2.5 罗马城邦和罗马帝国 课件 2025--2026学年统编版九年级历史上学期

新课导入 相关史事 关于罗马城的起源有一段传说。相传罗马城的创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位，并派人把她生下的这对孪生兄弟抛入台伯河。两个孩子被冲到河岸上，一只母狼照料他们。后来，一对牧羊夫妇收养了他们。兄弟二人长大后，得知自己的身世，合力杀死篡位者，恢复了王位，建立了新城。后来，新城被命名为“罗马”。 罗马城的象征 1 第5课 罗马城邦和罗马帝国 教学课件 2 学习目标 1.知道罗马城邦，了解罗马共和国的建立、发展和罗马帝国的扩张、衰亡过程(史料实证、历史解释)； 2.通过分析《十二铜表法》的内容、意义，认识古代罗马对西方文明的历史贡献(时空观念、历史解释)； 3.分析罗马由贵族共和制逐步向元首制转变的原因，认识地跨三洲的罗马帝国对西方文明的影响(唯物史观、家国情怀)。 3 罗马城邦和罗马共和国 01 1.地理环境 意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。 征服海洋与对外扩张 利于畜牧业的发展 适宜农作物生长 三面临海 岛内山地众多 西部河流纵横 一、罗马城邦 公元前1000年左右，罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起 5 “共和时代” 公元前509年，罗马建立共和国。 平民保民官 2个 有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议 掌握国家统治决策权 主持日常政务 形式上最高权力机关 元老院 贵族组成 执政官 2个 公民大会 二、罗马共和国(前509年—前27年) 实质：奴隶主贵族专政 6 特点：权力制衡，但还是维护贵族的利益。 罗马共和是对希腊民主的继承和发展，它避免了雅典直接民主的弊端，体现了权力的制衡，是古代经典的政治体系之一，对后世影响深远。 二、罗马共和国(前509年—前27年) 7 法制建设 材料 平民在司法审判中也经常成为不公正判决的牺牲品，因为当时的习惯法是不成文的，而解释权掌握在贵族充任的执政官手里。 材料反映了什么现象？这种现象可能会造成什么结果？ 现象：贵族掌握习惯法的解释权 结果：造成贵族与平民阶级的矛盾冲突 贵族与平民的阶级矛盾通过哪一部法律得以调和？ 《十二铜表法》 二、罗马共和国(前509年—前27年) 8 《十二铜表法》 时间： 内容： 作用： 公元前450年左右 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等 使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 习惯法 成文法 标志着罗马成文法的诞生。这是古罗马第一部成文法典，奠定了欧洲民法的基础。 《十二铜表法》 二、罗马共和国(前509年—前27年) 9 第七表：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限。” “如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理。” 第八表：折断自由人的骨头的处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。 第九表：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。 财产神圣不可侵犯 维护贵族利益 一定程度上保护平民利益 二、罗马共和国(前509年—前27年) 《十二铜表法》 10 前3世纪征服意大利半岛 灭掉迦太基，控制西地中海 前2世纪，成为地中海霸主 对外扩张： 二、罗马共和国(前509年—前27年) 11 随着三次布匿战争，罗马进入一个连锁反应:征服导致进一步的征服。原因之一是罗马拥有压倒一切的力量：清除迦太基后，它成了地中海头号强国。原因之二是征服能带来明显的好处，从每个新地区可获得源源不断的战利品(黄金)、贡物和奴隶。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 思考：对外扩张让罗马获得了什么？ 土地 财富 奴隶 二、罗马共和国(前509年—前27年) 12 贩卖奴隶 角斗士 罗马大竞技场遗址外景 衰落： 奴隶起义不断发生，其中影响最大的是斯巴达克起义。 影响：斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压，但它沉重打击了罗马共和国的统治。 二、罗马共和国(前509年—前27年) 13 罗马帝国 02 凯撒大帝 公元前49年 公元前31年 公元前27年 凯 撒 控制元老院 成为终身独裁官 屋大维 内战的 最后胜利者 首创“元首制” 掌握了最高统治实权 屋大维 标志着罗马共和国演变为罗马帝国 “奥古斯都”（至圣至尊） 15 罗马共和国末期杰出的政治家、军事家、演说家和作家。他率军征服高卢，攻击日尔曼，侵入不列颠岛，进军埃及，转战小亚西亚等地，享有很高的威望。 他还彻底击溃了主要的政敌，集执政官、保民官、独裁官等大权于一身，实行个人专权，结束了罗马的共和制度。 公元前44年3月15日，恺撒遭到以布鲁图所领导的元老院成员暗杀身亡，享年56岁。 凯撒 人物扫描 公元前49年，凯撒获得无期限的独裁权力。 使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步。 处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。 16 帝国建立 标志 屋大维首创“元首制” 屋大维 人物扫描 屋大维表面上维护共和制传统，没有称帝，保留元老院，他成为首席元老。元老院授予他“奥古斯都”的尊号。 他曾经说：“我接受的是一座砖造的罗马城，却留下了一座大理石的城市。” 帝国前期的百余年间，罗马凭借强大的军事力量，继续对欧、亚、非洲地区进行征服战争。同时，社会经济发展进入强盛期。 公元前27年 17 公元2世纪版图 公元前44年版图 2世纪，罗马成为地跨欧亚非三洲的大帝国地中海成为其“内湖” 强盛 18 3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。 375年，日耳曼人大举入侵罗马帝国。 395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。 476年，西罗马帝国灭亡。 帝国衰亡 19 【材料研读】阅读材料，结合所学分析罗马帝国衰亡的原因和实质。 罗马帝国危机的实质是奴隶制危机。罗马的经济主要依靠奴隶，罗马帝国晚期，由于奴隶处境日益悲惨，他们丧失了生产兴趣，而且奴隶人口不断减少，造成劳动力严重短缺而长期依赖奴隶劳动，也使公民成为寄生阶级。罗马统治机构庞大，统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。 相关史事 内因 外因 统治阶级贪图享乐；长期的政治、经济大危机； 日耳曼人入侵 实质 20 【合作探究】亚历山大帝国、罗马帝国的比较共同点？ 帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 建立 版图 统治 衰亡 公元前4世纪末 公元前27年 地跨亚非欧三大洲的帝国 中央：君主专制君权神授 文化：推广希腊文化 亚历山大死后，帝国分裂 奴隶制迅速发展 政治：实行帝制 法律：以罗马法维系统治 4世纪末帝国分裂，5 世纪后期西罗马帝国灭亡 （1）依靠军事征服建立 （2）疆域辽阔、地跨欧亚非 （3）依靠军队与官僚体系维持 （4）文明不断传承与发展 共同点 21 课堂小结 罗马城邦 罗马 共和国 罗马帝国 地理位置；城邦起源 政治上：设立元老院、执政官、公民大会 措施 法律上：颁布成文法《十二铜表法》 军事上：对外扩张，成为地中海霸主 建立：BC27年，屋大维掌权 历程 强盛：2世纪，地中海成为“内湖” 衰亡：4世纪末，分为东西罗马 罗马城邦和罗马帝国 22 巩固练习 03 1.罗马不再是拉丁——罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。材料指出罗马（ ） A.早期法律制度的背景 B.吸收希腊文化的原因 C.文化交流和传播的影响 D.民主政治发展历程的特征 24 2.《十二铜表法》第九表规定：“不得为任何人的个人利益，制定特别的法律。”这反映出罗马法律( ) A.体现了人民至上的原则 B.遏制了贵族对法律的曲解 C.是后世欧洲法学的渊源 D.使量刑定罪有了文字依据 25 3.《十二铜表法》使当时的罗马定罪量刑有了文字依据，是后世罗马法的渊源。按律量刑，使贵族不能再任意解释法律。由此可见，当时( ) A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益 C.贵族滥用法律的情况得到一定遏制 D.平民与贵族的政治诉求日趋一致 26 4.“帝国初年，地中海已成了帝国内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”( ) A.横跨三洲交通便利 B.东方大国经济发达 C.文化昌盛封闭自守 D.民主共和法律完备 27 5.古代历史上罗马的政体经历了两次转型，第一次是从“王政”到共和国，第二次是从共和国到帝国。其中第二次转型( ) A.标志是颁布了《十二铜表法》 B.使罗马逐渐进入一个黄金时期 C.直接导致罗马分裂为两个帝国 D.使帝国在日耳曼人打击下灭亡 28 6.公元前27年罗马帝国的建立者是（ ） A.亚历山大 B.斯巴达克 C.凯撒 D.屋大维 29 7.史书记载：“屋大维平息了罗马的内战，授予自己‘奥古斯都’尊号。他总揽军政大权，元老院名义上仍是国家机构，但实际决策皆由他掌控。”这一变革标志着( ) A.罗马开始推行成文法体系 B.罗马共和国转变为帝国 C.布匿战争取得决定性胜利 D.凯撒遇刺引发政治动荡 30 8.古罗马在对外扩张中，不断在被征服的土地上实行军事移民。他们把侵占的土地分给公民，从而也满足了部分平民的土地要求。材料中的做法( ) A.缓和了公民内部矛盾 B.遏制了贵族的政治特权 C.推动了帝国疆域扩张 D.提高了罗马的国际地位 31 感谢您的收看 教学课件 历史 九年级上 32 $$