第一单元 冰淇凌冷藏箱（单元测试）科学大象版五年级上册

2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第一单元冰淇凌冷藏箱（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A B B B C C C A 题号 11 12 答案 C B 1．C 【详解】羽绒服能保暖，它不能产生热量。保温的原理，其实是利用导热性很差的材料起到阻隔热量的散失。冬天我们穿羽绒服身体更暖和是因为羽绒服阻止了身体的热量散发出去，而且阻挡外面的冷空气进入。故选C。 2．A 【详解】热量会从高温物体传递到低温物体，直到两者温度相同。在这个实验中，60℃的热水会向20℃的凉水传递热量。随着热量的传递，凉水会逐渐升温，而热水会逐渐降温。当两者的温度达到一致时，热量传递停止，此时试管中的凉水温度将与热水温度相同。由于试管中的凉水初始温度低于热水，最终两者的温度会趋于一致比两者中较高的温度要低，即低于60℃。故选A。 3．A 【详解】A．热水瓶的双层真空结构：真空结构中缺乏空气等传热介质，对流无法进行；真空和双层结构也极大地限制了热辐射和热传导。有效地减缓了热量的散失，起到了保温的作用。选项符合题意； B．夏天打开风扇扇风：风扇加快了空气流动，促进了汗液的蒸发，蒸发过程中吸收热量，使人感到凉爽。同时，风扇也通过对流加快了热量的散失。加快了热量的散失，不符合题意。 C．烧水时要打开盖子：打开盖子可以增加锅内的空气流动，通过对流加快热量的传递，使水更快烧开。加快了热量的传递，不符合题意。 故选A。 4．B 【详解】热传递发生的条件是物体之间存在温度差。当两块磁铁的温度相同时，它们没有温度差，因此不会发生热传递。选项中的“颜色”和“材料”与热传递的条件无关，故选B。 5．B 【详解】A．像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。铝属于金属，是热的良导体； B．塑料不是金属，是热的不良导体； C．铁是金属，是热的良导体； 故选B。 6．B 【详解】一般来说，炒菜的锅锅身通常由金属材料制成，如铁、铝、不锈钢等，这些金属材料具有良好的导热性能，能够快速均匀地将热量从热源传递到食物上，使食物能够迅速受热，达到烹饪的目的，所以锅身是热的良导体。 而锅的手柄一般由塑料、木材或陶瓷等材料制成，这些材料是热的不良导体，导热性能较差，目的是为了在炒菜时防止热量快速传递到手柄上，避免使用者烫伤手。 因此，锅身是热的良导体，而手柄是热的不良导体，不是热的良导体。 故选：B。 7．C 【详解】冬天穿羽绒服暖和，是因为羽绒是热的不良导体，具有保温的作用。羽绒服不能产生热且传递热的能力差。C符合题意。 8．C 【详解】热传导是热量从物体的高温部分传向低温部分，或者从高温物体传给低温物体的过程。夏天在室外吃冰淇淋时，冰淇淋与周围的空气、手等物体接触，通过热传导吸收热量，同时太阳通过热辐射的方式将热传递给冰淇淋。而热对流常发生在液体或气体中，与冰淇淋融化得更快关系不大。故选C。 9．C 【详解】热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过直接接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作热传导。热传导时，热总是从温度较高处传到温度较低处。用酒精灯给金属棒加热，金属棒上的蜡油离火焰最近的先融化，先后落下的顺序是3、2、1，选C。 10．A 【详解】不同颜色的物体，吸热的本领不同。深色物体吸收热的本领强，浅色物体吸收热的本领弱。当黑色和白色纸片包裹的玻璃瓶同时放在阳光下照射时，黑色瓶子会吸收更多的太阳光能量，导致瓶内温度升高。而白色瓶子反射了大部分太阳光，吸收的热量较少，因此瓶内温度相对较低，所以黑色瓶内温度高。故选A。 11．C 【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。 12．B 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体被称为热的不良导体。铁属于热的良导体，吸热快，散热也快；塑料、陶瓷属于热的不良导体，吸热慢，散热也慢。所以要想让开水凉的最快，应该把开水倒入散热快的铁杯中。 13． 热传导 热对流 热辐射 【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。 14． 高 低 温度相同 热传递 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。热从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分，直到温度相同，这种现象叫做热传递。 15． 温度高 温度低 【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。 16． 水 辐射 【详解】保温其实是利用导热性很差的材料减缓热传递，所以我们一般选用热的不良导体作为保温的材料。制作冷藏箱的材料我们选择PVC板加泡沫塑料，箱子的外表通常用一层锡纸包裹住，其主要目的是防水和防辐射。 17． 温度高的物体 温度低的物体 物体温度高的部分 温度低的部分 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。 18． 不同 热的良导体 木头 塑料 【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫做热的良导体；像塑料、木头这样传热性不好的物体叫做热的不良导体。热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。 19． 热的不良导体 保温 【详解】制作保温瓶使用的材料大都是不易导热的热的不良导体，导热慢散热慢，达到减慢热传递效果。保温瓶的软木塞是热的不良导体，导热慢、散热也慢，适宜用来做保温材料。 20．√ 【详解】保温的原理，其实是利用导热性很差的材料起到阻隔热量的散失。同样的材料，使用方法不同，可以得到不同的保温效果。使用保温饭盒和保温杯的主要目的是为了减少热传递，保持食物或饮品的温度。 21．× 【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。根据对热传递的认识，从冰箱中取冰啤酒时，人体温度与冰啤酒存在温度差，温度高的体温热量传递给温度低的冰啤酒，所以感觉手变凉了。题目说法错误。 22．√ 【详解】在寒冷的冬天，室外的暖气管道和自来水管外面包裹一层材料，这层材料通常具有良好的保温性能，其主要作用是为了防止管道内的水结冰，保持管道内流体的温度，防止热量流失，并且保护管道不受外界低温的影响，避免因温度过低而导致的管道冻裂等损坏。这种材料可以是岩棉、玻璃棉、聚氨酯泡沫等保温材料。通过这样的措施，可以确保供暖和供水系统的正常运行，同时节约能源。 23．× 【详解】煮水饺、面条时，热量主要通过热对流传递。水受热后循环流动，将热量带到食物各处。而热辐射是指热量以电磁波形式直接传递（如太阳光、烤火），并非水中加热的主要方式，因此题目说法错误。 24．× 【详解】热传递有三种基本方式，分别是热传导、热对流和热辐射，其中热辐射就可以在没有接触的两个物体间传递热量。 25．√ 【详解】一般说来，深色的物体，对太阳光和辐射热，吸收多，反射少；而浅色的东西，则反射多，吸收少。储油罐的表面都漆成银白色，目的就是为了提高它们反射阳光和辐射热的能力，减少吸收辐射热，使罐的温度不致升得过高，以免引起爆炸事故。 26．× 【详解】不同物体的传热快慢不同，不锈钢是热的良导体，导热快散热快，保温杯能够减缓热传递，所以夏天把冰棒放入保温杯中不容易融化，放在不锈钢饭盒中，容易与环境发生热传递，冰棒融化得更快。 27．√ 【详解】热以不同的方式传递，热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流。蒸馒头主要是利用了热对流。 28．保温瓶的软木塞是热的不良导体，减慢了热的传导。双层结构的夹层被抽成真空，最大限度地减少了热传导和热对流，再加上银镀层，又尽可能地阻止了热辐射。多种方式同时使用，大大减缓了热传递的速度，起到了良好的保温作用。 【详解】保温瓶的原理主要基于以下几个方面的原理： 真空隔热：保温瓶的中间层通常是一个真空层，真空状态下没有空气，因此热量不能通过传导和对流的方式传递。由于真空是很好的隔热体，它可以有效地阻止外部热量进入瓶内，以及瓶内的热量散失到外部。 反射隔热：保温瓶的内壁通常涂有一层反射材料（如银色或镀铝的薄膜），这层材料可以反射热辐射。当瓶内的热量试图以辐射形式散失时，这层反射材料会将热量反射回瓶内，从而减少热量的损失。 绝热材料：保温瓶的软木塞是热的不良导体，减慢了热的传导。 29．在相同时间内，双层玻璃结构的物体保温效果好。单层玻璃由于内外表面温差较大，加上玻璃内外的空气都可以对流，热传导速度较快。双层玻璃每层玻璃内外表面的温差都相对减小，加上采用合适的间隔可以有效防止夹层中空气的对流，静止的空气是热的不良导体，因此保温效果大大增加。 【详解】在相同时间内，双层玻璃结构的物体保温效果通常比单层玻璃结构好。原因如下： 空气层隔绝：双层玻璃结构中间有一个空气层（或充有惰性气体），这个空气层是热的不良导体。这意味着热量通过这个空气层时会受到阻碍，从而减少了热量的流失。 热传导减少：双层玻璃结构相当于增加了热传导的路径长度，热量需要通过两层玻璃和中间的空气层，这比单层玻璃的热传导路径要长，因此热量流失的速度会减慢。 对流效应降低：在双层玻璃结构中，由于中间的空气层相对封闭，对流效应大大降低，热量不易通过对流方式在室内外之间传递。 辐射减少：双层玻璃可以通过特殊涂层来减少红外辐射，从而减少热量通过辐射方式散失。 30．冰淇淋在融化的过程中，太阳通过热辐射的方式将热传递给冰淇淋，空气通过热传导的方式将热传递给冰淇淋。 【详解】冰淇淋融化过程中的热传递主要包括热辐射和热传导，而热传导在这个过程中可能不是主要的传热方式，除非冰淇淋直接接触到了较热的物体表面。空气与冰淇淋之间的热传递主要是通过传导。 31．热以不同的方式传递，热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射；热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流；热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。热传导通过直接接触将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。对流：通过中介物如水或空气的流动而传热的过程。热辐射：物体以电磁波的形式向外发射热能的过程。 32．因为棉花是热的不良导体，放在冰柜上既能阻止冰柜里的冷气散出，也可以阻挡外面热气进入冰柜，从而使里面的冷饮不容易化掉。 【详解】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。热的不良导体导热慢、散热慢，不利于热量的传递，适用于保温的场合。夏天，冰柜上面盖着一层厚厚的棉被， 因为棉花是热的不良导体，放在冰柜上既能阻止冰柜里的冷气散出，也可以阻挡外面热气进入冰柜，从而使里面冷饮不容易化掉。 33．(1) 96 一样的 (2) 1 4 5 (3) 加盖 1 3 (4)好 (5)B 【分析】对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。 【详解】（1）对比实验只改变一个变量，要想保证本次实验的严谨性，实验5的开始温度应该是96℃。五个杯子的大小、材质应该选择一样的。 （2）如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，控制的变量是有无外包材料，应选择2号杯和1号杯。如果要研究不同外包材料对杯子保温效果的影响，应选择4号杯和5号杯，一个包毛巾，一个嵌入塑料泡沫块里。 （3）从2号不加盖，包毛巾和4号加盖，包毛巾两组数据可以看出加盖能起到保温作用，比较1号不加盖和3号加盖两组数据也能得出这样的结论。 （4）比较4号和5号两组数据，包毛巾的4号杯20分钟后的水温是62℃，嵌入塑料泡沫块里的5号杯，20分钟后的水温是86℃，可以看出塑料泡沫块的保温效果比毛巾的好。 （5）如果把五个杯子中的热水全部换成冰水，10分钟后观察五个杯子中的温度，保温性最差的1号杯子中水的温度最高，保温性最好的5号杯子中水的温度最低。 34． 玻璃 双 真空 真空 空气 像保温瓶的软木塞是热的不良导体，减慢了热的传导 内胆的表面是银镀层，尽可能地阻止了热辐射 【分析】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。 【详解】（1）根据题干可知，内胆是用玻璃材质做的，很容易破碎。 （2）根据题干可知，完好的内胆是双层的，中间是真空，真空可以大大减缓热传递，这种结构是为了更好地起到保温作用。 （3）由于双层内胆中间是真空，所以内胆底部的尖嘴是内胆抽真空时留下的封口。 （4）如果尖嘴破损了，空气就会进入中间层，这样会大大增加热传递，所以内胆就起不到保温的作用了。 （5）不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。像保温瓶的软木塞是热的不良导体，减慢了热的传导；内胆的表面是银镀层，尽可能地阻止了热辐射 第2页，共10页 第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第一单元冰淇凌冷藏箱 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）寒冷的冬天，我们穿羽绒服是为了（    ）。 A．产生热量 B．漂亮 C．阻止热量散失 2．（本题2分）将装有20℃的凉水试管放入60℃的热水中，过一段时间后，凉水试管中水的温度（    ）。 A．低于60℃ B．等于60℃ C．高于60℃ 3．（本题2分）下列事例中用来减缓热传递的是（    ）。 A．热水瓶的双层真空结构 B．夏天打开风扇扇风 C．烧水时要打开盖子 4．（本题2分）两块磁铁吸在一起，它们之间没有发生热传递，是因为他们具有相同的（   ）。 A．颜色 B．温度 C．材料 5．（本题2分）下列材料属于热的不良导体的是（   ）。 A．铝 B．塑料 C．铁 6．（本题2分）如图所示，关于炒菜的锅，以下说法正确的是（    ）。 A．锅的手柄是热的良导体B．锅身是热的良导体 C．锅身和手柄都是热的良导体 7．（本题2分）冬天穿羽绒服比较暖和，是因为羽绒服（    ）。 A．能够产生热量 B．能传递更多热量 C．是热的不良导体 8．（本题2分）夏天在室外吃冰淇淋，融化得更快，与（    ）无关。 A．热传导 B．热辐射 C．热对流 9．（本题2分）如图，用酒精灯给金属棒加热，金属棒上的蜡油融化的顺序是（   ）。 A．1  2  3 B．2  3  1 C．3  2  1 10．（本题2分）在两个相同型号的玻璃瓶A和B的外侧分别包上黑色和白色的纸片，同时放在阳光下照射。过段时间同时测量瓶内的温度，其结果是（    ）。 A．黑色瓶内温度高 B．白色瓶内温度高 C．两个瓶内温度完全相同 11．（本题2分）关于热传递的知识，下列说法正确的是（    ）。 A．热量的传递是随机的 B．热量总是从低温物体传向高温物体 C．热量通常从高温物体传向低温物体 12．（本题2分）奇奇刚刚晨跑回来想喝一杯温开水，现有同样大小、形状、颜色、厚薄的三个杯子，要想让开水凉的最快，应该把开水倒入（    ）。 A．塑料杯 B．铁杯 C．陶瓷杯 二、填空题（共21分） 13．（本题3分）热可以在物体内和物体间传递。热传递主要有 、 和 三种方式。 14．（本题4分）热可以沿着物体传递，从温度 的部分传向温度 的部分，直到 ，这种传热方法叫 。 15．（本题2分）热总是从 的一端向 的一端传递，直到两端温度相同。 16．（本题2分）制作冷藏箱时，箱子外面要贴一层锡纸，防 ，防 。 17．（本题4分）热通过相互接触，从 传向 ，或者从 传向 的方式叫热传导。 18．（本题4分）不同材料的导热性是 （填“相同”或“不同”）的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作 ；像 、 这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。 19．（本题2分）保温瓶的软木塞是 （填“热的良导体”或“热的不良导体”），它可以用来做 （填“保温”或“导热”）材料。 三、判断题（共8分） 20．（本题1分）使用保温饭盒、保温杯是为了避免热传递。( ) 21．（本题1分）丁丁帮爸爸从冰箱中取冰啤酒时，手变凉了，这是因为冰啤酒上的“冷气”传到丁丁手上了。( ) 22．（本题1分）在寒冷的冬天，室外的暖气管道和自来水管外面都会包裹一层材料，其主要作用是为了保暖。( ) 23．（本题1分）煮水饺、面条都是利用热辐射煮熟的。( ) 24．（本题1分）热不能在没有接触的两个物体间传递。( ) 25．（本题1分）储油罐的外面要涂上银白色的漆是为了减少吸收热辐射。( ) 26．（本题1分）夏天，雪糕放在不锈钢饭盒比放在保温杯中会融化得慢些。( ) 27．（本题1分）蒸馒头主要是利用了热对流。( ) 四、简答题（共27分） 28．（本题5分）保温瓶的原理是什么？ 29．（本题5分）在相同时间内，单层玻璃结构和双层玻璃结构的物体哪一个保温效果好？为什么？ 30．（本题5分）夏天时，冰淇淋在太阳下会融化得更快。在融化的过程中，发生了哪些热传递？ 31．（本题6分）热传递的方式有哪几种？分别指什么？ 32．（本题6分）夏天，丁丁看见小卖部的冰柜上面盖着一层厚厚的棉被。丁丁好奇地问爸爸：“冷饮这样捂着不是更容易化掉吗？”请你帮丁丁的爸爸回答这个问题吧！ 五、实验题（共10分） 33．（本题10分）为研究材料对保温效果的影响，奇妙小组找来五个杯子，并改变每个杯子的保温条件进行实验。 如表所示是他们的实验记录表，请你据此完成练习。 实验编号 控制条件 开始温度（℃） 10分钟后的温度（℃） 20分钟后的温度 （℃） 1 不加盖 96 66 40 2 不加盖，包毛巾 96 88 50 3 加盖 96 82 45 4 加盖，包毛巾 96 89 62 5 加盖并嵌入塑料泡沫块里 ？ 90 86 （注：以上杯子的材料和大小、水量都相同） (1)要想保证本次实验的严谨性，实验5的开始温度应该是 ℃。五个杯子的大小、材质应该选择 （填“一样的”或“不一样的”）。 (2)如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，应选择2号杯和 号杯。如果要研究不同外包材料对杯子保温效果的影响，应选择 号杯和 号杯。 (3)从2号和4号两组数据可以看出 能起到保温作用，比较 号和 号两组数据也能得出这样的结论。 (4)比较4号和5号两组数据，可以看出塑料泡沫块的保温效果比毛巾的 （填“好”或“不好”）。 (5)如果把五个杯子中的热水全部换成冰水，10分钟后观察五个杯子中的温度，那么下面说法正确的是_______。 A．2号杯子中水的温度最高，3号杯子中水的温度最低 B．1号杯子中水的温度最高，5号杯子中水的温度最低 C．4号杯子中水的温度最高，5号杯子中水的温度最低 六、综合题（共10分） 34．（本题10分）奇奇家中的一个热水壶不保温了，妈妈让他看看是怎么回事。他拆开热水壶，发现内胆上的尖嘴断了。奇奇通过查阅资料对如下信息进行了探究，请你一起来帮他完成吧。 （1）内胆是用 材质做的，很容易破碎。 （2）完好的内胆是 层的，中间是 ，这种结构是为了更好地起到保温作用。 （3）内胆底部的尖嘴是内胆抽 时留下的封口。 （4）如果尖嘴破损了， 就会进入中间层，内胆就起不到保温的作用了。 （5）关于热水壶保温的原理，请你列举其它的方面。 ① ② 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第一单元冰淇凌冷藏箱 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）寒冷的冬天，我们穿羽绒服是为了（    ）。 A．产生热量 B．漂亮 C．阻止热量散失 2．（本题2分）将装有20℃的凉水试管放入60℃的热水中，过一段时间后，凉水试管中水的温度（    ）。 A．低于60℃ B．等于60℃ C．高于60℃ 3．（本题2分）下列事例中用来减缓热传递的是（    ）。 A．热水瓶的双层真空结构 B．夏天打开风扇扇风 C．烧水时要打开盖子 4．（本题2分）两块磁铁吸在一起，它们之间没有发生热传递，是因为他们具有相同的（   ）。 A．颜色 B．温度 C．材料 5．（本题2分）下列材料属于热的不良导体的是（   ）。 A．铝 B．塑料 C．铁 6．（本题2分）如图所示，关于炒菜的锅，以下说法正确的是（    ）。 A．锅的手柄是热的良导体B．锅身是热的良导体 C．锅身和手柄都是热的良导体 7．（本题2分）冬天穿羽绒服比较暖和，是因为羽绒服（    ）。 A．能够产生热量 B．能传递更多热量 C．是热的不良导体 8．（本题2分）夏天在室外吃冰淇淋，融化得更快，与（    ）无关。 A．热传导 B．热辐射 C．热对流 9．（本题2分）如图，用酒精灯给金属棒加热，金属棒上的蜡油融化的顺序是（   ）。 A．1  2  3 B．2  3  1 C．3  2  1 10．（本题2分）在两个相同型号的玻璃瓶A和B的外侧分别包上黑色和白色的纸片，同时放在阳光下照射。过段时间同时测量瓶内的温度，其结果是（    ）。 A．黑色瓶内温度高 B．白色瓶内温度高 C．两个瓶内温度完全相同 11．（本题2分）关于热传递的知识，下列说法正确的是（    ）。 A．热量的传递是随机的 B．热量总是从低温物体传向高温物体 C．热量通常从高温物体传向低温物体 12．（本题2分）奇奇刚刚晨跑回来想喝一杯温开水，现有同样大小、形状、颜色、厚薄的三个杯子，要想让开水凉的最快，应该把开水倒入（    ）。 A．塑料杯 B．铁杯 C．陶瓷杯 二、填空题（共21分） 13．（本题3分）热可以在物体内和物体间传递。热传递主要有 、 和 三种方式。 14．（本题4分）热可以沿着物体传递，从温度 的部分传向温度 的部分，直到 ，这种传热方法叫 。 15．（本题2分）热总是从 的一端向 的一端传递，直到两端温度相同。 16．（本题2分）制作冷藏箱时，箱子外面要贴一层锡纸，防 ，防 。 17．（本题4分）热通过相互接触，从 传向 ，或者从 传向 的方式叫热传导。 18．（本题4分）不同材料的导热性是 （填“相同”或“不同”）的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作 ；像 、 这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。 19．（本题2分）保温瓶的软木塞是 （填“热的良导体”或“热的不良导体”），它可以用来做 （填“保温”或“导热”）材料。 三、判断题（共8分） 20．（本题1分）使用保温饭盒、保温杯是为了避免热传递。( ) 21．（本题1分）丁丁帮爸爸从冰箱中取冰啤酒时，手变凉了，这是因为冰啤酒上的“冷气”传到丁丁手上了。( ) 22．（本题1分）在寒冷的冬天，室外的暖气管道和自来水管外面都会包裹一层材料，其主要作用是为了保暖。( ) 23．（本题1分）煮水饺、面条都是利用热辐射煮熟的。( ) 24．（本题1分）热不能在没有接触的两个物体间传递。( ) 25．（本题1分）储油罐的外面要涂上银白色的漆是为了减少吸收热辐射。( ) 26．（本题1分）夏天，雪糕放在不锈钢饭盒比放在保温杯中会融化得慢些。( ) 27．（本题1分）蒸馒头主要是利用了热对流。( ) 四、简答题（共27分） 28．（本题5分）保温瓶的原理是什么？ 29．（本题5分）在相同时间内，单层玻璃结构和双层玻璃结构的物体哪一个保温效果好？为什么？ 30．（本题5分）夏天时，冰淇淋在太阳下会融化得更快。在融化的过程中，发生了哪些热传递？ 31．（本题6分）热传递的方式有哪几种？分别指什么？ 32．（本题6分）夏天，丁丁看见小卖部的冰柜上面盖着一层厚厚的棉被。丁丁好奇地问爸爸：“冷饮这样捂着不是更容易化掉吗？”请你帮丁丁的爸爸回答这个问题吧！ 五、实验题（共10分） 33．（本题10分）为研究材料对保温效果的影响，奇妙小组找来五个杯子，并改变每个杯子的保温条件进行实验。 如表所示是他们的实验记录表，请你据此完成练习。 实验编号 控制条件 开始温度（℃） 10分钟后的温度（℃） 20分钟后的温度 （℃） 1 不加盖 96 66 40 2 不加盖，包毛巾 96 88 50 3 加盖 96 82 45 4 加盖，包毛巾 96 89 62 5 加盖并嵌入塑料泡沫块里 ？ 90 86 （注：以上杯子的材料和大小、水量都相同） (1)要想保证本次实验的严谨性，实验5的开始温度应该是 ℃。五个杯子的大小、材质应该选择 （填“一样的”或“不一样的”）。 (2)如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，应选择2号杯和 号杯。如果要研究不同外包材料对杯子保温效果的影响，应选择 号杯和 号杯。 (3)从2号和4号两组数据可以看出 能起到保温作用，比较 号和 号两组数据也能得出这样的结论。 (4)比较4号和5号两组数据，可以看出塑料泡沫块的保温效果比毛巾的 （填“好”或“不好”）。 (5)如果把五个杯子中的热水全部换成冰水，10分钟后观察五个杯子中的温度，那么下面说法正确的是_______。 A．2号杯子中水的温度最高，3号杯子中水的温度最低 B．1号杯子中水的温度最高，5号杯子中水的温度最低 C．4号杯子中水的温度最高，5号杯子中水的温度最低 六、综合题（共10分） 34．（本题10分）奇奇家中的一个热水壶不保温了，妈妈让他看看是怎么回事。他拆开热水壶，发现内胆上的尖嘴断了。奇奇通过查阅资料对如下信息进行了探究，请你一起来帮他完成吧。 （1）内胆是用 材质做的，很容易破碎。 （2）完好的内胆是 层的，中间是 ，这种结构是为了更好地起到保温作用。 （3）内胆底部的尖嘴是内胆抽 时留下的封口。 （4）如果尖嘴破损了， 就会进入中间层，内胆就起不到保温的作用了。 （5）关于热水壶保温的原理，请你列举其它的方面。 ① ② 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$