7.1 自由平等的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

7.1自由平等的真谛 新知讲解 无法治不自由 01 雄鹰翱翔太空，骏马驰骋草原，它们在追求什么？ 自由是人们向往的。 4 拥有自由，能增强个人的幸福感，能激发个人的活力；（个人） 能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（社会） 一、无法治不自由 1、自由的意义： 探究一2.自由的含义 言论自由权 监督权 选举权和被选举权 人身自由权 财产权 受教育权 名誉权 肖像权 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利 无拘无束 随心不所欲 有限制的 按意愿生活 畅所欲言：你认为的自由是什么？ 自由的含义 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 自由在法律上的体现 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 探究与分享 白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿。但满心欢喜的它还来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了…… 风筝与线 ☆这只风筝为什么“再也无法飞了”呢？ ☆结合故事中的线和风筝，你如何理解自由与必要的限制之间的关系？ 在刚才的情境剧中，我们看到几个小伙伴因为父母的干涉与管束，很不开心。那么，自由，是不是就应该完全由自己做主，想说什么就说什么，想做什么就做什么呢？ 8 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 ②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 怎样正确理解自由？ 9 1、自由的含义 主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 除了法律的约束，还有道德和纪律。 自由是法律之内的自由 第35条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 相关链接P98： 第4条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第5条 集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。 你是如何理解这些法律规定的？ 法治与自由的关系 法治与自由相互联系，不可分割。 一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； 1 另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 2 法治既规范自由又保障自由。 ● 自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的 权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各 一、政 由 监 权 督 03 由 治 权 自 和 政 举 权 选 举 被 选 自 。 和 利 利 权 治权 项 02 人格尊严 不受侵犯 03 住宅不 受侵犯 04 通信自由和 通信秘密受 法律保护 课堂笔记： 1. 自由的法律含义? 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利 三、社会经济与文化教育权利 01 人身自由 不受侵犯 二、人身自由 03 物质帮 助权 04 受教育 权 02 劳动权 01 财产权 第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必 须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不 得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。 第五条集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、 管制刀具和爆炸物， 不得使用暴力或者煽动使用暴力。 第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、 集会、结社、游行、示威的自由。 法治是自由的保障 法治标定了自由的界限， ①法治与自由相互联系，不可分割。 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反 法律可能付出失去自由的代价； ③法治是自由的保障 ，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害 O ④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守 底线才声右白中 一句话：享 受自 由须守法治底 线 ，法治规范、保障自由。 课堂笔记： 法治与自由的关系? 新知讲解 法眼看平等 02 生活中还有哪些平等的现象？ 2.你认为什么是平等？ 同工同酬 平等的受教育权 男女平等 城乡平等 民族平等 选举平等 思考：结合图片，谈谈你对平等的理解？ 同等情况同等对待。 探究 平等的含义 我国公民的合法权益一律平等地受到法律的保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。 ✧宪法规定，中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 法眼看平等 ✧民法典规定，民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自然人的民事权利能力一律平等。民事主体的财产权利受法律平等保护。 ✧刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 ✧教育法规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。 任何公民，，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 01 我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 02 法眼看平等 法律面前人人平等的表现（内容） 观点辨析——平等的两层含义 VS 同等情况同等对待 不同情况差别对待 思考: 两者是否存在矛盾? 不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。 平等≠平均、没有绝对的平等 2. 法眼看平等 “打虎”“拍蝇”“猎狐”，告诉我们什么道理？ 全国纪检监察机关共接收信访举报386.2万件次，其中检举控告类135万件次。运用“四种形态”批评教育帮助和处理212.5万人次，其中，运用第一种形态谈话函询、提醒批评148.7万人次，占总人次的70%；运用第二种形态给予轻处分、组织调整49.4万人次，占23.2%；运用第三种形态给予重处分、职务调整7万人次，占3.3%；运用第四种形态处理严重违纪违法、触犯刑律的7.4万人次，占3.5%，其中涉嫌职务犯罪、移送检察机关的1.8万人，因其他犯罪被开除党籍、开除公职的5.6万人。 23 平等地享有权利，平等地履行义务 权利、义务上 在适用法律上 平等地保护，平等地追究 （1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （2）我国公民的合法权益 一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 法律面前一律平等的表现 习题训练 私家车主胡某因交通违规，驾照被扣除6分。他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责，胡某振振有词：“花钱‘买分’，是我的自由！”对于胡某的言行，下列认识不正确的是（ ） A. 自由要在法律允许范围内，以合法的方式进行 B. 公民都要增强法律意识，才能更好地维护公平 C. 只要不损害公众利益，自由权利可以任意行使 D. 维护正义、拥有正义感，应是公民的基本德性 C 25 习题训练 法律面前人人平等,是我国宪法确定的基本原则下列不能体现这一原则的是 （ ） A.每个人的财富和地位都应当是平等的 B.任何公民,不分民族、种族、性别等,一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 C.所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护 D.决不允许任何公民享有宪法和法律以外的特权 A 26 下列能体现法律意义上平等的有( ) ①男女同工同酬　 ②一次选举一人一票　 ③老人、残疾人等在乘坐公共交通工具时应获得优先权　 ④《反家庭暴力法》规定未成年人、孕期的妇女等遭受家庭暴力的应当给予特殊保护 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 27 “自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能 够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样 会有这个权利。”这说明( ) ①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报， 小兰负责“践行平等”板块内容的编写。以下她 搜集的素材适合入选的是( ) A. 公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座 B. 中学生到革命传统教育基地参加研学活动 C. 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 D. 同学们利用节假日到街头清除小广告 随处可见的无障碍坡道、房间内单臂可操作的推拉 门……在北京冬残奥村，残奥运动员感受到贴心的无障 碍环境带来的方便。中国政府积极推进无障碍环境建设 ( ) ①有利于维护残奥运动员的特权 ②有利于残疾人平等地参与各项活动 ③体现了对生命的尊重、关怀和善待 ④体现了不同情况差别对待的平等意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ $$