内容正文:
第一单元 0~5的认识和加减法
第2课时 认识4~5
小学数学·一年级(上)·苏教版
清楚1-5数序,明确 4、5与其他数的位置关系。
能准确数出、认读 4 和 5,用其表示物体数量。
掌握 4 和 5 的规范写法,明晰笔画顺序。
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
认识数字 4 和 5,能数出、表示对应数量物体,掌握 1 - 5 数序。
深刻理解 4 和 5 的基数含义,规范书写数字 5 。
通过观察、操作,培养数感与数学抽象、推理能力,建立数学与生活联系。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Leaning points
3
课前导入
Lead in
谁能快速地说一说图中每种物体的数量,并用数字表示出来?
知识链接
Knowledge link
认识数字 4、5
学习任务一
数一数,认一认
在图中,你能找到数量是4的东西吗?
探究新知
Presentation
数一数,认一认
4
探究新知
Presentation
大家还能找到哪些可以用数字4表示的事物?
4只青蛙
4箱矿泉水
4棵向日葵
探究新知
Presentation
数一数,认一认
在图中,你能找到数量是5的东西吗?
探究新知
Presentation
数一数,认一认
5
探究新知
Presentation
大家还能找到哪些可以用数字5表示的事物?
5只螃蟹
5袋面包
5只鸭子
探究新知
Presentation
规范书写数字4、5
学习任务二
拨一拨,写一写
4
从3到4,发生了什么变化?
3添上1是4
探究新知
Presentation
拨一拨,写一写
5
从4到5,发生了什么变化?
4添上1是5
探究新知
Presentation
拨一拨,写一写
第一笔从田字格左半格上方中间偏左的位置起笔,向左下写斜竖,在田字格中间虚线的下方向右写横,第二笔是一个斜竖
第一笔从田字格左半格上方偏左的位置起笔,向左下写竖,写到田字格中间虚线时写半圆,半圆要写得圆滑饱满,第二笔是横
探究新知
Presentation
4~5怎么写,让顺口溜来帮你记忆吧!
4像小旗迎风飘,
5像秤钩来称重。
探究新知
Presentation
数字1~5的数序
学习任务三
利用计数器熟悉1~5的数序
5
1
2
3
4
探究新知
Presentation
快问快答
2的后面是几?
5前面的数是几?
3前后的数分别是几?
1和3中间的数字是几?
5比2多几?
2和4
2
3
3
4
探究新知
Presentation
“数字排序” 游戏
游戏规则
每个小组发放写有1-5数字的卡片
小组合作将数字按顺序排列
派代表上台展示并说明排列理由
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
1.数一数,连一连。
达标练习
Practice
2.各有几根 ?写一写。
达标练习
Practice
3.照样子涂一涂。
4
5
3
2
1
达标练习
Practice
4.补画出缺少的花。
达标练习
Practice
5.
达标练习
Practice
认识数字 4、5,会准确读、写;
4像小旗迎风飘,5像秤钩来称重。
1.数字认读与书写:
2.数的大小与顺序:
正着数:1、2、3、4、5
倒着数:5、4、3、2、1
3添上1是4,4添上1是5
知识总结
Summary
28
1. 和家长一起玩“数字捉迷藏”游戏:家长说出1-5中的一个数字,学生快速找出家中对应数量的物品。
2. 完成《分层作业》。
课后作业
Homework
第一单元 0~5的认识和加减法
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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