精品解析：甘肃省武威市第八中学2024-2025学年九年级下学期开学考试化学试题

2025春学期九年级开校考试试卷 化学 (满分100分，考试时间100分钟 ) 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Cl-35.5 Cu-64 Fe-56 F-19 一、选择题(每小题2分，共50分) 1. 生活中常见的下列物质属于纯净物的是 A. 冰水 B. 果汁 C. 碘盐 D. 食醋 2. 生活中的下列变化，不涉及化学变化的是 A. 铁锅生锈 B. 牛奶变酸 C. 葡萄酿酒 D. 冰雪融化 3. 地壳中含量最多金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是 A. CaO B. Al2O3 C. SiO2 D. Fe3O4 4. 下图所示的化学实验基本操作中正确的是 A. 量取液体 B. 倾倒液体 C. 过滤液体 D. 点燃酒精灯 5. 下列有关金属的说法中，错误的是(　　) A. 铜制插头是利用铜的导电性 B. 钨制灯丝是利用钨的熔点低 C. 铝制成铝箔是利用铝的延展性 D. 用铁锅炒菜是利用铁的导热性 6. 如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。下列说法正确的是 A. 钠、氯都属于金属元素 B. c和d所含质子数不同 C. 氯的相对原子质量是 D. 粒子a为阳离子、d为阴离子 7. 已知某化学反应的微观示意图如下，则下列说法不正确的是 A. 甲物质属于化合物 B. 反应前后，原子的种类发生了改变 C. 该反应为分解反应 D. 由质量守恒定律，1个乙分子含有2个A原子 8. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是 A. 结构观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同 B. 分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物 C. 变化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化 D. 微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 9. 奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗流感的药物之一，下列关于奥司他韦说法正确的是 A. 奥司他韦中碳元素的质量分数最大 B. 奥司他韦的相对分子质量为312g C. 奥司他韦中含有氮分子 D. 奥司他韦是由50个原子构成 10. 关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、过氧化氢、氯酸钾这五种物质下列说法正确的是　　 A. 都含有氧分子 B. 都含有氧元素 C. 都是化合物 D. 都是氧化物 11. 下列说法正确的是　　 A. 氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为压强增大，分子之间间隔变小 B. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾 C. 按质量分数计算，空气中氧气约占，氮气约占 D. 生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 12. 下列对反应的化学方程式书写完全正确的是（ ） A. 铁丝在氧气中燃烧： B. 氢气燃烧： C. 在密闭容器中燃烧红磷验证质量恒定律： D 铁与硫酸铜反应： 13. 三氧化二碳(C2O3)是某星球气体的成分之一。其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是 A. 有毒 B. 可以燃烧 C. 密度比空气小 D. 可以还原氧化铁 14. 分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是 A. 氧化物：冰、干冰、氯酸钾 B. 由原子构成物质：氦气、氮气、汞 C 空气污染物：臭氧、二氧化硫、二氧化碳 D. 新能源：太阳能、氢能、核能 15. 人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料—“”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“”所指的氦原子核内 A. 含有3个质子，没有中子 B. 含有3个中子，没有质子 C. 含有1个质子，2个中子 D. 含有2个质子，1个中子 16. 区别下列各组物质，所选择试剂和方法错误的是（　　） A. 空气和氧气（带火星的木条） B. SO2和CO2（闻气味） C. H2O和H2O2（MnO2） D. N2和CO2（燃着的木条） 17. 现有 X、Y、Z 三种金属，其中只有金属 X 常温下能被空气氧化；把金属 Y、Z 分别放入 CuSO4溶液中，只有金属 Y 表面析出红色固体。下列推测不合理的是 A. 金属 X 不可能是金（Au） B. 金属活动性由强至弱依次为：Y、Z、X C. 金属 Z 可能是银（Ag） D. 金属 Y 放入金属 Z 的盐溶液中会有固体析出 18. 下列做法正确的是 A. 家用电器着火立即用水浇灭 B. 高层住宅失火时乘电梯逃生 C. 精密仪器着火立即用水基型灭火器扑灭 D. 遇到较大火势，用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域 19. 善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是 A. 煤、石油、天然气均为化石燃料，它们属于可再生能源 B. 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质相同 C. 燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧 D. 木炭和一氧化碳都具有还原性，都能够将氧化铜还原成金属铜 20. 在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。则关于次反应的认识不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 18 2 1 32 反应后质量/g x 2 26 12 A. x=5 B. 乙可能是该反应的催化剂 C. 反应中丙、丁的质量比为 D. 物质甲、丁中所含元素种类总和与物质丙中元素种类相同 21. 下列实验方案设计合理的是 选项 目的 方案 A 除去木炭粉中的少量氧化铜 在空气中充分灼烧 B 鉴别水和过氧化氢溶液 加入二氧化锰 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 点燃 D 鉴别氢气和甲烷 点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯 A. A B. B C. C D. D 22. 下列关于保护环境的说法正确的是 A. 废旧电池中汞的回收可减少环境污染 B. 化工厂加高烟囱排放废气，防治酸雨 C. 使用车用乙醇汽油，防止温室效应加剧 D. 用土填埋废弃塑料，防止白色污染 23. 如图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法不正确的是　　 A. 图1中的热水起提高温度和隔绝氧气的作用 B. 图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象 C. 图1中的实验既能得出燃烧条件需要温度达到可燃物着火点以上，还能比较出红磷和白磷着火点的高低 D. 图1、图2探究燃烧是否需要氧气 24. 下列关于质量守恒定律的说法正确的是　　 A. 水结成冰前后，质量不变 B. 化学反应前后，原子总数、分子总数、元素种类、物质种类都不发生改变 C. 1g木炭与1g氧气完全反应后生成2g二氧化碳 D. 用铁钉和硫酸铜溶液的反应验证质量守恒定律时，可在敞口容器中进行 25. 下列图像能正确反映其对应关系的是 A. 等质量、等浓度过氧化氢溶液制取氧气 B. 在密闭容器中，一定质量的炭粉在足量氧气中充分燃烧 C. 电解水实验 D. 将两份等质量的粉末状和块状的CaCO3分别与足量等浓度的盐酸反应 二、填空题 26. 用有关化学用语符号填空。 （1）两个氢原子___________； （2）五个氯气分子___________； （3）三个硝酸根离子___________； （4）标出氧化铁中铁元素的化合价___________； （5）S2- 中数字“2”的含义___________； （6）氦气___________； （7）2个钠离子___________； 27. 如图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化，A是石灰石的主要成分，D是澄清石灰水的主要成分，C和F是组成元素相同的气体，E、G为黑色的粉末，H为紫红色固体。（部分条件省略） （1）写出下列物质化学式：A _____ 、G _____ 。 （2）写出下列反应的化学方程式： A→B+C： _____ ；C→F： _____ 。 （3）物质C在生活中的一种用途 _____ 。 三、实验题 28. 根据下列实验装置，结合所学化学知识回答问题： （1）写出图中仪器a的名称：___________。 （2）实验室用①来制取氧气，发生反应的化学方程式为___________，若用过氧化氢与二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，则选用的装置是___________。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________，检验是否收集满的方法是___________，如何验证收集到气体为___________用化学方程式表示。 四、科学探究题 29. 在实验探究课上，老师给了同学们一包黑色粉未，该粉末可能是氧化铜粉末和铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行了如下探究。 提出问题假设l：黑色粉末是铁粉； 假设2：黑色粉末是氧化铜粉末；假设3：黑色粉末是 ______ 。 设计实验方案同学们对实验作了如下设想和分析：取少量黑色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳一会儿后加热至充分反应 实验装置图如图。请你完成如表： 实验中可能出现的现象 结论 ______ 假设1成立 ______ 假设2成立 黑色粉末部分变成红色，澄清石灰水变浑浊 假设3成立 进行实验通过实验及分析，确认假设3成立。 反思与评价 ①实验过程中，硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是 ______ 。 ②实验时通入一氧化碳一会儿后再加热的原因是 ______ 。 ③从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是 ______ 。 五、计算题 30. 圆通公司“毒快递”由武汉发往潍坊，在卸载的过程中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄露。氟乙酸甲酯的化学式为，其相对分子质量为92。请计算： （1）氟乙酸甲酯的化学式()中___________； （2）氟乙酸甲酯中碳元素的质量分数___________(计算结果精确到)。 31. 将铁粉和铜粉混合物10.0 g投入盛100.0 g稀盐酸(足量)的烧杯中，充分反应后，称得剩余物质的总质量为109.8 g，求： (1)生成氢气的质量是多少克；________ (2)该混合物中铜粉的质量分数。________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025春学期九年级开校考试试卷 化学 (满分100分，考试时间100分钟 ) 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Cl-35.5 Cu-64 Fe-56 F-19 一、选择题(每小题2分，共50分) 1. 生活中常见的下列物质属于纯净物的是 A. 冰水 B. 果汁 C. 碘盐 D. 食醋 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：A、冰水中只含有一种物质，属于纯净物． B、果汁中含有水、维生素、蔗糖等多种物质，属于混合物． C、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物． D、食醋中含有水、醋酸等物质，属于混合物． 故选A． 考点：纯净物和混合物的判别． 点评：解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物． 2. 生活中的下列变化，不涉及化学变化的是 A. 铁锅生锈 B. 牛奶变酸 C. 葡萄酿酒 D. 冰雪融化 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁锅生锈生成了新物质铁锈，是化学变化，不符合题意； B、牛奶变酸产生了酸性物质，是化学变化，不符合题意； C、葡萄酿酒过程生成了乙醇，有新物质生成，是化学变化，不符合题意； D、冰雪融化只是雪的状态发生变化，无新物质生成，是物理变化，符合题意。 故选D。 3. 地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是 A. CaO B. Al2O3 C. SiO2 D. Fe3O4 【答案】B 【解析】 【详解】地壳中含量最多的金属元素是Al，在化合物中一般显+3价，含量最多的非金属元素是O，在化合物中一般显-2价，化合物各元素的化合价代数和为零，它们组成的化合物是Al2O3。 故选：B。 4. 下图所示的化学实验基本操作中正确的是 A. 量取液体 B. 倾倒液体 C. 过滤液体 D. 点燃酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A、量取液体读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平，故A错误； B、倾倒液体时，试管稍倾斜，试剂瓶口紧挨试管口，瓶塞倒放在桌面上，故B错误； C、过滤时应用玻璃棒引流，且漏斗的下端要紧靠烧杯内壁，故C正确； D、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯，故D错误。 故选C 5. 下列有关金属的说法中，错误的是(　　) A. 铜制插头是利用铜的导电性 B. 钨制灯丝是利用钨的熔点低 C. 铝制成铝箔是利用铝的延展性 D. 用铁锅炒菜是利用铁的导热性 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、铜质插头是利用铜的导电性是正确的叙述； B、是错误的叙述，钨制灯丝是利用钨的熔点高，不易熔化； C、铝制成铝箔是利用铝的延展性，是正确的叙述； D、用铁锅炒菜时利用铁的导热性，是正确的叙述；故答案选择B。 6. 如图是钠元素和氯元素在元素周期表中信息和有关的4种粒子结构示意图。下列说法正确的是 A. 钠、氯都属于金属元素 B. c和d所含质子数不同 C. 氯的相对原子质量是 D. 粒子a为阳离子、d为阴离子 【答案】D 【解析】 【详解】A.钠属于金属元素，氯属于非金属元素，故选项说法错误； B.c、d所含质子数相同，均为17，故选项说法错误； C.相对原子质量的单位为“1”，常省略不写，则氯的相对原子质量是，故选项说法错误； D.粒子a中质子数大于核外电子数，粒子带正电荷，为阳离子，粒子d中质子数小于核外电子数，粒子带负电，为阴离子，故选项说法正确； 故选：D。 【点睛】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，原子在得失电子的过程中，核内质子数不变；原子通过得失电子后变成离子。 7. 已知某化学反应的微观示意图如下，则下列说法不正确的是 A. 甲物质属于化合物 B. 反应前后，原子的种类发生了改变 C. 该反应为分解反应 D. 由质量守恒定律，1个乙分子含有2个A原子 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，甲的分子中含有两种原子，即甲物质属于化合物，选项正确； B、化学反应中，原子的种类不变，所以该反应前后，原子的种类没有发生改变，选项错误； C、由图可知，该反应是甲物质反应生成乙、丙两种物质，符合分解反应的特点，属于分解反应，选项正确； D、由图可知，反应前出现了6个A原子和2个B原子，反应后出现了2个B原子，由质量守恒定律可知，反应后尚缺的6个A原子存在于3乙中，则1个乙分子含有2个A原子，选项正确，故选B。 8. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是 A. 结构观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同 B. 分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物 C. 变化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化 D. 微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，则两者化学性质不同，故选项说法正确； B、单质是指由同种元素组成的纯净物；化合物是指由两种或两种以上的元素组成的纯净物，则根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物，故选项说法正确； C、C与CO2在高温下反应生成CO，CO与O2燃烧生成CO2，则在一定条件下，CO2和CO可以相互转化，故选项说法正确； D、氢原子核中没有中子，故选项说法错误。 故选D。 9. 奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗流感的药物之一，下列关于奥司他韦说法正确的是 A. 奥司他韦中碳元素的质量分数最大 B. 奥司他韦的相对分子质量为312g C. 奥司他韦中含有氮分子 D. 奥司他韦是由50个原子构成 【答案】A 【解析】 【详解】A、奥司他韦中碳元素质量分数=； 奥司他韦中氢元素的质量分数=； 奥司他韦中氮元素的质量分数=； 奥司他韦中氧元素的质量分数=。所以奥司他韦中碳元素的质量分数最大。A正确； B、奥司他韦的相对分子质量=12×16+1×28+14×2+16×4=312。B不正确； C、奥司他韦由奥司他韦分子构成，1个奥司他韦分子中含有2个氮原子。C不正确； D、1个奥司他韦分子由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子，即1个奥司他韦分子由50个原子构成。D不正确。 综上所述：选择A。 10. 关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、过氧化氢、氯酸钾这五种物质下列说法正确的是　　 A. 都含有氧分子 B. 都含有氧元素 C. 都是化合物 D. 都是氧化物 【答案】B 【解析】 【详解】氧气是由氧分子构成的，二氧化碳、二氧化硫、过氧化氢等分别是由二氧化碳分子、二氧化硫分子、过氧化氢分子构成的，氯酸钾是由钾离子与氯酸根离子构成的，故选项说法错误； B.物质是由元素组成的，氧气、二氧化碳、二氧化硫、过氧化氢、氯酸钾五种物质中均含有氧元素，故选项说法正确； C.氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法错误； D. 由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。 故选B。 11. 下列说法正确的是　　 A. 氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为压强增大，分子之间间隔变小 B. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾 C. 按质量分数计算，空气中氧气约占，氮气约占 D. 生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项说法正确； B、红磷在氧气中燃烧，产生的是白烟，不是雾，故选项说法错误； C、空气中各成分按体积分数计算，氧气约占，氮气约占，而不是质量分数，故选项说法错误； D、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，实验室常用蒸馏的方法降低水的硬度，故选项说法错误。 故选A。 12. 下列对反应的化学方程式书写完全正确的是（ ） A. 铁丝在氧气中燃烧： B. 氢气燃烧： C. 在密闭容器中燃烧红磷验证质量恒定律： D. 铁与硫酸铜反应： 【答案】D 【解析】 【详解】A．铁丝在氧气中燃烧的生成物是四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，故错误； B．该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为2H2+O22H2O，故错误； C．该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为4P+5O22P2O5，故错误； D．铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，该方程式书写正确。 故选D。 【点睛】化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。 13. 三氧化二碳(C2O3)是某星球气体的成分之一。其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是 A. 有毒 B. 可以燃烧 C. 密度比空气小 D. 可以还原氧化铁 【答案】C 【解析】 【详解】A、由于CO具有毒性，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3是一种有毒气体，故选项说法正确； B、由于CO具有可燃性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有可燃性，因此C2O3可以燃烧，故选项说法正确； C、由于三氧化二碳（C2O3）的相对分子质量为12×2+16×3=72，72＞29，则密度比空气大，故选项说法错误； D、由于CO具有还原性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有还原性，在一定条件下能还原氧化铁，故选项说法正确。 故选：C。 14. 分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是 A. 氧化物：冰、干冰、氯酸钾 B. 由原子构成物质：氦气、氮气、汞 C. 空气污染物：臭氧、二氧化硫、二氧化碳 D. 新能源：太阳能、氢能、核能 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化物由两种元素组成且一种元素是氧元素，氯酸钾化学式为KClO3，由三种元素组成，不属于氧化物，错误； B、氮气是由氮分子构成的，错误； C、二氧化碳是空气的一种成分，不属于空气污染物，错误； D、煤、石油、天燃气属于化石能源，太阳能、氢能、核能属于新能源，选项正确。 故选D。 15. 人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料—“”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“”所指的氦原子核内 A. 含有3个质子，没有中子 B. 含有3个中子，没有质子 C. 含有1个质子，2个中子 D. 含有2个质子，1个中子 【答案】D 【解析】 【详解】由题干已推出“He-3”中的3也是质子数和中子数之和。氦的原子序数是2，即质子数为2，所以中子数=3-2=1，所以原子核内含有2个质子，1个中子。故选D。 16. 区别下列各组物质，所选择试剂和方法错误的是（　　） A. 空气和氧气（带火星的木条） B. SO2和CO2（闻气味） C. H2O和H2O2（MnO2） D. N2和CO2（燃着的木条） 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气能使带火星的木条复燃，空气不可以，现象不同，可以使用带火星的木条鉴别两者； B、SO2有刺激性气味，而CO2没有气味，现象不同，可以使用闻气味鉴别两者； C、H2O在二氧化锰的催化下不能分解，而H2O2二氧化锰的催化下能分解而产生气体，现象不同，可以使用二氧化锰鉴别两者； D、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法鉴别； 故选D。 17. 现有 X、Y、Z 三种金属，其中只有金属 X 常温下能被空气氧化；把金属 Y、Z 分别放入 CuSO4溶液中，只有金属 Y 表面析出红色固体。下列推测不合理的是 A. 金属 X 不可能是金（Au） B. 金属活动性由强至弱依次为：Y、Z、X C. 金属 Z 可能是银（Ag） D. 金属 Y 放入金属 Z 盐溶液中会有固体析出 【答案】B 【解析】 【详解】A、金属 X 常温下能被空气氧化，不可能是金。正确。 B、X、Y、Z三种金属，其中只有金属X常温下能被空气氧化，故X金属活动性最强，把金属Y、Z分别放入CuSO4溶液中，只有金属Y表面析出红色固体，说明Y金属活动性大于铜，Z金属活动性小于铜，金属活动性X＞Y＞Cu＞Z。错误。 C、金属 Z 的活动性比铜弱，所以 Z 可能是银，正确。 D、活动性Y>Z，金属 Y 放入金属 Z 的盐溶液中会有固体析出，正确。 故选：B。 18. 下列做法正确的是 A. 家用电器着火立即用水浇灭 B. 高层住宅失火时乘电梯逃生 C. 精密仪器着火立即用水基型灭火器扑灭 D. 遇到较大火势，用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域 【答案】D 【解析】 【详解】A、家用电器着火，不能立即用水浇灭，防止触电，应先切断电源，然后进行灭火，故不符合题意； B、高层住宅失火时，可能会断电，乘电梯逃生，可能会引发更大的危险，故不符合题意； C、精密仪器着火应用液态二氧化碳灭火器灭火，用水基型灭火器扑灭容易损坏仪器，故不符合题意； D、遇到较大火势，用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域，能减少污染物对人体的伤害，故符合题意； 故选：D。 19. 善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是 A. 煤、石油、天然气均为化石燃料，它们属于可再生能源 B. 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质相同 C. 燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧 D. 木炭和一氧化碳都具有还原性，都能够将氧化铜还原成金属铜 【答案】D 【解析】 【详解】A、化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的，主要有煤、石油、天然气，是不可再生能源，选项错误； B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的化学性质相似，但由于两者的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在较大差异，选项错误； C、燃烧过程中伴随着发光发热，但不是所有发光发热现象的变化都是燃烧，如灯泡通电会发光放热，选项错误； D、木炭和一氧化碳都具有还原性，都能够将氧化铜还原成金属铜，选项正确。 故选D。 20. 在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。则关于次反应的认识不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 18 2 1 32 反应后质量/g x 2 26 12 A. x=5 B. 乙可能是该反应的催化剂 C. 反应中丙、丁的质量比为 D. 物质甲、丁中所含元素种类总和与物质丙中元素种类相同 【答案】A 【解析】 【分析】由表中数据分析可知，反应前后丙的质量增加了26g﹣1g＝25g，故是生成物，生成丙的质量为25g；同理可以确定丁是反应物，参加反应的质量为32g﹣12g＝20g；乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律可知，甲应是反应物，参加反应的质量为25g﹣20g＝5g，故x的数值为18﹣5＝13。 【详解】A、由分析可知，x=13，选项错误； B、乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，选项正确； C、反应中丙、丁的质量比为25g：20g=5：4，选项正确； D、该反应为，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，故物质甲、丁中所含元素种类总和与物质丙中元素种类相同，选项正确。 故选A。 21. 下列实验方案设计合理的是 选项 目的 方案 A 除去木炭粉中的少量氧化铜 在空气中充分灼烧 B 鉴别水和过氧化氢溶液 加入二氧化锰 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 点燃 D 鉴别氢气和甲烷 点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、木炭粉在空气中充分灼烧生成二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理。 B、水中加入二氧化锰没有变化，过氧化氢在二氧化锰催化下反应产生水和氧气，会有气泡产生，可以鉴别，故选项实验方案设计合理。 C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方案设计不合理。 D、氢气和甲烷燃烧都会产生水，则点燃气体，火焰上罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁上均出现水雾，不能鉴别，故选项实验方案设计不合理。 故选：B。 22. 下列关于保护环境的说法正确的是 A. 废旧电池中汞的回收可减少环境污染 B. 化工厂加高烟囱排放废气，防治酸雨 C. 使用车用乙醇汽油，防止温室效应加剧 D. 用土填埋废弃塑料，防止白色污染 【答案】A 【解析】 【详解】A.汞属于有毒金属，回收可以减少环境污染，选项正确； B.化工厂加高烟囱排放废气，只是将废气排向高空，并不能除去废气，选项错误； C.乙醇中含有碳元素，充分燃烧生成二氧化碳，温室效应是由于空气中二氧化碳含量较高引起的，使车用乙醇汽油，并不能防止温室效应，选项错误； D.用土填埋废弃塑料，并不能除去废弃塑料，不能防止白色污染，选项错误。 故选 A。 23. 如图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法不正确的是　　 A. 图1中的热水起提高温度和隔绝氧气的作用 B. 图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象 C. 图1中的实验既能得出燃烧条件需要温度达到可燃物着火点以上，还能比较出红磷和白磷着火点的高低 D. 图1、图2探究燃烧是否需要氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A、图1中的热水能提高温度使铜片上的白磷燃烧，水中白磷没有燃烧，是因为水隔绝氧气，故选项说法正确； B、图2中的白磷换成红磷，由于红磷的着火点较高，温度不能达到着火点，不会有同样的现象，故选项说法错误； C、图1中的实验，铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高，故选项说法正确； D、图1中接触氧气白磷燃烧，图2热水中的白磷温度能达到着火点、但不能燃烧，通入氧气后也能燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气充分接触，故选项说法正确。 故选B。 24. 下列关于质量守恒定律的说法正确的是　　 A. 水结成冰前后，质量不变 B. 化学反应前后，原子总数、分子总数、元素种类、物质种类都不发生改变 C. 1g木炭与1g氧气完全反应后生成2g二氧化碳 D. 用铁钉和硫酸铜溶液的反应验证质量守恒定律时，可在敞口容器中进行 【答案】D 【解析】 【分析】质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和。是化学变化中遵循的质量原则。 【详解】A、水结成冰前后，发生的是物理变化，不能用质量守恒定律解释； B、化学反应前后，原子总数不变、分子总数可能改变，也可能不变、元素种类不变、物质种类改变，该选项说法不正确； C、碳和氧气反应生成二氧化碳时，碳和氧气的质量比是12：32，因此1g木炭与1g氧气完全反应后生成小于2g的二氧化碳，该选项说法不正确； D、用铁钉和硫酸铜溶液的反应验证质量守恒定律时，可在敞口容器中进行，这是因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应没有涉及到气体，该选项说法正确。 故选D。 25. 下列图像能正确反映其对应关系的是 A. 等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B. 在密闭容器中，一定质量的炭粉在足量氧气中充分燃烧 C. 电解水实验 D. 将两份等质量的粉末状和块状的CaCO3分别与足量等浓度的盐酸反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、催化剂能改变反应速率，但不能改变生成物的质量，则加入催化剂的反应速率较快，但最终生成的氧气的质量应相同，该选项图像不正确； B、碳在氧气中加热生成二氧化碳，则固体质量减小，该选项图像不正确； C、电解水时，产生的氢气和氧气的体积比为2：1，而不是质量比，质量比应为1：8，该选项图像不正确； D、接触面积越大，反应越快，则粉末状的碳酸钙反应速率更快，但又由于消耗的碳酸钙的质量相同，则最终生成二氧化碳的质量相同，该选项图像正确。 故选D。 二、填空题 26. 用有关化学用语符号填空。 （1）两个氢原子___________； （2）五个氯气分子___________； （3）三个硝酸根离子___________； （4）标出氧化铁中铁元素的化合价___________； （5）S2- 中数字“2”的含义___________； （6）氦气___________； （7）2个钠离子___________； 【答案】（1）2H （2）5Cl2 （3） （4） （5）一个硫离子带两个单位的负电荷 （6）He （7）2Na+ 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。两个氢原子表示为2H； 【小问2详解】 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。5个氯气分子表示为5Cl2； 【小问3详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。三个硝酸根离子表示为； 【小问4详解】 元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略。氧化铁中铁元素显+3价表示为； 【小问5详解】 标在元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，则S2- 中数字“2”的含义是一个硫离子带两个单位的负电荷； 【小问6详解】 氦气属于稀有气体，是由氦原子直接构成的，化学式直接用元素符号表示，则氦气化学式为He； 【小问7详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。2个钠离子表示为2Na+。 27. 如图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化，A是石灰石的主要成分，D是澄清石灰水的主要成分，C和F是组成元素相同的气体，E、G为黑色的粉末，H为紫红色固体。（部分条件省略） （1）写出下列物质的化学式：A _____ 、G _____ 。 （2）写出下列反应的化学方程式： A→B+C： _____ ；C→F： _____ 。 （3）物质C在生活中的一种用途 _____ 。 【答案】 ①. ②. CuO ③. CaCO3CaO+CO2↑ ④. CO2+C2CO ⑤. 制冷剂、人工降雨、气体肥料、灭火剂 【解析】 【详解】解：根据A是石灰石的主要成分，所以A是碳酸钙，A在高温条件下会生成氧化钙和二氧化碳，所以B是氧化钙，C和F是组成元素相同的气体，C在黑色固体E的作用下生成气体F，所以C为二氧化碳，F为一氧化碳，E为碳，碳和二氧化碳高温条件下反应生成一氧化碳，水和氧化钙反应产生D，因此D是氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水； G为黑色的粉末， 一氧化碳和G反应产生二氧化碳和H，H为紫红色固体，一氧化碳和氧化铜反应产生铜和二氧化碳，因此G为氧化铜，H为铜，故A、G化学式分别为：；CuO； 碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式CaCO3CaO+CO2↑；二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为CO2+C2CO； 二氧化碳的用途是制冷剂、人工降雨、气体肥料、灭火剂。 三、实验题 28. 根据下列实验装置，结合所学化学知识回答问题： （1）写出图中仪器a的名称：___________。 （2）实验室用①来制取氧气，发生反应的化学方程式为___________，若用过氧化氢与二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，则选用的装置是___________。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________，检验是否收集满的方法是___________，如何验证收集到气体为___________用化学方程式表示。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. ②⑤ （3） ①. ②. 把燃烧木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满 ③. 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用①来制取氧气时，由于试管口塞一团棉花，应该是利用高锰酸钾制取，发生反应的化学方程式为：； 若用过氧化氢与二氧化锰制取氧气时，由于不需要加热，应该用②作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用③装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用⑤装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净； 【小问3详解】 实验室制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑； 检验CO2是否收集满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满； 可以用澄清石灰水检验气体是否是二氧化碳，这是因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。 四、科学探究题 29. 在实验探究课上，老师给了同学们一包黑色粉未，该粉末可能是氧化铜粉末和铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行了如下探究。 提出问题假设l：黑色粉末是铁粉； 假设2：黑色粉末是氧化铜粉末；假设3：黑色粉末是 ______ 。 设计实验方案同学们对实验作了如下设想和分析：取少量黑色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳一会儿后加热至充分反应 实验装置图如图。请你完成如表： 实验中可能出现的现象 结论 ______ 假设1成立 ______ 假设2成立 黑色粉末部分变成红色，澄清石灰水变浑浊 假设3成立 进行实验通过实验及分析，确认假设3成立。 反思与评价 ①实验过程中，硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是 ______ 。 ②实验时通入一氧化碳一会儿后再加热的原因是 ______ 。 ③从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是 ______ 。 【答案】 ①. 铁粉和氧化铜粉末 ②. 黑色粉末不变色，澄清石灰水不变浑浊； ③. 黑色粉末全部变成红色，澄清石灰水变浑浊 ④. CuO + CO Cu + CO2 ⑤. 防止气体不纯，发生爆炸 ⑥. 在b处添加一个酒精灯 【解析】 【详解】由题意可知，假设3：黑色粉末可能是铁粉和氧化铜粉末。 由于一氧化碳与铁不反应，与氧化铜能反应生成铜和二氧化碳，所以，当黑色粉末不变色，澄清石灰水不变浑浊，假设1成立，当黑色粉末全部变成红色，澄清石灰水变浑浊，假设2成立； ①由题意可知，实验过程中，硬质玻璃管内发生的反应是一氧化碳在加热时还原氧化铜生成了铜和二氧化碳，化学反应方程式是：CuO + CO Cu + CO2； ②由于一氧化碳与空气的混合气体点燃时易发生爆炸，所以实验时先通入一氧化碳一会儿后再加热的原因是：防止气体不纯，发生爆炸。 ③由于一氧化碳有毒，能污染空气，从环保角度看，上面的实验装置的不足之处没有进行尾气处理，需要对该装置进行改进，具体措施是：在b处添加一个酒精灯，将一氧化碳点燃，转化成二氧化碳或加一个气囊将气体收集 。 五、计算题 30. 圆通公司“毒快递”由武汉发往潍坊，在卸载的过程中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄露。氟乙酸甲酯的化学式为，其相对分子质量为92。请计算： （1）氟乙酸甲酯的化学式()中___________； （2）氟乙酸甲酯中碳元素的质量分数___________(计算结果精确到)。 【答案】（1）2 （2）39.1% 【解析】 【小问1详解】 根据“氟乙酸甲酯的化学为C3H5FOx，其相对分子质量为92”和根据物质的相对分子质量等于化学式中各原子的相对原子质量的总和，则12×3+1×5+19+16x=92，解得x=2； 【小问2详解】 氟乙酸甲酯中碳的质量分数为：。 31. 将铁粉和铜粉混合物10.0 g投入盛100.0 g稀盐酸(足量)的烧杯中，充分反应后，称得剩余物质的总质量为109.8 g，求： (1)生成氢气的质量是多少克；________ (2)该混合物中铜粉的质量分数。________ 【答案】 ①. 铁可以和盐酸反应，铜不会和盐酸反应，所以反应前后的质量差就是氢气的质量；氢气的质量为：。 ②. 设混合物中铜粉的质量分数为x。 　 x＝44.0% 答：混合物中铜粉的质量分数为44.0%。 【解析】 【详解】（1）见答案； （2）见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$