第一单元 第6课时 加法（学习任务单）数学苏教版一年级上册 （新教材）

第一单元 第6课时 加法 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·苏教版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 第一单元 0~5的认识和加减法 课 题 第6课时 加法 1.数一数，比一比，填一填。 比（多 少），5○3。 2. 画□比少。 3. 画△，使和一样多。 学习任务一：初步理解加法含义 教材例7第一部分：说说一共有几人？ 数一数，图片中有（ ）个小朋友在玩滑板，后面又来了（ ）个小朋友。求一共有几人，就是把这两部分合起来。 在数学上，把两部分合起来的这种操作，我们用一个符号来表示，它就是“（ ）”，这个符号叫做（ ）。 列加法算式： 3 ＋ 2 ＝ 5 读作： 各部分的名称： 学习任务二：借助数轴，理解计算 教材例7第二部分：想一想，说一说 1.从3开始跳，要跳2下，猜猜最后会到几呀？ 2. 如果从2开始，跳3下，在数轴上指一指、接着数，算出结果。 3.尝试运用数轴计算1+4、1+3、1+2、1+1、2+2的结果。 课堂练习 1．看图列算式。 2.看图列式计算。​ （只） 3. 停车场原来有2辆汽车，又开来了3辆，现在一共有多少辆汽车？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$