重难点01 氯气实验室制备及性质综合实验设计(重难点讲义) 化学苏教版2019必修第一册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第一册
年级 高一
章节 第一单元 氯气及氯的化合物
类型 教案-讲义
知识点 氯气的制备
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.50 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-11
作者 汪静君
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

重难点01 氯气实验室制备及性质综合实验设计 1.结合实验室制取氯气所用的二氧化锰和浓盐酸的性质,选择合适的实验装置制取氯气,培养实验探究与创新意识,提升实验能力。 2.学会实验室制取氯气的方法,通过分析、推理,设计并完成实验。 3.通过实验探究氯气的化学性质,理解氯气与金属单质、非金属单质的反应,促进“科学探究”化学核心素养的发展。 一、实验室制取Cl2的实验原理 1.用强氧化剂(如KMnO4、KClO3、K2Cr2O7、MnO2等)氧化浓盐酸。实验室制取氯气的化学方程式为:____________________________________________。浓盐酸的性质表现为:还原性和酸性。 2.其它制备氯气的反应原理 ①K2Cr2O7+14HCl ===2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O ②2KMnO4+16HCl===______________________ ③KClO3+6HCl(浓) ===KCl+3Cl2↑+3H2O ④Ca(ClO)2+4HCl===CaCl2+2Cl2↑+2H2O 3.仪器装置 (1)装置特点:固+液气。 (2)主要仪器:铁架台(带铁圈)、酒精灯、石棉网、分液漏斗(A)、圆底烧瓶(B)、集气瓶、烧杯等。装置如图所示。 3.净化装置:C装置的作用是除去Cl2中的______;D装置的作用是____________。 4.收集方法 (1)向______排空气法(Cl2密度大于空气)。 (2)排___________法(Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度很小)。 5.验满方法 (1)将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛Cl2的瓶口,观察到试纸立即变______,则证明已集满。 (2)将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛 Cl2的瓶口,观察到试纸立即发生先变______后______的变化,则证明已集满。 6.尾气处理 Cl2有毒,易污染空气,常用NaOH溶液吸收多余的Cl2,反应的离子方程式为______________________。 3.实验装置及制备流程 提分速记 (1)实验室制取氯气要用浓盐酸反应,稀盐酸不能与MnO2等物质反应产生氯气,因此盐酸足量时,MnO2能完全反应,但MnO2足量时,盐酸不能完全反应。 (2)氯气中的杂质气体是HCl(盐酸挥发产生)和水蒸气,要得到干燥的氯气要先用饱和食盐水吸收HCl气体,再用浓硫酸等干燥剂干燥。 (3)由于盐酸易挥发,为了减少盐酸的挥发,实验过程中应慢慢加入浓盐酸,不要一次性加入盐酸,加热时用小火慢慢加热。 (4)饱和食盐水的作用时吸收氯气中混有的HCl气体,同时降低氯气在水中的溶解度。 (5)实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。 (6)尾气吸收时,不能用澄清石灰水吸收Cl2,因为澄清石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收不完全。 二、聚焦Cl2性质探究实验及实验目的分析 装置 试剂 实验现象 实验目的 A 饱和NaCl溶液 —— 除______气体 B 浓硫酸 —— 验证干燥的氯气______漂白作用,湿润的氯气(含HClO) ______漂白作用 C 干燥红色布条 无明显变化 D 湿润红色布条 红色布条褪色 E 石蕊溶液 先变红后褪色 与H2O反应生成______和______ F 硝酸酸化的AgNO3溶液 生成白色沉淀 溶液中有______存在 G 含SO2的BaCl溶液 生成白色沉淀 验证氯气具有强氧化性,可与金属及还原性化合物反应 H Na2S溶液 有浅黄色沉淀生成 I 淀粉KI溶液 溶液变蓝 J FeBr2溶液 浅绿色→棕黄色→深红棕色 K Mg或Na 燃烧剧烈,有白色固体生成 L NaOH溶液 —— 吸收多余的______ 题型01 制取氯气的实验装置和过程 【典例】(2025·江苏南通高一期末)下列有关实验室制取Cl2的实验原理及装置均正确的是( ) A.制备Cl2 B.除去Cl2中HCl C.收集Cl2 D.吸收少量尾气 【变式】(2025·江苏无锡高三模拟)实验室利用下列装置进行Cl2的有关实验,无法达到实验目的的是( ) A.制取Cl2 B.除去Cl2中的HCl C.收集Cl2 D.吸收尾气中的Cl2 题型02 氯气的实验室创新制法 【典例】(2025·江苏苏州高二期中)实验室拟制取少量液氯。干冰、液氯和氯化氢的沸点分别为、和。下列实验装置或操作不能达到实验目的的是( ) A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙干燥氯气 C.用装置丙液化氯气 D.用装置丁吸收尾气 【变式】某化学实验小组为探究氯气漂白原理,设计了如图所示的实验装置。下列说法错误的是 A.将a中液体挤入b中发生的反应为2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O B.装置c的作用是干燥反应产生的气体,故可以用碱石灰代替无水 C.注射器在实验中除了向试管e中加水外,还可以储存尾气,防止污染 D.当试管e中充满黄绿色气体时,品红试纸不褪色,推动注射器,向e中加水,品红试纸褪色 题型03 氯气性质实验探究 【典例】(2025·江苏南京高一期中)某同学用如图所示装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是( ) A.Ⅰ中含有4 mol HCl的浓盐酸与足量MnO2共热,生成Cl2体积标况下一定小于22.4 L B.Ⅱ中滴入几滴紫色石蕊溶液,溶液最终无色,说明新制氯水没有酸性 C.Ⅲ中生成了蓝色的烟 D.Ⅳ中湿润的有色布条褪色,说明Ⅳ中具有漂白性的微粒是Cl2分子 【变式】(2025·江苏镇江高一期中)FeCl3易水解、易升华,是有机反应中常用的催化剂。实验室用如图所示装置制备少量FeCl3。下列说法不正确的是( ) A.实验开始应先滴加浓盐酸,等乙装置玻璃管中充满黄绿色气体再点燃酒精灯 B.实验时若Cl2不足量,则生成的FeCl3中混有铁粉 C.装置丙的作用是冷凝收集FeCl3 D.装置丁中CaCl2的作用是吸收未反应的Cl2 题型04 氯气制备及性质综合实验设计 【典例】(2025·江苏常州高一期中)如图是实验室制备氯气、收集并探究氯气是否有漂白性的装置。 据此回答下列问题: (1)试剂X的溶质是 (填化学式),盛放浓盐酸的仪器名称是 。 (2)D装置用于收集,a、b两导管长度需要修改,修改的方法是:a ;b (填“长”或“短”),写出装置A中发生的化学方程式 。 (3)装置E的作用是验证干燥的氯气无漂白性但在水溶液中有漂白性,则装置中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是 (填以下表格中的序号)。Ⅲ处的实验现象是 。 序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ a 干燥的石蕊试纸 碱石灰 湿润的石蕊试纸 b 干燥的石蕊试纸 无水氯化钙 湿润的石蕊试纸 c 湿润的石蕊试纸 浓硫酸 干燥的石蕊试纸 (4)F中反应的化学方程式为 。 (5)实验中必须吸收多余的气体F,以免污染空气。下图是实验室用NaOH溶液吸收气体F的装置,为防止产生倒吸现象,合理的装置是 。 【变式】(2025·江苏南京高一期中)氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用如图装置(部分装置省略)制备)KClO3和NaClO,探究其氧化还原性质。回答下列问题: (1)a中的试剂为 。 (2)b中反应的化学方程式是 ,c中化学反应的离子方程式是 。 (3)d的作用是 。 (4)取少量KClO3和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性KI溶液。1号试管溶液颜色不变。2号试管溶液变为棕色,加入CCl4振荡,静置后CCl4层显 色。可知该条件下KClO3的氧化能力 NaClO(填“大于”或“小于”)。 【巩固训练】 1.实验室用MnO2和足量的浓盐酸反应制取氯气时,当有2mole-转移时,生成的氯气在标准状况下的体积为( ) A.22.4L B.11.2L C.33.6L D.89.6L 2.(2025·江苏一模)实验室制取少量氯水并测量其pH。下列相关原理、装置及操作不正确的是( ) A.用装置甲制取Cl2 B.用装置乙制取氯水 C.用装置丙吸收Cl2 D.用装置丁测量氯水的Ph 3.在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。下列收集Cl2的正确装置是( ) 4.下列实验装置能达到实验目的或实验效果的是( ) A B C D 收集氯气 除去氯气中少量的氯化氢 证明氯气具有漂白性 吸收制备氯气时的尾气 5.下列关于实验室制取Cl2的说法正确的是 ( ) A.将混有HCl杂质的Cl2通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶除去杂质 B.实验室制取Cl2,浓盐酸起到酸性和氧化剂作用 C.实验室用如图装置除去Cl2中的少量HCl D.实验室制备Cl2,可用排饱和食盐水集气法收集 6.某化学小组用如图所示装置制取氯气,下列说法正确的是( ) A.该装置中只存在两处错误 B.如果过量,浓盐酸就可全部被消耗 C.可用湿润的淀粉-碘化钾试纸检验氯气 D.若要干燥氯气,可使用碱石灰 7.实验室欲用如图装置来制备纯净的Cl2,下列说法正确的是( ) A.①装置烧瓶中的固体是MnO2 B.可以把②③两个装置合并改为装有碱石灰的干燥管 C.④是收集Cl2的装置,也可以用该装置来收集NO D.⑤中盛装氢氧化钠溶液,吸收多余的Cl2,防止污染环境 8.(2025·江苏淮安市高一期调研测试)实验室用如图装置制取、提纯、收集Cl2、尾气处理,不能达到实验目的的是( ) A.用装置甲制取Cl2 B.用装置丙收集Cl2 C.用装置丁吸收尾气中的Cl2 D.用装置乙除去Cl2中的少量HCl 9.如图为实验室制取并收集氯气的装置,下列说法不正确的是( ) A.仪器a的名称为分液漏斗 B.饱和食盐水和浓硫酸的作用是除去氯气中的杂质 C.b为氯气的收集装置 D.c为尾气处理装置,烧杯中的溶液为浓硫酸 10.利用如图装置可用氯气与金属铁反应制备无水氯化铁,该铁合物呈棕红色、易潮解,100℃升华。下列有关说法正确的是( ) A.烧瓶B中制备氯气的反应物为二氧化锰和稀盐酸 B.装置E和装置F之间需要增加一个干燥装置,才能制得无水氯化铁 C.装置C、D中分别盛有浓硫酸、饱和食盐水 D.装置F的目的是检验有无氯气逸出 11.含氯消毒剂在新冠肺炎疫情防控中发挥了巨大作用。实验室中利用如图装置模拟制备于“84”消毒液(有效成分为NaClO),下列说去不正确的是( ) A.为除去Cl2中的HC1,装置a中的试剂为饱和Na2CO3溶液 B.盛放浓盐酸的仪器是分液漏斗 C.装置b中,采用冰水浴冷却有利于NaClO的生成 D.装置c的作用是吸收尾气 12.下列制取Cl2、探究其漂白性、收集并进行尾气处理的原理和装置合理的是( ) 13.某研究性学生小组设计了用氧化浓盐酸的方法制取氯气的实验,其实验装置如下图: (1)写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式:___________________________________。 (2)如果将过量的二氧化锰与20 mL 12 mol·L-1的盐酸混合加热,充分反应后生成的氯气明显少于0.06 mol。其主要的原因有①____________________________;②_____________________________。 (3)L的作用是_____________________;B的作用是______________________。 (4)为了提高浓盐酸的利用率,你对实验的建议是________________________________________。 【强化训练】 1.某化学小组根据如图实验装置来制备氯气并探究氯气的性质,已知MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,下列说法错误的是( ) A.用含2mol HCl的浓盐酸,可以制备出标准状况下11.2L Cl2 B.若M是浓硫酸,通过该装置可以证明Cl2不具有漂白性 C.若M是饱和食盐水,可以除去挥发出的HCl D.不能用石灰水代替NaOH溶液进行尾气处理 2.(2025·江苏前黄中学攀登行动质检)实验室可用SiC与Cl2反应(SiC+2Cl2SiCl4+C)制取少量SiCl4(沸点为57.6℃,易水解)。下列实验原理和装置不能达到实验目的的是( ) A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙得到纯净干燥的Cl2 C.用装置丙制取四氯化硅 D.用装置丁收集四氯化硅并吸收尾气 3.(2025·江苏盐城高一期中)氯气是一种重要的化工原料,大量用于制造盐酸、农药、染料和药品等。 Ⅰ、1774年,瑞典化学家舍勒将浓盐酸与软锰矿(主要成分为MnO2混合加热,发现了氯气。右图为实验室制取Cl2的装置,请回答: (1)A仪器的名称是 ,A中反应的化学方程式为 。 (2)下列制取氯气的净化、收集、尾气处理的装置不能达到实验目的的是 。 a.净化氯气: b.收集氯气: c.尾气处理: (3)实验室还可用高锰酸钾快速地制取氯气,反应的化学方程式如下:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。用双线桥标出该反应的电子转移方向和数目 ;在此反应中浓盐酸显示出来的性质是 (填字母)。 a.只有还原性 b.还原性和酸性 c.只有氧化性 d.氧化性和酸性 4.(2025·江苏盐城高一期中)实验室里除了用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气,也可以在常温下利用反应:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O制取并收集纯净、干燥的氯气,装置如图所示。 (1)反应2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 。 (2)装置B中饱和食盐水的作用是 ,C中盛装的药品是 。 (3)装置E中发生反应的离子方程式是 。 (4)某同学在实验室利用浓度为11.2mol·L-1的浓盐酸配制480mL 1mol·L-1的稀盐酸。请回答下列问题: ①该同学应选择 mL的容量瓶,所需浓盐酸的体积为 mL。 ②若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(选填“偏高”、“偏低”或“无影响”)? a.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水 。 b.定容时,俯视容量瓶刻度线 。 5.(2025·江苏连云港高一期末)舍勒发现氯气的方法至今还是实验室中制取氯气的主要方法之一。 (1)写出用该方法制取氯气的化学方程式 。 (2)某同学应用该方法,按照制备、净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)能达到实验目的的是 。 (3)写出上述D装置中Cl2经过湿润红布条时发生反应的离子方程式 。 (4)验证氯水中HClO光照分解的产物。将新制的氯水加入三颈烧瓶内,将pH传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入三颈瓶中(如图1),用强光照射氯水,进行实验并采集数据,获得相关变化曲线。(酸性溶液中,越大,pH越小,溶液酸性越强) 若能够证明氯水中HClO在光照下发生了分解反应,则图2中纵坐标可以表示的物理量是 (填字母)。 a.氧气的体积分数 b. 氯水的pH c.氯离子的浓度 (5)某化工厂用氯气与氢氧化钙生产漂白粉。该厂出厂产品说明书如图3: ①漂白粉的有效成分是 (填化学式)。漂白粉需“密封避光保存于阴凉处”是因为漂白粉有效成分与空气中CO2、H2O反应生成不稳定的次氯酸而易失效。生成次氯酸的化学方程式为 。 ②使用漂白粉时最好“随用随配”。某次使用时,取漂白粉2.54 g溶解于1000 g水中,所得溶液中次氯酸钙的物质的量浓度为 。(假设漂白粉中只含有次氯酸钙和氯化钙,不含其它杂质,且所得溶液的体积仍为1 L) 13 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $$ 重难点01 氯气实验室制备及性质综合实验设计 1.结合实验室制取氯气所用的二氧化锰和浓盐酸的性质,选择合适的实验装置制取氯气,培养实验探究与创新意识,提升实验能力。 2.学会实验室制取氯气的方法,通过分析、推理,设计并完成实验。 3.通过实验探究氯气的化学性质,理解氯气与金属单质、非金属单质的反应,促进“科学探究”化学核心素养的发展。 一、实验室制取Cl2的实验原理 1.用强氧化剂(如KMnO4、KClO3、K2Cr2O7、MnO2等)氧化浓盐酸。实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。浓盐酸的性质表现为:还原性和酸性。 2.其它制备氯气的反应原理 ①K2Cr2O7+14HCl ===2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O ②2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O ③KClO3+6HCl(浓) ===KCl+3Cl2↑+3H2O ④Ca(ClO)2+4HCl===CaCl2+2Cl2↑+2H2O 3.仪器装置 (1)装置特点:固+液气。 (2)主要仪器:铁架台(带铁圈)、酒精灯、石棉网、分液漏斗(A)、圆底烧瓶(B)、集气瓶、烧杯等。装置如图所示。 3.净化装置:C装置的作用是除去Cl2中的HCl;D装置的作用是干燥Cl2。 4.收集方法 (1)向上排空气法(Cl2密度大于空气)。 (2)排饱和食盐水法(Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度很小)。 5.验满方法 (1)将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛Cl2的瓶口,观察到试纸立即变蓝,则证明已集满。 (2)将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛 Cl2的瓶口,观察到试纸立即发生先变红后褪色的变化,则证明已集满。 6.尾气处理 Cl2有毒,易污染空气,常用NaOH溶液吸收多余的Cl2,反应的离子方程式为Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O。 3.实验装置及制备流程 提分速记 (1)实验室制取氯气要用浓盐酸反应,稀盐酸不能与MnO2等物质反应产生氯气,因此盐酸足量时,MnO2能完全反应,但MnO2足量时,盐酸不能完全反应。 (2)氯气中的杂质气体是HCl(盐酸挥发产生)和水蒸气,要得到干燥的氯气要先用饱和食盐水吸收HCl气体,再用浓硫酸等干燥剂干燥。 (3)由于盐酸易挥发,为了减少盐酸的挥发,实验过程中应慢慢加入浓盐酸,不要一次性加入盐酸,加热时用小火慢慢加热。 (4)饱和食盐水的作用时吸收氯气中混有的HCl气体,同时降低氯气在水中的溶解度。 (5)实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。 (6)尾气吸收时,不能用澄清石灰水吸收Cl2,因为澄清石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收不完全。 二、聚焦Cl2性质探究实验及实验目的分析 装置 试剂 实验现象 实验目的 A 饱和NaCl溶液 —— 除HCl气体 B 浓硫酸 —— 验证干燥的氯气无漂白作用,湿润的氯气(含HClO)有漂白作用 C 干燥红色布条 无明显变化 D 湿润红色布条 红色布条褪色 E 石蕊溶液 先变红后褪色 与H2O反应生成HCl和HClO F 硝酸酸化的AgNO3溶液 生成白色沉淀 溶液中有Cl-存在 G 含SO2的BaCl溶液 生成白色沉淀 验证氯气具有强氧化性,可与金属及还原性化合物反应 H Na2S溶液 有浅黄色沉淀生成 I 淀粉KI溶液 溶液变蓝 J FeBr2溶液 浅绿色→棕黄色→深红棕色 K Mg或Na 燃烧剧烈,有白色固体生成 L NaOH溶液 —— 吸收多余的氯气 题型01 制取氯气的实验装置和过程 【典例】(2025·江苏南通高一期末)下列有关实验室制取Cl2的实验原理及装置均正确的是( ) A.制备Cl2 B.除去Cl2中HCl C.收集Cl2 D.吸收少量尾气 【答案】D 【解析】A项,实验室用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下制备氯气,该装置未加热无法制备氯气,A错误;B项,氯气在饱和食盐水中的溶解度极低,故可用饱和食盐水除去除去Cl2中HCl,B错误;C项,氯气密度比空气大,应使用向上排空气法收集,导管应该长进短出,C错误;D项,氯气有毒,收集氯气后应将尾气通过盛有氢氧化钠溶液的烧杯中吸收,防止污染空气,增加倒置漏斗有利于防止倒吸,D正确;故选D。 【变式】(2025·江苏无锡高三模拟)实验室利用下列装置进行Cl2的有关实验,无法达到实验目的的是( ) A.制取Cl2 B.除去Cl2中的HCl C.收集Cl2 D.吸收尾气中的Cl2 【答案】B 【解析】A项,浓盐酸与MnO2加热生成MnCl2、Cl2和H2O,可以用作实验室制取氯气,A不符合题意;B项,除去Cl2中的HCl,应该通过饱和食盐水,通过NaHCO3溶液会产生CO2,引入新的杂质,同时还会除去氯气,B符合题意;C项,氯气的密度大于空气,可以用向上排空气法收集Cl2,C不符合题意;D项,Cl2与NaOH反应生成水、NaCl和NaClO,可以用NaOH溶液吸收尾气中的Cl2,D不符合题意;故选B。 题型02 氯气的实验室创新制法 【典例】(2025·江苏苏州高二期中)实验室拟制取少量液氯。干冰、液氯和氯化氢的沸点分别为、和。下列实验装置或操作不能达到实验目的的是( ) A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙干燥氯气 C.用装置丙液化氯气 D.用装置丁吸收尾气 【答案】A 【解析】A项,二氧化锰与浓盐酸共热反应制备氯气,则由实验装置图可知,装置甲缺少酒精灯,无法达到制取氯气制取氯气的实验目的,故A错误;B项,由实验装置图可知,装置乙中盛有的浓硫酸能达到干燥氯气的实验目的,故B正确;C项,由干冰、液氯和氯化氢的沸点可知,干冰能使氯气液化,但不能使氯化氢液化,实验装置丙能达到液化氯气除去氯化氢的实验目的,故C正确;D项,由实验装置图可知,装置丁中盛有的氢氧化钠溶液能达到吸收氯气和氯化氢,防止污染空气的实验目的,故D正确;故选A。 【变式】某化学实验小组为探究氯气漂白原理,设计了如图所示的实验装置。下列说法错误的是 A.将a中液体挤入b中发生的反应为2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O B.装置c的作用是干燥反应产生的气体,故可以用碱石灰代替无水 C.注射器在实验中除了向试管e中加水外,还可以储存尾气,防止污染 D.当试管e中充满黄绿色气体时,品红试纸不褪色,推动注射器,向e中加水,品红试纸褪色 【答案】B 【解析】探究氯气漂白原理,高锰酸钾和浓盐酸反应生成氯气:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,氯气通过c干燥后进入e,当试管e中充满黄绿色气体时,推动注射器,向e中加水,此时氯气有一部分溶于水并与水反应生成HCl和次氯酸,次氯酸具有漂白性,从而使品红试纸褪色;A项,高锰酸钾和浓盐酸反应生成氯气、氯化锰和氯化钾、水,反应为2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,故A正确;B项,碱石灰能吸收氯气,c中固体不能用碱石灰代替,故B错误;C.实验中,推压注射器活塞,可向试管中加水,往外抽拉活塞,可以储存尾气,故C正确;D项,氯气没有漂白性,不能使干燥品红试纸褪色;当试管e中充满黄绿色气体时,推动注射器,向e中加水,此时氯气有一部分溶于水并与水反应生成HCl和次氯酸,次氯酸具有漂白性,从而使品红试纸褪色,故D正确;故选B。 题型03 氯气性质实验探究 【典例】(2025·江苏南京高一期中)某同学用如图所示装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是( ) A.Ⅰ中含有4 mol HCl的浓盐酸与足量MnO2共热,生成Cl2体积标况下一定小于22.4 L B.Ⅱ中滴入几滴紫色石蕊溶液,溶液最终无色,说明新制氯水没有酸性 C.Ⅲ中生成了蓝色的烟 D.Ⅳ中湿润的有色布条褪色,说明Ⅳ中具有漂白性的微粒是Cl2分子 【答案】A 【解析】在装置Ⅰ中MnO2与浓盐酸混合加热发生氧化还原反应产生Cl2,用向上排空气的方法收集Cl2,用NaOH溶液进行尾气处理,防止大气污染;新制氯水中含有HCl、HClO,酸能够使紫色石蕊试液变为红色,同时HClO具有强氧化性,又将红色物质氧化变为无色;Cu在Cl2中燃烧产生CuCl2,看到产生棕黄色的烟;Cl2不具有漂白性,不能使有色布条褪色;Cl2与水反应产生HClO具有强氧化性,HClO将有色物质氧化变为无色,因此氯水具有漂白性,而Cl2不具有漂白性。A项,在Ⅰ中MnO2与浓盐酸混合加热发生氧化还原反应产生Cl2,反应方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,Ⅰ中含有4 mol HCl的浓盐酸与足量MnO2共热,若其中的HCl完全反应,生成Cl2的物质的量是1 mol,其体积在标况下应该为22.4 L;但随着反应的进行,盐酸浓度变稀,稀盐酸的HCl不能发生反应,因此反应产生的Cl2的物质的量小于1 mol,则其体积在标准状况下一定小于22.4 L,A正确;B项,反应产生的Cl2通入水中得到氯水,其中存在反应:Cl2+H2OHCl+HClO,HCl、HClO是酸,能够使紫色石蕊试液变为红色;同时HClO具有强氧化性,又将红色物质氧化变为无色,因此Ⅱ中滴入几滴紫色石蕊溶液,溶液先变红最终无色,说明新制氯水有酸性、氧化性,B错误;C项,在Ⅲ中Cu在Cl2中燃烧产生生成了棕黄色的烟,C错误;D项,将Cl2通入干燥的有色布条中,看到布条不褪色;通入湿润的有色布条中,看到湿润的有色布条褪色,说明Ⅳ中具有漂白性的微粒是HClO,而不是Cl2分子,D错误;故选A。 【变式】(2025·江苏镇江高一期中)FeCl3易水解、易升华,是有机反应中常用的催化剂。实验室用如图所示装置制备少量FeCl3。下列说法不正确的是( ) A.实验开始应先滴加浓盐酸,等乙装置玻璃管中充满黄绿色气体再点燃酒精灯 B.实验时若Cl2不足量,则生成的FeCl3中混有铁粉 C.装置丙的作用是冷凝收集FeCl3 D.装置丁中CaCl2的作用是吸收未反应的Cl2 【答案】D 【解析】高锰酸钾与浓盐酸反应生成氯气,其中混有杂质HCl和水蒸气,用饱和食盐水除去HCl,浓硫酸干燥氯气,氯气和铁粉在加热下反应生成FeCl3,FeCl3易升华,加热形成蒸气,在丙装置中冷凝收集氯化铁,由于氯化铁易水解,氯化钙的作用是防止空气中水蒸气进入装置丙,NaOH溶液用于吸收有毒的尾气氯气。A项,实验开始,先滴加浓盐酸,利用生成的氯气排尽装置内的空气,以免铁粉与氧气发生反应,等乙装置玻璃管中充满黄绿色气体再点燃酒精灯,故A正确;B项,铁与氯气直接化合生成氯化铁,若氯气不足量,铁不能完全反应,则生成的FeCl3中混有铁粉,故B正确;C项,由分析可知,装置丙的作用是收集冷凝后的固体氯化铁,故C正确;D项,CaCl2与氯气不能反应,且具有吸水性,其目的是防止NaOH溶液中的水蒸气进入丙中使FeCl3水解,故D错误;故选D。 题型04 氯气制备及性质综合实验设计 【典例】(2025·江苏常州高一期中)如图是实验室制备氯气、收集并探究氯气是否有漂白性的装置。 据此回答下列问题: (1)试剂X的溶质是 (填化学式),盛放浓盐酸的仪器名称是 。 (2)D装置用于收集,a、b两导管长度需要修改,修改的方法是:a ;b (填“长”或“短”),写出装置A中发生的化学方程式 。 (3)装置E的作用是验证干燥的氯气无漂白性但在水溶液中有漂白性,则装置中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是 (填以下表格中的序号)。Ⅲ处的实验现象是 。 序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ a 干燥的石蕊试纸 碱石灰 湿润的石蕊试纸 b 干燥的石蕊试纸 无水氯化钙 湿润的石蕊试纸 c 湿润的石蕊试纸 浓硫酸 干燥的石蕊试纸 (4)F中反应的化学方程式为 。 (5)实验中必须吸收多余的气体F,以免污染空气。下图是实验室用NaOH溶液吸收气体F的装置,为防止产生倒吸现象,合理的装置是 。 【答案】(1) NaCl 分液漏斗 (2)长 短 MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O (3)b Ⅲ处湿润的石蕊试纸先变红,后褪色 (4)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O (5)BC 【解析】装置A中发生浓盐酸和二氧化锰在加热的条件下反应,生成氯化锰、氯气和水,装置B中盛放饱和食盐水,除去HCl杂质,装置C中盛放浓硫酸,对氯气进行干燥,装置D用于收集氯气,装置E用于探究氯气是否有漂白性,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是湿润的石蕊试纸,无水氯化钙,干燥的石蕊试纸,装置F用于吸收未反应的氯气,进行尾气处理。 【解析】(1)根据分析可知,试剂X的成分是NaCl,盛放盐酸的仪器名称是分液漏斗; (2)氯气的密度比空气大,应该采用向上排空法进行收集,所以a、b两导管长度修改的方法是a长b短,MnO2为氧化物,不能拆成离子,则装置A发生的离子方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O; (3)装置E的作用是验证氯气无漂白性但在水溶液中有漂白性,U形管中不能盛放液体干燥剂,只能盛放固体干燥剂,则装置中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是干燥的石蕊试纸,无水氯化钙,湿润的石蕊试纸,湿润的石蕊试纸先变红色,后褪色,干燥的石蕊试纸不变色,说明干燥的氯气不具有漂白作用; (4)根据分析可知,F中反应的反应方程式为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,故选Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O; (5)用NaOH溶液吸收气体氯气的装置,为防止产生倒吸现象,装置中有倒扣的漏斗或肚容式结构,A装置不具有防倒吸的作用,而B、C具有,故选BC。 【变式】(2025·江苏南京高一期中)氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用如图装置(部分装置省略)制备)KClO3和NaClO,探究其氧化还原性质。回答下列问题: (1)a中的试剂为 。 (2)b中反应的化学方程式是 ,c中化学反应的离子方程式是 。 (3)d的作用是 。 (4)取少量KClO3和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性KI溶液。1号试管溶液颜色不变。2号试管溶液变为棕色,加入CCl4振荡,静置后CCl4层显 色。可知该条件下KClO3的氧化能力 NaClO(填“大于”或“小于”)。 【答案】(1)饱和食盐水 (2) 3Cl2+6KOH5KCl+KClO3+3H2O Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O (3)吸收多余Cl2,防止污染大气 (4) 紫色 小于 【解析】浓盐酸和MnO2共热制取Cl2,浓盐酸易挥发,所以生成的Cl2中混有挥发出来的HCl气体。装置a中盛放饱和食盐水,饱和食盐水可以溶解HCl,同时又抑制Cl2溶解,所以a装置中盛有饱和食盐水可以洗去HCl;装置b中氯气与KOH溶液水浴加热反应,得到KClO3,过量的氯气进入装置c中,与NaOH溶液在冰水浴条件下反应得到NaClO;装置d中的NaOH溶液吸收尾气。 (1)根据分析可知a中的试剂为饱和食盐水,其作用是用于除去Cl2中的杂质HCl,同时也可以抑制Cl2在其中的溶解; (2)在装置b中Cl2与KOH溶液水浴加热,发生氧化还原反应产生KCl、KClO3、H2O,该反应的化学方程式为:3Cl2+6KOH5KCl+KClO3+3H2O;装置c为Cl2与NaOH溶液在较低温度下制取NaClO的装置,c中化学反应的离子方程式是Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O; (3)d中盛有试剂是NaOH溶液,其作用是吸收尾气Cl2,防止污染大气; (4)取少量KClO3和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性KI溶液。1号试管溶液颜色不变,说明该条件下KClO3没有氧化KI而生成I2;2号试管溶液变为棕色,说明该条件下NaClO将KI氧化为I2,产生的I2易溶于有机物CCl4,而CCl4与水又互不相溶,故加入CCl4振荡,静置后CCl4层由于I2的溶解而显紫色,可知该条件下KClO3的氧化能力小于NaClO。 【巩固训练】 1.实验室用MnO2和足量的浓盐酸反应制取氯气时,当有2mole-转移时,生成的氯气在标准状况下的体积为( ) A.22.4L B.11.2L C.33.6L D.89.6L 【答案】A 【解析】MnO2和足量的浓盐酸反应制取氯气的反应为:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+Cl2↑,Cl2~2e-,当有2mole-转移时,生成1mol Cl2,则在标准状况下的体积为 22.4L,A正确;故选A。 2.(2025·江苏一模)实验室制取少量氯水并测量其pH。下列相关原理、装置及操作不正确的是( ) A.用装置甲制取Cl2 B.用装置乙制取氯水 C.用装置丙吸收Cl2 D.用装置丁测量氯水的Ph 【答案】D 【解析】A项,二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应放出氯气,用装置甲制取Cl2,故A正确;B项,用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢,氯气溶于水制取氯水,故B正确;C项,氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠,用装置丙吸收Cl2,故C正确;D项,氯水中含有次氯酸,次氯酸具有漂白性,不能用pH试纸测氯水的pH,故D错误;选D。 3.在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。下列收集Cl2的正确装置是( ) 【答案】C 【解析】集气瓶中使用单孔橡胶塞塞紧,只能进气,不能排气,则瓶内压强增大到一定程度,可能将橡胶塞压出,A项错误;因为Cl2比空气的密度大,Cl2应短管进,B项错误;C项该装置既能收集Cl2,又能进行尾气处理且防倒吸,正确;由于Cl2和NaOH反应,所以不能收集到Cl2,D项错误。 4.下列实验装置能达到实验目的或实验效果的是( ) A B C D 收集氯气 除去氯气中少量的氯化氢 证明氯气具有漂白性 吸收制备氯气时的尾气 【答案】D 【解析】A.氯气密度大于空气,应采用向上排空气法收集,则导气管采用“长进短出”,故A错误;B.HCl极易溶于水,氯气也能溶于水,应该用饱和食盐水洗气法除去氯气中的HCl,故B错误;C.氯气没有漂白性,次氯酸有漂白性,该实验不能证明氯气有漂白性,故C错误;D.氯气能和碱性物质反应,可以用NaOH溶液吸收氯气,故D正确。 5.下列关于实验室制取Cl2的说法正确的是 ( ) A.将混有HCl杂质的Cl2通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶除去杂质 B.实验室制取Cl2,浓盐酸起到酸性和氧化剂作用 C.实验室用如图装置除去Cl2中的少量HCl D.实验室制备Cl2,可用排饱和食盐水集气法收集 【答案】D 【解析】Cl2通入饱和NaHCO3溶液反应生成CO2,引入新的杂质,并且消耗Cl2,A项不正确;实验室制取Cl2,浓盐酸起到酸性和还原剂的作用,B项不正确;用饱和食盐水除去Cl2中的少量HCl气体时,导气管应长进短出,C项不正确;实验室用排饱和食盐水法收集Cl2是因为Cl2难溶于饱和食盐水,而能溶于水,D项正确。 6.某化学小组用如图所示装置制取氯气,下列说法正确的是( ) A.该装置中只存在两处错误 B.如果过量,浓盐酸就可全部被消耗 C.可用湿润的淀粉-碘化钾试纸检验氯气 D.若要干燥氯气,可使用碱石灰 【答案】C 【解析】A项,装置中没有酒精灯加热,尾气未进行处理,使用的是长颈漏斗,收集的时候应该长进短出,A错误;B项,二氧化锰只能与浓盐酸反应与稀盐酸不反应,所以浓盐酸不能全部被消耗,B错误;C项,氯气具有强氧化性,可与碘化钾反应生成单质碘,淀粉遇碘变蓝色,C正确;D项,氯气能够与碱性物质反应,不能用碱性干燥剂,碱石灰为碱性干燥剂,不能干燥氯气,D错误;故选C。 7.实验室欲用如图装置来制备纯净的Cl2,下列说法正确的是( ) A.①装置烧瓶中的固体是MnO2 B.可以把②③两个装置合并改为装有碱石灰的干燥管 C.④是收集Cl2的装置,也可以用该装置来收集NO D.⑤中盛装氢氧化钠溶液,吸收多余的Cl2,防止污染环境 【答案】D 【解析】A项,MnO2与浓盐酸制氯气需要加热,①的烧瓶中装高锰酸钾或氯酸钾,故A错误;B项,碱石灰也可以吸收氯气,所以不能改为碱石灰,故B错误;C项,NO易与氧气反应生成NO2,不能用排空气法收集NO,故C错误;D项,氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠、水,⑤中盛装氢氧化钠溶液,吸收多余的Cl2,防止污染环境,故D正确;选D。 8.(2025·江苏淮安市高一期调研测试)实验室用如图装置制取、提纯、收集Cl2、尾气处理,不能达到实验目的的是( ) A.用装置甲制取Cl2 B.用装置丙收集Cl2 C.用装置丁吸收尾气中的Cl2 D.用装置乙除去Cl2中的少量HCl 【答案】A 【解析】A项,二氧化锰氧化浓盐酸需要加热,装置甲不能制取Cl2,A错误;B项,氯气密度大于空气,可以用向上排空气法收集,则可以用装置丙收集Cl2,B正确;C项,氯气有毒,应该用氢氧化钠溶液吸收尾气,因此可用装置丁吸收尾气中的Cl2,C正确;D项,氯化氢易溶于水,氯气在饱和食盐水中的溶解度很小,可用装置乙除去Cl2中的少量HCl,D正确;故选A。 9.如图为实验室制取并收集氯气的装置,下列说法不正确的是( ) A.仪器a的名称为分液漏斗 B.饱和食盐水和浓硫酸的作用是除去氯气中的杂质 C.b为氯气的收集装置 D.c为尾气处理装置,烧杯中的溶液为浓硫酸 【答案】D 【解析】A项,根据仪器a的结构特点可知其为分液漏斗,A正确;B项,饱和食盐水可以除去氯气中混有的HCl气体,浓硫酸可以除去水蒸气,B正确;C项,氯气密度比空气大,可以用向上排空气发生在b中收集,C正确;D项,氯气不能和浓硫酸反应,能和碱液反应,一般用NaOH溶液吸收尾气,D错误;故选D。 10.利用如图装置可用氯气与金属铁反应制备无水氯化铁,该铁合物呈棕红色、易潮解,100℃升华。下列有关说法正确的是( ) A.烧瓶B中制备氯气的反应物为二氧化锰和稀盐酸 B.装置E和装置F之间需要增加一个干燥装置,才能制得无水氯化铁 C.装置C、D中分别盛有浓硫酸、饱和食盐水 D.装置F的目的是检验有无氯气逸出 【答案】B 【解析】装置B中二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气,生成的氯气中混有HCl气体,可在装置C中盛放饱和食盐水除去,装置D中盛放浓硫酸干燥氯气,装置E中进行反应,装置F吸收尾气。A项,二氧化锰和稀盐酸不反应,制取氯气应用二氧化锰和浓盐酸共热,A错误;B项,为防止水蒸气进入装置E使无水氯化铁潮解,装置E和装置F之间需要增加一个干燥装置,B正确;C项,根据分析可知C中盛放饱和食盐水,D中盛放浓硫酸,C错误;D项,装置F的作用是吸收未反应的氯气,D错误;故选B。 11.含氯消毒剂在新冠肺炎疫情防控中发挥了巨大作用。实验室中利用如图装置模拟制备于“84”消毒液(有效成分为NaClO),下列说去不正确的是( ) A.为除去Cl2中的HC1,装置a中的试剂为饱和Na2CO3溶液 B.盛放浓盐酸的仪器是分液漏斗 C.装置b中,采用冰水浴冷却有利于NaClO的生成 D.装置c的作用是吸收尾气 【答案】A 【解析】由实验装置可知,圆底烧瓶中发生MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,a中饱和食盐水除去氯气中的HCl,b中冰水冷却氯气与NaOH反应制备NaClO,发生Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O,c中碱性溶液吸收尾气。A项,为除去Cl2中的HC1,装置a中的试剂为饱和NaCl溶液,故A错误;B项,盛放浓盐酸的仪器是分液漏斗,故B正确;C项,装置b中,采用冰水浴冷却有利于NaClO的生成,反应放热,防止温度高时产生副产品NaClO3,故C正确;D项,装置c的作用是吸收尾气,防止污染空气,故D正确。故选A。 12.下列制取Cl2、探究其漂白性、收集并进行尾气处理的原理和装置合理的是( ) 【答案】B 【解析】A项,该反应制取氯气需要加热,图中缺酒精灯,A不合理;B项,浓硫酸干燥氯气,干燥的红色布条不褪色可说明干燥的氯气没有漂白性,B合理;C项,氯气密度大于空气,要用向上排空气法收集氯气,C不合理;D项,氯气在饱和食盐水中溶解度很小,不能用饱和食盐水吸收尾气,应换成氢氧化钠溶液,D不合理;故选B。 13.某研究性学生小组设计了用氧化浓盐酸的方法制取氯气的实验,其实验装置如下图: (1)写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式:___________________________________。 (2)如果将过量的二氧化锰与20 mL 12 mol·L-1的盐酸混合加热,充分反应后生成的氯气明显少于0.06 mol。其主要的原因有①____________________________;②_____________________________。 (3)L的作用是_____________________;B的作用是______________________。 (4)为了提高浓盐酸的利用率,你对实验的建议是________________________________________。 【答案】(1)MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+Cl2↑ (2)①反应中随着HCl的消耗,盐酸变稀,稀盐酸不能与MnO2反应 ②加热时有部分HCl挥发而损失 (3)恒压条件下确保浓盐酸顺利滴加 利用Cl2在饱和食盐水中溶解度很小的性质来贮存Cl2 (4)将浓盐酸慢慢滴下;加热时用小火慢慢加热等 【解析】实验室制取Cl2时,使用浓盐酸和MnO2加热的反应,随着反应进行,浓盐酸变稀,反应停止;另外浓盐酸挥发,也导致其浓度降低,因此为防止浓盐酸挥发,可将浓盐酸慢慢滴下,同时用小火慢慢加热。 【强化训练】 1.某化学小组根据如图实验装置来制备氯气并探究氯气的性质,已知MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,下列说法错误的是( ) A.用含2mol HCl的浓盐酸,可以制备出标准状况下11.2L Cl2 B.若M是浓硫酸,通过该装置可以证明Cl2不具有漂白性 C.若M是饱和食盐水,可以除去挥发出的HCl D.不能用石灰水代替NaOH溶液进行尾气处理 【答案】A 【解析】装置A中发生反应:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,M是浓硫酸,可干燥氯气,干燥的有色布条不褪色,湿润的有色布条褪色,通过该装置可以证明Cl2不具有漂白性。A项,含2mol HCl的浓盐酸,理论上生成标准状况下氯气为,但随反应进行,浓盐酸变为稀盐酸,稀盐酸与二氧化锰不反应,则实际制备氯气小于11.2L,故A错误;B项,M是浓硫酸,可干燥氯气,干燥的有色布条不褪色,湿润的有色布条褪色,通过该装置可以证明Cl2不具有漂白性,故B正确;C项,HCl易溶于水,食盐水抑制氯气的溶解,则若M是饱和食盐水,可以除去挥发出的HCl,故C正确;D项,石灰水的浓度较低,吸收尾气的效果不好,不能代替NaOH溶液进行尾气处理,故D正确;故选A。 2.(2025·江苏前黄中学攀登行动质检)实验室可用SiC与Cl2反应(SiC+2Cl2SiCl4+C)制取少量SiCl4(沸点为57.6℃,易水解)。下列实验原理和装置不能达到实验目的的是( ) A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙得到纯净干燥的Cl2 C.用装置丙制取四氯化硅 D.用装置丁收集四氯化硅并吸收尾气 【答案】B 【解析】A项,二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯化锰、氯气、水,用装置甲制取氯气,故不选A;B项,制取纯净干燥的Cl2,应该先除杂后干燥,故选B;C项,SiC+2Cl2SiCl4+C,用装置丙制取四氯化硅,故不选C;D项,SiCl4沸点为57.6℃,用冰水收集SiCl4,为防止SiCl4水解,用碱石灰吸收尾气,故不选D;选B。 3.(2025·江苏盐城高一期中)氯气是一种重要的化工原料,大量用于制造盐酸、农药、染料和药品等。 Ⅰ、1774年,瑞典化学家舍勒将浓盐酸与软锰矿(主要成分为MnO2混合加热,发现了氯气。右图为实验室制取Cl2的装置,请回答: (1)A仪器的名称是 ,A中反应的化学方程式为 。 (2)下列制取氯气的净化、收集、尾气处理的装置不能达到实验目的的是 。 a.净化氯气: b.收集氯气: c.尾气处理: (3)实验室还可用高锰酸钾快速地制取氯气,反应的化学方程式如下:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。用双线桥标出该反应的电子转移方向和数目 ;在此反应中浓盐酸显示出来的性质是 (填字母)。 a.只有还原性 b.还原性和酸性 c.只有氧化性 d.氧化性和酸性 【答案】(1)圆底烧瓶 MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)ab (3) b 【解析】(1)A仪器的名称是圆底烧瓶,A中反应为二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯气、氯化锰、水:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O; (2)a项,氯气应该首先使用饱和食盐水除去挥发的HCl,然后使用浓硫酸干燥,错误;b项,装置为密闭装置,氯气不能顺利进入装置,错误;c项,氯气有毒,可以使用碱液吸收,正确;故选ab; (3)反应中锰化合价由+7变为+2,得到2×5个电子,16分子HCl中10分子HCl中氯化合价由-1变为0,失去1×10个电子,双线桥表示为:;反应部分HCl中氯化合价升高被氧化、部分HCl生成盐,故此反应中浓盐酸显示出来的性质是还原性和酸性,故选b; 4.(2025·江苏盐城高一期中)实验室里除了用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气,也可以在常温下利用反应:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O制取并收集纯净、干燥的氯气,装置如图所示。 (1)反应2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 。 (2)装置B中饱和食盐水的作用是 ,C中盛装的药品是 。 (3)装置E中发生反应的离子方程式是 。 (4)某同学在实验室利用浓度为11.2mol·L-1的浓盐酸配制480mL 1mol·L-1的稀盐酸。请回答下列问题: ①该同学应选择 mL的容量瓶,所需浓盐酸的体积为 mL。 ②若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(选填“偏高”、“偏低”或“无影响”)? a.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水 。 b.定容时,俯视容量瓶刻度线 。 【答案】(1)1:5 (2)除去Cl2中挥发的HCl 浓硫酸 (3)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O (4) 500 44.6 无影响 偏高 【解析】A中浓盐酸与KMnO4固体反应生成Cl2,通过B装置中的饱和食盐水除去其中的HCl,再通过C中浓硫酸干燥氯气,D用向上排空气法收集氯气,E是吸收多余的氯气,防止污染空气。 (1)反应2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,KMnO4是氧化剂,HCl作还原剂和酸性的作用,2mol KMnO4和16molHCl反应,氧化剂为2mol,还原剂为10mol,氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:5; (2)饱和食盐水的作用是除去Cl2中挥发的HCl,C中盛浓硫酸,作用是干燥Cl2; (3)E用NaOH吸收尾气中的Cl2,防止污染空气,离子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O; (4)①配制480mL 1mol·L-1的稀盐酸应该用500mL的容量瓶;根据稀释前后溶质的物质的量不变,即c1V1=c2V2,1mol/L×500mL=11.2mol/L×x,得出x=44.6mL,需要浓盐酸的体积为44.6mL;②容量瓶中有少量蒸馏水不影响定容的体积,无影响;定容时俯视容量瓶造成溶液体积偏小,配制浓度偏高。 5.(2025·江苏连云港高一期末)舍勒发现氯气的方法至今还是实验室中制取氯气的主要方法之一。 (1)写出用该方法制取氯气的化学方程式 。 (2)某同学应用该方法,按照制备、净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)能达到实验目的的是 。 (3)写出上述D装置中Cl2经过湿润红布条时发生反应的离子方程式 。 (4)验证氯水中HClO光照分解的产物。将新制的氯水加入三颈烧瓶内,将pH传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入三颈瓶中(如图1),用强光照射氯水,进行实验并采集数据,获得相关变化曲线。(酸性溶液中,越大,pH越小,溶液酸性越强) 若能够证明氯水中HClO在光照下发生了分解反应,则图2中纵坐标可以表示的物理量是 (填字母)。 a.氧气的体积分数 b. 氯水的pH c.氯离子的浓度 (5)某化工厂用氯气与氢氧化钙生产漂白粉。该厂出厂产品说明书如图3: ①漂白粉的有效成分是 (填化学式)。漂白粉需“密封避光保存于阴凉处”是因为漂白粉有效成分与空气中CO2、H2O反应生成不稳定的次氯酸而易失效。生成次氯酸的化学方程式为 。 ②使用漂白粉时最好“随用随配”。某次使用时,取漂白粉2.54 g溶解于1000 g水中,所得溶液中次氯酸钙的物质的量浓度为 。(假设漂白粉中只含有次氯酸钙和氯化钙,不含其它杂质,且所得溶液的体积仍为1 L) 【答案】(1) 2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O (2)ABD (3)Cl2+H2O=HCl+HClO (4)ac (5) Ca(ClO)2 Ca(ClO)2+CO2+H2O= CaCO3↓+2HClO 0.01mol·L-1 【解析】根据题目分析,A装置为不加热制取氯气装置,故用KMnO4和浓盐酸制取氯气,B装置为用饱和食盐水除掉挥发的HCl气体及浓硫酸吸收水蒸气,C装置为气体收集装置,D为验证气体装置,E为尾气回收装置, HClO光照下会发生的反应为:2HClO2HCl+O2↑。 (1)高锰酸钾和浓盐酸是固体液体不加热装置制取氯气,所以用高锰酸钾和浓盐酸反应的化学方程为2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O; (2)A为不加热制取氯气装置,A正确;B为除杂装置,导管满足长进短出,B正确;C为收集装置,氯气密度大于空气,所以需要用向上排空气法,C装置错误;D为验证氯气性质的装置,湿润氯气具有漂白性,D装置正确;E装置为尾气回收装置,需要用NaOH溶液,E装置错误;故选ABD; (3)Cl2经过湿润红条时,氯气与水反应生成具有漂白性的次氯酸,方程式为:Cl2+H2O=HCl+HClO; (4)HClO光照下会发生的反应为:2HClO2HCl+O2↑,HCl为强酸,完全电离,则溶液中的氯离子的浓度、氧气的体积分数均会增大;故选ac; (5)①漂白粉的主要成分是次氯酸钙Ca(ClO)2和氯化钙CaCl2,有效成分是Ca(ClO)2;漂白粉的有效成分Ca(ClO)2与空气中CO2、H2O反应生成次氯酸HClO和碳酸钙,化学方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O= CaCO3↓+2HClO;②假设漂白粉中只含有次氯酸钙和氯化钙,先计算次氯酸钙的物质的量,次氯酸钙Ca(ClO)2的摩尔质量;取漂白粉2.54g,设其中次氯酸钙的质量为x,由于漂白粉中次氯酸钙和氯化钙的物质的量之比为1:1,则,(111是CaCl2的摩尔质量),解得x=1.43g,次氯酸钙的物质的量,所得溶液体积为1L,根据物质的量浓度公式,则次氯酸钙的物质的量浓度。 22 / 22 学科网(北京)股份有限公司 $$

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重难点01 氯气实验室制备及性质综合实验设计(重难点讲义) 化学苏教版2019必修第一册
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