3.9 列宁与十月革命 课件 2024--2025学年统编版九年级历史下学期

新课导入 1 第9课 列宁与十月革命 教学课件 2 学习目标 1.理解人民群众是历史的创造者。理解二月革命是资产阶级民主革命，十月革命是无产阶级领导的第一次胜利的社会主义革命。(唯物史观) 2.知道二月革命、四月提纲、七月流血、十月革命发生的过程。引导学生通过图文史料分析掌握十月革命爆发的原因、胜利的影响。(时空观念、史料实证) 3.认识十月革命的胜利迎来了新时代的曙光；了解十月革命的曲折性和复杂性；引导学生认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用，进一步加深对人民群众是历史创造者的认识。(历史解释、家国情怀) 3 十月革命前的俄国 01 当1914年爆发第一次世界大战时，（俄国）就已经孕育着革命的种子。当战争进入胶着状态、交战国在近三年的战争中力量消耗殆尽之时，本来就落后的俄国更是雪上加霜。和平、面包、土地已成为社会爆炸的三根导火索。 ——齐涛主编《世界通史教程 现代卷》 （2）与西欧、北美的主要资本主义国家相比，俄国相对落后。 1.背景 （1）一战中俄国连连失利，国内社会矛盾激化。 面包 和平 （3）土地改革不彻底，沙皇专制统治…… 土地 5 “俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。” ——列宁 1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。1914年—1917年，俄国有1500多万人应征入伍……至1917年，俄国约有150万人死于战争，400多万人伤残。大量未成年人和妇女被赶进工厂，每天工作十多个小时。 绰号“血腥的尼古拉” ，这个绰号是与他的双手沾满了国内外人民的鲜血相联系的。他胸襟狭窄，顽固不化，又极端残忍。 上流社会举行豪华酒宴 穷人在施粥棚内勉强裹腹 一战中俄国群众游行示威 6 2.二月革命： 1917年3月，俄国首都彼得格勒30万人举行反战罢工和示威游行，发展为武装起义，得到士兵支持。二月革命迅速扩及全国，各地相继成立苏维埃（罢工委员会组织的代表会议），彼得格勒工兵代表苏维埃成为全国革命领导中心。沙皇尼古拉二世被迫退位，资产阶级临时政府掌握了全国政权。 1917年3月（俄历2月），首都彼得格勒发生30万人的联合总罢工。 尼古拉二世被迫签订退位诏书，沙皇统治结束。 性质：资产阶级的民主革命 7 问题探究：资产阶级临时政府是否满足了人们的愿望？ 二月革命后，资产阶级临时政府的没有满足人民对和平、土地和面包的要求，反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”，将第一次世界大战进行到底，引起人民的更大不满。 人民需求 临时政府举措 我们要面包！ 我们要土地！ 我们要和平！ 将第一次世界大战进行到底！ 饥荒来了，每人能有一小块面包就不错了！ 正打仗呢，你还想种田？！ 2.二月革命： 8 十月革命 02 列宁（1870-1924），原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫，1870年出生于沙皇俄国伏尔加河畔，他的父亲是一位拥有先进民主思想的平民知识分子。1887年，他的哥哥亚历山大因参与民意党组织的谋刺沙皇的行动被反动当局逮捕杀害。1893年，他在彼得格勒参加了秘密的马克思主义小组。1895年，他将分散的小组统一为工人阶级解放斗争协会，同年12月，列宁被捕，被流放到西伯利亚。1917年4月，流亡国外的列宁回到彼得格勒，受到成千上万工人、士兵的热烈欢迎。 列宁1870-1924 1.列宁回国： 10 1917年4月，列宁辗转回到彼得格勒，发表《四月提纲》，为布尔什维克党指明了革命发展的前途。 列宁回到彼得格勒 俄国革命必须从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡，使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。 ——列宁《四月提纲》 2.《四月提纲》—— 指方向 1917年7月1日，临时政府下令前线俄军进攻，妄图以战争消灭革命，但这次冒险进攻遭到惨败。1917年7月17日，在布尔什维克党的领导下，彼得格勒50多万工人和士兵举行游行，要求 "全部政权归苏维埃"。遭到临时政府血腥镇压，造成了400余人伤亡 ，即七月流血事件。到此，两个政权并存的局面宣告结束，政权完全落入到资产阶级临时政府手中。 3.七月流血事件——抛幻想 和平夺权 武装夺权 11 4.武装夺取政权！ 1917年秋，列宁指出“武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟”。 1、指挥中心是？进攻的对象是？ 2、此次起义的特点是？ 十月革命 斯莫尔尼宫 冬宫（圣彼得堡的心脏） “中心城市暴动，武装夺取政权” 12 “阿芙乐尔”号巡洋舰，为俄国波罗的海舰队的巡洋舰，于1917年11月7日（俄历10月25日）21时45分，该舰用炮声发出进攻冬宫的信号，为十月革命的胜利立下功勋。为了纪念这一伟大历史事件，“阿芙乐尔”号巡洋舰作为革命纪念物，现停在涅瓦河畔。 13 二月革命 十月革命 目的 性质 结果 影响 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 推翻沙皇专制统治 出现两个政权并存 建立了世界上第一个工兵 苏维埃政权 结束了沙皇专制制度 走上了社会主义道路 二月革命和十月革命的比较 二月革命是十月革命的开始和准备 十月革命是二月革命的发展和结果 14 苏维埃政权的建立 03 国 诞 生 1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。 会议内容 ①宣告全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。 家 ②大会通过了《和平法令》，建议参加第一次世界大战的各交战国立即停战或开始和谈，缔结不割地、不赔款的和约。 ③大会宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组建，列宁任人民委员会主席。 会议 崭新苏维埃国家的诞生 1.苏维埃政权的建立： “牛奶会有的，面包会有的,一切都会有的！” — 列宁 16 2.苏维埃巩固政权的措施： 政治 军事 经济 外交 废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关； 废除了旧的常备军，组建了红军； 废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约，退出第一次世界大战 满足了人民当家作主的愿望 保卫了新生政权 满足了人民对土地的愿望 满足了人民和平的愿望 17 3.战时共产主义政策： 国外：帝国主义势力 联合起来 国内：俄国封建残余势力、资本家 三年国内战争 （1918——1920） 实行高度集中的“战时共产主义”政策 内容： ⑴农业：实行余粮征集制 ⑵商业：取消自由贸易，由国家统一 分配一切生活必需品等 ⑶工业：中小企业国有化 评价： (积极）在巩固新生的苏维埃政权和保证国内战争的胜利等方面起到了积极作用。 （消极）这个政策中的许多措施，超出了战时需要的限度，存在许多弊端 。 原因：制度不同和单独退出一战。 18 十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。 ——俄国革命家托洛茨基 《共产党宣言》 巴黎公社 俄国十月革命 1848年 1871年 1917年 空想到科学 理论到实践 理想到现实 马克思主义 ③十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，标志着马克思主义从理想到现实 4.十月革命 性质：无产阶级领导的社会主义革命 影响：①建立第一个无产阶级专政的社会主义国家；②世界现代史的开端 19 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。 ——毛泽东《论人民民主专政》 俄国十月革命的胜利极大鼓舞了德国无产阶级的斗争……1919年3月，匈牙利苏维埃共和国成立。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 4.十月革命 影响：④促进了马克思主义在中国的传播，推动了五四运动的爆发和中国共产党的诞生 ⑤推动国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地人民的解放斗争 苏俄时期政治宣传画《列宁同志清扫地球》 20 如何评价列宁? 一个政党 一个国家 一个主义 ①缔造俄国共产党——布尔什维克党。 ②领导十月革命，建立社会主义俄国，后改名为苏联。 ③发展马克思主义，形成列宁主义。 1924年1月21日，列宁逝世。 不必时时怀念我，也不要指望我回来。我离开后，你们就是我。人民万岁！ 苏维埃俄国国徽 （1917-1922） 21 知识拓展：列宁主义 俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命。马克思认为社会主义革命要首先在几个发达的资本主义国家同时进行，才有可能取得成功。列宁根据帝国主义政治经济发展不平衡的规律，第一次提出了“社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”的思想。 列宁把马克思主义的基本原理与俄国的革命实际相结合丰富和发展了马克思主义思想，从而把马克思主义推进到了列宁主义阶段。 22 俄罗斯 苏维埃俄国（苏俄） 俄罗斯帝国 1721—1917年 1917—1922年 1991年至今 1922—1991年 苏维埃社会主义共和国联盟（苏联） （俄国）的兴衰过程： 23 课堂小结 列宁与十月革命 革命进程 历史背景 历史意义 社会矛盾尖锐 一战激化矛盾 二月革命 推动国际无产阶级运动、开启世界现代史 建立世界上第一个社会主义国家 十月革命 建立与巩固苏维埃政权 鼓舞了世界民族解放斗争、给中国送来了马克思主义，为中国革命指明了道路。 推翻沙皇统治，是一场资产阶级革命 人类历史上第一个胜利的社会主义革命 24 巩固练习 04 1.李大钊认为它是“二十世纪中世界革命的先声”，是“世界人类全体的新曙光”，“开辟了人类历史的新纪元”；毛泽东说过，俄罗斯以民众大联合打倒贵族，驱逐富人这个事实，使“全世界为之震动”。他们共同评价的是( ) A.成立苏联 B.巴黎公社 C.二月革命 D.十月革命 26 2.“工人和士兵联欢，解除了警察和宪兵的武装，抢占军火库……最后一届沙皇政府的大臣们被逮捕起来，送往彼得保罗要塞。”该史事发生在( ) A.彼得格勒 B.莫斯科 C.巴黎 D.伦敦 27 3.1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼鸣笛，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是( ) A.工人运动的勃兴 B.推翻沙皇专制统治 C.人民委员会成立 D.科学社会主义的创立 28 4.1914年7月到1917年2月，俄国共发生5794次工人罢工，参与罢工的工人数量达323.98万人，罢工次数是1901—1904年的6倍。对此解读正确的是( ) A.农奴制阻碍了俄国社会进步 B.一战激化俄国社会矛盾 C.十月革命推动工人运动发展 D.集体农庄损害农民利益 29 5.当俄国工农大众迫切需要解决土地、面包、和平和自由时，临时政府的执政虽然使得俄国社会有了充分的政治自由，但对于关系人民群众切身利益的前三件事情却解决得不好。这促使俄国( ) A.爆发二月革命 B.革命性质发生转变 C.被迫退出一战 D.颁布了新经济政策 30 6.《震撼世界的十天：苏联的诞生》是美国著名记者约翰里德在亲历十月革命后写成的纪实作品。由于取材严谨、立场客观，被誉为不可多得的研究十月革命的经典著作。你认为十月革命带给当时世界的最大“震撼”是( ) A.推翻了沙皇政权 B.创立了科学共产主义理论 C.建立了世界上第一个无产阶级政权 D.建立了第一个无产阶级专政的国家 31 7.列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，对其探索过程的先后顺序进行排列，正确的一组是( ) A.十月革命——新经济政策——成立“苏联”——战时共产主义政策 B.十月革命——战时共产主义政策——成立“苏联”——新经济政策 C.十月革命——战时共产主义政策——新经济政策——成立“苏联” D.十月革命——成立“苏联”——新经济政策——战时共产主义政策 32 8.1921年初，苏俄多地出现社会动荡。农民对粮食征收政策表现出强烈抵触，部分地区的工人因工厂停工和生活物资短缺而举行集会。甚至在一些曾支持革命的群体中，也出现了对现行政策的不满声音。据此可知( ) A.十月革命产生深远的世界意义 B.农民可以买卖纳税后的剩余产品 C.自然灾害造成了粮食严重短缺 D.广大民众反对战时共产主义政策 33 感谢您的收看 教学课件 历史 九年级下 34 Lavf57.83.100 $$