内容正文:
第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
课题12 从明朝建立到清军入关
(一)明朝政治制度的变化
1.明朝的建立: 年, 称帝,定都应天府,国号大明。
2.皇权强化
(1)废宰相: 目的是 ;对以后五百余年的政治制度产生了深远影响。
(2)设内阁: 时设立。权力:主要是替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见,称为 。
明中后期,有的大学士深得皇帝信任,权力很大,被比喻为宰相。
(3)宦官专权:获得协助皇帝甚至代理皇帝批红的权力;负责提督东厂和控制锦衣卫。权力大,
本质是 。
(二)明朝对外关系
1. :1405-1433 年,郑和先后 7 次远航,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,是世界航
海史上的壮举。其目的主要是 ,但给明朝带来了较大的财政负担。
2.戚继光抗倭:元朝末年起,倭寇骚扰东部沿海。明朝前期政府海禁政策之后,民间走私活动猖獗,与倭寇混杂,造成巨大的经济破坏。
主要史实: 率领“戚家军”,在浙江 九战九捷;戚继光和 在福建、广州连续重创倭
寇。结果:东南沿海的形势稳定下来,朝廷放松了对私人海外贸易的限制。
3.西方殖民者侵扰:新航路开辟使欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁。侵略史实:1553 年, 殖民者攫取了在 的居住权。稍晚东来的荷兰和西班牙,分别占据了台湾岛的南部和北部。明朝末年,
独占台湾。
(三)经略边疆与明清易代
1.经略边疆
(1)与蒙古的关系:明朝与蒙古时战时和,明成祖曾亲征蒙古,后来为了防御蒙古,修建了 。
(2)对西藏的管理:明朝在西藏设立乌思藏都司,并 当地僧俗首领法与王等,并设立了
等机构。
(3)对东北的管理:明朝在东北设立 ,并对东北女真各部首领封授官号。
2.明清易代
(1)1616年,努尔哈赤称汗,国号大金。
(2)1636年, 称帝,改国号为“大清”。
(3)1644年, 建立大顺政权,攻占北京,明朝灭亡。
(4) 年 ,清军入关,打败李自成,迁都北京,逐步统一。
拓展:认识明朝措施对清朝的作用。
明朝经略边疆的作用不能忽略,明清在边疆治理上具有连续性。
课题13 清朝前中期的鼎盛与危机
(一)清朝政治制度的变化
1.“康乾盛世”:清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间,政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固,史
称“康乾盛世”。
2.皇权强化
(1) 制度:官员直接向皇帝汇报政务,使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制。
(2)设 :雍正帝设立,军机大臣秉承皇帝旨意办事,标志着君主专制达到顶峰。
(3)文字狱:清朝为了加强思想控制,大兴文字狱,禁锢了人们的思想,阻碍了社会的进步。
(二)疆域的奠定
1.边疆治理
(1)东南:1662 年, 收复台湾;1683年,清军渡海远征,郑氏后裔战败投降;1684 年,清朝设 。
(2)东北:17 世纪中期,康熙帝组织 ,打败沙俄侵略者;1689 年,中俄签订 ,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。
(3)西北:蒙古地区,清朝平定 的叛乱,在蒙古族地区设立 两级单位进行统治;新疆地区,平定了 ,设置 将军。
(4)西南:清朝册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼,设置 ,与达赖、班禅共同管理西藏事务,还实行 政策,废除土司制度,由中央政府派遣流官进行管理,加强了对西南地区的控制。
2.版图奠定:清朝中期,疆域西跨葱岭,西北达巴勒喀什池,北接西伯利亚,东北至 ,东临太平洋,东南到 及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,西南抵喜马拉雅山脉。
(三)统治危机的初显
康乾盛世后期,清朝的统治危机初显三大危机。人口膨胀迅速, 日益显露。政治腐败,贫富矛盾积累,导致 频发。西方要求扩大对华贸易,开拓 ,清朝实行闭关锁国政策。中国社会由盛转衰,中国逐渐落后于世界发展的潮流。
1.经济: 占主导地位,生产力发展缓慢,资本主义萌芽受到封建制度的阻碍,发展艰难。
2.政治: 空前强化,官僚机构腐败,政治黑暗,社会矛盾激化。
3.外交: 对外贸易和对外交往,使中国逐渐落后于世界潮流,面临着严重的外部危机。
拓展:认识明清君主专制。
明清君主专制的加强一方面有积极作用,统治者勤勉出现了盛世景象,另一方面反映了封建社会走向衰落。
课题14 明至清中叶的经济与文化
(一)经济发展
1.农业
(1)高产作物引进:明朝中后期, 等高产作物传入中国。
(2)经营方式多样:江南等地区农业的 日益兴盛, 品种繁多,种植广泛。
2.手工业
明朝后期,在南方一些行业中出现新的经营方式,即开设 ,使用 进行生产。
3.商业
(1)白银流通:随着商品经济的发展, 成为主要的流通货币,促进了商业的繁荣。
(2)长途贸易:长途贸易发展迅速,商帮兴起,如 等,他们在全国各地进行贸易活动,推
动了商品经济的发展。
(3)工商业市镇:集镇进一步发展并出现专业分工,以 功能为主的工商业市镇兴起,成为地区贸
易网络的核心。
(二)文化
1.思想:
(1)王阳明心学:王阳明提出 的思想,强调内心的修养和道德自觉,强调主观能动性,激励人们奋发。
(2)李贽的反正统思想:提倡 ,蔑视权威和教条,否定传统伦理道德标准。
(3)明末清初进步思潮:出现了 等进步思想家,他们抨击君主专制,提出
、 、 的思想,对传统儒学进行了批判和改造,具有一定的民主色彩。
2.文学艺术:
(1)小说
施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国志通俗演义》,为最早长篇白话章回体小说;吴承恩《西游记》(神
话小说)、吴敬梓 (讽刺小说)皆为杰作;曹雪芹《红楼梦》是 文学高峰 。
(2)戏曲
代表:明朝汤显祖和清朝孔尚任等;发展:清朝 年间,形成京剧,逐渐成为全国最流行的剧种。
3.科技:
(1)著作
李时珍 (医药学)、徐光启 (农学 )、宋应星 (工艺学 ),各领域知识总结之作;徐弘祖《徐霞客游记》是地理、地质学名著 。
(2)中西交流
明朝后期起, 等传教士在华传播西方科技;清朝前期,传教士助清廷绘精确全国地图; 等主张会通中西,西方科学著作译介至中国 。
拓展1:对明清地位的认定。
根据近年来国内外对明清史研究的动向看,打破以西方为中心的观点,从多角度看到明清社会的进步。可见,明清是中华文明发展历程中的重要阶段,具有承古萌新的特点。
拓展2:君主专制中央集权制度的演变及影响。
演变一:皇权强化
秦:皇帝制度、三公九卿制;汉:中朝制分割相权;唐:三省六部制分散相权;
宋:二府三司制进一步分权;明:废丞相,设内阁。清:军机处设立,君主专制达顶峰
演变二: 中央集权强化
秦:废分封,行郡县制;汉:推恩令、刺史制度;唐:科举制收人才选拔权;
宋:收兵权、财政权,派文官治地方;元:行省制,边疆直属中央;
明:废行省设三司,特务监察;清:理藩院管理边疆
影响
积极:维护国家统一与民族融合;集中资源推动工程(如长城、运河);早期促进经济文化发展。
消极:皇权专制导致暴政与腐败;明清压制资本主义萌芽与思想创新;制度僵化阻碍社会近代化转型。
易错点辨析
一、时间轴法——构建时空逻辑
1.明朝内阁与英国内阁的混淆
正确解读:
明朝内阁是君主专制强化下,为皇帝提供顾问、无决策权的内侍机构;
英国内阁是资产阶级代议制下,由议会多数党组成、掌握行政权并对议会负责的国家行政机构。
2.内阁与军机处的混淆
正确解读:
内阁是明朝皇帝处理国政的助理机构,有票拟权;
军机处是清朝中枢秘书机构,军机大臣跪受笔录,后者强化皇权程度更深。
3.朝贡贸易与民间海外贸易的混淆
正确解读:
朝贡贸易重政治目的,官方主导如郑和下西洋;
民间海外贸易以盈利为目的,受海禁政策影响大。
4.理藩院与宣政院的混淆
正确解读:
理藩院为清朝管理边疆民族事务机构;宣政院是元朝专管西藏及全国佛教事务的机构。
5.君主专制与中央集权的混淆
正确解读:
“君主专制” 指君主独揽决策权,核心是皇权压制相权,如明朝废丞相;
“中央集权” 强调中央掌控地方,削弱地方自主权,像秦朝推行郡县制。
前者是权力向君主集中,后者是权力向中央集中,二者共同巩固统治,但权力运行方向和作用对象不同。
6.海禁与闭关锁国的混淆
正确解读:
海禁:主要限制民间海外贸易,官方贸易仍存在(如明朝的朝贡贸易)。
闭关锁国:严格限制所有中外交流,包括贸易、人员往来、文化传播等,官方互动也被压缩到极小范围。如只开放了广州十三行。
海禁是闭关锁国的 “前身”,清朝的闭关锁国在一定程度上是对明朝海禁政策的极端化发展。
7.程朱理学与陆王心学的异同
正确解读:
相同点:都属于儒学范畴,以儒家伦理纲常为核心,目的都是维护封建统治,且都探讨天理与人的
关系。
不同点:程朱理学主张 “格物致知”,通过探究万物认识天理,强调外在实践;
陆王心学认为 “心即理”,主张 “发明本心”“致良知”,更注重内心反省 。
8.明末清初的启蒙思想家与西方启蒙思想的异同
正确解读:
相同点:都批判旧制度、旧思想,具有反传统色彩,一定程度上都推动了思想解放。
不同点:明末清初启蒙思想针对封建君主专制、理学僵化等提出主张,未突破儒学框架,未形成完整理论体系;西方启蒙思想反对封建专制、教会特权,构建了民主、法治等资产阶级政治蓝图,推动了社会制度变革 。
二、概念对比——厘清易混知识
1.明清易代:
正确解读:1636 年清朝建立,1644 年明朝灭亡,同年清朝入关。
2.闭关锁国实施阶段混淆:
正确解读:
明前期郑和下西洋,对外活跃;中后期海禁,限制民贸,官贸犹存。清初海禁,收台后短暂开放,乾隆起仅留广州一口通商,“闭关锁国” 渐趋严格,但未完全隔绝中外往来。
三、理顺逻辑——因果逻辑构建
1.君主专制与社会发展:
正确解读: 明清君主专制强化阻碍社会发展,但社会停滞是多因素共同作用,如封建经济模式的局限性、传统思想观念的束缚等,要全面分析因果关系。
2.西方殖民与对外政策:
正确解读:西方殖民扩张是明清调整对外政策的外部诱因,内部维护统治等因素也重要,如自然经济的封闭性、维护封建统治秩序、防范国内人民与海外势力勾结、天朝上国的传统观念等,要综合考虑内外因素对政策调整的影响 。
方法提炼
(一)学习课题12要掌握君主专制强化的措施、对外关系和经略边疆。
1.从君主专制的强化来理解封建社会 。
2.从对外郑和下西洋和抗倭和欧洲殖民者的学习中来理解 与 的不同。
3.明朝经略边疆的作用 ,明清政策具有连续性。
(二)学习课题13要鼎盛与危机两个方面辩证学习。
1.学生不是简单罗列两个方面的表现,而是聚集的史实基本上都可以从两个方面来认识。
2.盛世局面的出现是 勤勉与 的辛勤劳动的结果。危机局面的出现是明清未能跟上世界发展的潮流。
(三)学习课题14要认识到明清是中华文明发展的一个重要阶段,除了对外和民族关系,经济和文化都有其重大成就。
1.经济的学习可从农业、手工业和商业来归纳。
2.文化的学习可从小说、戏曲、科技、中西交流来归纳。
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第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
课题12 从明朝建立到清军入关
(一)明朝政治制度的变化
1.明朝的建立:1368年,朱元璋称帝,定都应天府,国号大明。
2.皇权强化
(1)废宰相: 目的是加强皇权;对以后五百余年的政治制度产生了深远影响。
(2)设内阁:明成祖时设立。权力:主要是替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见,称为“票拟”。
明中后期,有的大学士深得皇帝信任,权力很大,被比喻为宰相。
(3)宦官专权:获得协助皇帝甚至代理皇帝批红的权力;负责提督东厂和控制锦衣卫。权力大,
本质是皇权大。
(二)明朝对外关系
1.郑和下西洋:1405-1433 年,郑和先后 7 次远航,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,是世界航
海史上的壮举。其目的主要是“耀兵异域,示中国富强”,但给明朝带来了较大的财政负担。
2.戚继光抗倭:元朝末年起,倭寇骚扰东部沿海。明朝前期政府海禁政策之后,民间走私活动猖獗,与倭寇混杂,造成巨大的经济破坏。
主要史实:戚继光率领“戚家军”,在浙江台州九战九捷;戚继光和俞大猷在福建、广州连续重创倭
寇。结果:东南沿海的形势稳定下来,朝廷放松了对私人海外贸易的限制。
3.西方殖民者侵扰:新航路开辟使欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁。侵略史实:1553 年,葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权。稍晚东来的荷兰和西班牙,分别占据了台湾岛的南部和北部。明朝末年,荷兰独占台湾。
(三)经略边疆与明清易代
1.经略边疆
(1)与蒙古的关系:明朝与蒙古时战时和,明成祖曾亲征蒙古,后来为了防御蒙古,修建了明长城。
(2)对西藏的管理:明朝在西藏设立乌思藏都司,并册封当地僧俗首领法与王等,并设立了行都指挥
使司等机构。
(3)对东北的管理:明朝在东北设立奴儿干都司,并对东北女真各部首领封授官号。
2.明清易代
(1)1616年,努尔哈赤称汗,国号大金。
(2)1636年,皇太极称帝,改国号为“大清”。
(3)1644年,李自成建立大顺政权,攻占北京,明朝灭亡。
(4)1644年,清军入关,打败李自成,迁都北京,逐步统一。
拓展:认识明朝措施对清朝的作用。
明朝经略边疆的作用不能忽略,明清在边疆治理上具有连续性。
课题13 清朝前中期的鼎盛与危机
(一)清朝政治制度的变化
1.“康乾盛世”:清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间,政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固,史
称“康乾盛世”。
2.皇权强化
(1)奏折制度:官员直接向皇帝汇报政务,使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制。
(2)设军机处:雍正帝设立,军机大臣秉承皇帝旨意办事,标志着君主专制达到顶峰。
(3)文字狱:清朝为了加强思想控制,大兴文字狱,禁锢了人们的思想,阻碍了社会的进步。
(二)疆域的奠定
1.边疆治理
(1)东南:1662 年,郑成功收复台湾;1683年,清军渡海远征,郑氏后裔战败投降;1684 年,清朝设台湾府。
(2)东北:17 世纪中期,康熙帝组织雅克萨之战,打败沙俄侵略者;1689 年,中俄签订《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。
(3)西北:蒙古地区,清朝平定准噶尔部的叛乱,在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治;新疆地区,平定了大小和卓叛乱,设置伊犁将军。
(4)西南:清朝册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼,设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务,还实行改土归流政策,废除土司制度,由中央政府派遣流官进行管理,加强了对西南地区的控制。
2.版图奠定:清朝中期,疆域西跨葱岭,西北达巴勒喀什池,北接西伯利亚,东北至外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,西南抵喜马拉雅山脉。
(三)统治危机的初显
康乾盛世后期,清朝的统治危机初显三大危机。人口膨胀迅速,资源危机日益显露。政治腐败,贫富矛盾积累,导致农民起义频发。西方要求扩大对华贸易,开拓中国市场,清朝实行闭关锁国政策。中国社会由盛转衰,中国逐渐落后于世界发展的潮流。
1.经济:小农经济占主导地位,生产力发展缓慢,资本主义萌芽受到封建制度的阻碍,发展艰难。
2.政治:君主专制空前强化,官僚机构腐败,政治黑暗,社会矛盾激化。
3.外交:严格限制对外贸易和对外交往,使中国逐渐落后于世界潮流,面临着严重的外部危机。
拓展:认识明清君主专制。
明清君主专制的加强一方面有积极作用,统治者勤勉出现了盛世景象,另一方面反映了封建社会走向衰落。
课题14 明至清中叶的经济与文化
(一)经济发展
1.农业
(1)高产作物引进:明朝中后期,玉米、甘薯等高产作物传入中国。
(2)经营方式多样:江南等地区农业的多种经营日益兴盛,经济作物品种繁多,种植广泛。
2.手工业
明朝后期,在南方一些行业中出现新的经营方式,即开设工场,使用自由雇佣劳动进行生产。
3.商业
(1)白银流通:随着商品经济的发展,白银成为主要的流通货币,促进了商业的繁荣。
(2)长途贸易:长途贸易发展迅速,商帮兴起,如晋商、徽商等,他们在全国各地进行贸易活动,推
动了商品经济的发展。
(3)工商业市镇:集镇进一步发展并出现专业分工,以经济功能为主的工商业市镇兴起,成为地区贸
易网络的核心。
(二)文化
1.思想:
(1)王阳明心学:王阳明提出 “心即理”“致良知” 的思想,强调内心的修养和道德自觉,强调主观能动性,激励人们奋发。
(2)李贽的反正统思想:提倡个性自由,蔑视权威和教条,否定传统伦理道德标准。
(3)明末清初进步思潮:出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家,他们抨击君主专制,提出 “工商皆本”“经世致用” 的思想,对传统儒学进行了批判和改造,具有一定的民主色彩。
2.文学艺术:
(1)小说
施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国志通俗演义》,为最早长篇白话章回体小说;吴承恩《西游记》(神
话小说)、吴敬梓《儒林外史》(讽刺小说)皆为杰作;曹雪芹《红楼梦》是古典现实主义文学高峰 。
(2)戏曲
代表:明朝汤显祖和清朝孔尚任等;发展:清朝道光年间,形成京剧,逐渐成为全国最流行的剧种。
3.科技:
(1)著作
李时珍《本草纲目》(医药学)、徐光启《农政全书》(农学 )、宋应星《天工开物》(工艺学 ),各领域知识总结之作;徐弘祖《徐霞客游记》是地理、地质学名著 。
(2)中西交流
明朝后期起,利玛窦等传教士在华传播西方科技;清朝前期,传教士助清廷绘精确全国地图;徐光启等主张会通中西,西方科学著作译介至中国 。
拓展1:对明清地位的认定。
根据近年来国内外对明清史研究的动向看,打破以西方为中心的观点,从多角度看到明清社会的进步。可见,明清是中华文明发展历程中的重要阶段,具有承古萌新的特点。
拓展2:君主专制中央集权制度的演变及影响。
演变一:皇权强化
秦:皇帝制度、三公九卿制;汉:中朝制分割相权;唐:三省六部制分散相权;
宋:二府三司制进一步分权;明:废丞相,设内阁。清:军机处设立,君主专制达顶峰
演变二: 中央集权强化
秦:废分封,行郡县制;汉:推恩令、刺史制度;唐:科举制收人才选拔权;
宋:收兵权、财政权,派文官治地方;元:行省制,边疆直属中央;
明:废行省设三司,特务监察;清:理藩院管理边疆
影响
积极:维护国家统一与民族融合;集中资源推动工程(如长城、运河);早期促进经济文化发展。
消极:皇权专制导致暴政与腐败;明清压制资本主义萌芽与思想创新;制度僵化阻碍社会近代化转型。
易错点辨析
一、时间轴法——构建时空逻辑
1.明朝内阁与英国内阁的混淆
正确解读:
明朝内阁是君主专制强化下,为皇帝提供顾问、无决策权的内侍机构;
英国内阁是资产阶级代议制下,由议会多数党组成、掌握行政权并对议会负责的国家行政机构。
2.内阁与军机处的混淆
正确解读:
内阁是明朝皇帝处理国政的助理机构,有票拟权;
军机处是清朝中枢秘书机构,军机大臣跪受笔录,后者强化皇权程度更深。
3.朝贡贸易与民间海外贸易的混淆
正确解读:
朝贡贸易重政治目的,官方主导如郑和下西洋;
民间海外贸易以盈利为目的,受海禁政策影响大。
4.理藩院与宣政院的混淆
正确解读:
理藩院为清朝管理边疆民族事务机构;宣政院是元朝专管西藏及全国佛教事务的机构。
5.君主专制与中央集权的混淆
正确解读:
“君主专制” 指君主独揽决策权,核心是皇权压制相权,如明朝废丞相;
“中央集权” 强调中央掌控地方,削弱地方自主权,像秦朝推行郡县制。
前者是权力向君主集中,后者是权力向中央集中,二者共同巩固统治,但权力运行方向和作用对象不同。
6.海禁与闭关锁国的混淆
正确解读:
海禁:主要限制民间海外贸易,官方贸易仍存在(如明朝的朝贡贸易)。
闭关锁国:严格限制所有中外交流,包括贸易、人员往来、文化传播等,官方互动也被压缩到极小范围。如只开放了广州十三行。
海禁是闭关锁国的 “前身”,清朝的闭关锁国在一定程度上是对明朝海禁政策的极端化发展。1.程朱7.理学与陆王心学的异同
正确解读:
相同点:都属于儒学范畴,以儒家伦理纲常为核心,目的都是维护封建统治,且都探讨天理与人的
关系。
不同点:程朱理学主张 “格物致知”,通过探究万物认识天理,强调外在实践;
陆王心学认为 “心即理”,主张 “发明本心”“致良知”,更注重内心反省 。
8.明末清初的启蒙思想家与西方启蒙思想的异同
正确解读:
相同点:都批判旧制度、旧思想,具有反传统色彩,一定程度上都推动了思想解放。
不同点:明末清初启蒙思想针对封建君主专制、理学僵化等提出主张,未突破儒学框架,未形成完整理论体系;西方启蒙思想反对封建专制、教会特权,构建了民主、法治等资产阶级政治蓝图,推动了社会制度变革 。
二、概念对比——厘清易混知识
1.明清易代:
正确解读:1636 年清朝建立,1644 年明朝灭亡,同年清朝入关。
2.闭关锁国实施阶段混淆:
正确解读:
明前期郑和下西洋,对外活跃;中后期海禁,限制民贸,官贸犹存。清初海禁,收台后短暂开放,乾隆起仅留广州一口通商,“闭关锁国” 渐趋严格,但未完全隔绝中外往来。
三、理顺逻辑——因果逻辑构建
1.君主专制与社会发展:
正确解读: 明清君主专制强化阻碍社会发展,但社会停滞是多因素共同作用,如封建经济模式的局限性、传统思想观念的束缚等,要全面分析因果关系。
2.西方殖民与对外政策:
正确解读:西方殖民扩张是明清调整对外政策的外部诱因,内部维护统治等因素也重要,如自然经济的封闭性、维护封建统治秩序、防范国内人民与海外势力勾结、天朝上国的传统观念等,要综合考虑内外因素对政策调整的影响 。
方法提炼
(一)学习课题12要掌握君主专制强化的措施、对外关系和经略边疆。
1.从君主专制的强化来理解封建社会走向衰落。
2.从对外郑和下西洋和抗倭和欧洲殖民者的学习中来理解朝贡贸易与民间贸易的不同。
3.明朝经略边疆的作用不可忽略,明清政策具有连续性。
(二)学习课题13要鼎盛与危机两个方面辩证学习。
1.学生不是简单罗列两个方面的表现,而是聚集的史实基本上都可以从两个方面来认识。
2.盛世局面的出现是统治者勤勉与劳动人民的辛勤劳动的结果。危机局面的出现是明清未能跟上世界发展的潮流。
(三)学习课题14要认识到明清是中华文明发展的一个重要阶段,除了对外和民族关系,经济和文化都有其重大成就。
1.经济的学习可从农业、手工业和商业来归纳。
2.文化的学习可从小说、戏曲、科技、中西交流来归纳。
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