训练四 圆柱和圆锥的认识与测量-【假期复习计划】2024-2025学年六年级数学暑假作业(人教版)

江贫期复习计划资 225立方分米=0.225立方米 2.24÷4×6=36(cm) 训练四圆柱和圆锥的认识与测量 -、1.圆锥2.5453.62878515704.94.2360 二、L.C2.B3.C4.C 三1.3.14×4÷2)×5+号×3.14X4÷2×6= 87.92(dm3) 2.20÷2=10(dm)6÷2=3(dm) 3.14×(10-3)×2=571.48(dm) 四、1.号×3.14×16÷2)×18=1205.76(cm) 2.25.12÷3.14÷2=4(厘米) 25.12×20+3.14×4°×2=602.88（平方厘米） 3.300mL.=300cm300÷20=15(cm) 15×(30-25)+300=375(cm)=375(mL) 4.圆挂的体积：15×7×2÷1-言+学=180（立方 厘米) 圆锥的体积：180×号-60（立方厘米） 训练五图形与变换 一、1.2412画图略 2.(1)上，1，右，7（或右，7，上，1） (2)上，4，左，6：右，6，下，4（或左，5，上，4：下，4，右，6） 3.90 二、1.A2.C D 四、∠B=∠B=20° ∠BAC=180°-20°-50°=110 三角形ABC绕点A顺时针旋转110即可得到三角形 AB'C',即旋转中心是点A,旋转的角度是110° 训练六方向与位置 一、1.东北40（或北东50）20 2.(1)(1,3)(2)(4,4)(3)(5,3) 二1.C2.D 三、 70 四、1.(10 路线 方向 路程 时间 家→超市 东偏北60 200m 5分钟 超市→医院 正东 400m 10分钟 医院→学校东偏南30 360m9分钟 (2)200+400+360=960(m) 960÷(5+10十9)=40(m) 2.轩轩从少年宫向南偏东45°走420m到达公园，再 从公园向东偏北20“走450m到达邮局，再从邮局 向正北走260m到达书店，再从书店向东偏北25 走310m到达学校， 专题三统计与可能性 训练一统计 一、1.折线2.1930条形 3.(1)5015(2)作图略108(3)10(4)10 二、1.C2.C3.C4.C 三、1.作图略 2.400 3.学生A平均分：(87.5+89+85+83+84.5+76)÷ 6≈84.17（分） 学生B平均分：(85+87+92+93+98.5+99)÷6 ≈92.42（分）】 带手机进校的学生A成绩逐渐下降，不带手机进校 的学生B成绩逐渐上升。 4.通过贝贝的调查情况，我建议小学生不要带手机进 校，以免影响学习。（答案不唯一） 训练二可能性 一、1.(1)不可能(2)一定(3)可能 2.绿3.明明5（答案不唯一，只要是质数均可） 二、1.D2.C3.A4.C 四、1.这个游戏规则不公平。因为抽到牌面数字大于4 的牌可可赢，而牌面数字大于4的牌有5、6、7,8这 四张：抽到牌面数字小于4的牌贝贝赢，而牌面数 字小于4的牌有1、2、3这三张。由此可见，可可获 胜的可能性比贝贝获胜的可能性大，所以这个游戏 规则不公平 2.答案不唯一，如：抽到奇数可可赢，抽到偶数贝贝赢。 专题四数学思考及综合实践 训练一。探索规律 一、1.377【解折】通过观察发现，从3月份开始，每月存 救的钱数是前两个月钱数的总和，依此可以推算 出：6月份为8+13=21（元），7月份为13+21=数学六年级 训练四 圆柱和圆锥的认识与测量 底面 0' 圆柱的特征 侧的 -0 底面 顶点 只有1条高 高 圆锥的特征 圆柱和 圆柱的侧面积、表面积和体积计算公式 圆锥的认 识与测量 圆锥的底面积、体积计算公式 我的体积比容积大 体积和容积的异同点 环保小卫士志愿服务活动开始啦，让我们一起为保护环境出一份力吧！ 一“弯弯腰”活动，捡起生活中的垃圾。 1.元元捡到了一个直角三角形的小纸片，它的直角边分别长3cm、4cm,以其中任意一条直 角边为轴旋转一周，都可以得到一个( )。 2.[新角度]贝贝在绿化带旁边捡到了一个生日蛋糕的包装盒，包装盒是 圆柱形，上面还捆上了丝带（如图，单位：厘米），打结处正好是上底面圆 心处，打结用去丝带25厘米。捆扎这个蛋糕盒至少用去了( )厘 50 米的丝带。 3.欢欢捡到了一个奶粉罐，这个奶粉罐是一个高20cm的圆柱，如果高增加2cm,这个奶粉罐的 表面积就增加62.8cm。这个奶粉罐的侧面积是( )cm,表面积是( )cm,体积 是( )cm2. 35 假期复习计划个 4.乐乐捡到了一个圆锥形玩具（如图），它的底面直径是6cm,高是10cm,这个 10.cm 玩具的体积是( )cm,它的旁边是一个长方体包装盒，乐乐试了一下， 刚好够把玩具放进去，这个包装盒的容积至少是( )cm。 6 cm 二☐“分分类”活动，选择合适的垃圾桶进行投递。 1.欢欢拿着一张长方形小卡片去找垃圾桶。这个长方形卡片长8cm、宽5cm。她以这个卡 片的宽边为轴旋转1周，所扫过的空间形成了一个什么图形？相关数据分别是多少？下面 说法正确的是()。 A.长方体，长8cm、宽5cm、高5cm B.圆柱，底面半径是5cm、高是8cm C.圆柱，底面半径是8cm、高是5cm 2.奶奶给了乐乐一个圆柱形的零食罐，其中两端是铝片做的，侧面是塑料做的。为了更好地 进行垃圾分类，乐乐就把零食罐剪开，得到了一个长方形和两个圆，如图所示（单位：cm), 这个零食罐的高是( )。 12.56 A.4 cm B.6.28cm 6.28 C.8 em D.12.56cm 3.[思维拓展]在给垃圾分类的过程中，壮壮在垃圾桶旁边看到了一个拧紧瓶盖的瓶子，瓶子 里面装了一些水（如图），根据图中的数据，可以计算出瓶中水的体积占瓶子容积的( A号 B哥 cm c号 12 cm cm 4.[易错题]在收集可回收物时，贝贝找出了四个立体编织物品（如图），下列说法错误的是( A.甲的体积是乙的3倍 B.甲的体积是丙的3倍 C.丙的体积是丁的2倍 三“变废为宝”活动。 下面这些物体都是通过废物利用做出来的，你来计算一下它们的体积吧。（单位：dm) 2 20 6 36 数学六年级 四“环保倡议”活动，让我们一起呼吁更多人在日常生活中注重环保吧。 1.为了宣传环保，轩轩自己动手制作了一顶“环保小卫士”的帽子（如图）。他做的这顶帽子的 体积约是多少立方厘米？ 18 cm 16 cm 2.佳佳在家里把一个茶叶盒上的商标纸剪下来，准备在背面写上宣传标语。剪下商标纸后得 到的展开图是一个平行四边形（如图），这个圆柱形的茶叶盒的表面积是多少？ 沿着虚 线剪开。 25厘 25.12厘米 3.废物利用，共建美好家园。元元拿了一个下部是圆柱形的玻璃瓶做实验，瓶高30cm,现装 有300mL的水，玻璃瓶正立和倒立的情形如图所示，这个瓶子能装水多少毫升？ 4.[真题改编]乐乐在社区做环保倡议的时候，不小心把手里的宣传小礼品掉进了一个长方体 玻璃容器里。从里面量，容器的底面长15厘米，宽7厘米。乐乐掉进去的宣传小礼品外形 是等底等高的一个圆柱和一个圆锥，掉进去之后，水面升高了2厘米，圆锥掉进去后全部浸 入水中（知图），而圆柱有。露出水面。圆柱和圆锥小礼品的体积各是多少？ 37