人教部编版历史九年级下册第9课列宁与十月革命教案

教师授课系统──教学课件 人教版义务教育教科书◎世界历史九年级下册 第9课 列宁与十月革命 教学目标 1．知道二月革命的概况和结果。 2．掌握俄国十月革命发生的历史背景、经过和成果。 3．理解俄国十月革命的历史意义。 教学重点 1．了解俄国二月革命和十月革命的异同。 2．了解俄国十月革命和中国新民主主义革命道路的异同。 3．知道二月革命与十月革命的关系。 教学过程 一、十月革命前的俄国 二月革命 背景 1861年农奴制改革后，俄国资本主义发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国家相比，俄国依然很落后 在第一次世界大战中，俄国接连失利，国内各种社会矛盾激化，反对战争和要求社会变革的呼声越来越高 时间 1917年3月 结果 推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府 临时政府的统治 临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”，将第一次世界大战进行到底，引起人民的更大不满 二、十月革命 背景 1917年7月，临时政府下令前线的俄军大举进攻，结果惨败 1917年秋，饥荒再度袭来，首都居民每人每天只能分配到大约110克面包。俄国经济濒于全面崩溃 临时政府还迫害布尔什维克党人，布尔什维克党被迫转入地下状态 准备 列宁分析了革命形势，指出“武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟”，布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权 过程 1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命” 三、苏维埃政权的建立 1．工兵代表苏维埃大会召开——建立政权 （1）时间：1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。 （2）内容 ①宣告全部地方政权一律转归当地的苏维埃。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。 ②通过了《和平法令》，建议参加第一次世界大战的各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的和约。 ③宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组建，列宁任人民委员会主席。 2．政权巩固 （1）措施 ①政治：废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关。 ②军事：废除了旧的常备军，组建了红军。 ③经济：将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种。 ④外交：废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战。 （2）国内战争：十月革命胜利后，国内外敌对势力相互勾结，企图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。经过3年的艰苦斗争，苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，巩固了新生政权。 3．意义：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 四、随堂演练 【例1】“由于临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后（ ）。 A．人民强烈要求反对专制斗争 B．人民急迫要解决生存与和平问题 C．临时政府没有掌握实际权力 D．临时政府对外妥协引发人民不满 解析：1917年俄国二月革命后群众最迫切的需要是和平与土地，而当时的资产阶级临时政府未满足人民要求，继续参加第一次世界大战，因此被推翻，故选B项。 答案：B 【例2】1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站……”电文中的历史事件发生于哪座城市（ ）。 A．莫斯科 B．彼得格勒 C．柏林 D．巴黎 解析：“广义派”“政府”分别指布尔什维克党、资产阶级临时政府。材料反映的是俄国布尔什维克党领导彼得格勒武装起义，推翻了资产阶级临时政府。 答案：B 【例3】苏维埃政府建立后实行了一系列巩固新政权的措施，其中包括（ ）。 ①将大工业、铁路和银行收归国有 ②没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种 ③创建新的政权机关 ④继续向前线增兵 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 解析：彼得格勒武装起义胜利后，苏维埃政权随即在全国范围内建立起来，实行了一系列巩固新政权的措施。同德国、奥匈帝国议和，退出了第一次世界大战，④不符合题意。 答案：C 【例4】列宁晚年总结十月革命经验说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。”这一“不同的办法”是（ ）。 A．进行全面的改革