内容正文:
初中数学八年级学案
课题:第五章小结与思考(1)
学习目标:复习变量与函数、一次函数的定义、图象、性质、应用以及它与正比例函数的关系.
学习过程:
一、知识梳理:
1.变量与函数
(1)在某一变化过程中 叫做变量; 叫做常量.常量和变量是相对于某一过程而言,是相对的,并不是绝对的.
(2)函数:一般地,设在 有两个变量x 和y,如果对于变量x每一个值,变量y都有 的值与它对应,我们称y是x的函数,其中,x是自变量,y是因变量.函数的实质是两个变量的对应关系.
自变量的取值范围应是使代数式和实际问题有意义,当自变量取一个值时,函数都有 值与其对应.
2.函数的表示方法有3种:(1) ;(2) ;(3) .
3.一次函数、正比例函数的概念及联系.
一次函数:若两个变量x、y间的关系可以表示成 形式,则称y是x的一次函数(x是自变量,y是因变量).特别地,当 时,称y是x的正比例函数.即正比例函数是一次函数的特殊情况.
4.函数图象的概念
画函数图象一般用描点法:用自变量x的值作点的横坐标,用相对应的函数值作点的纵坐标.画函数图象的步骤: .
5.一次函数图象的特征(y = kx + b,k≠0,b≠0)
(1)一次函数的图象不过原点,和两坐标轴相交,它是经过点(0, ),( ,0)的一条直线.正比例函数y=kx的图象是经过原点(0,0)的一条直线.
(2)一次函数y=kx+b(k≠0)图象是平行于直线y=kx(k≠0)且过(0, )的一条直线.
6.一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的性质:
⑴当k>0时,y随x的增大而_________.
⑵当k<0时,y随x的增大而_________.
⑶根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图中k、b的符号:
二.例题讲解
例1.直线y= -x+b与两坐标轴围成的三角形面积为2.(1)求这条直线的解析式;(2)求原点到这条直线的距离.
同质训练:一次函数y=-2x+4的图象与x轴交点坐标是_____,与y轴的交点坐标是_____,图象与坐标轴所围成的三角形面积是______.
例2.小东从A地出发以某一速度向B地走去,同时小明从B地出发以另一速度向A地而行,如图所示,图中的线段分别表示小东、小明离B地的距离(千米)与所用时间(小时)的关系.⑴试用文字说明:交点P所表示的实际意义.
⑵试求出A、B两地之间的距离.
同质训练:如图,直线l1的解析表达式为,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A、B直线l1,l2交于点C.(1)求点D的坐标;(2)求直线l2的解析表达式;(3)求△ADC的面积;(4)在直线l2上是否存在异于点C的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标.
当堂检测:
1.已知点P在第二象限,且到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则点P的坐标为_______.
2.当x=2时,函数y=kx-2和y=2x+k的值相等,则k=_____________.
3.已知点P(-6,8),则点P关于x轴的对称点P1的坐标为_________,点P关于y轴的对称点P2的坐标为________,点P关于原点的对称点P3的坐标为_________.
4.已知正比例函数的函数值y随x的增大而减小,则k=_________.
5.已知A(m , 4)在连结点B(0,8)和点C(—4,0)的线段上,则m=_________.
6.函数的图象是过原点与点(-6, )的一条直线, 并且过第 象限.
7.已知直线y=kx+b与y=2x+1平行,且经过点(-3,4),则k=__ _,b=___.
8.函数y=(m-2)x2n+1-m+n,当m= ,n= 时为正比例函数;当m ,
n= 时为一次函数.
9.直线y=2x-1与x轴的交点坐标是__________;与y轴的交点坐标是___________.
第五章小结与思考(1)作业
班级 姓名
A.基础巩固:(每空2分)
1.若一次函数y=(k-2)x+1的函数值y随x的增大而增大,则( )
A. k<2 B. k>2 C. k>0 D. k<0
2.一次函数y=-x-2的图像经过第( )象限
A.一、二、三 B.一、二、四 C. 一、三、四 D.二、三、四
3.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图像如图所示,则k和b取值范围是 ( )
A. k>0,b>0 B. k>0,b<0 C. k<0,b>0 D. k<0,b<0
4.在平面直角坐标系中,若直线y=kx+b经过第一、三、四象限,则直线y=bx+k不经过的象限是 ( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
5.一个正比例函数的图像经过(2,-1),则它的表达式为( )
A. y=-2x B. y=2x C. y=-x D. y=x
6.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图像,若点A(3,m)在直线l上,则m的值是( )
A. -5 B. C. D. 7
7. 如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCO是正方形,点B的坐标为(4,4),直线y=mx﹣2恰好把正方形ABCO的面积分成相等的两部分,则m= .
8.已知点(-1,),(4,)在正比例函数y=kx(k<0)的图象上,则,,0的大小关系是( )
A.0<< B.<0< C.<<0 D.<0<
9.在平面直角坐标系中,直线y=kx-k的图象可能是( )
A. B. C. D.
10.已知一个正比例函数图象经过点(-2,4),则这个正比例函数的表达式是__ ____.
11.有下列函数:①y=-x-5,②y=5x,③y=x-2,④y=-4x+5其中函数y随x的增大而增大的是______;函数y随x的增大而减小的是______;图象在第二、三,四象限的是_____.
12.一次函数y=2x-3的图象可以看作是函数y=2x的图象向__________平移________个单位长度得到的,它的图象经过_______________象限.
13.(1)已知函数y=是一次函数,则m= ;
(2)已知函数y=是一次函数且y随x的增大而增大,则m= .
14.直线y=k1x+b1(k1>0)与y=k2x+b2(k2<0)相交于点(﹣3,0),且两直线与y轴围成的三角形面积为12,那么b2﹣b1的值为 .
15.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:每户每月的用水不超过10吨时,水价为每吨1.2元;超过10吨时,超过部分按每吨1.8元收费,该市某户居民5月份用水x吨(x>10),应交水费y元,则y关于x的关系式 .
16.(6分)已知点Q与P(2,3)关于x轴对称,一个一次函数的图象经过点Q,且与y轴的交点M与原点距离为5,求这个一次函数的解析式.
B.强化提高
17.(6分)已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(3,-3),且与直线y=4x-3的交点在x轴上.(1)求这个一次函数的解析式并画出其图像(2)求此函数的图象与坐标轴围成的三角形的面积.
18.(12分)已知一次函数的图象经过点A(-3,-2) 及点B(1,6) .
(1)求此一次函数的解析式,并画出图象;
(2)求此函数图象与坐标轴围成的三角形的面积;
(3)当x<1时,求函数y的取值范围;
当y>0时,求自变量x 的取值范围;
(4)若-2<y≤6,求自变量x的取值范围.
19.(15分)某医药研究所开发了一种新药,在实际验药时发现,如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(毫克)随时间x(时)的变化情况如图所示,当成年人按规定剂量服药后.
(1)服药后______时,血液中含药量最高,
达到每毫升_______毫克,接着逐步衰弱.
(2)服药5时,血液中含药量为每毫升____毫克.
(3)当x≤2时y与x之间的函数关系式是 .
(4)当x≥2时y与x之间的函数关系式
是 .
(5)如果每毫升血液中含药量3毫克或3毫克以上
时,治疗疾病最有效,求这个有效时间范围.
C.能力提升
20.(9分)如图,直线y=kx-1与x轴、y轴分别交与B、C两点,OB=OC.
(1)求B点的坐标和k的值;
(2)若点A(x,y)是第一象限内的直线y=kx-1上的一个动点.当点A运动过程中,试写出△AOB的面积S与x的函数关系式;
(3)①探索:当点A运动到什么位置时,△AOB的面积是;
②在①成立的情况下,x轴上是否存在一点P,使△POA是等腰三角形.若存在,请写出满足条件的所有P点的坐标;若不存在,请说明理由.
21.(12分)如图,平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线AB分别与x轴、y轴交于点A(5,0)、B(0,5),动点P的坐标为(a,a﹣1).
(1)求直线AB的函数表达式;
(2)连接AP,若直线AP将△AOB的面积分成相等的两部分,求此时P点的坐标.
(3)若动点P在△AOB的内部(不包括边缘),求a的取值范围.
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