7.5长株潭城市群内部的差异与联系 教学设计 -2024-2025学年八年级地理下册湘教版

本文围绕长株潭城市群内部的差异与联系展开，承接区域地理学习背景，为理解城市群发展奠基。通过地图解析、小组讨论等环节，渗透人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等核心素养。 该教学设计亮点在于多种教学方法结合，利用多媒体与参考资料辅助教学。从学生层面提升分析与实践能力，为教师提供清晰授课路径，有效突破教学难点。

第五节 长株潭城市群内部的差异与联系 教学设计 教学目标： （1）人地协调观：通过分析长株潭城市群的地理位置与范围，理解三市在资源利用与环境保护方面的协调关系，树立可持续发展的理念。 （2）综合思维：通过图文信息的获取与分析，比较长沙、株洲、湘潭三市的发展差异及其原因，培养从多角度综合分析问题的能力。 （3）区域认知：通过地图阅读与小组讨论，明确长株潭城市群的空间分布与交通联系，提升对区域特征的认知与理解。 （4）地理实践力：通过课堂活动与问题探究，引导学生运用地理知识解决实际问题，增强地理实践能力。 教学重难点： （1）引导学生从地理空间关系和交通联系方式的角度，理解长株潭三市之间的差异与联系，培养学生的区域认知能力。 （2）通过分析长沙、株洲、湘潭三市的发展差异及其原因，提升学生的综合思维能力和实践探究能力。 教学准备： （1）多媒体设备，包括投影仪和电脑，用于展示长株潭城市群的地图、相关图片和视频资料。 （2）《湖南省地图集》和《中国城市群发展报告》，作为参考资料，帮助学生深入了解长株潭城市群的地理背景和发展现状。 （3）分组讨论用的白板和记号笔，以便学生在分析长沙、株洲、湘潭三市发展差异时能够直观地记录和展示自己的观点。 教学方法： 地图解析法、案例分析法、小组讨论法、问答法 教学过程： 一、导入新课 教师展示图 7-40 和图 7-41，并通过设问的方式引导学生进入课题。 （生：认真观察地图，并思考长株潭城市群的地理位置） （师：同学们，请大家仔细观察这两幅地图，看看能不能找到长沙、株洲、湘潭这三个城市。它们位于哪个省级行政区？彼此之间的位置关系是怎样的？） 二、指导学生读图 7-40、7-41 （1）确定长株潭的位置 教师引导学生从图上找出长沙、株洲、湘潭、韶山、洞庭湖、湘江等地名。 （生：在地图上逐一指出这些地名） （师：很好，大家都找到了。那么，我们一起来总结一下，长沙、株洲、湘潭到底位于哪个省份呢？） （师生共同归纳总结：长株潭城市群位于湖南省东部，三市市区彼此相距约 30 千米，呈三足鼎立之势。） （师：接下来，我们再来看看这些城市之间的交通联系。） （2）探讨三市的位置关系与交通联系 教师提问：长沙、株洲、湘潭三市之间位置和交通关系特点是什么？ （生：小组交流后，代表回答） （师：请每个小组派一名代表来分享你们的讨论结果。其他同学可以补充或提出不同的意见。） （生：长沙、株洲、湘潭三市之间有铁路、公路和湘江相连，交通便利。） （师生共同归纳总结：三市之间有铁路、公路和湘江相连，交通便利，形成了一个紧密的经济联系圈。） （师：这样的交通联系对三个城市的发展起到了什么作用呢？请大家继续思考并讨论。） 三、指导学生读图 7-42，结合文字分析三市的发展差异 （1）了解三市的发展差异 教师展示图 7-42，结合文字讲解长沙、株洲、湘潭三个城市的发展差异。 （生：读图文资料，进行独立思考） （师：同学们，通过这幅图和文字资料，我们来看看这三个城市在发展上有哪些不同之处。请大家先自己思考，再小组讨论。） （生：长沙是省会城市，规模较大，交通运输便利，教育、科技、文化较发达，是国家历史文化名城。） （生：株洲是重要的铁路枢纽，有电力机车、有色金属冶炼和化学工业基地，物流业发达。） （生：湘潭的制造业和旅游业相对发达，主要工业部门有钢铁、机电、农产品加工等。同时，韶山市是毛泽东同志的故乡。） （师生共同评价并总结：长沙、株洲、湘潭各自有不同的发展方向和发展优势。） （2）分析确定不同发展方向的原因 教师提问：为什么长沙、株洲、湘潭三市会确定不同的发展方向？ （生：小组讨论并形成答案） （师：请大家继续分组讨论，想一想为什么这三个城市会选择不同的发展方向。可以从地理位置、资源分布、历史背景等方面入手。） （生：长沙作为省会城市，拥有丰富的教育资源和文化资源，因此更倾向于发展科教文卫事业。） （生：株洲地处交通要道，特别是铁路枢纽，因此更容易发展重工业和物流业。） （生：湘潭拥有一定的工业基础和旅游资源，因此更适合发展制造业和旅游业。） （师生共同评价并总结：各城市根据自身的地理位置、资源分布和历史背景，选择了适合自己的发展方向。） （师：通过今天的学习，我们不仅了解了长株潭城市群的地理位置和交通联系，还深入探讨了每个城市的发展特色及其背后的原因。接下来，我们一起来回顾一下本节课的主要内容。） 四、课堂小结 教师总结本节课的内容，强调长沙、株洲、湘潭三市的发展差异及其原因。 （师：通过今天的学习，我们了解了长株潭城市群的地理位置、交通联系以及每个城市的发展特色。长沙作为省会城市，教育、科技、文化较为发达；株洲作为铁路枢纽，工业基础雄厚；湘潭则以制造业和旅游业为主。希望大家能够理解每个城市选择不同发展方向的原因，从而更好地认识和理解区域发展的重要性。） 课后作业： （1）请学生绘制一张长株潭城市群的位置关系图，并用文字简要描述长沙、株洲、湘潭三市之间的交通联系。 （2）分析长沙、株洲、湘潭三个城市的发展差异，并撰写一篇短文，阐述每个城市确定不同发展方向的原因。 学科网（北京）股份有限公司 $$