训练三 综合实践-【假期复习计划】2024-2025学年六年级数学暑假作业(人教版)

数学六年级 训练三综合实践 综合实践 方案 次品 逻辑推 有趣的平衡 搭配问 集合 鸽巢问 数字编 题 合理 安排 对阵 我体重 我体重 时间方 40kg 20 kg 祺队等保 打电话问题 烙饼问题 湖茶问题 怎样才能乎衡呢？ 题 市教有局开展了以“生活中的数学”为主题的漫画比赛，绘画小能手贝贝决定参 赛，你来帮她完成漫画制作吧。 实验小故事。 1.贝贝画了一个做实验的场景，一共有30名同学，在后续的故事发展中，老师至少拿( 瓶矿泉水随意分给同学们，才能保证至少有一名同学得到两瓶矿泉水。 2.贝贝画的是同学们正在做关于平衡的实验。（橡皮的质地和质量都相同） (1)漫画第一格：一个同学在左边刻度2处挂了8块橡皮，要想保持平衡，贝贝应该在右边 刻度4处挂()块橡皮。 (2)漫画第二格：一个同学在左边刻度4处挂了2块橡皮，贝贝想在右边挂4块橡皮保持平 衡，应该挂在刻度()处。 (3)漫画中的小贴土：要保持平衡，在一侧的刻度和所挂的橡皮数乘积一定的情况下，另一 侧的刻度和所挂的橡皮数成( )比例 3.漫画剧情揭示了平衡的原理之后，剧情继续推进。同学们拿出了17个网球，其中有一个是 次品，次品比其他球要轻一些。至少用天平称( )次就可以保证找出次品。 51 假期复习计划等 4.在同一页，漫画转场画面里，实验结束后，甲、乙、丙、丁四个同学一起去排队买电影票。甲 在丙和丁的中间，乙站在最后，丙不站在第一个，则甲站在第()个，丙站在第( )个。 5.[新角度]接下来的画面中，老师从实验室回到家里，准备包粽子。淘米、洗粽叶要用20分 钟，包棕子要用1小时30分钟，把棕子煮熟要用50分钟，整理餐桌要用5分钟。老师在动 手做的画面分镜中右上角有一个钟表，最后一个画面是老师正在吃粽子，钟表指向是中午 12时，则老师动手做的画面中钟表最迟应显示上午()时()分。 二比赛小故事。 1.李涛是四年级二班的8号男运动员，编号是42081，王丽是三年级四班的16号女运动员，编 号是34162，那么六年级一班6号男运动员的编号是( ）。 A.61611 B.61062 C.61061 D.60162 2.贝贝画了一个象棋社团比赛的场景。一共有4名同学进行比赛，每两人都要赛一局，一共 要赛( )局。 A.3 B.6 C.8 D.10 3.在100米赛跑的场景中，一班的3位选手的成绩分别是A:16秒，B:19秒，C:21秒；二班的 3位选手的成绩分别是甲：17秒，乙：20秒，丙：23秒。一班选手比赛顺序是A→B→C。如 果采取三局两胜制，二班选择( )的比赛顺序才能获胜。 A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙 4.[推理意识漫画的最后是甲、乙、丙、丁4所学校的足球比赛，赛前，陈旭和田浩猜测从第一 名到第四名的名次。比赛结果出来后，他们各自只猜对了一个队的名次，并知道乙队获得 了第一名，比赛结果从第一名到第四名是( 我猜是：甲 我是：甲 了、丙，乙 A.乙、甲、丙、丁 B.乙、丁、甲、丙 丙、乙、丁 C.乙、丙、甲、丁 D.乙、丙、丁、甲 陈旭 田浩 三漫画：乐队招新。 一个乐队招收了48名新成员，其中会拉小提琴的有29名，会弹电子琴的有24名，两项 都不会的有3名。两项都会的有多少名？ 5234(元).8月份为21十34=55（元），9月份为34十 55=89(元).10月份为55+89=144（元），11月份 为89+144=233（元），12月份为144+233=377 (元)。故答案为377。 2.5或26【解析】观察可得.按逆时针方向有8一6= 2,11一8=3,15-11=4,20一15=5，故墨水盖住的 那一个数是20十6=26，或6一1=5，所以这个数可 能是5或26」 3.(☐)4444444404(2)8888888808(3)9999999909 4.732 二、1.D2.C3.C4.D 三、1.13610 2.1+2+3+4+5=15(个) 3,1+2+3+4+…+(n-1)=m12 训练二鸡兔同笼及植树问题 -、1.39 2.3070【解析】假设全是成人票，总价多出了40X 100一2600=1400（元）。由于每张成人票比儿童票 多40一20=20（元），再月除法即可求出儿童票的张 数，即1400÷20=70（张），进而用减法求出成人票 的张数为100一70=30（张）。因此，植物因售出成 人票30张，儿童票70张： 3.2504.96 二、1.C2.B3.B 三、1.每个三口之家少花：30+40+40-32×3=14（元） 每个两口之家少花：40十40一32×2=16（元） 假设8个都是三口之家，一共少花14×8=112（元） 两口之家：(120一112)÷(16一14)=4（个） 4×2+(8-4)×3=20(人) 2.(100×2+6×3)×4÷4=218(棵) 100×4÷4=100(棵) 218+100×4=618(棵) 3.前排座：(2.5×2000-1100)÷(4+2.5)=600（个） 后排座：2000-600=1400（个） 4.芍药花：180÷6=30（棵） 月季花：30×2=60（棵） 180÷90=2(米)2+2=4（米） 相邻的植物或者都是月季或者一棵是月季另一棵 是芍药，所以月季的株距是2米或4米。 训练三综合实践 -、1.312.(1)4(2)2(3)反3.34.二三 5.920 二、1.C2.B3.C4.A 数学六年级 三、29+21-(48一3)=8（名）【解析】一共有48名新成 员，两项都不会的有3名，则至少会一项乐器的有48 一3=45（名）。根据题意可画出下图，据此求出两项 都会的人数有29十24一45=8（名）。 会边中风华含型于琴 的组人 的人 小好今 第二部分：高频题组集训 集训一和差、和倍、差倍问题 -、1.25752.10453.4525 二、1.B2.A 三、1.选①240÷(3+1)=60（本）60×3=180（本） 选②120÷(3-1)=60（本）60×3=180（本） 2.文艺书： ?本 26本 科技书： 2498 ?本 重话： ?本 文艺书：(498-26)÷(1+1+2)=118（本） 科技书：118十26=144（本） 童话：118×2=236（本） 3.(74+96)÷(3-1D+96=181(本)【解折】本题考 查了差倍问题，关键是得出数量差与倍数差：公式： 差÷（倍数一1）■小数：小数十差■大数或小数×倍 敛一大数。题干中，原来两班的图书本数都相等，后 来三(1)班买来新书74本，三(2)班从本班原有图书 中拿出96本送给一年级同学，这时三(1)班图书比 三(2)班多74十96=170（本），相当于现在三(2)班的 3一1=2倍，由此用除法求出现在三(2)班的本数，再 加上96本即是三(2)班原有的图书本数。因为三 (1)班与三(2)班原有图书本数一样多，故三(1)班原 有图书181本。 4.18+8+16=42(本)42÷(2十1)=14（本） 分给乙书架：14一8=6（本） 分给甲书架：16一6=10（本）【解析】本题主要考 查学生对倍数关系的应用，答题关键是明确：分配 后甲书架图书本数是乙书架图书本数的2倍，则书 的总量是分配后乙书架图书本数的3倍。先算出 一共有18+8十16=42（本）书，分配后乙书架图书 本数：42÷3=14（本），则应给乙书架14一8=6 (本)，给甲书架16一6-10（本）。 集训二工程问题 一，L.15【解析】首先求出一天完成这项工程的几分之 儿（工作效率），再求出全部完成需要的时间即可。 71