内容正文:
第一单元 第6课时 加法 分层作业
1.加法的含义:( )
2.各部分的名称:
1.2与3的和是( )。
2.与1+4得数相同的是( )。
A.2+3 B.1+3 C.2+2
3.下面哪幅图能用算式“2+3=5”表示?
4. 画Δ,Δ比○多2。
○○○
5.乐乐第一天看了2页书,第二天和第一天看的同样多。乐乐两天一共看了( )页书。
6.连一连。
7. 看图列式计算。
(个)
8. 看图列式计算。
(只)
9. 看图列式计算。
(个)
10.吃完生日蛋糕后,他们在院子里看书,这时龙龙也赶到了,现在一共有几个小朋友呢?
(个)
11. 在水果店的货架上放着一些不同数量的袋装苹果(如下图)。如果要买5个苹果,那么可以怎样买?
方法一:买第( )袋。
方法二:买第( )袋和第( )袋,或者买第( )袋和第( )袋。
12. 5>□+2,□中最大填( )。
A.1 B.2 C.3
【夯实基础】
1.5
2. A
解析:先计算出1+4=5,再分别计算三个选项中的算式的答案。
3.
√
解析:第一幅图表示3+2=5,;第二幅图表示2+1=3;第三幅图表示2+3=5。
4.ΔΔΔΔΔ
【进阶提升】
5.4
解析:第二天和第一天看的同样多,说明第二天看了2页。两天一共看的页数相加即可。
6.
7.2+3=5
8.2+2=4
9.0+4=4
10.1+4=5
【拓展应用】
11.⑤ ① ② ③ ④ 3+2=5 1+4=5
12.B
解析:计算可知,3+2=5,所以空格中的数字小于3,小于3的数最大是2。
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