内容正文:
第一单元 第1课时 认识1~3 分层作业
1. 从1开始数,一个一个往后数,1、( )、( );
再从3开始,一个一个往前数,3、( )、( )。
2. 数一数,描一描,写一写。
3. 1添上1是( ),2添上1是( )。
1.看图写数。
2.看数涂色。
3 1 2
3.看图圈数。
1 2 3 1 2 3
4.下列选项中,不能用“1”表示的是( )。
A. B. C.
5.按顺序填数。
6.看一看,画一画,写一写
7.看图完成下题。
有 只,有 只。
8.在下面的成语中找出数,并写出来。
一举成名 三阳开泰 二龙戏珠
9. 想一想,填一填。
10.数一数,涂一涂,填一填。
【夯实基础】
1.2 3 1
2.
3. 2 3
4. B
解析:选项A,可以用1表示1套桌椅;选项C,可以用1表示一个花瓶。选项B,表示2个苹果。
【进阶提升】
5.1 2 3 3 2 1
6.
7.3 2
8.1 3 2
解析:考察学生汉字和数字的对应。
9.3
解析:由题意可知,打几个结,就表示几支铅笔。
【拓展应用】
10.
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