此研究过程所运用的推理（ ） ①前提和结论之间具有保真关系 ②是或然推理，但能够得出一般性结论 ③需对认识对象中的全部情况逐一进行考察 ④可在前提中涉及更多对象，以提高其可靠程度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7．(2025·辽吉黑蒙高考·T19）阅读材料，完成下列要求。（32分） 材料三【中药瑰宝 强“参”济世】 “世界人参看中国”。作为传统名贵中药材，人参的独特功效为世界科学界公认。 人参的药用价值与其品质紧密相关。人参生长过程中，影响其品质的因素有气候、土壤、光照、田间管理等。科研人员研制了一种生物制剂，根据初步实验结果，认为用该制剂对特定生长期的人参进行叶面喷施，可以提升人参的品质。 （4）【2025·辽吉黑蒙高考·T19（4）】结合材料三，在探求因果联系的方法中选择一种适宜的方法，设计一个方案，验证科研人员的观点。（6分） 要求：方法适宜，方案合理且符合所选方法的要求，逻辑严谨，表述清晰，字数100-150字。 8.（2025年湖南高考·T20） 阅读材料，完成下列要求。（27分） 【创业之路，法律相伴；创新之旅，思维启智】 习近平总书记指出，青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。某地鼓励大学生“背着双肩包来创业”，设立青年创业就业公共法律服务中心，以法治护航青年创业。小王大学毕业后创办“AI+文创”企业。近期，他遇到了困惑，为此来到该服务中心咨询。 （3）【2025年湖南高考·T20·(3)】为提高销售业绩，小王调查了两家文创企业经营状况，并运用不完全归纳推理方法进行分析。请你完成下表。（3分） 场合 先行因素 被研究现象 企业1 增加商品种类：提高商品质量：提高物流时效；优化售后服务 销售业绩好 企业2 增加商品种类；提高物流时效；优化售后服务 销售业绩一般 结论：①____的原因。这运用了③____可能是②____的方法。 （4）【2025年湖南高考·T20·(4)】如果你是创业者，运用一种探求因果联系的不完全归纳推理方法，完成下表，不得运用本题（3）中的方法。（7分） 创业项目：①____ 场合 先行因素 被研究现象 1 ④____ ③____ 2 ②____ ⑤____ 结论：⑥____的原因。这运用了⑦____的方法。 7.2 类比推理及其方法 9．（2025·北京高考·T6）葱，与中国人相伴数千年，无数菜肴的调味都少不了一把“灵魂小葱”。从餐盘跃上纸张，葱又成为了美好的文化象征。我们用“葱指”形容纤纤玉手，用“葱茏”吟诵田园山色，用“青葱”赞美青春。葱的美好象征（ ） A．表明反向思考的方法可以打破葱单一性质的局限 B．说明思维可以把对葱的感性具体转化为思维抽象 C．源自对葱的实际用途和外在形象的类比推理 D．体现了从“青春”到“青葱”的辩证否定过程 10.（2025·浙江1月高考·T22）“鞋子合不合脚，自己穿了才知道’。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发吉权。下列选项中，与这段话所星现的主要思维方法最为相近的是： A不积跬步，无以至千里:不积小流，无以成江海 B.人性之普也，犹水之就下也:人无有不善，水无有不下 C学而不思则圈，思而不学则殆 D.所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之 11.（2025·浙江1月高考·T27）阅读材料，完成下列要求。 动物真的会解答数学题吗?德国有一匹名为汉斯的马，经训练后不仅能认识简单的数字，甚至能用踏蹄的方式作答多种算术题。但心理学家通过调查发现，在作答难度相近的题目时，若提问者知道题目答案，汉斯作答正确率极高;若提问者不知道答案，汉斯就很难正确作答。经进一步观察、统计后发现，在汉斯答对的各类提网中，当马踌踏击接近正确答案时，提问者由于紧张程度增加，会在身休姿势和面部表情上出现相似的变化。因此，汉斯不是靠抽象思维能力解答数学题，而是凭借敏锐的观察力，在踏击数接近正确答案时捕捉提问者的动作和微表情等刺激信号，进而做出模式化反应-停止踏蹄。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题: (1)在该研究探求因果联系所使用的各种方法中，指出一种方法，并说明该方法是如何在研究中运用的。(3分) 第三单元　运用辩证思维方法 第八课　把握辩证分合 8.1 辩证思维的含义与特征 8.2 分析与综合及其辩证关系 1.（2025·山东高考·T9）毛泽东指出，“冲天干劲是热。科学分析是冷。……不愿意做分析，只爱热……这种态度是不利于做领导工作的”。习近平指出，“现实中，有的干部干事热情很高，但缺乏科学精神、求实态度，结果不仅没有出业绩，反而带来了一堆问题”。材料启示我们，做事情要（ ） ①弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一 ②坚持问题导向，从科学的理念出发破解发展的难题 ③注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践 ④充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律去改造世界 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第三单元　运用辩证思维方法 第九课　理解质量互变 9.1 认识质量互变规律 9.2 把握适度原则 1.（2025年安徽高考·T16） 当燃气热水器不只是简单提供热水，而是拥有了“美肤”功效；当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活，未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此，下列说法正确的是（ ） ①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的 ②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断 ③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律 ④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2．（2025·山东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。（19分） 凝聚改革合力 谱写壮丽篇章 ◆事必有法，然后可成 在谈及抓改革落实时，习近平强调，“既要积极主动，更要扎实稳健，明确优先序，把握时度效，尽力而为、量力而行，不能脱离实际”。 推出改革措施往往有着宝贵时间窗口，错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革，人民群众的呼声已经很高，各方面条件也比较成熟，就要尽快推出；各方面认识还不一致、条件不太具备的，可以循序渐进推动。落实改革措施要掌握“火候”，力度太小难以真正解决问题，力度过大又有可能引发其他负面效应。 新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实，取得实绩实效。如，在国有企业改革方面，中央出台了一系列政策方案，国有企业改革力度不断加大，国有资产大幅增值。 （1）（2025·山东高考·T20（1））抓改革落实，要把握时度效。结合材料，运用量变质变规律相关知识对此加以说明。（9分） 第三单元　运用辩证思维方法 第十课　推动认识发展 10.1 不作简单肯定或否定 10.2 体会认识发展的历程 1．（2025·北京高考·T6）葱，与中国人相伴数千年，无数菜肴的调味都少不了一把“灵魂小葱”。从餐盘跃上纸张，葱又成为了美好的文化象征。我们用“葱指”形容纤纤玉手，用“葱茏”吟诵田园山色，用“青葱”赞美青春。葱的美好象征（ ） A．表明反向思考的方法可以打破葱单一性质的局限 B．说明思维可以把对葱的感性具体转化为思维抽象 C．源自对葱的实际用途和外在形象的类比推理 D．体现了从“青春”到“青葱”的辩证否定过程 2. （2025·河北高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料二 为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”,“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》,推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 (2)（2025·河北高考·T19（2））结合材料二，运用逻辑与思维中“推动认识发展”的知识，分析邯郸推动成语文化发展的启示。(4分) 第四单元　提高创新思维能力 第十一课　创新思维要善于联想 11.1 创新思维的含义与特征 11.2 联想思维的含义与方法 1.（2025年湖北省高考·T16）先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”。苏绣《玉兰蝴蝶》采用前沿的形状记忆合金，当指尖轻触表面，玉兰花即刻绽放，蝴蝶翩然起舞；使用光感材料的白色花瓣在阳光下呈现出紫色。这种动态化的表达，给观众提供了互动式的体验，把苏绣带到了更多、更大的舞台。《玉兰蝴蝶》的创新（ ） ①坚持了对传统苏绣的辩证否定 ②提升了观众对非遗作品的审美能力 ③说明运用新材料是改造非遗文化的前提 ④运用联想思维将“科技”与“非遗”联结起来 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2．（2025·北京高考·T7）2025年1月8日，教育部、国家语委、中央网信办共同印发《关于加强数字中文建设 推进语言文字信息化发展的意见》。数字中文建设通过“语料库构建”和“语料数字化”，推动中文从“信息载体”向“生产要素”转型，全力服务教育强国、科技强国和文化强国建设。数字中文建设（ ） A．将改变判断的语言形式，有利于通过逻辑训练提升思维能力 B．可以用系统化、数字化的语词把知识巩固下来，形成新概念 C．通过联想思维对中文载体进行交换性思考，转化为生产要素 D．需要运用超前思维引领未来，提前部署语言资源和关键技术 3．(2025·辽吉黑蒙高考·T19）阅读材料，完成下列要求。（32分） 材料二【中医智慧 泽被天下】 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现，以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典；在唐代，针灸在中医休系中的地位正式确立；鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人类健康发挥着积极作用。 （3）【2025·辽吉黑蒙高考·T19（3）】结合材料二，分析人们在中医针灸诞生和发展过程中是如何运用联想思维实现创新的。（8分） 4.（2025年广东省高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(21分) 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国嘱目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计(如图2)：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 图片来源：央视新闻客户端 图2 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 (3)结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。(6分) 第四单元　提高创新思维能力 第十二课　创新思维要多路探索 1. （2025·河北高考·T20）结合漫画，完成下列要求。(6分) 为了充分发掘废旧手机的价值，任选两种强制思维发散的技法，完善表格内容。 技法 具体应用 12.2 逆向思维的含义与作用 2.（2025年湖北省高考·T20） 阅读材料，完成下列要求。（15分） 朱鹮回来了 朱鹮（huán）是“秦岭四宝”之一，20世纪70年代末，濒临灭绝。1981年5月，人们在陕西洋县姚家沟发现7只野生朱鹮，于是在当地设立了朱鹮自然保护区。此后40多年，几代朱鹮保护者展开接力“赛跑”，省内朱鹮数量升至近8000只，摆脱了灭绝的风险。 朱鹮飞走了 在保护区建立之初，为了朱鹮更好地栖息，人们把朱鹮筑巢附近的村落迁到5公里以外的地方，几年后，发现朱鹮又在新的村落附近筑巢，于是再次把村落迁到更远的地方。结果，朱鹮还是追逐村落筑巢。原来，朱鹮主要以小鱼、小虾为食，喜在稻田、河滩觅食，其觅食区域与人类的生产、生活区域高度重合。没有了稻田，失去了食物来源，朱鹮就会飞走。 朱鹮又飞回来了 于是，当地及时调整策略，实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目，在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田，作为朱鹮的活动区域，定期投放泥鳅、鱼虾等，为朱鹮提供充足的食物来源，朱鹮又飞回来了。 （1）【2025年湖北省高考·T20·(1)】结合材料，运用“逆向思维的含义”的知识，分析当地保护朱鹮的思路调整的依据。（8分） 3.（2025年云南高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(8分) 乡村工匠是扎根乡村的传统手工艺人，也是带动村民增收致富、推动乡村发展建设的重要技能人才。为培养乡村工匠，某地广泛调研、拓展思路，在此基础上，构建“多方主体、需求导向、形式多样、技能本位”的“四位一体”培养模式，提高了乡村工匠的综合素质与能力。但问题至此还没有解决，打造乡村工匠队伍，是一项长期的系统性工程，培养好还得留得住。为留住乡村工匠，该地在充分了解乡村工匠安居、医疗、子女教育等方面的需求后，建立乡村工匠激励保障机制，解决了他们的后顾之忧。 结合材料，运用“发散思维与聚合思维的关系”相关知识，说明该地打造乡村工匠队伍的思路。(8分) 第四单元　提高创新思维能力 第十三课　创新思维要力求超前 13.1 超前思维的含义与特征 13.2 超前思维的方法与意义 1．(2025·辽吉黑蒙高考·T10）蛋白质是人体必需的营养物质之一，它参与细胞更新，并可供给机体所需能量。但如果人在短时间内摄入蛋白质过量而糖类或脂肪不足，就可能引发蛋白质中毒现象，轻则头晕、呕吐等，重则昏迷甚至死亡。这说明 ①蛋白质中毒是蛋白质与人体细胞间发生了性质的转化 ②人在短时间摄入蛋白质过量是引发蛋白质中毒的节点 ③短时间内大量摄入蛋白质与蛋白质中毒之间相互包含 ④要保持人体的营养平衡需要具备超前思维和系统思维 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025·北京高考·T7）2025年1月8日，教育部、国家语委、中央网信办共同印发《关于加强数字中文建设 推进语言文字信息化发展的意见》。数字中文建设通过“语料库构建”和“语料数字化”，推动中文从“信息载体”向“生产要素”转型，全力服务教育强国、科技强国和文化强国建设。数字中文建设（ ） A．将改变判断的语言形式，有利于通过逻辑训练提升思维能力 B．可以用系统化、数字化的语词把知识巩固下来，形成新概念 C．通过联想思维对中文载体进行交换性思考，转化为生产要素 D．需要运用超前思维引领未来，提前部署语言资源和关键技术 3.（2025年安徽高考·T16） 当燃气热水器不只是简单提供热水，而是拥有了“美肤”功效；当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活，未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此，下列说法正确的是（ ） ①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的 ②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断 ③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律 ④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.（2025年河南高考·T19） 阅读材料，完成下列要求。 篇章二：行进的中国与未来对话 中国式现代化有目标、有规划、有战略，一定会实现。 在推进中国式现代化的征程上，我们取得了一系列成就。“蛟龙”入海、“天眼”巡空，创新能力综合排名跻身世界前十，科技实力节节攀升；病有所医、老有所养，基本医疗保险覆盖超过13亿人，民生福祉持续改善；荒漠缩减、低碳转型，世界最大清洁发电体系建成，万里河山更加多姿多彩…… （2）【2025年河南高考·T19·(2)】请从经济、政治、文化、社会、生态等领域任选其一，运用超前思维的方法描绘10年后我国在该领域取得的一项具体成就，并说明你是如何作出这一构想的。(10分) 2025年高考政治真题分类汇编（7本书8个模块分类） 【西北卷（陕西、山西、青海、宁夏）、东北卷（辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古）、广东、北京、河北、山东、江苏、湖北、湖南、浙江1月、河南、安徽、云南19省市13套真题分类】 选必三《逻辑与思维》参考答案 第一单元　树立科学思维观念 第一课　走进思维世界 1.1 思维的含义与特征 1.2 思维形态及其特征 1.【答案】C 【考点】劳动、意识、矛盾的普遍性与特殊性、抽象思维 【解析】选项①:材料中主要强调的是人们对“露”这一自然现象通过不同词汇进行描述，体现对其特征的认识，并没有直接涉及劳动和社会交往对意识内容的提供和丰富，所以①不符合材料内容，排除。 选项②:材料提到“露珠强调‘露’的形状特征，秋露点明‘露’的季节特征 …… ”等，人们通过“露珠”“秋露"等词汇表达对“露”不同特征的认识，说明意识对客观世界的反映可以通过语言(词汇)表达出来，②符合材料，当选。 选项③:“露”是普遍性，而“露珠”“秋露”“朝露”“宿露”“花露”“草露”“竹露”等体现了“露”在形状、季节、时间、空间等方面的特殊性，说明事物是普遍性与特殊性的对立统一，③符合材料，当选。 选项④:材料是通过不同词汇描述“露”的外在特征，并非借助抽象思维把握事物 本质和规律，④不符合材料，排除。 2．【答案】A 【考点】实践与认识的关系、形象思维 【解析】实践是认识的基础，学生在种花种草、磨豆腐等实践中解决实际问题（如预估产量、观察生长规律），将书本知识应用于实际情境，从而深化对知识的理解，①符合题意。活动整合了多学科知识（生物、数学、地理等），如绘制公园地图需结合空间规划和环境知识，磨豆腐涉及产量计算。这种跨学科体验帮助学生面对复杂现实问题（如公园规划），提升综合分析和解决能力，③符合题意。 形象思维可以触及事物的本质和规律，不能揭示事物的本质和规律，抽象思维可以揭示事物的本质和规律，②说法错误。人的思维能力受多种因素制约，虽然在问题导向的情境任务中，学生的思维能力可以得到锻炼和提升，但“突破思维能力的限制”，夸大了其作用，④说法错误。 3.【答案】A 【考点】思维抽象、联想思维、思维的特征、内涵和外延 【解析】题干中提到冰凌花的生长“体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思”，这表明人们从冰凌花的自然特性联想到生命智慧，运用了联想思维，①正确。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，对冰凌花的生长规律的把握如实反映了认识对象，体现了思维的能动性，②正确。 冰凌花，学名侧金盏花，二者是同一个事物，外延全同，③错误。思维具体形成关于事物整体的本质和规律的认识，思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。科研人员通过思维具体全面把握了冰凌花移栽的本质，④错误。 第一单元　树立科学思维观念 第二课　把握逻辑要义 2.1 “逻辑”的多种含义 2.2 逻辑思维的基本要求 1．【答案】C 【考点】逻辑思维的基本要求、同一律、价值、文化的功能 【解析】“以我之诗心，鉴照古人之诗心”中，“鉴照”指用自己的心灵（诗心）去映照、理解古人的心灵（诗心），体现了一种跨越时空的文化共鸣和精神沟通。 同一律指的是在同一思维过程中，概念和判断要保持自身的确定性，不能混淆或偷换概念。 题干中 “鉴照” 的核心是古今诗心的共鸣（强调心灵相通），而非逻辑上的概念同一，①排除。中华文明的连续性和统一性是其特点，但题干强调的古今的“诗心鉴照”（人与人心灵的沟通），而非“物我融合”（人与自然或情景交融），④与题意不符。 题干中“鉴照”体现了古诗词作为文化遗产，能够唤起现代人的情感共鸣，满足其精神需求（如审美、情感寄托），这说明古诗词有满足今人精神需要的功能和属性，②正确。“鉴照”直接点明文化（如古诗词）具有跨越时空的力量，能让今人与古人的心灵相通。强调了文化在时间维度上的连续性和沟通性，③正确。 2.【答案】A 【考点】正确运用联言判断；相容选言判断的真假判断；排中律：思维的明确性要求 【解析】本题涉及逻辑推理中的真假判断问题。解题计划是通过假设法，对各个盒子上的陈述进行真假分析，从而确定每个盒子中卡牌的颜色，进而找出肯定有红卡的盒子。 A.假设①号盒子的陈述为真,那么①号盒子里不是黑卡，即①号盒子是红卡。 因为只有一句真话，所以②号盒子“①号盒子里不是红卡”为假，这与①号盒子是红卡相符。 ③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为假，由于①号盒子不是黑卡已经确定，所以④号盒子必须是黑卡，才能使③号盒子的陈述为假。 ④号盒子“③④号盒子里都不是红卡”为假，因为④号盒子是黑卡，所以③号盒子是红卡，这样就满足了只有一句真话的条件。此时可以确定①号和③号盒子肯定有红卡，A 选项符合。 B.假设②号盒子的陈述为真,则①号盒子里不是红卡，即①号盒子是黑卡。 那么①号盒子“本盒子里不是黑卡”为假，符合只有一句真话。 ③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为真，因为①号盒子是黑卡已经确定，所以无论④号盒子情况如何，③号盒子的陈述都为真，这与只有 一句真话矛盾，所以该假设不成立。 C. 假设③号盒子的陈述为真,若①号盒子是黑卡，那么④号盒子不是黑卡，即④号盒子是红卡。 此时①号盒子“本盒子里不是黑卡”为假，②号盒子“①号盒子里不是红卡”为真，④号盒子“③④号盒子里都不是红卡”为假，这样就出现了两句真话，与题目 条件矛盾，所以该假设不成立。 D. 假设④号盒子的陈述为真,则③号和④号盒子都不是红卡，即③号和④号盒子都是黑卡。 那么③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为假，因为④ 号盒子是黑卡已经确定，所以①号盒子必须是红卡，才能使③号盒子的陈述为假，这样①号盒子“本盒子里不是黑卡”为真，②号盒子“①号盒子里不是红卡”为假，出现了两句真话，与题目条件矛盾，所以该假设不成立。 综上所述，肯定有红卡的是①号和③号，答案选A。 第一单元　树立科学思维观念 第三课　领会科学思维 3.1 科学思维的含义与特征 3.2 学习科学思维的意义 1. 【考点】科学思维 【答案】D 【解析】古人不仅认识到星辰位置与物候的普遍联系（如斗柄指向与季节的固定对应），还观察到特殊变化（如斗柄指向随地球自转在一天内偏移，或不同地域的物候差异），体现了辩证思维，认识星辰位置与物候的普遍联系及特殊变化，③正确。古人通过长期观测斗柄位置与季节变化的同步关系（如斗柄东指则春至、南指则夏至），总结出规律性的结论，这种“同步变化推导因果”的方法符合共变法的特征，④正确。 材料未涉及对比不同年份物候差异以确定斗柄位置；相反，观测侧重于固定时间点（如黄昏）的斗柄指向与季节的同步关系，而非差异对照，①排除。古人从具体观测现象（如斗柄指向）归纳出一般规律，属于归纳推理；而非从普遍原理推导具体现象的演绎推理，②排除。 2．【参考答案】脑机接口对人格权产生影响：①生命权、身体权和健康权。脑机接口技术涉及对大脑神经活动的干预，尤其是植入式技术，在手术及使用过程中，若操作不当或技术存在缺陷，可能对人体的生命安全、身体完整性及身体健康造成损害。②隐私权。该技术通过识别脑电波特征读取人脑意图，人的脑电波信息包含个人的思维、想法等隐私内容，若技术实施方对这些信息管理不善，可能导致个人隐私被泄露，侵犯隐私权。 保护人格权益：①技术实施方作为责任主体，应遵守相关法律法规和伦理规范。在实施脑机接口技术前，要进行严格的伦理审查，建立伦理审查机制，确保技术应用符合道德和法律要求。同时采取必要的安全保障，保护使用者的生命、身体和健康安全，防止隐私信息泄露。②通过法律强制力保障人格权益得到全面保护，为脑机接口技术发展营造良好的法治环境。权利人可依据民法典相关规定维护自身权益。 （2）【参考答案】①树立科学思维观念。科学思维追求认识的客观性，在智能时代，面对生成式人工智能输出的大量信息，树立科学思维观念，从实际出发，力图如实地反映认识对象，有助于我们以客观的态度去审视这些信息，不盲目跟从。 ②运用辩证思维方法。辩证思维强调用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。生成式人工智能既带来了如在多种领域展开创作能力、降低处理复杂问题门槛等机遇，也存在输出内容依赖数据集与算法、可能导致“真相陷阱”等挑战。我们运用辩证思维，全面地辩证的对待其发展，利用优势推动生产、生活、学习进步的同时，警惕带来的负面效应，做到趋利避害。 ③培养创新思维能力。创新思维能突破常规，另辟蹊径。在智能时代，人机协同需要我们不断创新思维方式。一方面，我们可以借助人工智能提供的新工具、新数据，激发创新灵感，在对话、写作等领域创造出更具价值的成果；另一方面，面对人工智能的局限，通过创新思维去改进算法、优化数据集，推动人工智能技术进一步发展。 【分析】背景素材：脑机接口技术的应用、人工智能的发展 考点考查：民事权利与义务、树立科学思维观念、运用辩证思维方法、提高创新思维能力 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 第二单元　遵循逻辑思维规则 第四课　准确把握概念 4.1 概念的概述 4.2 明确概念的方法 1.【答案】D 【解析】【 命题点】假言推理+概念间的外延关系 【深度解析】乙的结论是一个必要条件假言判断，其有效式 为否定前件式和肯定后件式，因此通过否定它的前件而在结论中否定它的后件，是正确的推理结构，②正确。外延上的反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。若以“动画电影”为属概念，则《长安三万里》《哪吒之庭童闹海》《西游记之大圣归来》等都是其种概念，《哪吒之魔童闹海》与 《长安三万里》是全异关系的概念，都在“动画电影”这一属概念之中，且二者外延之和小于“动画电影”这一属概念的外延，因此二者在外延上是反对关系，④正确。科学归纳推理是根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系，推出某类对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。甲根据三部影片都历经漫长制作周期而推出优秀国产动画电影都需要漫长制作周期的结论，属于简单枚举归纳推理，①排除。甲的结论为“优秀国产动画电影都需要漫长的制作周期”, 换位推理得到“有些需要漫长制作周期的是优秀国产动画电影”,再换质得到“有些需要漫长制作周期的不是非优秀国产动画电影”,③排除。 【快解】 科学归纳推理常用方法有求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法等。科学归纳推理分析了事物之间的因果联系，与简单枚举归纳推理不同。 2.【答案】B 【解析】【命题点】概念外延之间的关系 【深度解析】三七、蒲黄、茜草均属于可治疗跌打损伤的中药，因此“蒲黄”与“茜草”、“蒲黄”与“三七”都是反对关系，①正确，②排除；“中药”是属概念，“茜草”是种概念，③排除；“三七”是植物，“三七素”是植物“三七”中的成分，说明“三七”与“三七素”是全异关系，④正确。 3．【答案】D 【考点】概念、联想思维、超前思维 【解析】D：数字中文建设需运用超前思维（如政策规划中的前瞻性），引领未来发展，提前部署语言资源（语料库构建）和关键技术（语料数字化），以服务教育、科技和文化强国建设。这符合题干强调的战略部署和未来导向，D正确。 A：题干强调中文功能的转型（从信息载体到生产要素），未涉及“改变判断的语言形式”或“逻辑训练提升思维能力”，A排除。 B：语料数字化虽能系统化巩固知识，但题干重点在于中文作为生产要素的转型，服务于国家建设，而非“形成新概念”，B排除。 C：题干未提及“联想思维”或“交换性思考”，中文转型是通过技术手段（语料库构建和数字化）实现，而非特定思维方式，C排除。 4.【参考答案】D 【考点】内涵和外延、相容和不相容关系 【解析】根据赛事要求，参赛机器人须具备人形外观，实现双足行走或奔跑，禁止轮式结构。已知甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求，可以推出：甲企业生产的所有机器人都是人形外观。甲企业生产的所有机器人或者可以双足行走，或者可以双足奔跑，甲企业生产的所有机器人都是非轮式结构。 ①图示甲机器人与非轮式结构为交叉关系：错误。甲所有机器人都是非轮式机构，应为全同关系或种属关系。 ②图示甲机器人与非人形外观为全异关系：正确。甲所有机器人符合参赛要求即都是人形外观，与黑非人形外观属全异关系。 ③图示甲机器人与双足奔跑为属种关系：错误。当甲机器人全部行走时与双足奔跑是全异关系，当是全部奔跑时是全同关系，只有甲机器人部分是行走部分奔跑时才正确。所以③并非一定正确。 ④非甲企业机器人有一部分是轮式结构的，所以概念一非甲企业机器人的外延，和概念二轮式结构的外延是属种关系，图④是对的。 5.【答案】A 【考点】思维抽象、联想思维、思维的特征、内涵和外延 【解析】题干中提到冰凌花的生长“体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思”，这表明人们从冰凌花的自然特性联想到生命智慧，运用了联想思维，①正确。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，对冰凌花的生长规律的把握如实反映了认识对象，体现了思维的能动性，②正确。 冰凌花，学名侧金盏花，二者是同一个事物，外延全同，③错误。思维具体形成关于事物整体的本质和规律的认识，思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。科研人员通过思维具体全面把握了冰凌花移栽的本质，④错误。 第二单元　遵循逻辑思维规则 第五课　正确运用判断 5.1 判断的概述 5.2 正确运用简单判断 5.3 正确运用复合判断 1．【答案】D 【考点】三段论推理、种属关系、正确运用性质判断 【解析】结论“这个兰科植物新种属于石豆兰属”中，小项与大项之间是种属关系，“石豆兰属植物是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”颠倒了二者之间的关系，缩小了石豆兰属的外延范围，不适合作为大前提，①排除。“有些开黄色鸭嘴形小花的兰科植物是兰科植物新种”为特称命题，无法确保“新种”必然属于“开黄色花的兰科植物”，也就无法必然得出“这个兰科植物新种属于石豆兰属”的结论，③排除。 根据“这个兰科植物新种属于石豆兰属”这个结论，小项为“这个兰科植物新种”，大项为“石豆兰属”，“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属”为全称肯定命题，明确“所有开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属”，可作为大前提，②正确。“这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”，明确“这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”，可作为小前提，且结合第二选项，大前提的中项“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”是全称主项，是周延的，小前提中的中项“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”是谓项，联项是肯定的，是不周延的，符合“前提中中项至少周延一次”的规则，④正确。 2．【答案】C 【考点】演绎推理方法、换位推理、性质判断、联言推理 【解析】A：由“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”，我们只能推出“有些五彩鱼是黑鳍鳈”，根据换位推理规则，无法得出“有些五彩鱼不是黑鳍鳈”，A排除。 B：题干仅表明黑鳍鳈（五彩鱼的一部分）和部分水生生物与五彩鱼的关系，无法从现有条件必然推出所有五彩鱼都是水生生物。 存在其他五彩鱼可能不属于水生生物的可能性，B排除。 C：因为“有些黑鳍鳈栖息在城区河段”且“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”，那么必然能得出有些五彩鱼栖息在城区河段，也就是有些水生生物栖息在城区河段；同时“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”也能得出有些水生生物是黑鳍鳈，所以可以推出“有些水生生物栖息在城区河段，或有些水生生物是黑鳍鳈”，C正确。 D：这是一个联言推理，要求各联言支都是真的，这个联言判断才是真的，虽然知道有些黑鳍鳈栖息在城区河段且所有黑鳍鳈都是五彩鱼，但不能必然得出“有些五彩鱼栖息在城区河段，且有些五彩鱼是黑鳍鳈”，D排除。 3.【答案】A 【考点】正确运用联言判断；相容选言判断的真假判断；排中律：思维的明确性要求 【解析】本题涉及逻辑推理中的真假判断问题。解题计划是通过假设法，对各个盒子上的陈述进行真假分析，从而确定每个盒子中卡牌的颜色，进而找出肯定有红卡的盒子。 A.假设①号盒子的陈述为真,那么①号盒子里不是黑卡，即①号盒子是红卡。 因为只有一句真话，所以②号盒子“①号盒子里不是红卡”为假，这与①号盒子是红卡相符。 ③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为假，由于①号盒子不是黑卡已经确定，所以④号盒子必须是黑卡，才能使③号盒子的陈述为假。 ④号盒子“③④号盒子里都不是红卡”为假，因为④号盒子是黑卡，所以③号盒子是红卡，这样就满足了只有一句真话的条件。此时可以确定①号和③号盒子肯定有红卡，A 选项符合。 B.假设②号盒子的陈述为真,则①号盒子里不是红卡，即①号盒子是黑卡。 那么①号盒子“本盒子里不是黑卡”为假，符合只有一句真话。 ③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为真，因为①号盒子是黑卡已经确定，所以无论④号盒子情况如何，③号盒子的陈述都为真，这与只有 一句真话矛盾，所以该假设不成立。 C. 假设③号盒子的陈述为真,若①号盒子是黑卡，那么④号盒子不是黑卡，即④号盒子是红卡。 此时①号盒子“本盒子里不是黑卡”为假，②号盒子“①号盒子里不是红卡”为真，④号盒子“③④号盒子里都不是红卡”为假，这样就出现了两句真话，与题目 条件矛盾，所以该假设不成立。 D. 假设④号盒子的陈述为真,则③号和④号盒子都不是红卡，即③号和④号盒子都是黑卡。 那么③号盒子“或者①号盒子里是黑卡，或者④号盒子里不是黑卡”为假，因为④ 号盒子是黑卡已经确定，所以①号盒子必须是红卡，才能使③号盒子的陈述为假，这样①号盒子“本盒子里不是黑卡”为真，②号盒子“①号盒子里不是红卡”为假，出现了两句真话，与题目条件矛盾，所以该假设不成立。 综上所述，肯定有红卡的是①号和③号，答案选A。 4.【答案】D 【考点】演绎推理、关系判断、性质判断、质量互变规律、超前思维的前瞻性 【解析】演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。题干体现的是一种由个别到一般的推理，人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的，①错误。关系判断是断定事物和事物之间关系的判断。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质，属于性质判断，而不是关系判断，②错误。 智能家电从简单功能到拥有如“美肤”功效、定制化洗涤等新功能的迭代升级，体现了量变积累到一定程度引起质变，新的质变又为新的量变开辟道路，事物发展遵循质量互变规律，③正确。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。人们对智能家电未来会给消费者带来更多舒适、便捷与高效体验的预测，体现了超前思维对事物发展趋势的把握，具有前瞻性，④正确。 5.【考点】充分条件假言判断 【答案】B 【解析】如果张华不参加“国球奥运冠军进校园”活动，那么李红不参加这个活动。这是充分条件假言判断，充分条件假言推理的正确的推理结构是肯前肯后式或否后否前式。根据肯定前件式，张华不参加，那么李红也不参加，但是不符合张华和李红至少有一人参加这个活动的条件。根据否定后件式，李红参加，可以必然推出张华参加，ACD不符合题意，B符合题意。 第二单元　遵循逻辑思维规则 第六课　掌握演绎推理方法 6.1 推理与演绎推理概述 1.【答案】A 【考点】内涵和外延、周延性、换位推理 【解析】已知大模型是数据驱动的人工智能，根据逻辑换位规则，得出“有的数据驱动的人工智能是大模型”，①正确。“DeepSeek - R1 大模型” 属于 “大模型”，“大模型” 又属于 “人工智能” 的一种类型，所以 “DeepSeek - R1 大模型” 和 “人工智能” 是种属关系，③正确。 题干仅表明大模型（一种机器学习模型）是数据驱动的人工智能，但不能就此得出所有的机器学习模型都是数据驱动的人工智能，因为机器学习模型包含多种类型，大模型只是其中一种，存在其他非数据驱动类型的机器学习模型的可能性，②错误。在 “大模型是数据驱动的” 这一判断中，“数据驱动的” 是肯定判断的谓项。在性质判断中，肯定判断的谓项是不周延的，所以 “数据驱动的” 不周延，④错误。 6.2 简单判断的演绎推理方法 2.【答案】C 【解析】【命题点】换位推理 【深度解析】材料第一句表明所有的方言都是乡情乡愁的重要寄托，A排除。以“《山海情》《繁花》等方言影视剧盘活了地方文化”、某地政府投资新拍了一部使用方言的电视剧为前提，无法推出“某地政府投资新拍的方言电视剧盘活了地方文化”,B排除。把“方言是被赋予了丰富的文化意义和情感价值的载体”进行换位后，可得出有的被赋予了丰富的文化意义和情感价值的载体是方言，C正确。根据“《山海情》《繁花》等方言影视剧盘活了地方文化，带火了当地文旅”只能推出有的方言影视剧盘活了地方文化，带火了当地文旅，D排除。 6.3 复合判断的演绎推理方法 3．【答案】C 【考点】演绎推理方法、换位推理、性质判断、联言推理 【解析】A：由“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”，我们只能推出“有些五彩鱼是黑鳍鳈”，根据换位推理规则，无法得出“有些五彩鱼不是黑鳍鳈”，A排除。 B：题干仅表明黑鳍鳈（五彩鱼的一部分）和部分水生生物与五彩鱼的关系，无法从现有条件必然推出所有五彩鱼都是水生生物。 存在其他五彩鱼可能不属于水生生物的可能性，B排除。 C：因为“有些黑鳍鳈栖息在城区河段”且“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”，那么必然能得出有些五彩鱼栖息在城区河段，也就是有些水生生物栖息在城区河段；同时“所有的黑鳍鳈都是五彩鱼”也能得出有些水生生物是黑鳍鳈，所以可以推出“有些水生生物栖息在城区河段，或有些水生生物是黑鳍鳈”，C正确。 D：这是一个联言推理，要求各联言支都是真的，这个联言判断才是真的，虽然知道有些黑鳍鳈栖息在城区河段且所有黑鳍鳈都是五彩鱼，但不能必然得出“有些五彩鱼栖息在城区河段，且有些五彩鱼是黑鳍鳈”，D排除。 4．【答案】B 【考点】反向思考、认识发展的历程、思维抽象、类比推理、辩证否定观 【解析】A：反向思考是从与原有思路相反的方向寻求解决问题的答案。材料中葱的美好象征是从葱本身的特点进行联想，并非反向思考打破葱单一性质局限，A不符合题意。 B：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从事物个性中抽取其共性的思维活动。“葱指”形容纤纤玉手，“葱茏”吟诵田园山色，“青葱”赞美青春，这是把对葱的感性具体（葱的形象等）转化为思维抽象（用葱来象征其他美好事物），B正确。 C：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。葱的美好象征不是通过类比推理得来，而是基于对葱的特点的联想，C不符合题意。 D：辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留。从“青春”到“青葱”不是辩证否定过程，而是一种象征联想，D不符合题意。 5.【答案】D 【解析】【 命题点】假言推理+概念间的外延关系 【深度解析】乙的结论是一个必要条件假言判断，其有效式 为否定前件式和肯定后件式，因此通过否定它的前件而在结论中否定它的后件，是正确的推理结构，②正确。外延上的反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。若以“动画电影”为属概念，则《长安三万里》《哪吒之庭童闹海》《西游记之大圣归来》等都是其种概念，《哪吒之魔童闹海》与 《长安三万里》是全异关系的概念，都在“动画电影”这一属概念之中，且二者外延之和小于“动画电影”这一属概念的外延，因此二者在外延上是反对关系，④正确。科学归纳推理是根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系，推出某类对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。甲根据三部影片都历经漫长制作周期而推出优秀国产动画电影都需要漫长制作周期的结论，属于简单枚举归纳推理，①排除。甲的结论为“优秀国产动画电影都需要漫长的制作周期”, 换位推理得到“有些需要漫长制作周期的是优秀国产动画电影”,再换质得到“有些需要漫长制作周期的不是非优秀国产动画电影”,③排除。 【快解】 科学归纳推理常用方法有求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法等。科学归纳推理分析了事物之间的因果联系，与简单枚举归纳推理不同。 6.【参考答案】①甲的推理不符合逻辑规则。一个正确的三段论，中项在前提中至少周延一次。中项“在工作中发生的”在两个前提中都不周延，大项和小项的关系不能确定，结论不能必然得出，犯了“中项不周延”的错误。(4分) ②乙的推理不符合逻辑规则。乙的推理属于充分条件假言推理，其有效推理形式是“肯定前件式”和“否定后件式”。但乙运用了“否定前件式”,是错误的推理结构，无法必然得出结论。(4分) 7．【答案】D 【考点】三段论推理、种属关系、正确运用性质判断 【解析】结论“这个兰科植物新种属于石豆兰属”中，小项与大项之间是种属关系，“石豆兰属植物是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”颠倒了二者之间的关系，缩小了石豆兰属的外延范围，不适合作为大前提，①排除。“有些开黄色鸭嘴形小花的兰科植物是兰科植物新种”为特称命题，无法确保“新种”必然属于“开黄色花的兰科植物”，也就无法必然得出“这个兰科植物新种属于石豆兰属”的结论，③排除。 根据“这个兰科植物新种属于石豆兰属”这个结论，小项为“这个兰科植物新种”，大项为“石豆兰属”，“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属”为全称肯定命题，明确“所有开黄色鸭嘴形小花的兰科植物都属于石豆兰属”，可作为大前提，②正确。“这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”，明确“这个兰科植物新种是开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”，可作为小前提，且结合第二选项，大前提的中项“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”是全称主项，是周延的，小前提中的中项“开黄色鸭嘴形小花的兰科植物”是谓项，联项是肯定的，是不周延的，符合“前提中中项至少周延一次”的规则，④正确。 8. 【答案】A 【考点】换位推理、三段论推理 【解析】这是性质判断中的换位推理。原判断为“特称肯定判断（有些S是P）”，换位后为“特称肯定判断（有些P是S）”，遵循“在前提中不周延的项，换位后也不能周延”的规则（“违法行为”在前提中作为谓项不周延，换位后作为主项仍不周延），①正确。这是换质位推理。先换质：“所有招用未成年工的行为都是违法的”→“所有招用未成年工的行为都不是合法的”；再换位：“所有合法行为都不是招用未成年工的行为”，符合换质位推理规则，③正确。 ②： 原判断为“特称否定判断（有些S不是P）”，不能进行换位。因为换位推理要求“否定判断的谓项周延”，若直接换位为“有些P不是S”，会导致“高强度劳动”在前提中作为主项不周延，换位后作为谓项周延，违反换位规则，②错误。这是三段论推理，大前提为全称否定判断，小前提为全称否定判断，违反三段论“两个否定前提不能推出结论”的规则，④错误。 9.【答案】C 【考点】必要条件假言推理 【解析】本题为逆向选择题。 A：“除非缴了费否则不允许实际参赛”，除非……否则不……是必要条件假言判断的不同表达方式，可以换成“只有缴了费才允许实际参赛”，对于甲来说要么缴费，要么不缴费，根据必要条件假言推理可知，缴费了可能允许实际参赛也可能不允许实际参赛，不缴费不允许实际参赛。因此必然能推出甲或者缴费或者不允许实际参赛，A不符合题意。 B：根据“除非缴了费否则不允许实际参赛”，换成“只有缴了费才允许实际参赛”这一必要条件假言判断，其正确的推理结构是否前否后式或肯后肯前式。“允许甲实际参赛”肯定了后件，可以必然推出肯定前件，得出“甲缴了费”。根据“只有中了签才允许缴费”这一必要条件假言判断，进行推理，“甲缴了费”肯定了后件，必然得出肯定前件，“甲中了签”。再根据甲乙二者最多一人中了签，得出乙没中签，因此根据必要条件假言推理，必然推出乙没有缴费，B不符合题意。 C：根据“除非缴了费否则不允许实际参赛”，换成“只有缴了费才允许实际参赛”这一必要条件假言判断，其正确的推理结构是否前否后式或肯后肯前式。“不允许甲实际参赛”这是否定后件，不能必然得出否定前件，即不能必然推出甲没缴费，因此不能必然推出乙缴了费，乙可能没中签也没缴费，因此不能必然推出乙中了签或乙缴了费，C符合题意。 D：根据甲乙二者最多一人中了签，那么要么甲中签要么乙中签，而参赛公众报名采取中签者再缴费的模式，那么只有一人缴费，因此必然能推出甲与乙中恰好一人中签、恰好一人缴费，且中签与缴费的为同一人，D不符合题意。 10. 【答案】D 【考点】三段论推理 【解析】原生态音乐是民族音乐的一部分，民间音乐可能包括非原生态的部分，这些部分不一定是民族音乐，①排除。已知民族音乐是民族文化的载体，原生态音乐属于民族音乐，所以所有原生态音乐都应该是民族文化的载体，③排除。 题干中“民族音乐是体现民族身份认同的艺术”，而“原生态音乐是民族音乐的一部分”，根据逻辑推理，“所有民族音乐都是体现民族身份认同的艺术”，因此“原生态音乐作为民族音乐的子集”，必然属于“体现民族身份认同的艺术”，②正确。“非原生态音乐”的矛盾概念是“原生态音乐”，该命题可转换为“有些民族文化的载体是原生态音乐”。 由于“原生态音乐是民族音乐，民族音乐是民族文化的载体”，可推出“原生态音乐是民族文化的载体”，即“所有原生态音乐都是民族文化的载体”，根据逻辑中的“换位推理”，“所有A是B”可推出“有些B是A”，因此“有些民族文化的载体是原生态音乐”成立，④正确。 11.【考点】充分条件假言推理、必要条件假言推理 【参考答案】①结论1符合推理规则。材料提供了一个真的充分条件假言判断(作为推理的前提):如果我国依赖技术扩散而缺乏原创性技术，就会导致经济增长进入长期相对停滞的状态，落入“中等技术陷阱”。据此，如果否定后件，则必然可以否定其前件，也就是如果不想导致经济增长进入长期相对停滞的状态，不想落入“中等技术陷阱”,就必须具有原创性技术。 ②结论2不符合推理规则。材料提供了一个真的必要条件假言判断：唯有打通科技创新的卡点堵点；并破除束缚科技创新的体制机制障碍，方能将制度优势转化为技术优势。据此，如果肯定前件，则不必然肯定后件，也就是即使打通了科技创新的卡点堵点，消除了科技创新的体制机制障碍，也不一定能够把制度优势转化为技术优势。 12.【考点】充分条件假言推理；必要条件假言推理 【参考答案】 答案一:如果汉斯会做数学题，那么提问者知道答案与否不会影响汉斯作答的正确率。(2分)或:如果提问者知道答案与否会影响汉斯作答的正确率，那么汉斯马不会做数学题。(2分)假言推理或充分条件假言推理。(1分) 答案二:只有提问者知道答案与否不会影响汉斯作答的正确率，汉斯才会做数学题。(2分)或:只有汉斯不会做数学题，提问者知道答案与否才会影响汉斯作答的正确率。必要条件假言推理。(2分)假言推理或必要条件假言推理。(1分) 13. 【考点】假言推理 【答案】 构建假言推理：只有全社会自觉开展节水行动，才能实现经济社会发展的全面绿色转型；实现了经济社会发展的全面绿色转型；所以，全社会自觉开展了节水行动。 说明推理规则：这是一个必要条件假言推理，运用了 “肯定后件式” 推理规则 。“肯定后件式” 是指肯定了必要条件假言判断的后件，结论就可以肯定前件。实现了经济社会发展的全面绿色转型属于肯定后件，那么一定能肯定前件：全社会自觉开展了节水行动。（也可以构建 “否定前件式” 推理：只有全社会自觉开展节水行动，才能实现经济社会发展的全面绿色转型；没有全社会自觉开展节水行动；所以，没有实现经济社会发展的全面绿色转型，遵循 “否定前件式” 的规则 ） 第二单元　遵循逻辑思维规则 第七课　学会归纳与类比推理 7.1 归纳推理及其方法 1.【答案】C 【考点】归纳推理 【解析】题干论断是我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势，需要找到能支持这一论断的选项。 肥胖症显著加重了医疗卫生体系的负担，该选项说的是肥胖症对医疗卫生体系的影响，并没有提及肥胖率是否上升以及年轻化的问题，与论点话题不相关，不能支持论断，排除①。研究预测，若不干预，到2030年我国成年人超重肥胖率可达70.5%，这是强调不重视的后果，不能支持超重肥胖“总体上升”的趋势，④排除。 “长期久坐、饮食不规律导致‘压力性肥胖’”，该选项阐述导致肥胖的原因，能够支持我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势的论断，②正确。 1982年，我国7-17岁青少年儿童肥胖率仅为0.2%，现在6-17岁青少年儿童有一定的超重率和肥胖率均大幅提升，能够体现出青少年儿童肥胖率在上升，进而支持了超重肥胖“年轻化”以及“总体上升”趋势这一论断，③符合题意。 2. 【答案】A 【解析】【命题点】不完全归纳推理、探求因果联系的方法+适度原则、逆向思维 【深度解析】各不相同的参与者接受积极的情绪体验(相同的自变量);感冒抵抗力都有增强(相同的因变量),启示我们用求同法探求因果联系，①正确。题中研究参与者的年龄、性别等各不相同，而共变法要求只有一个因素有量的变化，其他因素都不变，该研究未使用共变法，②排除。短期的焦虑在短时间内能提高人体器官的功能，但长期积压的负面情绪会损害身体健康，启示我们对待负面情绪时，要坚持适度原则，③正确。题中研究未体现对待积极情绪要进行逆向思维，④排除。 3.【答案】A 【解析】【命题点】不完全归纳推理 【深度解析】对于简单枚举归纳推理而言，对认识对象考察的数量越多，推理的可靠性越高，因此若更多的小学生在接受相同培训后综合素质显著提高，则能提高题中结论的可靠性，①正确。从时间角度来说，若同样的小学生接受相同培训的时间越长，综合素质提升越显著, 则说明自律培训时间与综合素质之间更可能存在正相关关系，可以提高题中结论的可靠性，②正确。③所述排除了人学成绩、健康水平等条件的干扰，在此前提下仅能得出可能存在题中的结论，但不能进一步提高其可靠性，排除。④所述可能引起就餐环境、膳食结构等条件对题中结论的干扰，即在此前提下，学生综合素质的提升也许是由更舒适的就餐环境、更科学的膳食结构等因素造成的，反而降低了推理可靠性，排除。 4.【答案】C 【解析】【命题点】归纳推理方法 【深度解析】霜打时节，花青素导致红叶出现；在春季，花青素同样导致红叶出现，根据红叶倒推花青素的作用，运用了求同法，C正确。古人关于霜打造成红叶的认识经现代科研证明，是错误的，因而“霜”和“红叶”之间不是本质的联系 ，A 排除。秋天的“红叶”是客观存在的，而非人们主观想象的结果，B排除。从古人到今人认识“红叶”的过程是感性具体到思维抽象的过程，D排除。 易混辨析正确区分求同法、求异法、共变法、求同求异并用法 方 法 释 义 举 例 求同法 “异中求同”。即当我们观察到多个出现某一现象的不同场合，其他情况都不同，只有一个情况是相同的，那么达个相同情况就可能与该现象有因果联系 小明吃了A食物、B食物后腹泻，小红吃了C食物、B食物后也腹泻，虽然大家吃的其他食物不同，但都吃了B食物，所以B食物很可能是导致 度泻的原因 求异法 “同中求异”。即在两个场合中，其他情况都相同，只有一个情况不同，而这两个场合出现了不同的结果，那么这个不同的情况就可能与结果有因果联系 两块相邻且土壤、光照等条件均相同的菜地，一块施了甲化肥，产量高，另一块没施甲化肥，产量低，由此可推出甲化肥与产量提高有因果关系 共变法 “量的变化”。在其他条件不变的情况下，当一个现象发生一定程度的变化，另一个现象也随之发生一定程度的变化，那么这两个现象之间可能存在因果联系 在一定范围内，给植物 施肥越多，植物生长得越高，施肥量的变化与植物生长高度的变化存在关联，所以施肥量与植物生长高度之间可能有因果关系 求同求异 并用法 结合了求同法和求异法。如果在某一现象出 现的几个场合中，只有一个共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况，那么,这种情况可能就是这个现象出现的原因 研究某植物抗病的原因，在多块种植该植物且抗病的土地上，发现都使用了乙农药；在多块种植该植物但不抗病的土地上，都没使用乙农药，由此可推断乙 农药与植物抗病可能 有因果关系 5.【答案】B 【考点】类比推理含义及其客观依据；辩证思维的含义及其实质和核心；归纳推理的含义；质量互变规律内容及其要求 【解析】题干通过“鞋子合不合脚自己穿了才知道”类比“国家发展道路合不合适该国人民最有发言权”,是一种类比的思维方式，将熟悉的鞋子与脚的关系，类比到抽象的国家发展道路与人民的关系，让人们更易理解国家发展道路需由本国人民评判。 A选项：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”主要阐述的是量变积 累引发质变的观点，强调积累在事物发展中的关键作用，是辩证思维并非类比思维，与题干思维方法不同。 B选项：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下”,把人性的善比作水自然往低处流的特性，运用类比的思维方式，以水往低处流这一常见现象类比人性本善，和题干一样都采用了类比的思维方法，所以答案为B。 C选项：“学而不思则罔，思而不学则殆”重点讨论学习和思考的相互关系，强调二者相辅相成，缺一不可，属于对立统一的辩证思维，与题干类比推理的思维方法不 同，故排除。 D选项：“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之”通过“齐家”与“治国”的必要条件关系进行逻辑推理，属于演绎推理而非类比。题干并未涉及必要条件，而是通过类比强调判断主体，故排除。 6. 【答案】C 【考点】演绎推理、不完全归纳推理、完全归纳推理 【解析】题干中说学者通过“以义求义”，全面展现字词相关例子并反复推敲得出字义，这属于归纳推理中的不完全归纳推理。 前提和结论之间具有保真关系的是演绎推理，而这里的不完全归纳推理是或然推理，不具有保真关系，①错误。需对认识对象全部情况逐一考察的是完全归纳推理，而这里显然不是，③不选。 不完全归纳推理确实是或然推理，它是通过部分对象得出一般性结论，这里学者通过部分例子得出字义，属于或然推理且能得出一般性结论，②正确。不完全归纳推理为提高可靠程度，可在前提中涉及更多对象，题干中学者尽可能全面展现例子，就是在增加前提中的对象数量，以提高可靠程度，④正确。 7．【答案】求异法。选取相关影响因素完全相同的两块人参种植地，在特定生长期，一块地喷施该生物制剂，另一块不喷施。实验期满后，分别对两块地的人参样品进行检测。如果结果显示，喷施了该生物制剂的人参品质高于没有喷施该制剂的人参，则可以验证科研人员的观点。 等级水平 等级描述 水平3 (5-6分) 方法适宜，符合所选思维方法的要求，方案合理，主题明确，条理清晰，表述规范。 水平2 (3-4分) 方法较适宜，基本符合所选思维方法的要求，方案较合理，主题较明确，条理较清晰，表述较规范。 水平1 (0-2分) 方法不适宜，不符合所选思维方法的要求，方案不合理，偏离主题，条理不清晰，表述不规范。 8.（3）【考点】不完全归纳推理方法 【答案】①.探求销售业绩好 ②.探求因果联系的不完全归纳推理方法 ③.剩余 （4）【考点】不完全归纳推理方法 【答案】①.学习用品 ②.企业驻地在一线城市，但资金充裕、人才济济、设备先进、管理完善 ③.A个人独资企业创业成功 ④.企业驻地在三线城市，但资金充裕、人才济济、设备先进、管理完善 ⑤.B合伙企业创业成功 ⑥.A企业与B企业创业成功 ⑦.求同 7.2 类比推理及其方法 9．【答案】B 【考点】反向思考、认识发展的历程、思维抽象、类比推理、辩证否定观 【解析】A：反向思考是从与原有思路相反的方向寻求解决问题的答案。材料中葱的美好象征是从葱本身的特点进行联想，并非反向思考打破葱单一性质局限，A不符合题意。 B：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从事物个性中抽取其共性的思维活动。“葱指”形容纤纤玉手，“葱茏”吟诵田园山色，“青葱”赞美青春，这是把对葱的感性具体（葱的形象等）转化为思维抽象（用葱来象征其他美好事物），B正确。 C：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。葱的美好象征不是通过类比推理得来，而是基于对葱的特点的联想，C不符合题意。 D：辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留。从“青春”到“青葱”不是辩证否定过程，而是一种象征联想，D不符合题意。 10.【答案】B 【考点】类比推理含义及其客观依据；辩证思维的含义及其实质和核心；归纳推理的含义；质量互变规律内容及其要求 【解析】题干通过“鞋子合不合脚自己穿了才知道”类比“国家发展道路合不合适该国人民最有发言权”,是一种类比的思维方式，将熟悉的鞋子与脚的关系，类比到抽象的国家发展道路与人民的关系，让人们更易理解国家发展道路需由本国人民评判。 A选项：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”主要阐述的是量变积 累引发质变的观点，强调积累在事物发展中的关键作用，是辩证思维并非类比思维，与题干思维方法不同。 B选项：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下”,把人性的善比作水自然往低处流的特性，运用类比的思维方式，以水往低处流这一常见现象类比人性本善，和题干一样都采用了类比的思维方法，所以答案为B。 C选项：“学而不思则罔，思而不学则殆”重点讨论学习和思考的相互关系，强调二者相辅相成，缺一不可，属于对立统一的辩证思维，与题干类比推理的思维方法不 同，故排除。 D选项：“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之”通过“齐家”与“治国”的必要条件关系进行逻辑推理，属于演绎推理而非类比。题干并未涉及必要条件，而是通过类比强调判断主体，故排除。 11.【考点】提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法； 【参考答案】 答案一:求异法。(1分)提问者是否知道答案会影响汉斯作答的正确率，即提问者知道答案是差异因素。(可替代:在其他因素不变得情况下提问者是否知道答案与汉斯能否作答成因果联系。(2分) 答案二:求同法。(1分)面对不同的测试，提问者相似的动作和微表情是共同因素，与汉斯作答正确有因果联系。(2分) 第三单元　运用辩证思维方法 第八课　把握辩证分合 8.1 辩证思维的含义与特征 8.2 分析与综合及其辩证关系 1.【答案】B 【解析】【命题点】正确发挥主观能动性、实践与认识、分析与综合 【深度解析】材料强调不论何时，都既要有干事热情，又要有科学精神、求实态度，也就是要坚持理论与实践的具体的历史的统一，①正确。马克思主义唯物论强调我们应该从客观实际出发，不是从科学的理念出发，②错误。分析是综合的基础，综合是分析的先导，分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析，③错误。材料强调既要有干事热情，又要有科学精神，即做事要充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律，更好地去改造世界，④正确。 第三单元　运用辩证思维方法 第九课　理解质量互变 9.1 认识质量互变规律 9.2 把握适度原则 1.【答案】D 【考点】演绎推理、关系判断、性质判断、质量互变规律、超前思维的前瞻性 【解析】演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。题干体现的是一种由个别到一般的推理，人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的，①错误。关系判断是断定事物和事物之间关系的判断。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质，属于性质判断，而不是关系判断，②错误。 智能家电从简单功能到拥有如“美肤”功效、定制化洗涤等新功能的迭代升级，体现了量变积累到一定程度引起质变，新的质变又为新的量变开辟道路，事物发展遵循质量互变规律，③正确。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。人们对智能家电未来会给消费者带来更多舒适、便捷与高效体验的预测，体现了超前思维对事物发展趋势的把握，具有前瞻性，④正确。 2．【考点】量变质变规律 【参考答案】①量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。在推进改革时，要关注“时”，当时机成熟时，要抓住时机出台相关制度政策，积极推进改革。（3分） ②量变是质变的必要前提，要重视量的积累，在推进改革落实时，要重视“度”，既要力度“得当”，量力而行，防止过犹不及，又要重视“效”，尽力而为取得实绩实效，积极推进改革达到最佳状态。（4分） ③事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。进一步全面深化改革，要坚持“时度效”相统一。（2分） 第三单元　运用辩证思维方法 第十课　推动认识发展 10.1 不作简单肯定或否定 10.2 体会认识发展的历程 1．【答案】B 【考点】反向思考、认识发展的历程、思维抽象、类比推理、辩证否定观 【解析】A：反向思考是从与原有思路相反的方向寻求解决问题的答案。材料中葱的美好象征是从葱本身的特点进行联想，并非反向思考打破葱单一性质局限，A不符合题意。 B：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从事物个性中抽取其共性的思维活动。“葱指”形容纤纤玉手，“葱茏”吟诵田园山色，“青葱”赞美青春，这是把对葱的感性具体（葱的形象等）转化为思维抽象（用葱来象征其他美好事物），B正确。 C：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。葱的美好象征不是通过类比推理得来，而是基于对葱的特点的联想，C不符合题意。 D：辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留。从“青春”到“青葱”不是辩证否定过程，而是一种象征联想，D不符合题意。 2.【参考答案】①对待中华传统文化要坚持辨证的否定观，不作简单肯定或否定；学会在继承的基础上开拓和创新，做到推陈出新、革故鼎新。(2分) ②要获得对文化发展全面而具体的认识，就要理解抽象与具体之间的对立统一关系，坚持从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的认识发展历程。(2分) 第四单元　提高创新思维能力 第十一课　创新思维要善于联想 11.1 创新思维的含义与特征 11.2 联想思维的含义与方法 1.【答案】B 【考点】辩证否定观、联想思维 【解析】辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。苏绣《玉兰蝴蝶》在保留苏绣传统技艺的基础上，采用前沿的形状记忆合金、光感材料等先进科技进行创新，这体现了对传统苏绣的辩证否定，①符合题意。联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。《玉兰蝴蝶》将先进科技（形状记忆合金、光感材料）与非遗（苏绣）联结起来，创造出独特的艺术效果，是联想思维的运用，④符合题意。 ②：材料强调的是先进科技为苏绣《玉兰蝴蝶》带来新的表达形式，给观众提供互动式体验，增强了体验感，这与提升观众对非遗作品的审美能力无关，②排除。新材料是改造非遗的一种手段，并不是改造非遗文化的前提，③说法错误。 2．【答案】D 【考点】概念、联想思维、超前思维 【解析】D：数字中文建设需运用超前思维（如政策规划中的前瞻性），引领未来发展，提前部署语言资源（语料库构建）和关键技术（语料数字化），以服务教育、科技和文化强国建设。这符合题干强调的战略部署和未来导向，D正确。 A：题干强调中文功能的转型（从信息载体到生产要素），未涉及“改变判断的语言形式”或“逻辑训练提升思维能力”，A排除。 B：语料数字化虽能系统化巩固知识，但题干重点在于中文作为生产要素的转型，服务于国家建设，而非“形成新概念”，B排除。 C：题干未提及“联想思维”或“交换性思考”，中文转型是通过技术手段（语料库构建和数字化）实现，而非特定思维方式，C排除。 3．【答案】①搭建由此及彼的桥梁，运用迁移的方法，从尖锐石器到针具，从火熏灼到灸法，针灸得以诞生。（3分）②改造已有事物，重新组合，运用想象的方法，研发了新工具及新设备，发明了新疗法，实现针灸从传统到现代的跨越。（3分） ③从多学科、多方面，以新颖独特的思路与方法实现了创新发展，拓展了研究和应用范围，扩大了世界影响。（2分） 4.【考点】创新思维的特征 【参考答案】 ①思路新：基于“用月球的土，建月球的房”的理念，将榫卯工艺融入月壤砖设计。（2分） ②方法新：采用太阳能聚光熔制砖技术。（2分） ③结果新：研制出抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的榫卯结构模拟月壤砖。（2分） 第四单元　提高创新思维能力 第十二课　创新思维要多路探索 1. 【参考答案】示例：①技法：检核表法。具体应用：从他用方面进行思维发散，在旧手机上下载智能家居设备的应用，可以把旧手机变成专用的智能家居控制器。(3分) ②技法：信息交合法。具体应用：将旧手机与手机手柄控制器配对，可以将其改造成便携式游戏机。(3分) 技 法 方 法 具体应用 检核表法 主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似 “亳无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。其具体应用可以从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒和组合中任选一个方面进行思维发散，但必须明确的是具体应用要与该方面和该技法对应 例如，从他用方面进行发散，在旧手机上下载智能家居设备的应用，可以把旧手机变成专用的智能家居控制器 信息交合法 把不同的信息进行交合，可以产生新的信息。利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。其具体应用可以把旧手机从材料、形态结构、功能等方面进行不同的组合，从而产生新的作用 例如，将旧手机与手机手柄控制器配对，可以将其改造成便携式游戏机，或者将旧手机与相框组合，就构成了一个新的电子相册 12.2 逆向思维的含义与作用 2.【考点】逆向思维的含义 【答案】逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。作为创新思维的一种方法， 逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反 面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。 在朱鹮保护中，最初人们从避免人类活动干扰朱鹮栖息的正向思维出发，不断迁移村落，但效果不佳。后来转换思路，从朱鹮觅食区域与人类生产生活区域重合这一实际情况出发，实施 “鹮田一分”“稻鱼共生” 等项目，为朱鹮提供食物，这是从正向思维的反面进行思考，通过逆向思维调整保护思路，最终让朱鹮又飞回来了。 3.【考点】发散思维与聚合思维的关系 【答案】①运用发散思维，根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。通过广泛调研、拓展思路，多角度探索乡村工匠培养的可能性，全面挖掘乡村工匠的关切点，为后续构建培养模式提供了大量的设想和思路。 ②运用聚合思维，利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题方案。在广泛调研、拓展思路的基础上，通过聚合思维，对众多的设想进行分析、综合，将调研信息整合为“四位一体”培养模式，并针对各类需求建立“激励保障机制”，集中解决核心问题。 ③发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，两翼相互作用，形成合力。该地打造乡村工匠队伍的过程中，先通过发散思维广泛收集信息、拓展思维，再通过聚合思维整合资源、形成方案，如此反复地“发散-聚合-发散一聚合”，解决了乡村工匠的培养和留住等为问题，推动乡村工匠队伍的打造。 第四单元　提高创新思维能力 第十三课　创新思维要力求超前 13.1 超前思维的含义与特征 13.2 超前思维的方法与意义 1．【答案】D 【考点】量变与质变、超前思维和系统思维、矛盾对立统一 【解析】蛋白质中毒并非蛋白质本身性质发生转化，而是过量蛋白质在代谢过程中产生有毒物质（如氨、尿素），超过了肝肾处理能力，导致中毒反应，①排除。量变超过一定限度会引发质变。短时间内摄入过量蛋白质（尤其在糖类或脂肪不足时）是量变超过了关节点，会导致代谢废物积累，引发中毒症状，是引发蛋白质中毒的原因，但不是关节点本身，②错误，不选。 短时间内大量摄入蛋白质是引发蛋白质中毒的条件，两者是量变与质变的关系，也可以就是一对矛盾，是相互包含的关系，③正确。超前思维体现为预防性（如避免过量摄入），系统思维强调营养均衡（如蛋白质、糖类、脂肪需协同摄入），故要保持人体的营养平衡需要具备超前思维和系统思维‌，④正确。 2．【答案】D 【考点】概念、联想思维、超前思维 【解析】D：数字中文建设需运用超前思维（如政策规划中的前瞻性），引领未来发展，提前部署语言资源（语料库构建）和关键技术（语料数字化），以服务教育、科技和文化强国建设。这符合题干强调的战略部署和未来导向，D正确。 A：题干强调中文功能的转型（从信息载体到生产要素），未涉及“改变判断的语言形式”或“逻辑训练提升思维能力”，A排除。 B：语料数字化虽能系统化巩固知识，但题干重点在于中文作为生产要素的转型，服务于国家建设，而非“形成新概念”，B排除。 C：题干未提及“联想思维”或“交换性思考”，中文转型是通过技术手段（语料库构建和数字化）实现，而非特定思维方式，C排除。 3.【答案】D 【考点】演绎推理、关系判断、性质判断、质量互变规律、超前思维的前瞻性 【解析】演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。题干体现的是一种由个别到一般的推理，人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的，①错误。关系判断是断定事物和事物之间关系的判断。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质，属于性质判断，而不是关系判断，②错误。 智能家电从简单功能到拥有如“美肤”功效、定制化洗涤等新功能的迭代升级，体现了量变积累到一定程度引起质变，新的质变又为新的量变开辟道路，事物发展遵循质量互变规律，③正确。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。人们对智能家电未来会给消费者带来更多舒适、便捷与高效体验的预测，体现了超前思维对事物发展趋势的把握，具有前瞻性，④正确。 4.【考点】超前思维的方法 【答案】从经济方面来讲： 我国经济实力、科技实力、综合国力大幅提升，人民国内生产总值买上新的大台阶，达到中等发达国家水平，建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 超前思维可以通过推理和想象的方法，根据我国现在经济社会发展的情况，通过合理的想象和符合逻辑的推理，得出10年后，我国经济社会的发展情况。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$