第一单元 第6课时 加法(分层作业)数学苏教版一年级上册 (新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 加法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 611 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-14
作者 太阳伸懒腰☀
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53008030.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 第6课时 加法 分层作业 1.加法的含义:( ) 2.各部分的名称: 1.2与3的和是( )。 2.与1+4得数相同的是( )。 A.2+3 B.1+3 C.2+2 3.下面哪幅图能用算式“2+3=5”表示?​ 4. 画Δ,Δ比○多2。 ○○○ 5.乐乐第一天看了2页书,第二天和第一天看的同样多。乐乐两天一共看了( )页书。 6.连一连。 7.  看图列式计算。   (个) 8.  看图列式计算。 ​ (只) 9.  看图列式计算。 (个) 10.吃完生日蛋糕后,他们在院子里看书,这时龙龙也赶到了,现在一共有几个小朋友呢?​ (个) 11. 在水果店的货架上放着一些不同数量的袋装苹果(如下图)。如果要买5个苹果,那么可以怎样买? 方法一:买第( )袋。 方法二:买第( )袋和第( )袋,或者买第( )袋和第( )袋。 12. 5>□+2,□中最大填( )。 A.1 B.2 C.3 【夯实基础】 1.5 2. A 解析:先计算出1+4=5,再分别计算三个选项中的算式的答案。 3. √ 解析:第一幅图表示3+2=5,;第二幅图表示2+1=3;第三幅图表示2+3=5。 4.ΔΔΔΔΔ 【进阶提升】 5.4 解析:第二天和第一天看的同样多,说明第二天看了2页。两天一共看的页数相加即可。 6. 7.2+3=5 8.2+2=4 9.0+4=4 10.1+4=5 【拓展应用】 11.⑤ ① ② ③ ④ 3+2=5 1+4=5 12.B 解析:计算可知,3+2=5,所以空格中的数字小于3,小于3的数最大是2。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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